成功的滋味450字

成功的滋味

450字 四年级 状物

盼啊,盼啊终于轮到我当小老师了。早晨,我六点就起来了,对着大衣柜的镜子模仿着老师的样子复述着早自习要说的话。我第一个来到教师,不知怎的,心情和往常大不一样。由于前几位小老师的表现都不怎么样,总是一直抖,心里怦怦跳,像要跳出胸口似的。早自习的铃声响了,我快步走向讲台,心还在怦怦跳。我根本不敢向台下看,像背课文一样背到:“同学们,今天我当小老师,请打开课本67页,看《五彩池》,今天我来指导朗读。”我偷偷地向台下望了一眼,嘿!同学们全都认真的打开书,我心里蹋实多了。接着让一组同学挨个读,每人读一段。读完了,我学着老师的样子问:“谁读的好,好在哪儿?谁读得不好,哪儿读得不好?请同学们指出来。注意要举手发言。”“老师我说,老师我说……”看看同学们征着发言的劲头儿,他们是真的把我当成老师了。

我的胆子大起来了,让大家发了言,然后笑着对同学们说:“我们把王伟读的这段,再读一下,注意‘美丽的’这句话应该读得声音高一点,‘最’字拉长一点……”同学们按着我说的读了起来。那甜甜的声音在教师里回荡。下早自习的铃声响了,我说:“今天早自习就上到这里,请同学们批评指教。”教室里响起了一阵热烈的掌声。老师高兴的想我点了点头。我真高兴我出色地当了一次小老师,整整一天我都沉浸在这幸福时刻的回味中。成功感觉就是这么好!

听声音的回音壁

1000字 四年级 抒情

人生,是一个摸爬滚打不断成长的过程,是在暗礁中行进的船,是一年中美丽的四季;人生需要我们前进的信念,人生需要梦的动力,人生需要提高自己的思想。

翻开第一章,我们看到的是成长,是人生路上的第一步,在成长中我们会积累经验,吸取教训,但无论是经验还是教训,都是我们人生路上的宝贵的财富。成长中,我们自己握着人生的墨笔,用心书写,谁也可能写得好,谁也可能写得不够好,写得好的,潇潇洒洒,富丽堂皇;写的不好的,平平庸庸,碌碌一生。所以我们要把握好人生的第一步,用自己内心的智慧和人格魅力来书写自己成长的篇章。

翻到第二章,看到了人生奋斗的过程,其实人生奋斗就像是一年里的四季,有了劳动就有了收获,每一次的奋斗就像是每一个季节一样有自己美丽的内涵。童年时我们的天真纯洁,少年时我们为学习奋斗,蓬勃向上,中年时我们为自己的事业努力,慢慢的变得成熟稳健,老年里我们为自己的子孙努力,同时也是人生的最后一站,我们变得睿智深沉。

翻开第三章,我们看到了要深入地去思考生活,我们再胆怯,但只要战胜了自己,你就战胜了世界上最强大的敌人。再大的困难,只要我们每天做的比昨天强一点,对自己苛刻一点,对自己认真一点,让自己每天都要赢自己一把,最终将会破茧成蝶,战胜困难,最终会活出个精彩来。

翻到第四章,我们看到了我们坚持的东西——信念。俗话说:守得云开见月明。就算是在乌云密布的夜晚,我们也要怀抱明月总会出来的信念,静静的等待,往往都会等到月光洒向大地的那么一天,而那些所谓的宿命,都是一些缺乏信念的弱者的借口。我们要守住自己的信念,只要你不曾对自己的生活失去信念,生活就会向着你的信念奔跑,因为守住了信念就是守住了希望。

翻到第五章,我们看到了青春的梦想。我们看到了生在断崖里却心存“我要开花”的百合,她的芬芳,她的坚持,还有她的梦想都让我们知道每个人都有他生活在世界上的权利,而且每个人都要以他最美、最绚丽的果实来回报世界,我们要做的,是欣赏别人结出的果实,同时也要保护好自己理想的种子,总有一天,种子会变成果实,让自己的生命绽放出绚烂的光彩!

翻到最后的一章,我们会乘着成长之船到达提高自己的彼岸,我们要将自己的思想驶进命运的大海,让大海来磨练自己,驶进所谓的定数,让自己努力来改变定数,让我们去探索,发现,去打破命运的藩篱。我们的成长之船要承载着善良,承载着勇气,承载着信心,承载着诚实,承载着智慧,承载着尊重,承载着战胜人性弱点的武器返回,回到我们的人生之路。

人的一生,就像一场下到大地上的雨水,既然出发了,就没有退回去重来的机会,只有不断的奋斗,我们要作倾盆大雨,让自己的人生轰轰烈烈,顶天立地,不要做毛毛细雨,庸庸碌碌,畏畏缩缩。我们要用我们自己的一生去为自己奋斗,为自己理想努力,用自己手里的墨笔去书写自己美丽的一生。

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