他开导了我
在我们多彩的生活中,曾经有人冤枉过我,也有人在我最伤心、难过时开导我。
那天,老师刚把期中考试卷发下来,我看了看卷子,“啊?”我不由得惊叹的发出声音,我竟然只考了70多分,语文也只考了80多分,以我的资质不可能只考这么一点的。我不敢在同学面前伤心的哭。于是,放学后我躲在一个角落里放声大哭,一边哭一边还不忘教训自己笨。这时,一个小伙伴温切的说:“没事的,别哭了,下次再努力呀,你看我才考了这一点分我都没哭。”说完又拱手让我看他的试卷。还没等我开口就说:“你哭是没用的,不如把这些精力放在学习上呗,加油吧,我们一起。再说了,你看天色已经这么晚了,你不回去的话爸爸妈妈会着急的,回家吧。”我听后想想也有道理。立马转悲为喜笑了笑说:“谢谢你。”他也笑了一笑。
后来,我努力学习,终于把成绩又赶了上去。
是呀,无论有多么大的困难,眼泪是解决不了一切的,用行动证实你的实力。
谢谢他,开导了我。
安徽阜阳太和县太和县第五小学六年级:凌亦嫣
大海的魅力
我出生在距离日照大海不远的地方,从小,大海就给了我一种印象:金黄色的沙滩,湛蓝的海水,翻涌的浪花,还有一群群展翅飞翔的海鸥。
沙滩是柔软的,像妈妈的手般呵护我;沙滩是妩媚的,像姑娘一样伸展着柔软的身段。沙滩上,居住着许多小螃蟹;沙滩上,有着许许多多的闪亮的贝壳,可以说,沙滩就是一个全生态的王国。
海水的那种蓝,在阳光下能散发出五彩光芒,在云雾下能显得更加迷茫。眺望远处,一块蓝色的丝绸平铺在海面上,它那么大,那么远。就是这么美的海水,你能想象出它的味道吗?它的味道咸咸的、涩涩的,你喝下第一口时,绝对不会想喝第二口。
那一朵朵珍珠似的浪花,沁人心脾,一阵浪花拍打着海面,仿佛珍珠掉了线,噼里啪啦的掉入水中。这时的浪花又像一只只玉蝶,仿佛一碰就碎了。这时,海鸥飞过,这群快乐的小精灵使劲的拍打着翅膀,仿佛是在为这些珍珠、玉蝶而感到惋惜呢。
每当回想起大海的时候,我总会觉得,大海有一种精神:宽容。你看,那一望无边的海水,不正是大海拿宽阔的心灵吗?那轻轻拍打礁石的浪花不正是轻言细语的安慰吗?那一群群展翅飞翔的海鸥不正是“宽容的使者”吗?
也许,正是大海的精神使我迷上了大海,迷上了“碧海蓝天,椰林沙滩。”大海,我在这边呼唤,呼唤着“我爱日照大海”。
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他开导了我巴尔扎克曾说:“人生最大的失败不是失败,而是你失败后一蹶不振。从此,再希无望走向成功。”那天下午,我捧着一张试卷,恨不得将它撕个“粉身碎骨”——上面印着个鲜红的“49”!我失落,我伤心,我害怕,害怕到不敢回家面对父母。我明白,他们一定会将我骂个狗血淋头。也许是因为从来没有面对过失败。这次,我竟然受到了前所未有的打击。一阵脚步声逐渐响起,一个高大的身影屹立在我的面前——是他,我的父亲。我没想到,他见到我之后却面带微笑,慢慢拿走了试卷,坐下来与我促膝长谈。我愕然地望着他拿走试卷,心中不禁荡起一阵波澜:他想对我说什么?“儿子,这次考试我不怪你。每个人都有失败的时候,不是吗?”在我疑惑时,他的声音响了起来,“你不应失去信心,你要重新努力,争取下次取得好成绩……”那一晚,我们谈了许多。直至谈话结束,我才豁然开朗:一次失败并不能算是什么,只有重新努力才最为重要!只有迈上台阶,才能欣赏鱼游鹤飞的水天一色;只有攀上高峰,才能赞叹峰峦起伏的山峰。唯有经历挫折,才能走向成功!不经历风雨,怎能见彩虹?400字 五年级
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他开导了我昨天我赶快昨晚做完作业。写完作业后,在家觉得很无聊,于是我决定下去找我的朋友玩。我带了一辆玩具车下去玩。下去玩的时候,我的一个朋友不小心弄坏了我的玩具车,我非常生气,对他说:“你今天之内不把遥控车赔给我,明天你就别想活着走出小区。”他非常害怕,对我说:“王维康,宽限我几天行吗,今天我赔不到啊。”听了这话,我好似火上加油,对他说:“你休想!一定要今天之内赔给我!”我又说:“现在倒计时400秒。”他吓的得连忙跑回家。这时,人群中走出一个人把我拉到一个地方,坐了下来,问:“王维康,你今天的火气怎么那么大?”我说:“我的一个朋友把我的玩具车给弄坏了,你说我能不生气吗?”他站了起来,沉默了差不多5分钟,问我:“王维康,你知不知道世上最宽广的是什么?”我百思不得其解,说:“干吗问我这个问题?”他不回答。我思考了一会儿,说:“是陆地。”他说:“陆地只占地球面积的29%哦。”我又想了想,说:“是海洋,海洋占地球面积的.71%,够大了吧。”他摇了摇头。我想了一下,又说:“是天空。”他摇了摇头。我沉思了一会儿,说:“是宇宙。”他又摇了摇头,说:“其实,你说的不全对。”我说:“那是什么?”他说:“其实是一个人的气度。特别是男子汉,不要因为一点小事就把别人骂得狗血淋头!”我恍然大悟,跑到朋友家去道歉,并说那玩具就不用赔了。那朋友非常震惊,还以为自己是在做梦。是啊,比陆地还要宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是宇宙,比宇宙更宽广的是一个人的气度!600字 四年级 叙事
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他_了他是我的英语老师,我班同学参与的英语辩论赛就是在老师的帮助之下,这才获得了如此大的胜利。校园里出通知,说每一个都要派出代表来参加校园英语辩论赛的时候。这个消息一出来,我班顿时就炸开了锅。因为我班的英语成绩全年级垫底,成绩顶好的都不能说有。要知道我班全体的英语成绩相较其他班级的同学就已经够差的了,我班英语成绩最好的,也不过是别班中等的。这个差距能不让一向团结的我班同学焦急吗?英语老师听到这个消息的时候,比我们更急了。平日里,英语老师就想尽一切办法想让我班同学的英语成绩提高,可是却始终不见成效。这下子,在一堂英语课上,英语老师急得当着我们的面挠起了头。“老师,您有什么法子能让我们的英语成绩提高,您尽管使,我们一定配合。”班主任代表我班同学说出了我们的心声。是啊,我班同学也早就想提高班级的英语成绩了。英语老师与我们讨论了一节课,最终决定了,每天早上我班必须抽出时间来朗读英语。不是英语早自习的就在课后朗读,总之珍惜每一点课后时间,花我们最大的精力放在我们的英语学习上。时间一天天过着,被选出去参赛的同学,每天与我们对话都用上了英语,全程英语交流。而我班其他同学更是英语书不离手,因为我们要为那位同学营造出最好的学习英语的气氛。这段时间里,英语老师也是时不时往班上跑,英语老师也是为我们操碎了心。校园里的英语辩论赛还是来临了,比赛的时候,选手各自发表言论,精彩无比。而最让全校同学感到精彩的是,我班的参赛选手。她无惧的.辩论,有条有理,口语也极佳。等到这一场比赛结束后,虽然我班的名次排中,但是这已经是最大的进步了。我清除的记得,那一天看着我们的英语老师,他笑了。650字 五年级 叙事
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