一个这样的老师
350字
六年级
书信
流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞；时光匆匆，心已放飞；谆谆教导，言犹在耳……
不是所有的老师都能像父母般关怀学生，您却做到了；不是所有的老师都可以成为学生的知心好友，您也做到了；不是所有的老师都可以随着学生的变化而转变，您还是做到了……
初到606班时，看到你那威严中透着平静的面孔，心中不免有些害怕，因为从1～6年级是第一次语文老师是男的，有些好奇，有些期盼，男老师上课又是怎样的呢？当听到你和蔼可亲的声音心中悬着的一块大石头也落下了。男的老师也一样，也是老师啊。
现在，就说前天吧，讲《小学生指导丛书》时，一个回答问题的人也没有，您忍不住了，发起脾气来，然后丢下一句“脾气再好的人也会被你们气死！”便走了。我反省过了，惹老师生气是我们的错，是我们太沉默才会造就这次事件，请老师原谅，我们会改过来的。
老师，您是溪流，您是春雨，滋润着我们的心田，让我们学会成长！
一堂生动的科学课
400字
五年级
叙事
一堂生动的科学课
今天，我们班的科学老师给我们上了一堂生动的科学课。
上课铃响了，我和同学们一起走进教室，准备上科学课。这时，老师走进教室，严肃地喊了一声：“上课！”我们一起站起来，说：“老师好！”接着，我们坐下来，等老师开始上课。老师微微一笑说：“今天，我们来上一节关于猫的科学课。”我们听了，马上打起精神来，听老师讲课。老师问：“同学们，你们家有没有宠物？”我们大声回答：“有，当然有。”“有的请举起你们的小手来，”老师说。我们马上举起手来，老师开始点数了。“1、2、3、4……56、57……。”老师越点越多。老师说：“你们知不知道猫从9楼跳下来都不会死吗？”我们听了，大惊失色，忍不住发出“哇”的一声。老师说：“这是因为猫的脚底下有一块厚厚的肉垫，它从9楼掉下来的时候，尾巴就会调整平衡，着地的时候，肉垫会先着地，所以就不会伤害到其它部位。还有，猫的眼睛一到了夜晚，就会像一颗晶莹的绿宝石闪闪发光，所以，就会很容易地把老鼠捉住……。”我们听到入了迷，眼睛盯着老师，两只耳朵都竖了起来。下课铃响了，才知道这堂课结束了。这一节课的时间过得真快！
这真是一堂生动的科学课啊！
展开阅读全文
相似题目
-
一个这样的老师有一个这样的老师，她高高的个子，短短的头发，两眼炯炯有神，走起路来两脚生风，开朗自信，神采奕奕，这就是我们的语文老师——王老师。王老师博览群书，知识渊博，她上课时总能滔滔不绝地说出让我们大开眼界的事情。远古的神话，未来的畅想，广漠的天空，深邃的海洋，庞大的恐龙，细小的蚂蚁……世界上的种种事物，都被她搬进课堂，一一展现在我们面前，似乎无所不知，无所不晓。世上没有完美的人，王老师也会”忙中出错”哦！记得有一次，王老师在黑板上写了一个大大的错别字，班上一名”勇猛”的”大将”毫不客气地指出错误，王老师佷高兴地虚心接受，并不为自己开脱什么理由。看着王老师那高兴、得意的表情，我总是怀疑王老师是不是故意写错字，在考验我们是不是学会了“新怀疑主义”，敢不敢把“新怀疑主义”带进课堂。王老师教导有方，总能用巧妙的办法让我们轻而易举地学会一些十分难记的汉字，古诗等。比如说“美”、”碧”等字，经过王老师摇身一变，就变成了一个个童话故事或一句句顺口溜。这么一来，我们就在轻松而有趣的氛围中牢牢地记住了。再说说背古诗吧，老师先让我们记下诗意，并根据诗意来想象它的意境，然后再理解诗人的情感及写作目的，背古诗时就容易多了。每次考试我们班学生的成绩总是令人骄傲。王老师在上课时是一名严肃的老师，在下课时则是我们最好的朋友。我们和王老师在一起总能敞开心扉，把不愿意对爸爸妈妈说的话向她倾诉。只要聊上半个小时，我们的心结就会被打开，紧皱的眉头很快舒展开来，爽朗的笑声也会从我们嘴里蹦出来有着不泯的童心，有着会说话的眼睛，有着能说会道的嘴巴，既是我们的老师，又是我们的朋友，这就是我们独一无二的王老师！650字 四年级 写人
-
一个这样的老师为了提高语文成绩，我报了一个小升初的语文辅导班，今天是第一次上课，可不能迟到，于是我早早地来到了教室，想着将要教我的教师会是个怎样的教师呢？是高的或是矮的？是胖的或是瘦的？是和蔼可亲的或是严肃认真的呢？正在我朝着心中里理想的老师形象想象的时候，一个陌生的身影踏进了教室。只见她留着一头乌黑蓬松的短发，身穿一身深红色的运动服，脚踝处扎得紧紧的，看着就有一股劲儿，再配上一双蓝白相间的运动鞋，释放出一种年轻的活力。哇！好一酷爱运动的老师啊！本以为我们会像往常一样，平淡地开始我们的课程，可是结果却出乎了我的意料。教师竟让我们通过、采访的形式了解她。我听了，第一个举起了手。教师见我满脸兴奋，而又充满了疑惑的神色，就微笑着让我回答。我站起来，问老师：“您为何选择老师这个职业呢？”老师听后，首先表扬我问得好，然后发自内心地回答：“我之所以选择老师，是因为喜爱这个职业，而且从小就一直当班长，觉得管着人多好哇！”这幽默的回答，让我对这位老师留下了更为深刻的印象，也感受到了她的与众不同。在与老师的交流与沟通中，我了解到她有一个非常值得我们学习的地方----积累。当初，我并不知道老师带来的那几个大夹子是做什么用的，当她逐一展示与讲解后我才恍然大悟，老师把那一块精心剪裁下来的报纸分门别类地装进夹子里，有作文、阅读、字词辨析等多方面的知识，这样的夹子老师竟然有十多个！我暗暗地想，我哪怕有其中的十分之一呢！语文水平就会提高很多的。这位盛老师真的就像她的姓一样，与众不同。相信这样一位有着丰富知识和经验的老师，一定会成为我语文学习的肥料，让我这棵幼苗快速成长为参天大树。600字 五年级 写人
-
一个这样的老师老师是人类灵魂的工程师，他们用自己的心血哺育出了一棵又一棵娇小的幼苗，用辛勤的汗水培养出了一批又一批出色的人才。在他们的倍加呵护下，我们健康快乐地生长着，与此同时我们也学会了许多知识和道理。在哪么多教过我的老师中，我印象最深刻的是她----林月芬老师，她今年教我六年级的数学。他严厉而和霭，要是谁上可不认真听讲，交头接耳，就会被林老师揪出来，不仅要狠狠地训斥一顿，还要被罚抄概念，公式。当我们谁犯了错误的时候，她并不会马上批评我们，而且不会在班上公布你的罪证，是把你带到办公室里教育你。记得那是一个阳光明媚的早晨，我早早的来到教室，突然我的同学刘一铭来惹我，惹到我生气，所以我准备弄乱他的书。我他下去打扫清洁区的时候，我走到他的位子上，一脚踢去，刘子铭书台里的书像滑滑梯一样掉落在地上。我终于解气了，可当他上来之后，他发现自己的书全掉在了地上，马上报告给林老师。早读时，林老师说：“刚才刘一铭同学的书被谁弄掉的？”全班瞬间议论纷纷都说：“是谁干的?”我呢，则在和自己的内心争斗着，到底是说呢，还是不说。经过一番内心争斗，我决定告诉老师。下早读后，我来到老师办公室说：“是我。”我本以为老师会狠狠地训斥我，谁知，老师并没有训斥我而是细心的教导我，下次别这样了。这就是一个这样的老师----林月芬。500字 六年级 写人
-
一个这样的老师说起我们付老师，是一个既严厉，有幽默的好老师。他幽默起来呀，完全是个“油嘴滑舌”的人，付老师不仅讲起课来滔滔不绝，逗大家笑保证是“二流的水平”，因为老师的讲课水平是一流的呀！瞧！以下就是付老师的幽默剪辑！情景一：这是一堂数学课，“丁零零”上课铃响了，付老师走进教室，环视了一下四周，瞧！同学们还在意犹未尽的说着话，老师没有像以前一样“大喝一声”，而是走上讲台，拿起黑板擦在桌子上“啪、啪、啪”的敲了三下，同学们楞住了神，赶紧安静了下来，老师微笑着，曰：“惊堂木已经拍了三下，底下怎么还有人在说话？”“惊堂木？哈哈哈！”同学付老师逗的前仰后合，笑得一时间刹不了车．情景二：“你们把分数的基本性质和分数的意义读一遍！”老师命令一下，谁也不敢怠慢，不过有的同学性子急，抢先读，弄的大家不协调，结果读的参差不齐，最后读出的效果是这样的：“分数的意义是……”“意义是……”付老师见状，并没有直接批评谁，只是装着疑惑的表情，又曰：“你们在唱二重唱？”“哈哈哈！”紧接着的回答又是一阵笑声。情景三：“我记得昨天晚上的作业，班上有一位同学……对是刘庆栋，刘庆栋昨天晚上在写作业的时候做分数四则运算，运用了一种常人无法理解的方法，我都不明白，看了好长时间才明白，这个方法也行的通，只不过是个歪门邪道的武功罢了，书上的是正道武功，只要打倒人，就是好武功！”“好武功！刘庆栋，你学的是哪派的武功啊？”这就是我的班主任付老师，幽默不？付老师这种教学方法我特别喜欢，不仅让同学牢记住课本上的知识，而且让同学们在紧张的学习之中轻松一下，活跃了课堂死气沉沉的气氛，真是一举两得！550字 初二 写人
-
一个这样的老师我的班主任，一个平凡的老师，她虽然没有惊天动地的伟业，也没有如雷贯耳的名声，但在她身上，我发现了令人感动的闪光点。我们班是一个特殊的班，男生人数是女生的2倍，常常“大闹天宫”，把班里搞得乱七八糟的。这天早上，我刚要进教室，门口横倒在地板的扫把挡住了我的去路，我心想：这一定是他们“大闹天宫”的杰作，老师来了肯定会骂的，到时候可有好戏看了！我没有把它立起来，而是若无其事的跨过去。接着，同学们陆陆续续的来到教室，看到扫把也都置之不理。这时老师来到教室，看到扫把，就问：“是谁弄的？”同学们面面相觑，相互指责道：“是他，不是我…。。”老师说：“如果有同学没看到，就会被绊倒的，以后要放好！”于是老师把扫把拿起，正要放好，但她看到旁边有垃圾，又顺手清扫起讲台。我们看见了，心里都有一丝愧疚，一位同学站起来，对老师说：“老师，这是我负责的清洁区，我来…。”话还没说完，老师就摆摆手，说道：“你还是抓紧时间学习吧，这里的垃圾也没多少，我来就行！”大家心里都不知是什么滋味。看着讲台上打扫教室的老师，我不禁陷入深深的沉思中……400字 六年级 记叙文
相关推荐
六年级
书信
350字
-
一个这样的老师今天月考，试卷很难，特别是英语卷。我考完试，就拉着我的同学――沈如初，直奔英语办公室，因为我们迫不及待地想问老师一道英语题。真是不巧的很，六年级老师一个都不在。“他们上哪儿去了？”我们不约而同地问起对方。沈如初说：“唉，要是英语老师张老师在就好了，他平日里是那么和善，和大家总是嘻嘻哈哈的。”我提议：“找张老师去吧（张老师已当语文老师）。”我们又飞奔似的冲向张老师的教室。哎呀，张老师在上课，怎么办？等吧。只听一阵怒吼――是张老师生气了。我们震惊了，这与我们平时嘻嘻哈哈的张老师截然不同，我们心里都有些发怵。我们等了一会儿，接二连三地听见气愤的声音，沈如初说：“老师可能今天生气了，我们走吧。”“不，我们都等了20分钟了，既来之，则安之，我们还是再等等吧。”我回答到。“老师，外面有人！”一个男孩叫道。我们相视一笑，在一秒钟之内逃离了这个教室。十秒钟后，我们又悄悄回到了教室。沈如初小心翼翼地朝门里看。我小声地说：“干什么？”“我弟弟在这个班。”她格外小心地回答。哪知她那不争气的弟弟突然站起来，并挥挥手说：“姐姐好！”他疯了吗？这是在上课！我们又一次“生命大逃亡”。老师这一次可有点儿生气，出了教室。我们慢悠悠地低着头走过来，还好，我们班男生来了，才解了围。放学的时间终于到了，老师走出了教室。沈如初羞答答地说：“老师，我们想问您一个英语问题。”“你们不是有英语老师吗？！”老师不经意地说。“英语老师不在。”沈如初接着老师的话说。老师下面做了一个令人失望的举动――毫不理会，走了。沈如初说：“老师，就一个问题，就一个问题！”可老师还是消失了。愤怒、失望、后悔……我们好不容易等了40分钟，竟是这样结果！我们怎么也想不到，平日里被学生们称为最帅，最好的老师现在……老师，你怎么能这样？！600字 六年级 写人
-
一个这样的老师光阴似箭，日月如梭。四五年的时间很快就过去了，但我的启蒙老师——张老师的身影却不时浮现在我的眼前。第一天看到张老师，就感觉她是我们的大朋友。身体苗条，浓眉大眼，一张可爱的娃娃脸，一笑起来两腮突起，露出洁白的牙齿。张老师上课不失幽默本色，不信请看。上课铃刚响过，一阵熟悉的脚步声近了。张老师来到了门口，扫视一下全班等待她上课的眼睛，自信的走上讲台，一声“上课”如洪钟巨响，愉快的一节课便开始了。“今天我们来学习除数是两位数的除法”。说着张老师用粉笔在黑板上写下了课题。复习了前面所学的内容之后，张老师写下了的例题，又找出了一张白纸。我疑惑起来：用白纸干什么？只见张老师用胶布"啪”的一声贴住504的4，说“首先我们不看504的4，请同学们算出50里面有几个14？”我们算出50里面有3个14且余下8.“好，对了，现在呢，这个4可派上用场了。”边说边把那刚糊上4的纸撕下来，“原来余下的8和现在落下的4，组成48.根据以前学的知识，同学可以算出正确答案。”我们轻而易举的算出了正确答案是张老师这种独特的“贴纸算题教学法”，引得们不禁笑出声来。随后老师又布置几道题，没想到全班竟然没有一个人出错，这在我们班可是“史无前例”啊！你知道张老师是怎样的一个人了吧！总之四个字：与众不同！450字 六年级 记叙文
-
一个这样的老师光阴似箭,眼,和她一起快乐度过的四年,瞬即逝已远去了那条长长的水泥路,不时钩起她--我的幼儿园老师的怀念.她姓矿,尽管我不记起她的名姓,却依仍呼她:"邝老师."瘦支的身子骨,高个子,已深深刻在我心中.最记得,她每次拉我时,我都会抚到她那右手中指上有一块硬厚的老茧.邝老师是我们幼-3班的一个文艺幼师,把风琴,唱歌，小提琴，绘画．．．．他不因拥有这些令人惊叹羡慕的才艺而保存，反而毫不吝啬地展现出来，教给我们依稀记着，她教我们国画，她画的＜马＞及为逼真，令全班同学都赞叹不已，那匹马好似要从画中骏驰而出．由于看得太认真，竟不知国画颜料泼了一身．我＂蹬，蹬．．＂跑到全托部，呆呆的看着她用力搓洗我的衣服，汗水＂啪哒，＂打在桶里，现在想起，无不有些逶宛．也许是的，唯一能与父母爱珥比的，是老师对学生稚气的呵护吧！300字 六年级 记叙文
-
一个这样的老师他的性格有两面：一是冷酷，二是搞笑。他喜欢大声吼叫，一进教室，就用120分贝的声音喊：“上——课！”足够把我们吓得个半呛。他是谁呢？他就是我的爸爸，也是我们班的语文老师。课是讲的，可我的爸爸是用吼的。他刚接我们班的时候，同学们对他的印象只有一个字：——怕！一下课，同学们就围着我说：“阿晴，你爸上课太恐怖了，怎么那么大声？”“阿晴，刚才上课你爸叫我回答问题时，吓得我直发抖。”……我对爸爸表示出不满，可爸爸却若无其事地说：“我刚上你们的课，你们还不习惯呢！”可是不久，我发现同学们改变了对他的看法，因为爸爸都试着跟我们交朋友，我和几个同学还常常去他的办公室泡茶聊天呢！爸爸上课很有趣，他总是用幽默来取得我们对学习的兴趣。例如：我们班的作文总是写得罗里罗嗦的，于是，爸爸在作文课上，给我们讲解如何用简洁的语句叙述。他说：“写作文，不是写得越多越好，把要说的内容讲清楚就好了，对文章中心无关的内容要一脚踢开。比如，我告诉大家：“我出生在1969年的第一场雪我正在等2路汽车……”后面的“我正在等2路汽车就不要罗嗦啦，知道我哪年哪月出生的就可以啦……”那节课，我们不但有欢乐，而且在爸爸的引导下掌握了写作的技巧。这就是我们班的语文老师，他的教育方法与众不同。我们都很喜欢这样幽默风趣的语文老师。450字 六年级 记叙文
-
一个这样的老师人一生有很多老师，像父母，同学—但这样一个老师我却永生难忘！罗老师是我们的数学老师，在第一节课上，罗老师问：“谁知道鸡兔同笼？”同学们面面相觑，就连数学尖子白珂也挠了挠头，把眼睛瞪得大大的。“啊！你们当然不知道，超出了你们理解的范围了”。罗老师笑了：“那是六年级的知识……”话音未落，就拿出了一本教案，给我们津津有味地讲了起来，讲完以后，她把教案传给我们，我们很有兴趣地看，记方法和笔记，我心里高兴得不得了—我终于遇见了一位博学多才的老师了，对我的数学学习和考试成绩一定有很大很大的帮助。第二天，罗老师对昨天所学的的内容进行了一次考试。我迅速答好了卷子，成竹在胸地交给了罗老师，同学们也面带笑容，好像在想：我一定会考到100分。当试卷发下来时，我的笑容僵在了嘴角，十题就做错了六题，原来是我们左耳朵进，右耳朵出。我扫视了一下同桌，似乎每人都更我一样，连白珂都在懊恼地捶着自己的双腿，到底怎么了？“非常的简单”，罗老师冷冷地笑道，“我在讲的时候，看见你们眼神漂浮不定，心肯定不在课堂上，考试错‘一大堆’也符合常理了！”我们每个人的头都埋的低低的，不敢正视老师的眼睛。下课后，罗老师如无其事地走出了教室，接着，教室立即响起了对自己成绩不满的议论声：“回家怎样办？”“下次一定不会再这样了！”直到上课议论声才渐渐平息。这一节又是罗老师的课，但是不同寻常，她没有拿任何东西，同学们又开始躁动不安，并且开始七嘴八舌地议论起来……她连忙示意我们安静下来，并说：“同学们，你们还是太懒散了，为了让大家集中注意力，这一节课，我们一起静坐”。大家好像下定了决心，为自己加油，时间一分一秒的过去了……“好，这一次大家表现不错，下课。”嘿，还真灵，在这一天的课中，每一位同学都在聚精会神地听讲，做到了心静则静的地步。渐渐的，我们懂得了一个道理：“凡事都要从静开始”从这个角度出发，不仅仅学到的是课本上的知识！六年级:涵养飘逸2014700字 六年级 写人
-
一个这样的人在我们班有这么一个人：不懂礼貌，脸皮超厚，自以为很了不起的人。在我们班，人人都懂礼貌，可就是她下课像头野猪一样活跃，横冲直撞，把人家的东西撞倒还没有歉意，大大咧咧，嘴最都合不上，你说，像不像一头大野猪。再者，她的脸皮可奇厚，不是脸皮厚，简直没有一点女生的害羞之意。天天上课时和课代表闹，作业的布置多了，少了，全在她的魔爪掌控之中。上课居然让同桌给她挠痒痒。当我骂她傻的时候，她却笑嘻嘻叫：“我都傻了好几年了，你们刚知道呀！”还有一件事我永远也忘不了。她拿了人家一张背面有猪的卡片，居然在那儿和猪称姐妹，差点没把我们恶心死！她是个自以为是的家伙，居然写那种说不出口的肉麻小说。居然在班上大声读，当时我实在受不了，想告诉老师，再一想，她可是老师眼中的优等生，万一她恶人先告状，先“杀”我灭口怎么办？先不说这些了，吐口恶气，以后再算帐！人吗？真是太怪了，有时又表现出不少优点！她偶尔也会知错就改，那次，我们几个男生在打乒乓球，她一时冲动，把我们的乒乓球丢到了校外，她不但主动向我们道歉，还因此问全班同学换不换她的职位。真可谓“脑子终于清醒也！她还是个热心帮助同学的人。我们班的男生女生谁有了困难，她都会出手相助。事例太多，举不胜举。她还是个称职的好班长，每天班级工作做得很好，我们班的班级量化总排在全校前十名。这就是陈金秋，既是一个令人讨厌的“猪”，又是一个称职的好班长。500字 初三 书信
-
在这样一个季节有这样一个季节。人们赋予它伤感。缅怀。寂寞。悲沧。有这样一棵物种。人们赋予它喜悦。鲜艳。高贵。热情。在这样一个季节。它将它的热情毫无保留的融化在它的伤感里，而它的伤感不禁被渲染成一片秋的色彩。在这样一个季节里。太阳有些赖床，温度也有点降低，绵绵的秋雨时常光顾。漫漫寒冬前的短暂芳香，诠释在枫叶红色的温柔里。像是不经意间割破了手指，流淌出浓烈的妖冶。感叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈，说不完，道不尽的，是“悲”。而这个由“感”而“悲”的季节，也是夏日后唯一的一丝清新宁静。因为下过雨，这天的气温微微有些闷热，耳边是树叶下落的‘簌簌’声，金桂的芬芳夹杂着泥土翻新的味儿飘进每个人的鼻腔里。天空中的太阳也若有若无，时而烦躁，时而闷热，时而舒畅，时而凉爽。所以路边的行人干脆停下脚步，依靠在枫树凹凸不平的枝干上，享受着枫叶摩擦出的‘瑟瑟’声，抚平着内心的涟漪。耳机里的音乐悠悠唱来，“如何心事中虚化，…···能有多少泪珠儿，怎经的秋流到冬尽，春流到夏。”带点古典意味，带点哀怨嗔娇，那么一点认命，一点心酸，一点无奈，一点希冀，一点惆怅，一点惋惜…···淡淡忧伤，丝丝坏绕…···丝丝环绕……400字 初三 书信
-
一个学生赠与老师的信老师你就是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！老师你还认识我吗，自从知道了你要去北京治病，以后不叫我们了，当时我们班的所有人都哭了我们还给你造了一个花祝你早日康复，但是始终没有送出去，老师我想你，你的外甥女是我的朋友我一定帮你照顾她，就算她不是您的外甥女，我也会照顾她，老师你还会回来忙，我希望开学的地第一天就看到你我记得我们要分离的时候你说过学习不是给别人学的而是给自己学的，我今生永记住这句话永记住您对我的教诲，永记心头我希望你的归来希望你早日康复你是我的最好的老师你随然不高，但是你有一个博大的胸怀，一个伟大的心不管你记不记得我，我依然感谢你对我的希望、期望、对我的好我在这里祝你早日康复早早的好起来在教我们，我们的好老师赠与我的那位老师老师：徐凤学生：胡馥伶永流中学初二:胡馥伶400字 初二 书信
-
这样的恋爱...这样的恋爱......在法国,曾经有过这样段恋爱.有个男孩叫小熊.有个女孩叫丹丹..他/她们读在同一个学校.6年级.小熊是个.很诚实.很有责任心的一个小男孩.丹丹是个.很温柔善良的女孩..可惜.因为一场事故眼睛就看不见了.学校里.很多人都不和丹丹玩.鄙视丹丹...而丹丹没有不开心和埋怨.只有小熊和她玩..因为小熊觉的丹丹是个很可爱的女孩.想保护她.不想她不开心...有天丹丹在课室里.是休息时间..有几个男同学过来.骂丹丹之后把丹丹书本丢来丢去..小熊刚重小食部回来..看到了丹丹给人欺负.冲了上去制止他们..但哪几个男同学没有.停..反而打了小熊.而丹丹不知道..几个男同学走了..小熊把书本俭了起来..还了个丹丹.丹丹.问小熊.你没事吧...小熊怕丑的说..没事..呵呵.丹丹说.没事就好..谢谢你呀.一起去吃午饭吧.小熊不好意思的说.好呀.他.她们带着饭盒来到了海边吃饭.吃完饭后..他/她们坐在石头上吹着海风..丹丹问小熊.你长大后想做什么呀.?小熊说.不知道呀.保护你吧.丹丹微笑的说.呵呵.真的吗.小熊说.嗯.真的.丹丹说.哪好.我们打沟沟噢.这是我们的约定噢小熊说.嗯小熊问丹丹.哪你..长大想做什么呀.?丹丹说.想做老师呀..还有希望能快点治好眼睛.哪就能看到保护我的你呀.小熊说.呵呵..嗯.加油噢.丹丹说.嗯..你也是噢.回课堂吧.小熊说.嗯..丹丹其实..丹丹说.怎么了.?小熊说.没有啦.走吧.过了几个月后..老师在课堂上说..各位同学们.丹丹要去国外读书和治疗眼睛噢.我们记好丹丹同学噢.课堂上的同学们.都拍了下手..欺负他的那几位同学走到了丹丹面前..丹丹.之前.对不起..丹丹微笑的说.没关系..小熊很悲伤的看着丹丹..丹丹不知道小熊悲伤的看着丹丹..这时丹丹走了上去.把自己带的项链取了下来给了小熊..小熊什么话也没说..丹丹.就这样走了出校门.小熊.突然冲了出去在窗外..看着丹丹背影.大声的喊了.丹丹.其实那天在海边.我想跟你说..我喜欢你..丹丹..走的太远.没有听见..就这样过了16年..小熊做了一名司机帮人送东西.而丹丹也回来了.做了名老师.眼也治好了.在国外认识了个男的和哪男的一起很开心小熊.知道了丹丹回来了.很开心.但不好意思去找丹丹.因为小熊知道她和另个男的很幸福的在一起不想去破坏她..只能默默的在远远的角落看丹丹..每年生日都会送丹丹花和礼物.但不没写名字有天丹丹放工.遇见了几个流氓.在挑戏她..小熊在远远的角落看到了.冲了上去打了那几个流氓.躲在一旁的丹丹.看到了小熊.但不知道是他.小熊.也没说自己是谁.问了.丹丹..我送你回家吧.丹丹.答应了...送丹丹回家路途中.丹丹问小熊.你叫什么名字呀.小熊随便说了个名字.小俊.呵呵..你刚刚好厉害噢.谢谢.丹丹说起了小时候.我小时候.是看不到东西的.很少朋友.有个男孩叫熊.他跟我是很好的朋友的.经常保护我.陪我去海边吹风.公园挡秋千.哪时我们还沟手指跟我约定好保护我的.他骗我的.回来也不见他.小熊傻傻的笑了下.呵呵..小熊说.也许.他偷偷的保护你呢.送到了丹丹家..突然有架车冲了上来.有个男的下车桶了小熊一刀.小熊倒了在地上.有本日记本也从口袋掉了出来.丹丹看到慌了.叫了救护车..送到医院后..小熊正在枪救..丹丹坐在外面等..拿着小熊刚掉的日记本..丹丹好奇的看了一看...丹丹.忍不住哭了..原来每年送花和礼物来的是你.原来.你一直在等我.一直在保护我.你没有骗我..!当丹丹准备反到最后页时.医生出来了.跟丹丹说.我们.已经尽力了丹丹看到最后页.就是丹丹送给小熊那条项链.小熊把它贴在最后页了.还写着..我们的约定1985年6月23号.我会好好保护丹丹.因为我爱她.丹丹受不了这打击.和哪男的分了.在屋里抱着那本日记哭了几天几夜..之后自杀了.写了封信.爸妈..对不起..是女儿不孝...但我很爱他..希望能把我们2个葬在一起.这样我就可以和他才能永远在一起.希望能在葬礼上办一场婚礼.这是我最后的要求..丹丹的爸妈忍着失去女儿的痛苦..最后完成了丹丹的最后要求.把丹丹和小熊葬在一起..并且举办了一场葬礼上的婚礼..小熊等了20年..最后还是没有正真亲口面对着丹丹说.我爱你...!1200字以上 初三 书信
-
怎么这样?雨,难道就注定是泪,阳光注定是微笑吗?几天的绵绵细雨,几天的愁,阳光终于在万物的期盼下来探访大地,为什么不光顾一下我呢?我也是你的忠实粉丝呀!我扬起了脸,想和你亲密接触,你为什么将我抗拒?我张开双手想和你拥抱,你为什么躲避?我微笑着迎接你,你为什么一下变了脸色?你可知道?你是我的幸运神.没有你,我没了动力;没了你,我没了信心;没了你,我没了希望;注定了失败你为什么就不能给我点阳光,让我敢挑战;你为什么就不能给我一点阳光,让我思维转动;你为什么就不能给我点阳光,让我成为胜者哎....................今天的你藏起了你的脸,失去了笑容.我也就随你而去,整天拉长了脸,心儿紧绷,一天下来更吓死人,或许牵扯我的下个月命运-----今天是我们中期考试日,下周就要开家长会,结果你排斥我,怎么你的长辈也讨厌我,这么不眷顾我.你们可真够记仇.我知道我自己没努力,可我向你保证,我以后一定好好学习,不再一心二用,希望你们消消气,用你们美丽的笑脸来接触我,拥抱我,迎接我.给我一点阳光吧,我将茁长成长;给我点阳光,我将报效祖国;给我点阳光,我将更加快乐,每天用笑脸来迎接你,同样用笑脸送走你400字 初三 书信
-
我想有一个这样老师我们有过许许多多的老师。有的老师我们很喜欢。有的老师，我们可能很不喜欢。我很希望有一个这样的老师，我相信大家一定都很喜欢。她说话温柔，并且不会轻易发脾气。上课时能生动有趣，不会很枯燥。课中还可以有一些互动活动，让我们能在玩中学，学中玩，这样即能开心也能学到东西，又很轻松快乐。她知道我们每个人学习，情况，能给我们不同人布置不同作业，量不是很大，但很有针对性。可以布置一些有趣也能学到知识的手工作业。这样既能学到东西。还能提升动手能力也不失乐趣，一举多得。她在课前给我们放一些电影视频，呢让我们看。或者本节课的内容学完了，也给我们放一些。这样我们也不会有多余的时间说话。大家看看视频，放松一下，可以学点知识，不浪费时间。她在讲课时候能给我们科普知识，引申很多有趣故事，让我们在具体故事中学到科学知识。如果有这样一个老师。我相信我们学习一定会更很认真。更能安静下来，成绩一定更好。350字 五年级
-
这样的一个我在这个世界上，谁最喜欢唱歌呢？在这个世界上，谁最会跟女生哈拉呢？在这个世界上谁最幸福呢？没错，就是我。热爱歌舞的我，喜欢大家叫我“贝多芬”。我常常幻想：“如果有一天，我中了大乐透，我要开着飞机载着女朋友环游世界。”我，是一个喜欢“花花世界”的人，总是希望宇宙就像是童话世界，结局那么美妙、那么惊喜，像一个吓吓箱一样。但我觉得我的生活如一团团被丢在垃圾桶的纸团，不知所措、一直改写；也像上班族一样，每天都忙得焦头烂额，只有在假日的时候才可以对自己放松一点、换个心情。我，是一个拥抱未来的人，也是一个胆小的跟老鼠一样的人，总是会在脑中想像遥远又可怕的状况，例如：“如果有一天，我被老板辞掉工作怎么办？有一天我出车祸谁来照顾我父母亲……”这就是我，爱幻想又多虑的我，也希望未来的我，能够像一朵绽放的花朵，成为一个有用的人。350字 小学 写人
-
一个这样的保安一看见他，我就不禁发出赞叹。他就是那个站在我阿姨单位门口的保安，我去阿姨单位的时候经常看见他笔直地站在门口。他，皮肤黝黑，好像是在自己的脸上涂了黑色鞋油，手臂上的肌肉展示着他的健康。那经历了暴雨、冰雪、炎日的皮肤上面带有的纹路如同树上的树叶一样不规则，额头上的抬头纹，眼角的鱼尾纹，嘴角的笑纹，横七竖八，凹凸不平，如同一条条蚯蚓爬满了脸庞，又像凹凸不平的道路上毫无规则的水洼一般。他每天都穿的那件保安衣上布满了汗渍、油渍、墨渍一层盖着一层，已经看不出原有的颜色。每当他穿上这件衣服站在炎炎烈日下，不到一个小时，他的衣服好像被雨淋过一样，都可以拧出水来。但他依然坚守岗位，我就觉得他像电影里的大英雄，我常常想，他之前也是这样吗？他不觉得累吗？如果他很累的话为什么不能辞职呢？也许他的家里有小孩子吧？或者缺少资金？但是，不管他为了什么，他站在那儿时的精神让我钦佩。这就是我阿姨单位门前的保安。350字 三年级
-
一个这样的女孩有一个这样的女孩——她个子矮矮的，根本就和高挨不上边缘，座位在第一排，第二排徘徊。 她今年十一岁，刚从城关一小六（10）班毕业，来到城北中学七（1）班。 她在小学期间，语文学的挺轻松，数学品尝不怎么样，却总在关键时刻超常发挥，她对英语不怎么感兴趣，但也谈不上厌倦。其他科目中，最不擅长的就是美术了。她有一些缺点总改不了，比如——马虎，不该错的题目做错；丢三落四，不是丢这就是丢那，许多东西就这样不见了。她学过舞蹈，可中途放弃了，现在又学习了古筝，天知道她会不会轻易放弃……她倒有些强项——演讲，呵呵，还得过两次全班第一呢！她在家中有二个妹妹，一个弟弟。那个弟弟比较淘气，有时会做出些出格的事，譬如，在她的作业本上乱涂乱画！一想到这，她就十分气愤！她的家庭不算富裕，也算不上贫穷，一般般吧！说起她的家庭，她就有些伤心，她的父母几年前分手了，妈妈一年前到浙江工作，至此以后，就是外婆带她了。我猛然间回过神来，这不就是我吗指导老师：王积善350字 初一 记叙文
-
一个这样的我我是班中的一名普普通通的女孩。我有一双水汪汪的眼睛，浓浓的眉毛。 我的爱好很单一，我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的是，在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来；在你无聊的时候，它可以让你热闹起来；在你兴奋的时候，它可以让你更快乐。所以我每天都很开心。热闹。快乐…… 我的特长也很单一，就是骗人。虽然我是一个女孩，但我的骗人技术那可是一流的。有一次，老妈让我去买醋，八角钱一袋。老妈给了我一元六角，让我买两袋。而我却只买了一袋，我就骗妈妈说只有一元一袋的了，自己贪污了八角钱。 我有很多的缺点。比如：鼻子太扁；考试太粗心；学习太差；文艺太少；皮肤太黑；性格太内向……这么多的“太”字，才突出了我是一个缺点极多的女孩。 不过我的优点也很多。比如：热心肠；帮助同学；偏爱数学……但不如缺点多。 由于我体形较胖，同学们给我起了很多外号。有：“：西瓜”……我上课很少发言，不，应该说跟本不发言，不过上课我专心听讲；作业认真，还连续几年被评为“三好学生”“思品优秀生”。广西崇左天等县城关小学五年级:小孩紫350字 五年级 写人