被定格了的微笑
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六年级
写人
接近开学了，书包空空如也。因此我要让书包中有点东西，我便冲向超市。超市里的人群络绎不绝。快要开学了，大家都是来买文具的吧。
心弦上的忧伤
450字
初三
议论文
站在瑟瑟的冬风中，仰望空中的孤雁，天阴沉沉的，雁的一声悲鸣，划破了宁静的天空，让人心弦为之一颤。麻木的神经似结了冰，令人痛苦。
我开始为自己的前途担心，我想退缩，逃避，犹如我这易碎的心难以跟寒风作较量一般，我能突破每一次考试的堡垒吗？――天知道！
枯叶无力地从树上跌落下来，如同我那无力的双手，无法再捧起自己的骄傲，悠然间，露出无限的忧伤。两个星期转眼即逝。
在这个班里，高手如云，无一技之长的我，只能做一个旁观者，伴随我的也只有无止尽的孤独、泪水。临近黄昏，太阳忽地从云层跃出。落日是血红的夕阳，浸赤了草尖树梢，染红了隐隐的村居，一切像刚收了场的战争，只留下一片血红。
在老师的眼中，尖子生与普通生早已界线分明。我是否在这“围城”之内，早已定格。因为在他们的记分册上早已有属于我的号码。上面记录着没有任何过程的结果。这是多么可怕的“围城”啊！
我就这样抹着泪，拖着沉重的步伐，在这星光灿烂的夜幕之下徘徊不前。梦想早已成为断线的风筝，直坠而下，至于落于何时何地，连我自己都无法预测。
就这样，路迷茫地延伸着，不知道何处才是尽头。日复一日，我以秒为单位地积累着忧愁，心情始终是沉重的，心中的小路上，何时才能没有落叶。
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六年级
写人
50字
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把微笑定格六年来，我一直在家与学校之间徘徊，已习惯了上学时在卖包子的店旁停住脚步，闻闻包子的清香；已习惯了在进校门的时候整理一下服装；已习惯了放学时，和我的好朋友一起回家。而如今，我将会走一条陌生的路，开始又一段人生旅程。我留给同学们的和同学们留给我的，就是那平淡的微笑。星期五的上午，老师突然说要带我们去照毕业相片。大家顿时兴奋起来。“哈哈，照毕业照罗！我可要照好。”一个同学笑着说。“是啊！这相片非比寻常，是要留给大家做纪念的，一定要照好——你帮我看看我这头发乱不乱？”“不乱不乱。”“衣服脏不脏？”“不脏不脏。”“恩，那就好！”我见状，笑出了声，男生也爱美？看来大家把这个看得比考试还要重要啊！连平时学习不认真的也重视起这毕业照片来啦。在大家讨论完毕后，我们已来到教室外排队了。我环视了一下大家，笑，笑，全都在笑！那一个个笑容是如此的真诚，如此的让人陶醉。我第一次觉得那些平时调皮的同学，也这么善良。队排好了，我们大步的向小花园里走，然后精神抖擞的站在了台阶上。老师们就坐在我们的前方！一切准备好后，摄相师开始数一，二，三。我的心“咚咚”直跳，我要把我最真诚的微笑留给老师，同学！我微笑，同学们都微笑。而随着相机的“咔嚓”声，我们把大家最美的笑容定格，也把大家最真诚的心定格了。微笑，被我们定格，我们把微笑变成了永恒。我希望所有的同学都像照毕业照那样，把微笑留给别人，用真诚的心去对待别人！附：不但把微笑留给别人，还要把微笑留给自己！用微笑面对人生！550字 六年级 散文
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定格还记得那场令人回味的骨牌比赛。班队课上，赖老师对我们说：“我们这节班队课来玩多米诺骨牌吧！”同学们听了兴高采烈，在自己的组里练习着。起初，我们只是对骨牌感到好奇，没有一点集体感，自己摆自己喜欢的图案，看不出是在比赛，好像在自己玩自己的。“我们搭什么呢？”组长康茜茜问，“别的组也在搭了！”这时，来思远说：“我们搭‘HAPPY'吧！这是开心的意思，祝愿我们开心幸福！”“听起来很不错！”于是，我们开始了训练。说干就干，我们几个人一起摆了起来。但是事情并不是一帆风顺的，总会有坎坎坷坷。如果一不小心碰到一块，那么所有的都连这倒了。在我得意时，手不小心碰到了开头的那个骨牌，所有骨牌在带动下都倒了。“啊！我的骨牌！”在一旁组长还鼓励我了！可是，每当我成功的时候，总是不小心碰到一块骨牌。就是这块骨牌让我徘徊在成功之外。组长康茜茜可是为我们指点：“这边点”“那边点”……看到骨牌在我计划中一丝不苟的履行自己的责任，我心里别提有多高兴了！除此之外，英文的前四个字母“H、A、P、P”也成功的被我们摆了出来。我们玩的不亦乐乎。它既锻炼了我的动手能力，又让我过了把“设计瘾”。成功啦！这美丽的一刻定格在我心中！450字 六年级 日记
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定格他，微胖的身躯，总是笑眯眯的一张圆脸。我们的好朋友、好同学、开心果。回首往事，那是两年前的秋天，也是老师重新调座位的时刻。“你坐到他旁边。”老师的话语在耳边响起。我的新同桌来了。我只是微微一笑，而我这个同桌却非常高兴，仿佛吃了蜜糖一般，脸上流淌着久久的笑容，那笑容融化人心，突破冰冷的防线。刚坐过来，他便和我有着数不清的话题，一向不和别人说话的我竟然能和这个胖乎乎的同桌说上了，可能是志同道合的原因吧。时间像是表面上的针，一面的转动，一面的不可挽回。我和他的关系也随着时间慢慢的平行。就在记不清的一天。我们的平行线成了垂直线，但这条垂直线却不会向前延伸，定格了一般……我们也成了很要好的朋友，在学校是我们每天都在一起，相谈甚欢。我们之间发生的趣事更是不计其数。某年某月某日，我们一如既往在操场散步，谈论。我突然想整他一下，于是我对他说：“和你玩个游戏，玩不玩？”我坏坏的笑了笑，并且说一定要快点回答我问的问题。他也笑了笑毅然的答应了。我说这是几，摆出了一的手势。他说是一。我又摆出了二的手势，又问了是几。他很快的说了二。他又对了，我立刻问他一加一等于几，我摆出了三的手势。他便说了三。片刻过后，我俩不约而同的大笑起来，友谊在我俩之间徘徊着。在以后的日子里我们的关系更加好……他——那个总是笑眯眯，胖乎乎的孩子，我将把你永远铭刻在心中，是你让我体会到了友谊……时间定格般停留在那一刻……500字 六年级 写人
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