感动的滋味
500字
五年级
感动是什么？感动是冬日里的一缕阳光；感动是夏日里的一丝清风；感动是生病中的一句问候；感动是是困难时一次帮助……
记得那是一次跑步比赛，我站到了起跑线上，听着枪响，我奋力地向终点跑去。我咬着牙，皱着眉头，挥舞着双手，用尽全力向前跑着。可不知为什么，脚像挂了铅似的，跑了许久，却依然离终点差之千里。突然，我的脚不小心拌了一下，我狠狠地扑倒在了地上。老师看到了我，忙把我扶到了一旁。我卷起裤管，只见膝盖上擦掉了大块皮，上面还沾着血。于是，我一瘸一拐地跟着老师走着，向医务室走去，可才没走几步，就跌倒在了一旁，老师扶起我，说：“还能走吗？要不我背你吧。”我不好意思地说：“不……不用了。”可刚站起来，又坐了下去。老师见了，也没说话，把我拉了起来，背上我，朝医务室缓缓走去。老师迈着沉重的步代，喘着粗气。不一会儿，头上便冒出了豆大的汗珠。看着这一幕，我不禁流下了眼泪。
费了好大的尽，终于到了医务室。老师拿起棉签，沾了些药，涂在我的伤口上，我忍着疼，不一会儿，药涂好了。老师让我走着休息了一会儿，便又再次背起我，我的眼睛又湿润了。
老师背着我，背了许久，终于把我背回了教室。老师递给我一瓶水，我喝了下去，觉得好多了，可老师，却已汗流浃背。
老师是我们做人的榜样，是我们人生道路上的引导者，我们要向他学习！
说谎的滋味
750字
五年级
在成长的道路上，每个人一定都说过谎，那说谎的滋味是什么样的呢？我觉得说谎的滋味是苦苦的，是让人惶惶不安的。从那次以后，我再也不想说谎了。
那天，爸爸和奶奶都不在家所以我和妈妈晚饭只泡了两包泡面吃。吃完以后，妈妈说：“把吃剩下来的拿到门口去，我们等一下出去的时候顺便扔掉。我先去上个厕所，你在门口等我一下。”我回答：“哦，知道了。”说罢，我就拿起剩下的汤和盒子放在门口，就在我准备走的时候，我的脚不小心撞到了那个装有汤的盒子，盒子一下子就倒了，里面的汤全洒出来了，地上变得一片狼藉。我心想：要是被妈妈看见了，肯定会责备我，批评我，我还是骗妈妈说是它自己倒翻的吧。于是，我赶紧逃离了现场跑到房间，拿起书，假装很淡定地看书。
过了一会儿，妈妈出来了，看见地上这么脏，就叫我出来，她像审问犯人一样审问我：“这怎么倒了，汤全都在地上了，是不是你干的。”我听到了妈妈这严厉的语气，就更害怕了，于是就对妈妈说：“不是我干的，我刚刚一直在房间里面看书。或许是今天风太大了，把它吹倒了。或者我没有放平，它自己倒了吧。”说完，我便开始惶惶不安起来，一直躲避妈妈的眼神。然后我跑回了房间，继续强装镇定地看书，但是一个字都没有看进去，心里很不安。
妈妈看我这个样子很反常，于是走到房间里，对我说：“你今天很反常啊！是不是有什么心事啊，还是做了什么错事，没有跟妈妈说。”妈妈一下子就看出了我的心思，我更加慌了，不知道该不该承认，经过许久，我还是决定不跟妈妈说：“妈妈，没有啊，我怎么可能做错事，不跟你说，骗你啊！”妈妈说：“那妈妈相信你，但是你不要骗我啊，如果你骗我，被我知道了，我下次就不相信你了。”我听了妈妈的话，十分后悔，妈妈那么相信我，而我却骗了她，我觉得我真不应该。
自从我骗了妈妈以后，我感受到了说谎那苦苦的滋味，我再也不骗人了。
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相似题目
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感动的滋味常言道：退一步海阔天空。而正是它，让我脸红了。那是晴朗的一天，我正在教室外面和同学们嬉戏。突然预备铃响了，我依依不舍地走进教室，可心还沉浸在课间的欢乐中，不料迎面撞来了一个人，由于没有防备一屁股坐在了地上，定睛一看，原来是“刘冬瓜”。我一气之下，冲到他的座位前，一脚踢开凳子，伸手抓住他的书包，顺势起身一个箭步跨到门口，手一松把他书包拒之门外。做完这些，我摆出一副胜者的姿态回到座位，而他却像石蜡一样立在原地。下午，老师上新课了，我却怎么也找不到课前准备好的教具，而老师却不依不饶地进行检查，查完一组、二组也快查完了，我是多么想让老师回到讲台、继续讲课。快到我了，我那颗小小的心已经扑通扑通地跳个不停，仿佛要跳出来了。就在这时，刘冬瓜先站了起来，他一定是要告老师的，我闭上了眼睛做好挨批评的准备，可没听见老师的声音，待我睁开眼睛时，老师已经开始上课了，他却站在那儿，瞬间我脸红了，明白了一切。其实，感动并不是要做个惊天动地的大事。也不是遥不可及的想象，简简单单的不记仇，关键时刻挺身而出，也可以让人潸然泪下。450字 四年级
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感动的滋味我们的人生有许多让人感动的事，有许多事让我难以忘记，可其中有一件事在我的脑海里一直挥之不去。那是一个晴朗的下午，我的笔盖突然找不到了，这可使我着急了，急忙在地上找了起来。这时，她走了进来，见我在地上着急地找东西，就走到了我的身边，蹲了下来，问道：“你怎么这么着急啊，是不是什么东西找不到了呀？”我回答道：“我的笔盖找不到了。”她没有一点犹豫，说：“那我来帮你一起找吧！”我听到了，笑容绽放开来，回答道：“那真是太好了，多了一个人就多了一份力量，我们一定很快就会找到的。”她对我笑了笑，就去找了起来。过了一会儿，她站起了身，叫了我一声，我听到了声音也站了起来，她向我走了过来，走到我的面前之后，我问：“有什么事吗？”他一边微笑，一边把一个底盖递到了我的手中，问：“这是不是你的笔盖呀？”我看了看这个笔盖，对她摇了摇头说：“这不是我的笔盖，我的笔盖是彩色的。”她听见了，二话没说，转过身又去找笔盖了，我见此情景也转过身去找笔盖。又过了一阵，她又一次站起了身，向我走了过来，拍了拍我的背，我站了起来，她开心地把一个彩色的笔盖递到我的手中，她问：“这是你的笔盖吗？”我观察了一下这个笔盖，说：“是的，这个笔盖是我的，太谢谢你了，要不是你，说不定我还没找到这个笔盖呢！”她听了，笑着对我说：“不用谢，我们是同学，本来就应该互帮互助的吗？”说完，她便走回了自己的座位上。这件事使我非常感动，我一想起这件事，心里就酸酸的，原来感动的滋味是酸的呀！600字 五年级
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感动的滋味“阿公，我们明天回桂城，你保重……”咬字稍重的生疏的客家话在夜幕下传开。这话是要对爷爷说的，他是个固执的老人，对我不懂讲客家话的事一直耿耿于怀，我准备做些改变，给他一个惊喜。夜色浓如泼墨，月光柔和如水，爷爷坐在茶几旁，脸上的丘壑被清冷的月光照亮，幽深又沧桑。大步地走到爷爷跟前，我缓缓地轻颤着张开嘴巴，紧张地留神爷爷混浊的眼底是否有丝丝波澜。爷爷脸庞黝黑，静静地听着我蹩脚却真挚的客家音。我不安地注视着他，他的眼底有惊讶的涟漪，却无惊喜的光芒。爷爷听罢沉默了一会儿，低着头似乎在想着什么。我看不清他的神情，只觉得心中忐忑的欢喜与热血，在沉默中一点一点被侵蚀消失了。片刻，爷爷抬起头来，眼睛小而浑浊，额头红亮，脸庞黝黑，皱纹随一声声“好，好”而挤动着，仍是那一副苍老而淡然的样子。我细细地看着他平静的神情，心里失望极了，心里酸酸涩涩的不是滋味。我转身垂着头噙着泪想回房间，路过厨房时听见了很大声响，像是在忙活着什么。我收起眼泪扒拉着门看去，是爷爷。这么晚了，他在干什么呢？爷爷踮起脚来，伸长了黑瘪的胳膊，想要端起放置在横梁上的大竹盘子。但他太瘦小，够不着。他咬了咬牙，搓搓手，卷起衣袖裤筒来，搬来一把木椅子，顿了顿，突然像下了很大决心般的跨上去，颤颤巍巍地摸索着。木椅子停止了抖动，那竹盘子安然无恙地端下来了。我隐匿在月色中看着瘦弱的爷爷。多年前他还不曾这么疲弱，随着他的第一个孙女的出生，他养鸡养鸭，捕鱼种菜，将辛苦的劳作换成奶粉尿布，玩具衣裳，他只懂得用自己的劳动来表达他对孙女深沉的爱，朴实而动人。昏暗的灯光下，爷爷展开了纯朴的笑颜。那浑浊的眼睛亮着光，心满意足地看着手中稳端着的红甜板，那是他孙女最爱的他亲手做的客家小吃。“培培！”爷爷大声地喊着，声音兴奋而喜悦，我拐弯走了进去，眼睛不由得红了一圈。爷爷拿起大竹盘，淡淡地说：“阿公亲手做的，你回城后……”说着说着爷爷的眼睛有点湿润了。我接过大竹盘，眼泪汹涌而出，用客家话用力地说着：“多谢阿公！”爷爷怔住了，他的眼睛闪起了光……接过红甜饭，接过了爷爷为我付出的整个世界，泪水止不住地流，爷爷的爱的滋味，竟是这样的青涩却感动！800字 初三
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感动的滋味在生命的长河中，处处都有感动。当我们蓦然回首，拾起掉落在地上的往事，心中那难以言喻的滋味，就是感动。感动给心房漆上了一层甜蜜。感动在小小的疼爱中橘黄的灯光柔和地洒在我的书桌上，我正在攻克难题，绞尽脑汁，心灵疲惫。她似春风，轻轻地推开虚掩着的门，把手轻轻地搭在我的肩上，和蔼地说：“孩子，放松一会儿，喝杯水吧！”，一杯热腾腾的蜂蜜水，出现在我的眼前。我捧起水杯，蜂蜜水溜进嘴里，甜滋滋地散漫进我的血液，流淌在心底，顿时疲惫和身体又似乎得到了能量。蜂蜜水的甘甜弥漫于小小的卧室，我感受着蜂蜜水带给我的能量及母亲的源源不断的关心和爱。妈妈像只勤劳的小蜜蜂，天天都在为我酿制甜蜜的生活。铃声跳跃般响起，我无精打采，收拾着书包，拿着这犹如千斤重的考试卷子，慢慢悠悠的走出教室，“你怎么了，怎么垂头丧气的？”一个轻柔而又亲切的声音放在我耳遍响起，我抬头一看，才发现数学老师正和蔼可亲的看着我，我把头一低十分难为情，老师看出了我的失落，不但没有批评我，反而鼓励我说：“不要气馁，继续加油，老师相信你一定可以考出一个满意的成绩的。”于是她把我拉带到办公室里，拿出我的卷子一道一道的给我讲解难题，并在书上为我圈划重点，我感受了老师对我的关爱。走在回家的路上，雪白的槐花香沁入心脾，原来感动就是这般甜蜜与惬意。感动在温情的电话中一滴滴豆大的汗珠从我的额头上滑下，我焦急的在小区里寻找家门儿钥匙，已走了数千步，也没见到钥匙的踪影，等待我的是绝望。突然听到了一阵叫卖声，只见不远处，站着一个卖菜的奶奶，我急忙跑过去，对老奶奶说：“奶奶，能借你的电话用一下吗？”奶奶听后立即把手机给了我，并安慰我说：“孩子不要着急，我在这里陪着你，等你的家人来接你。”听着她温馨的话语，望着她菊花般的笑容，一股暖流涌上心头。生活中该有多少个感动的串织？那些稍纵即逝的份份感念又怎能令人忘怀？这感动的故事就像一个大糖葫芦串儿，一颗颗的吃下去，甜入心底。800字 初三
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感动的滋味司马光云：学者贵于行之，而不贵于知之。爱是一杯咖啡，给困倦的你振奋人心的鼓励，那醇香中带有微苦的滋味，我慢慢地品尝着，这是人生感动的滋味……一摄氏度的温暖“儿子，我先去洗澡了！”“好的。”我应声答道。只见妈妈走进了浴室。我很不解，为什么妈妈总是先去洗澡呢？我有点抱怨，直至今晚睡觉前看到床头的留言条——洗澡后的浴室温度可以升高一摄氏度。我顿时明白，妈妈是不想让我感冒，才让她自己先洗。我感动于妈妈的一摄氏度温暖。一杯水的清凉夏天的中午，房间又闷又热，人待在里头犹如待在蒸笼。十二点，我在房间里看书，汗如雨下，那风扇摇出的只是一股热风。正烦躁时，爸爸悄悄地推开门，放了一杯东西在我的书桌上。我定睛一看，呀，是一杯凉水！我迫不及待地一饮而尽。凉水进入血液，那股清凉布满全身。我感动于爸爸那杯清凉的水。一件衣服的关爱冬天的早晨，推开窗户，一阵刺骨的寒风吹来，坐在书桌前的我，不禁打了一个哆嗦，转身过去只见椅子上已经挂着一件外套。我迫不及待地穿上，温暖立刻布满全身。我知道，这件衣服是爷爷拿的，我感动于爷爷的一件衣服的关爱。一句话的鼓励“你还没准备好吗？”“嗯！”一场激烈的少先队大队委竞选马上开始了，我虽然背熟了竞选稿，但是面对那么多对手，心里还是很忐忑，手心冰凉。“不要紧张，有没有选上没关系，努力就好！”老师的话，让我胸有成竹地站上舞台，完成竞选。我感动于老师一句话的鼓励。爱如一杯咖啡，带来的温暖是我成长的必须品。这杯咖啡融入了家人、老师的爱，我们要细细品味，才能品出它的温暖、幸福和芬芳。600字 五年级
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五年级
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的滋味在一个人的一生中，有成功也有失败。也许失败占了百分之八十，而成功却只占了百分之二十，所以说成功是难得可贵的，成功的滋味也是不平常的。我也有成功，也曾尝到过成功的滋味。我是一名普普通通的学生，成绩也一般。记得在上四年级的时候，由于缺乏对学习的热爱和勤奋刻苦，我的成绩一落千丈，期末考试考得很差。当时我很沮丧，但我绝不气馁，我知道成功是要靠勤奋努力换来的。上五年级的时候，我很努力地学习，上课时，我认认真真地听讲老师说的每一句话，记在心里，对老师提出的问题积极思考，勇跃举手发言。回到家里复习今天的内容，认真完成作业，坚持早晚读……就这样，我一步一个脚印，一个台阶接着另一个台阶，终于赶上来了。转眼到了期末考试的日子，我感觉我的心跳加速，血液流动加快。考试时，我认真对待每一道题，生怕因我一时疏忽而做错题目。考试后，自我感觉还可以，但我还是害怕，毕竟我失败过，我曾经在这里摔过一次，不免有些畏惧。功夫不负有心人，三科成绩都在95分以上，还得了全班第一，看到这成绩，我心里比吃了蜜还甜。成功的滋味，毕竟不寻常，一开始虽然是非常苦涩的，看后来，却是非常甜蜜的。因为你只有经得住失败的磨砺，自强不息，才能感受到成功的喜悦，才能尝到成功的滋味。500字 五年级 记叙文
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滋味滋味到底是甚么呢？滋味有好或坏的区别吗？每个人都有过难忘的滋味吗？其实滋味就是我们在日常生活中遇到事情的感觉、想法，其中有些滋味特别令人回味无穷、难以忘怀。回想起在我四年级暑假，第一次到游泳馆里游泳时，对于水这种东西相当畏惧，深怕一不小心就会跌入泳池底部无法呼吸，也还怕同学会顽皮地把我推入水中，可是自从教练细心的一一指导我后，不仅游泳技巧愈来愈好，而且也愈来愈不怕水，更学到许多高超的技巧，虽然在学习的过程中一直跌入水中，但在学习过程中有一句名言不时提醒着我；「学如逆水行舟，不进则退。」所以我们更不能轻言的放弃，不管在学习当中遇到了瓶颈，还是要努力的突破它，就算失败了还是要再站起来继续努力，才能尝到那甜美的果实，当我在学习的过程中，只要学会一项游泳技巧，就会在水中雀跃不已的跳来跳去，自己还会兴奋得游了起来，一副自由自在、无拘无束的样子，让自己的心情也顿时心旷神怡起来，想必这应该是我一生中最难忘的滋味吧!当每一个人在做一件事时，也会有许多难忘的滋味，滋味或许能带给人无限的回忆，滋味或许会让一个人因为难过而彻底绝望，不过只要我们能好好的把握每一分每一秒，就能尝到难忘滋味中的甜美果实!450字 五年级 叙事
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滋味我手中拿着同学们送给我的贺卡，静静地站在英语教室，享受着贺卡中淡淡的香味，真挚的友谊，鼻子一阵酸楚……这件事还得从圣诞节谈起。圣诞节来了，教室里充满了欢乐的气氛，同学们手中拿着五彩的贺卡，纷纷送给了同学们。同学脸上洋溢着笑容。我从书包取出一张贺卡，递给了我的好朋友，好朋友接到我的贺卡，开心地露出了大白牙，我也笑出来了声。可是等了半天我连半张贺卡也没有收到，当时我在想：也可能朋友太多，忘记我了吧！就这样，我过了一个灰色的圣诞节。就在圣诞节的这个周末，我去了英语辅导班。我刚走进教室，两个好朋友朝我走来，脸上流露出微笑，胳膊背在身后，好像藏有东西似的。他们一边对我说：“圣诞节快乐！”一边伸出双手高高举起。我定睛一看，心里尖叫：“是圣诞节礼物！”他们把东西递在我的手里。我细细地端详着，一张贺卡旁边还有小礼物呢，——一个套娃里放着玻璃球。一打开，芳香四溢。我又打开另外一张贺卡，一阵优美和谐的歌声传入耳际。显然他们是精心准备的。我看着他们送我的礼物心里美极了。我从背包里也掏出两张精美的贺卡递给她们，她们接过赶忙说：“Thank you！”我们三个都笑了起来。一张张贺卡，包含着友谊，传递着感情。当我收到贺卡的那一刻，当我送出贺卡的那一秒，我的心中有着说不出的快乐。友爱在同学间传递着。500字 五年级
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滋味早晨起来，看看日历上的备注——今天考试。我一头栽进被窝里，数学可是我最讨厌的学科了，心中莫名有种说不出的滋味。来到学校，已经是八点了，再过十分钟就要考试了。我从书包中拿出数学书，开启“临时抱佛脚”模式。我看完一课，环顾四周，其他同学都在复习，唯独昕语无动于衷。我提醒了她，可是她的样子有些不耐烦，说自己早就复习过了。十分钟很快过去，只听见数学老师一阵话语：“开始考试！”一发到试卷，我便开始奋笔疾书起来，虽然我数学不怎么好，但是这张试卷有些简单，选择题不怎么难。我突然想起来昕语，扭头一看，她竟一道题都没写。我不管她了，自己又写起题目来。过了一会儿，只感觉什么东西砸了我一下，转头，地上有个纸团，我趁老师看手机的当儿，捡起纸团，打开。上面写着：第一道选择题怎么写？这字迹是昕语的。我回了一个：不告诉你。便把纸团扔了回去。继续写着，不久，便写到倒数第二大题了。我想看看昕语写到哪儿了，看向她那儿，她——竟然在——翻书——抄答案！她看了我一眼，眼神中表示着不屑，眼睛又看着书本了。我轻声提醒昕语：“昕语，你不要抄答案，很容易被老师发现的。”她瞥了我一眼，面向老师：“老师，她故意抄我答案，还问我题目！”我呆住了，却马上又回过神来：“老师，我没抄答案，是她……”我的话很快就被老师打断了。“下课到我办公室去，给家长打电话！”我瞪了她一眼，没说什么，只感觉自己被关在了一个牢笼中。我问昕语为什么要将自己的错误嫁祸于人。她只回答了我一句，是因为我不告诉她答案。心中又涌现出了一种说不出的滋味。600字 五年级
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滋味没有华丽音符，没有奔放的唱腔，只是淡淡的哼唱着内心深处的那些感触，倾吐着那些感人至深的点滴情怀，也许，这就是幸福，幸福从来就不是穿着华丽外衣的傀儡，而是实实在在沉淀在心底里的那些小希望，小甜蜜。有人说，平淡才是真。不渴望华而无实，虚无飘渺的爱情，那些不该属于你的一切，都让它过去，就让我们跟随谢娜一起，在风雨中相偎，体味那幻化中最平凡的珍贵。这首新歌整个的表达方式都是温婉恬淡的，娜娜用自己的方式诉说着她内心深处那些小小的幸福。谢娜新歌《幸福的滋味》你将感受到一个与众不同的谢娜。在那些“大大咧咧”的背后，谢娜的心思原来也是那么地细腻与恬静。此歌先收录于谢娜2011全新专辑《蓝色巧克力》中。五年级:舒丽达作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级
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滋味每个人在不同的阶段，心中都会品尝着不同的滋味。有酸、甜、苦、辣……有冤枉、委屈、惊惧当然还有爸爸做的拌面、妈妈做的红烧肉那美味佳肴，留在齿边的滋味。这里我要说的是制胜的滋味。那天爸爸妈妈在沙发上闲聊，我也在一边闲着。忽然，爸爸不知道从哪来了兴致，提议写着电视里的游戏，来场家庭“拖音”比赛。他让我们随便唱首歌，在唱的过程中，他会用喝完的汽水瓶敲一下桌子。这样我们得先把面前的一个小番茄吃完，谁先吃完，然后再在刚才唱到停止的地方，接着那个音符拖声。嗨嗨！我心里不禁一乐，妈妈可是怕酸的，这下我赢定了。比赛开始了，果然和我估计的差不多。当我们唱着，唱着，爸爸突然一下敲桌子，我和妈妈都赶紧把小番茄往嘴里塞。这时你要是问我这番茄的滋味如何，我还真不知怎么样呢？我只知道快点下咽可以去接音，好去“拖音”。当我吃完番茄，只见怕酸的妈妈还在吃番茄，我赶紧接着刚才那个音，高兴地“拖”了起来，就这样，一口气拖了28秒，妈妈只能干瞪眼，望着我。哈哈！我赢了。如此连续三轮，都是我赢。我高兴得象公鸡，头昂得高高的，我是白银战士凯旋归来！不，是“拖音女神”！制胜的滋味是快乐的，舒服的，满意的。我喜欢赢的滋味，因为它是甜的，它给我的感觉是欢快。瞧，我现在赢了，别提多高兴了。这种滋味，让我活像个猴子乱蹦乱跳，又像个傻子，只会“咯咯”直笑！赢得滋味真好呀。500字 四年级 记叙文
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滋味爱迪生在通过2000多次的实验后发明了电灯，他尝到了成功的滋味；牛顿在仔细观察与钻研后，发现了万有引力定律，他尝到了成功的滋味……还有好多人都尝到了成功的滋味，我也不例外！成功象是酸酸的石榴，回忆着自己投稿的过程，酸酸的，几度碰壁，因为自己的写作水平的确不太高超，写作也没有自己的风格，只是会别人的作文，没有生动的语言，所以，自己并没有被大家所认同。总是在收发室里盼望着发来的喜报，可每次都是一个结果——又失败了！成功象是苦苦的柚子，还是那投稿的时期，我回想着，面对着一次又一次的失败，我决定应该努力，每天挑灯夜读，在深夜，读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验，一次又一次的改变自己的写作风格，同学们在休息的时间，仍用书籍在充实自己，每天坚持写一篇日记，积累一篇好词好句，我觉得苦苦的！成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封编辑阿姨的来信时，我觉得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因为我的努力没有白费，我的作文终于被人们认可了，“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。我尝到了成功的滋味，在走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的；为了成功，我们会付出艰辛的努力，苦苦得；成功之时，我们会感到欣慰与幸福，甜甜底！我尝到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜欢这种滋味！一年级:223456500字 一年级 叙事
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滋味橄榄鲜绿 一次，我到一位朋友家玩。她的父亲十分好客，从冰箱里拿出一大把鲜橄榄递给我，笑着说：“没吃过吧，试试看！”我见这些橄榄鲜绿鲜绿的，个大而饱满，十分惹人喜爱，便怀着好奇心拿起其中的一个，轻轻放入嘴里，咬下了一小块橄榄肉嚼起来。顿时，一股涩涩的味道充溢口腔。我赶忙把那一小块橄榄肉吐了出来。朋友见状，笑了笑，对我说：“先别急，慢慢嚼才能尝到个中滋味，再试试吧。”我又把橄榄放入了口中，仔细地嚼着。橄榄的滋味先是涩涩的，接着，一种清凉与淡淡的甘甜渐渐地赶跑了原先的苦涩，久久萦绕在舌尖。原来，鲜橄榄的特点是先涩后甜的。许多事物不都与吃橄榄相同吗？刚刚接触，难免会不适应，总会觉得做这件事非常辛苦。可当你渐渐熟悉、掌握了要领、技巧时，你会发现，做好了一件事的滋味是多么的美妙啊！我的体育成绩在班级里面差极了――尽管我其它的科目都不错。因此，体育成了我的一块心病，品尝着畏惧的苦味。可自从学会跳绳后，一切都变了。刚开始，我只能笨手笨脚地跳两三下，不是绳子把脚绊住，就是绳子被脚拦住。有好几次，我都想放弃了。可是，心灵深处的一个小声音告诉我：努力！于是，我坚持着。终于，我跳的次数渐渐增多，所用的时间越来越少――我成功了！跳绳的滋味由受挫折的苦涩，到成功的甘甜。它告诉我：不要轻易放弃！其实，生活中的许许多多事情，犹如品尝青橄榄一样，只有用心去品味，才能尝到其中美妙的滋味。500字 六年级 叙事
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分离的滋味我忘不了郭老师、绳老师…只要教过我，教导过我的老师。我都忘不了。还有我亲爱的同学们，我最要好的朋友们，我舍不得你们！舍不得张家慧，舍不得杜凡，舍不得廉亚芳，舍不得熊佳银…我们一起哭过、笑过、鼓励过、骄傲过…还有一些男同学，我虽然不常和你们玩，虽然爱打你们。但我发现，我一天不打你们，我就不快活；想必你们也习惯被我打了吧？！兰天翼、陈文俊、王远航…我要与你们分开后，手痒了找谁呀？虽然不是玩耍，而是暴K了你们。但我知道，这是打出来的友谊！老师，您批评过我；表扬过我；赞美过我…您的话，总是在我山重水复疑无路时，又让我柳暗花明又一村！心中那种分离的滋味，真的不知怎么形容…我还记得，2006年，那一年的冬天，下着大雪，我没带伞。是赵凌?把伞借给了我。让我避开了雪孩子与风孩子的呼吸。可第二天，赵凌?却因发高烧几天没来，我心里很难受，想去看她，可是又不知道她家在哪。我心里真的好难受！赵凌?已经转学了。临走她还送我了一支钢笔，我现在还保存得好好的，谁都不许碰呢！我很爱惜那支笔！唉，为什么？时间从不逗留，哪怕晚几天，让我与朋友在相处几日也行啊！希望时间跑慢点，让我再多看好朋友几眼。让我永远记住他们，也请他们永远记住我！500字 六年级
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冤枉的滋味有一次,体育课,老师要我们仰卧起坐,我们做完了以后老师要我们自由活动,但是,我和同学打篮球打到一半的时候.突然有人叫我去办公室,说是老师找我不一会儿,我到了办公室,老师大声地喝我过来,我心想:老师今天怎么那么凶....接着,老师又大声地逼问我:你做了什么坏事..老实说..要不然我们也不客气了...”我听了心里有点莫名其妙,我又没有做什么坏事呀,要我承认些什么呢?老师又说:你不承认是吧,别以为这样我就拿你没办法.你再不老实说我就会更严重的处罚你,包括让你退学...”我心里有点慌...但是我有该说什么呢......”原来有同学举报我偷我们班的班费,那同学还说:"是他亲眼看见我偷的,还向老师模拟了整个过程...”天啊,我都没得罪他,为什么要陷害我....”晚上,妈妈也知道这事,妈妈把我叫到身边,语重心长地对我说:"儿子,我们世代清白,我不相信你会偷东西,但是如果你真的犯了错,老实对我讲,人非圣贤谁能无过,是妈妈管教不周,妈妈陪你去向老师同学道歉,但如果不是你做的,我要老师还你清白.隔天,妈妈跟老师商量,分别审问我和那个同学,(故意说:"教师里面的监视器已经知道谁偷了这钱).结果那个同学招了,连以前班里的班费都是他偷的,他太可恶了,竟然嫁祸于我,还收买了另一个同学作伪证,但是事实胜于雄辩,老师也不好意思说:"温嘉裕,这一次老师也误会了你了!”也许人生会有许多误会产生,这个也许是一个人生的考验吧!500字 六年级