读《一个这样的老师》有感
100字
六年级
读后感
今天，我学习了《一个这样的老师》。
孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们在学习的过程中要懂得思考，善于发问。一个好老师并不是将毕生的东西都传授给你，而是慢慢引导你，让你去思考，去发现。因为老师讲的，并不一定全都是对的。
六年级:琦琦冉
雨中那一股动人的风
500字
六年级
叙事
雨，还在不停地下着。远处，雨雾笼罩着整个大地。飘洒在天地间，闷热干燥的空气变的清新了许多。我趴在桌子上，看着外面飘飘散散的雨丝，肚子中回荡起了“进行曲”。我想起我小笼包的小滋味。立马拿上我的小小钱包。带着雨伞从房间中走出。雨滴在我的雨伞中发出“叭叭”的声音，我踩着水花，听着雨声，陶醉在清新的雨风中。
走着走着，我被眼前的一幕吸引住了。不远处，一所房子墙根处蹲着一位十四五岁的姑娘。她的头发蓬乱，脸上很脏，已经看不出原来的姿色。她身上的衣服又脏又破，脖子上挂着一个大纸板。我上前仔细一瞧，上面写着：“各位好心的人，帮帮我吧。我家着了火，我爹死了，我娘又得了怪病，因为大火杀死了我家的钱财，只好放下尊严，出来讨钱，求各位行行好。”我看她真的好可怜，很想协助她。可是不知道为啥拿钱的手“冻僵”了，因为我想到了小笼包的味道，手又缩了回来。唉，还是算了吧，反正身上的钱也给不了他多大的帮助。
我撑着雨伞正要走，忽然听到一个清脆的声音：“大姐姐，给你……”我一看原来是一个6岁的小妹妹。胖胖的小脸蛋上撒着水珠，手里握着20元钱，拿给那个小姐姐。小姐姐接过钱，连忙道谢。小妹妹说：“不用谢。”把雨衣脱了下来，给了小姐姐。
我看着小妹妹的背影渐渐消失了，我站在雨中，闻到了一股感人的风正迎面扑来，是那么纯洁，那么美好……
浙江宁波江东区李惠利小学六年级:张盈盈
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六年级
读后感
100字
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一个这样的老师流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞；时光匆匆，心已放飞；谆谆教导，言犹在耳……不是所有的老师都能像父母般关怀学生，您却做到了；不是所有的老师都可以成为学生的知心好友，您也做到了；不是所有的老师都可以随着学生的变化而转变，您还是做到了……初到606班时，看到你那威严中透着平静的面孔，心中不免有些害怕，因为从1～6年级是第一次语文老师是男的，有些好奇，有些期盼，男老师上课又是怎样的呢？当听到你和蔼可亲的声音心中悬着的一块大石头也落下了。男的老师也一样，也是老师啊。现在，就说前天吧，讲《小学生指导丛书》时，一个回答问题的人也没有，您忍不住了，发起脾气来，然后丢下一句“脾气再好的人也会被你们气死！”便走了。我反省过了，惹老师生气是我们的错，是我们太沉默才会造就这次事件，请老师原谅，我们会改过来的。老师，您是溪流，您是春雨，滋润着我们的心田，让我们学会成长！350字 六年级 书信
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一个这样的老师老师是人类灵魂的工程师，他们用自己的心血哺育出了一棵又一棵娇小的幼苗，用辛勤的汗水培养出了一批又一批出色的人才。在他们的倍加呵护下，我们健康快乐地生长着，与此同时我们也学会了许多知识和道理。在哪么多教过我的老师中，我印象最深刻的是她----林月芬老师，她今年教我六年级的数学。他严厉而和霭，要是谁上可不认真听讲，交头接耳，就会被林老师揪出来，不仅要狠狠地训斥一顿，还要被罚抄概念，公式。当我们谁犯了错误的时候，她并不会马上批评我们，而且不会在班上公布你的罪证，是把你带到办公室里教育你。记得那是一个阳光明媚的早晨，我早早的来到教室，突然我的同学刘一铭来惹我，惹到我生气，所以我准备弄乱他的书。我他下去打扫清洁区的时候，我走到他的位子上，一脚踢去，刘子铭书台里的书像滑滑梯一样掉落在地上。我终于解气了，可当他上来之后，他发现自己的书全掉在了地上，马上报告给林老师。早读时，林老师说：“刚才刘一铭同学的书被谁弄掉的？”全班瞬间议论纷纷都说：“是谁干的?”我呢，则在和自己的内心争斗着，到底是说呢，还是不说。经过一番内心争斗，我决定告诉老师。下早读后，我来到老师办公室说：“是我。”我本以为老师会狠狠地训斥我，谁知，老师并没有训斥我而是细心的教导我，下次别这样了。这就是一个这样的老师----林月芬。500字 六年级 写人
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一个这样的老师我的班主任，一个平凡的老师，她虽然没有惊天动地的伟业，也没有如雷贯耳的名声，但在她身上，我发现了令人感动的闪光点。我们班是一个特殊的班，男生人数是女生的2倍，常常“大闹天宫”，把班里搞得乱七八糟的。这天早上，我刚要进教室，门口横倒在地板的扫把挡住了我的去路，我心想：这一定是他们“大闹天宫”的杰作，老师来了肯定会骂的，到时候可有好戏看了！我没有把它立起来，而是若无其事的跨过去。接着，同学们陆陆续续的来到教室，看到扫把也都置之不理。这时老师来到教室，看到扫把，就问：“是谁弄的？”同学们面面相觑，相互指责道：“是他，不是我…。。”老师说：“如果有同学没看到，就会被绊倒的，以后要放好！”于是老师把扫把拿起，正要放好，但她看到旁边有垃圾，又顺手清扫起讲台。我们看见了，心里都有一丝愧疚，一位同学站起来，对老师说：“老师，这是我负责的清洁区，我来…。”话还没说完，老师就摆摆手，说道：“你还是抓紧时间学习吧，这里的垃圾也没多少，我来就行！”大家心里都不知是什么滋味。看着讲台上打扫教室的老师，我不禁陷入深深的沉思中……400字 六年级 记叙文
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一个这样的老师老师是人类灵魂的工程师，他们用自己的心血哺育出了一棵又一棵娇小的幼苗，用辛勤的汗水培养出了一批又一批出色的人才。在他们的倍加呵护下，我们健康快乐地生长着，与此同时我们也学会了许多知识和道理。在哪么多教过我的老师中，我印象最深刻的是她—谢平英老师，教了我将近六年的语文老师。她严厉而和蔼，要是谁上课不专心听讲，就会被谢老师揪出来，不仅要被狠狠地训斥一顿，还要被罚抄课文呢！而下课时间，谢老师像我们的朋友，听我们诉说心事，和我们开开小玩笑，打打闹闹，不亦乐乎！当我们受到挫折和失败时，谢老师又像心灵的创口贴，抚慰着我们心灵的伤口。在我小学三年级时，我在一次班干部选举会上失利了，本来就争强好胜，爱面子的我怎能受得了这样的打击？我不争气的眼泪滑出了眼眶，谢老师在讲台上似乎注意到这一点了。一放学，我刚想躲开学校里对我的议论，准备回家时，谢老师就把我叫到了办公室。办公室里静得连我的急速的心跳声都听得一清二楚，我的脚在发软，我害怕极了，害怕谢老师会训斥我一顿，没想到谢老师对我进行了一番教育：“这次竞争失败了不要紧，要想一想自己有什么做得不足之处，应该加以改正，所以不要因为这件事而灰心，加油努力……”谢老师说了许多鼓励我的话，我抑制不住自己心中的情感，像一个孩子在母亲面前哭起来，谢老师则像一位母亲安慰着我……谢老师讲我亲自送到半路上。不知为什么，我突然有了一种敢于面对挫折的勇气，心胸倍加开阔，心情也舒畅起来，不再像刚才那么难受了。谢老师，谢谢您！谢谢您在我的人生道路上做我的一盏明灯！六年级:邹佳妍600字 六年级 写人
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读《像你这样一个女孩》有感这个故事是讲：生活在上海的两个女孩，一个叫邓先子，她性格开朗，学习优秀，和母亲相依为命，走出了自强自立的成长之路。另一个女孩叫骆驼，一直和母亲有着深深的隔阂。但最终也走出了昔日生活的重重阴影，找到了前进的方向。她们最终都实现了各自的梦想。书中的邓先子是一个勤劳，孝顺的孩子。在她年幼时就很懂事了，他考上了一个很好的中学，为了凑齐学费，每天凌晨四点起床出去卖牛奶，可许多和他同年的孩子早已沉睡在梦乡中。其中有一段让我有种说不出的感觉“有一次，我刚摆好摊位，天色就变了。正值台风季节，暴雨说来就来。顿时。早晨的天空昏暗的如同夜晚，顷刻间电闪雷鸣，狂风夹带着豆大的雨点劈头盖脸的打下来”读到这我怔住了，邓先子怎么办？这些牛奶怎么办呢？往下读我才明白“我浑身湿透了，漫天飞舞的雨丝挡住了她的视线。在暴雨中孤立无援。那一刻，我心灰意冷，第一次深切的感到了什么叫做孤独。我想哭，这时候面前线了一双穿着黑色皮凉鞋的脚。”后面的大家都可能猜到了，对！有人帮助邓先子了，还买了二十包牛奶。世界上有很多人，他们可能我们不了解，但他们都有一颗热爱帮助别人的心。骆驼也变了，更加热爱生活，不会再做自杀的傻事了。而邓先子也经过自己的努力，拥有了幸福。这可能就是这个故事最好的结局吧！我相信梦想，正像殷健灵阿姨说的“坚强是最温暖的阳光，执着是最光明的彼岸。”四川成都新都区汉城小学五年级:曾严500字 五年级 读后感
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