我们班的“小强”
350字
五年级
记叙文
我们班的一位男同学叫肖强，他的外号叫“小强”。他在我们班可是赫赫有名的。
你看，他背着书包，一边整理他的双眼皮贴，一边嗲声嗲气的说：“啊~大家好！！”这时我肯定会喷满满一桌子的水。他来到座位旁，扭扭腰，就一屁股坐了下去。他非常淑女的坐下后，便收作业本了。他的动作慢的出奇，手指作兰花状。
要是有人惹他了，他就会脱口而出：“讨厌…”那人听了后“吐血”，竟以后都不敢惹他了。他的娘娘腔简直让我们班女生佩服得"五体投地，自愧不如”。不过，如果你把他惹火了，那他的九阴白骨爪就会闪亮登场，杀你个片甲不留。
他是个两面派。对着其他人就娘娘腔，唯独对着老师和家长，绝不婆婆妈妈的。所以女生们私底下一致认为，他上课、回家的时候才是一个真真正正的男生。
他的嘴很馋。为了庆祝“六一”，老师拿来了两箱冰激凌。他第一个冲上去拿，而且一盒还拿不够，吵吵闹闹嚷着还要一盒
你说，我们班的“小强”够不够厉害？如果你想领略他的“绝技”的话，那我会安排你们来一次“见面会”的！
毒蔷薇之恋
400字
六年级
记叙文
毒蔷薇之恋（一）
炎热的夏日，毒蔷薇轻轻的开了，带着3年前的这段感情......
这是在森林里，立着庞大的寂澜家族的巨大“城堡”。
“洋，真的是你吗？”
“.....”
“洋，笑一个哦。”
“.....”
“洋，我是雪哦，你不是说了要等我的吗，洋？”
凌沐雪，张着笑脸，突然晴转阴，“寂澜洋！你什么意思啊，学会不理我了？”
“嗯，没有...”还是冰冷，寂澜洋。
少年冰冷的将少女按在墙上，“洋，你要干什么？”雪，尖叫...
“雪....你知道的..”冰冷的紫眸注视着眼前的雪，“我...爱你啦。”少年冰冷的苦笑着，嘴唇深深地吻上了雪那细嫩的唇上。
“放开我，洋！”少女使尽了力气，推开了少年，“洋，你知道的，我们相差了两年，是不可能的。”少女眼里含着泪花，奔跑起来，迷人的黑发浮动着：这是他吗？是3年前那个活泼的洋吗？已经长高了，比她高出了一个头，还是她以前所爱着的洋吗？
“雪...不要离开我，我们一定可以的...我想了你...3年了...雪。...”洋，追了上去。
洋，对不起，对不起你，我不是不爱你，而是，为了你啊，所以..........
少女的眼泪落了下来，躲避着身后的少年......寂澜家族的每个继承人重小就要经过前一代的训练，在阴暗的环境里成长，因此才锻造出了洋如此冷漠的性格......
带着哭泣，忍着痛，少女跑出了这片盛开着毒蔷薇的森林......
敬请期待毒蔷薇之恋（二）
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我们班的“小强”我们班的一位男同学叫肖强，他的外号叫“小强”。他在我们班可是赫赫有名的。你看，他背着书包，一边整理他的双眼皮贴，一边嗲声嗲气的说：“啊~大家好！！”这时我肯定会喷满满一桌子的水。他来到座位旁，扭扭腰，就一屁股坐了下去。他非常淑女的坐下后，便收作业本了。他的动作慢的出奇，手指作兰花状。要是有人惹他了，他就会脱口而出：“讨厌…”那人听了后“吐血”，竟以后都不敢惹他了。他的娘娘腔简直让我们班女生佩服得"五体投地，自愧不如”。不过，如果你把他惹火了，那他的九阴白骨爪就会闪亮登场，杀你个片甲不留。他是个两面派。对着其他人就娘娘腔，唯独对着老师和家长，绝不婆婆妈妈的。所以女生们私底下一致认为，他上课、回家的时候才是一个真真正正的男生。他的嘴很馋。为了庆祝“六一”，老师拿来了两箱冰激凌。他第一个冲上去拿，而且一盒还拿不够，吵吵闹闹嚷着还要一盒……你说，我们班的“小强”够不够厉害？如果你想领略他的“绝技”的话，那我会安排你们来一次“见面会”的！350字 五年级 叙事
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我们班的“小强”我们班有位同学，叫许兴强，外号叫小强。因为他很调皮、爱骂人、爱骗人，但他有个优点。 有一天，我没来。偏偏那天有美术课，说了下节课要带的材料。我只好找人问。我想：绝对不能找许兴强。我先找了万可，万可说：“忘记了，请你找其他人问吧。”我又找了陈诺希，她只知道一部分。上课了，我只好下节课再问。又下课了，这次，我找了徐诺言，她说：“许兴强知道。”我问了许兴强，他说:有剪刀、双面胶、固体胶、两米粗毛线、卷纸筒、水彩笔、勾线笔、卡纸、手工折纸……从那以后，我发现了“小强”的一项优点——诚实。从今天起，我一直相信许兴强。200字 三年级 叙事
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五年级
记叙文
350字
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我们班男三强我们班的同学可真是卧虎藏龙，下面，我就来介绍我们班的三强吧。要说成绩方面的强者，我只说一个人，那就是张祚铭了。每次考试，他几乎都是第一名。记得有一次，四年级的英语期末考试非常非常难！他竟然考了全年级第一名。很多成绩比较优秀的都考了九十分左右，我差一点就考了八十几。老师生气地说：“看看张祚铭，他考多少，你们呢，在同在一个班级、同一个教室里上课，他考98，你们呢？”美术方面的强者，那就是我们班的小画家李鸿毅了。每次画画，他大多不按照老师的要求画，但他每次画的画都跟真的一样呢。不信你问问老师，问问同学，大家都说他的画画得好。几乎所有的画都是用素描手法画的，老师问他是不是在外面学的，他说没有在外面学素描。真令人惊讶无比！科学常识方面的强者非王浩宇莫属了。老师只要问他问题，他都是第一个举手。记得有一次，老师问了一个很难的问题，我们都不知道答案是什么，他竟然回答出一个令我们捉摸不透的答案，而且完全正确，真是厉害呀！这就是我们班的三强，厉害吧？400字 五年级
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我们班的最强大脑“用脑时刻就吃六个核桃！听我口令！三……二……一，go！”电视里传来蒋昌建老师的声音，《最强大脑》又开始了。在这个节目里，你能看到13位数乘除的“心算女王”，水下复原魔方的游戏达人，有神一般记忆的大神“中国队长”王昱珩……其实在我们班也有一个厉害的最强大脑，那就是黄一橙。他个子高高的，虽然身材瘦削，但似乎总能释放出无限的能量。最有特色的是他那双眼睛，虽然不大，却炯炯有神，闪烁着聪慧的光芒。他平时笑眯眯的，喜欢开玩笑，感觉总是漫不经心。可一到考试，他就变得异常严肃认真，几乎永远都是“100+20”的“双满贯”，让我惊叹不已！有一次老师出了几道奥数竞赛题，当我看到题目，立刻被这复杂的条件和图形弄得晕头转向，而黄一橙却丝毫不慌乱，胸有成竹地拿出草稿纸，镇静地画起图来。他专注的眼神盯着卷子，笔尖顶住嘴角，仿佛周围的一切与他无关，大脑似乎在飞速运转，就像一台永动机。“黄一橙，这题怎么做？”我焦急地向他求助。可他头也没抬，仍然飞快地写着。我沮丧地转回头，准备继续没头绪的思考。忽然，有人拍了我一下。只见黄一橙探出脑袋，兴奋地说道：“我做出来了！”我看了看草稿纸，每道题都有两种解题思路，并且图文并茂，让我茅塞顿开，拨云见日，连老师也称赞不已！类似的情景还有很多，每当我回想起他专注解题的样子，我就会联想到电视上的“最强大脑们”比赛的样子。聪明的小黄，不就是我们班的“最强大脑”吗？(公众号：石城春笋）600字 五年级
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我们班的“超强阵容”看了这个题目，你可千万别以为我们又在进行什么比赛了，其实不是的，而是我们班的“四大超人”和“一大强人”又在搞笑了。想知道吧？不急，听我慢慢道来。先说“小超人”王超吧。瞧，他正一蹦一跳走来，瘦小的身体，灵活的身手，一双明亮的眼睛，一看就是个机灵鬼。他最爱玩了，尤其爱打乒乓球。他的书包里总藏着一块球板，下课铃一响，第一个冲出教室的准是他-----晚了球台桌就没位子了。一次，他为了抢占位子，在冲出教室时，挂倒了书包，撞翻了桌子，撒了一地的书，他只好停下来捡，这些可都是他的呀，还边捡边大叫：“倒霉，倒霉，真倒霉，又有没位子了……”“呆”超人非孙超莫属。看，别人都在吃饭了，只有他还在不紧不慢地在算题，似乎吃饭是与他无关的事。他还是一个搞笑高手。经常在大家回答问题时，突然说出与众不同的答案，引得大家哈哈大笑，可他却一脸严肃,一本正经的样子，这样更引得大家笑起来，有时也把老师逗笑了。他最喜欢《春光灿烂猪八戒》里的猪哥哥了，在课间休息时，学他说话，那呆呆的，憨憨的样子，逗得我们直笑，有多少烦恼都抛到九宵云外了。“徐大超人”徐晨超，是“四大超人”中最爱美的了。他长得白白净净，弯弯的眉毛下，一双水汪汪的眼睛，小巧的鼻子下，是一张红红的嘴，说起话来细言慢语的，调皮的男生叫他“徐公公”。他常常把一些小帖花纸帖在手臂上、指甲上，头上。一次，他帖了一颗星星在额头上，吓了我一跳，我还以为是谁的弟弟妹妹在我们班呢。最后一位“超人”就是我的同桌----谢超了。他是一个吹牛大王。他仗着自己名字中有一个超字，就说：“这只笔是超超牌的，这块橡皮是超超牌的，这个，还有这个，都是我生产的，你们要用必须经过我同意……”真巧，还真有一个超超公司，一位同学的妈妈在那里上班，他就吹得更厉害了：“如果你妈妈要加工资，尽管来跟我说。”好象他真是公司的老板。现在隆重推出“一大强人”-----沈炜强。他长着黑黑的皮肤，浓眉大眼，结实的身材，看上去非常强壮。您千万别被他的外表迷惑，他其实是外强中干。看，他又在掉“金豆豆”了，因为这节书法课他“闯了三次祸”。第一次，打翻了自己的水，第二次碰翻了同桌的水，第三次，他居然弄倒了墨汁，搞脏了衣服。这节课搞得我们手忙脚乱，又是擦桌子，又是拖地板，想起来真是好气又好笑-----他怎么会犯相同的错误。知道了吧，这就是我们班的“超强阵容”，他们各有特点，与他们同在一个班里学习，我感到非常快乐。浙江绍兴湖塘中心小学王佳琦指导老师：韦丽萍(邮编：312032)900字 五年级 叙事
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小强情景一轻轻地拿起暖壶，正准备解决个人卫生时，却看见了在壶口上密密麻麻地爬满了蟑螂，我忍不住惊叫一声，迅速地将热水连同可恶的蟑螂一同倒进脸盆里，瞬间，一盆“水煮小强”诞生了。情景二箱子里堆满了衣服、书本，倒成了蟑螂的理想聚居地，八个人的箱子统统被小强占领，建立了“革命”的根据地。当敌人侵入时（就是我们打开箱子的时候找东西时），所有放哨的小强，在0.1秒钟返回营地，通知情况不利，马上撤退。情景三在暧气与窗台的缝隙里，生活着一个家子的蟑螂，数量绝对超过了百只，它们是幸福的。每天无忧无虑地散步在宿舍各个黑暗的角落，吃着宿舍里各种扔掉的垃圾。有一次，无意地朝那个“黑洞”里看了一眼，又一次心惊胆颤的尖叫，触发了宿舍全体成员的神经系统，于是，一场人螂大战开始了。战争正在进行中……一条火龙闯进了小强赖以生存的家园，小强们慌忙逃生。一个个迫不急待地蹿出来。这时，正在外面等候多时的宿友们，脚、书、打火机，用尽了身边所有能用上的武器，同心协力地消灭蟑螂。顿时，宿舍硝烟滚滚，害得我们只好去外面躲避。可是，小强是会记仇的，它们会以最快的速度在一夜之间繁植下一代，只要有一只，就可能会有十只，百只，甚至更多。蟑螂，可怕的生物。其实不只我一个人害怕小强，宿舍里的八个人无一例外，因为它们庞大的群体，扰得我们无法正常地生活学习，墙角里、暧气里、箱子里，也许任何地主都是它们生存的乐土。它们的生命力是非常顽强的。无论我们用什么方法。几天后，同样的恐怖的画面会再一次出现，就像电影里各种巨型变异的昆虫，破害整个地球。这是我的想象，如果我是一名导演的话，我会让小强成为电影的主角的。650字 五年级 叙事
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小强情景一轻轻地拿起暖壶，正准备解决个人卫生时，却看见了在壶口上密密麻麻地爬满了蟑螂，我忍不住惊叫一声，迅速地将热水连同可恶的蟑螂一同倒进脸盆里，瞬间，一盆“水煮小强”诞生了。情景二箱子里堆满了衣服、书本，倒成了蟑螂的理想聚居地，八个人的箱子统统被小强占领，建立了“革命”的根据地。当敌人侵入时（就是我们打开箱子的时候找东西时），所有放哨的小强，在0.1秒钟返回营地，通知情况不利，马上撤退。情景三在暧气与窗台的缝隙里，生活着一个家子的蟑螂，数量绝对超过了百只，它们是幸福的。每天无忧无虑地散步在宿舍各个黑暗的角落，吃着宿舍里各种扔掉的垃圾。有一次，无意地朝那个“黑洞”里看了一眼，又一次心惊胆颤的尖叫，触发了宿舍全体成员的神经系统，于是，一场人螂大战开始了。战争正在进行中……一条火龙闯进了小强赖以生存的家园，小强们慌忙逃生。一个个迫不急待地蹿出来。这时，正在外面等候多时的宿友们，脚、书、打火机，用尽了身边所有能用上的武器，同心协力地消灭蟑螂。顿时，宿舍硝烟滚滚，害得我们只好去外面躲避。可是，小强是会记仇的，它们会以最快的速度在一夜之间繁植下一代，只要有一只，就可能会有十只，百只，甚至更多。蟑螂，可怕的生物。其实不只我一个人害怕小强，宿舍里的八个人无一例外，因为它们庞大的群体，扰得我们无法正常地生活学习，墙角里、暧气里、箱子里，也许任何地主都是它们生存的乐土。它们的生命力是非常顽强的。无论我们用什么方法。几天后，同样的恐怖的画面会再一次出现，就像电影里各种巨型变异的昆虫，破害整个地球。这是我的想象，如果我是一名导演的话，我会让小强成为电影的主角的。600字 五年级 记叙文
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我们班的小“鲁班”大家还记得我们之前学过《鲁班和橹板》的故事吗？故事讲的是鲁班看到艄公用竹篙撑船吃力，看到鸭子用脚蹼拨水后，开动脑筋发明了橹板。从故事中我们感受到了鲁班仔细观察、认真思考的好品质。其实在我们班也有一个小“鲁班”，他就是王鑫涛。一天上午，我给了他一块弃用的小橡皮，让他在放学前想办法把橡皮变废为宝，他欣然接受。给他橡皮之后，我就在想：哼哼，这可是道难题，他肯定解不了。上午每节课下课，我都会去他的桌前看他是否有进展，只见他一直盯着橡皮瞧，左看看右看看，皱着眉头也不知在想什么，除此便没有别的行动。中午的时候，我问他，到底有没有想出来，他也不回答我，就是左摆弄一下右摆弄一下，可是小橡皮还是那块小橡皮，仍然没有进展。估计是没希望了，于是一个下午我便再没有去看他。一晃便是放学，我正在收拾书包准备回家的时候，他塞给了我两支带橡皮的铅笔，我这才想起来他还有一道难题没解呢。看着两支铅笔，我傻眼了，小橡皮被切割成了两个更小的方块安装在了铅笔的尾部。“你是怎么想出来的？”他略带得意：“很简单，等写错字再去找橡皮出来用多不方便，而且铅笔上装上橡皮还能起到保护作用，既保护铅笔又能防止铅笔戳到眼睛发生意外，岂不是方便又安全？”仔细想想，他果然说得挺有道理呢！我在想，古有鲁班，现有王鑫涛，真是个会思考的“牛人”。500字 四年级 写人
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小强其实所谓“小强”，就是无人不知、无人不晓的动画片《快乐东西》中的“蟑螂”。“小强”稀里糊涂地来到我们北方，也稀里糊涂地来到了我家。它不仅带来无数的兄弟姐妹，留下无尽的子孙后代，高高兴兴地在我家安居乐业，还送我四块史无前例的“奖牌”——奖牌第一：惊心动魄奖初次见到“小强”是在不久之前——那天我刚打开碗橱，就看见了几个飞快窜动的身影，定睛一看，妈呀——蟑螂！“小强”这家伙长得其貌不扬：扁圆的身体，小小的个子，棕色的“皮肤”，两根长长的“辫子”扎在头前，体壁上甚至还闪着金色的光泽，他们急步如飞，一眨眼的功夫就窜得无影无踪了。我也被这些可恶的小东西吓得心惊胆颤，“啊”地尖叫了一声，头上冒出虚汗，心怦怦跳着，几个箭步跑回了卧室，不住地用手拍着胸脯，可还是难以让自己平静下来，额头上冒出的汗也凝成了一粒粒细小的汗珠，紧张得差一点哭出来。自打这件事过去以后，我就“谈螂变色”，直到现在，我的还是心有余悸，一想起那些让人发毛的小东西就害怕。奖牌第二：“竹竿身材”奖后来，我又看到了“小强”很多次，吓得我真是“草木皆兵”——不仅食物不敢下咽、寝不安席，就连我平时最最喜爱的巧克力都不敢吃了，甚至担心我的小床上也住着“小强”一家。有时候我不小心又看到了一两只“小强”，就吓得简直是“毛骨悚然”，赶紧移自己的注意力，跑到外面去玩儿两三个小时。正巧伙伴们都不在家的时候，我就独自在外面“左三圈，右三圈”地跑步。就这样，我在“心惊胆颤+食量不多+食欲大减+疯狂跑步”中，造就了现在的“竹竿身材”。奖牌第三：善良奖见到“小强”，我躲还来不及呢，怎么敢去踩死它们？在成功脱逃N次以后，“小强”高高兴兴地送给我这块“善良奖”的“奖牌”，还想给我一块“德匾”，再让我发表点儿“获奖感言”什么的，可惜我一见到它们就赶紧跑开，哪里敢去多瞧它们一眼？尽管如此，想必我在蟑螂界中还是为大名鼎鼎的“善人”吧！奖牌四：优秀建筑奖众所周知的俗语“金窝银窝，不如自己的狗窝”正是我的“座右铭”——因为与其勉强称我的房间为“卧室”，倒不如将它称之为“狗窝”。这样说，一来温馨，二来也与实际情况十分贴切。走进我的“狗窝”，你一定会惊得退后三步，眼前的景象实在是太“惨不忍睹”了——桌上床上、地上、窗台上堆满了各种各样的书籍，横七竖八、乱七八糟，一本本被我折腾得缺胳膊少腿；床下有书本，有臭袜子，有一个个可怜的布娃娃，还有一只脏兮兮的小狗啊！我自己倒是悠哉悠哉地翻着书……这样一来，我给“小强”们创造了最理想的居住环境，他们住在这温馨的“狗窝”里安居乐业，隐蔽处、卫生死角也多得数不过来，所以它们既不用担心自己被捉走，也不用担心这里不够保暖。顺理成章，我成为了“小强”界独一无二的“优秀建筑师”！唉，这样的“奖牌”我可不想要！明天去买瓶“灭虫灵”——“小强”，我一定要消灭你们！1000字 初一 记叙文
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我们班的小管家东方的旭日刚刚升起，以进校园便听到了朗朗的读书声，清脆悦耳，原来在五年级一班有一位班长在领着大家认真的学习。她头发上有许多小辫子，发卡，都是由他们的道理的，发卡，是要卡住头发帘，一面变成疯子似的，小辫子是因为头发长，要扎起来，每当看见她时，都显得格外精神，尽管她是班长，但是也躲不过她的爱美之心。它不仅长得好看，学习也是顶呱呱，老师对他夸半天，同学们也对他赞扬个没完没了。她，最讨厌不劳而获的人，说白了就是抄作业的人。一天，她忘带了数学的几道题，急急忙忙的又现补了以份，竟然全对，她对我说：“自己现补得都对，他们抄作业的人为什么不动动脑子呢？真是弄不明白，唉。。。。” 太阳公公和彩霞姑娘围着山伯伯做游戏，不一会，天。。黑了。。。你知道五年级一班的小管家是谁了嘛？300字 四年级 写人
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我们班的小雷锋相信大家都听过雷锋的故事吧，虽然雷锋已离世，但是他的精神却还没毁灭。有一天，天气很闷热。有的同学在喝水;有的同学把书当做扇子扇;有的同学在说好热呀。老师说:“同学们要注意身体呀。”话音刚落，叶淑新就吐了出来，同学们都束手无策。这时，胡安迪和舒荣杰挺身而出，一个拿拖把，一个倒垃圾桶。许多同学都呆了，心想：他们两个人学习不怎么理想，劳动却非常积极。我想：我以后一定要像他们一样，他们就是我的楷模。虽然一个人不可能完美，也有缺点，但是也要尽可能做好自己的事情哦!雷锋有句话说的好：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。其实我们的生活中有许许多多的小雷锋，可是我还希望有更多的雷锋出现。300字 小学 写人
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我们班的“小劳模”清晨，当大多数人都还未出门的时候，有一个瘦小的男孩却已匆匆走进了空无一人的教室，拿起扫把和簸箕赶忙下去打扫包干区了……这个小男孩长得不高，更说不上魁梧了，但他打扫起包干区来，可要比那些身强力壮的大个儿尽心尽责。记得有一次，我们正在楼下扫包干区时，一个黑黑的，粘粘的不明物体把我们的注意力给吸引了，我们跑到那个小男孩的“承包地”上，觉得那个不明物体可能是被一位调皮的小孩从旁边泥土里弄过来的，但一闻，奇臭无比，像猫的排泄物，我们立刻捂着鼻子迅速离开了，但那个小男孩却若无其事地把排泄物看作平时的垃圾一样，一点儿一点儿地把排泄物扫进簸箕，再倒进垃圾桶里。事后，我问他扫排泄物时不嫌臭，不嫌脏吗？他告诉我：“自己承担的事情就要干好它，容不得半点马虎，更何况自己是劳动委员，要以身作则才是。”我想，正是因为他有这种心理，他才能一直没有被替换！这个小男孩就是我们班的“小劳模”——飞飞。350字 三年级 写人
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