日子是什么
150字
初一
写景
日子是一种幸福的归宿，是人在前进道路上的信念，也是我心里永久的期待，日子就像青梅，酸涩中也有丝丝甜味，不过，有时日子也像红枣，母亲从树上打下一颗，兴致未尽就早已吃光。美好的日子如此可贵，日子就这样在我们的身边一个一个的悄悄溜走了，我叫她也不应，我追她也不跑，可是我却在这日子里一天天的长大了，回头看到了好多日子，向前看还有更多值得我期待，我要珍惜日子和她一起长大，我爱我的日子。
我熟悉的小动物
100字
一年级
状物
XX年08月10日 星期三 天气：晴
我家有一只小鸟，它叫白白。它是一只非常可爱的小鸟。这只白白非常淘气，它每天都在阳台上跳来跳去。早上，它在吃早饭，我就在旁边看来看去，它太有趣了。晚上睡觉前，我会跟白白说；‘晚安。’然后帮它盖上鸟笼上的黑布。它就会打着‘呼噜’睡着了。我喜欢白白。
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日子是什么日子是什么？是一种幸福的归宿，是人在前进道路上的信念，也是我心里永久的期待，日子就像青梅，酸涩中也有丝丝甜味，不过，有时日子也像红枣，母亲从树上打下一颗，兴致未尽就早已吃光。美好的日子如此可贵，日子就这样在我们的身边一个一个的悄悄溜走了，我叫她也不应，我追她也不跑，可是我却在这日子里一天天的长大了，回头看到了好多日子，向前看还有更多值得我期待，我要珍惜日子和她一起长大，我爱我的日子。黑龙江齐齐哈尔讷河市实验学校六年二班六年级:李芳一200字 六年级 散文
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日子是什么日子是什么？物理学家们说：“日子是科学的研究过程。”生物学家们说：“日子是自然进化的成果。”化学学家们说：“日子是能量的改变守恒。”我想，日子是一个概念，每一种回答都是正确的。日子是昨天，今天，明天；日子是日转星移。我们不需要在意日子这个概念；我们更应该在意日子的过程与否。100字 高一 诗歌
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证明什么是什么曾记得上初中时有一门学科叫几何几何里最常见的问题是证明什么是什么我原本不喜欢这门学科单调、枯燥、乏味是我印象中的特色证明来证明去使学习变得越来越苦涩我不是一个理想主义者我深深的知道饿了会使人头昏眼花无法工作渴了会使人口干舌燥喉咙起火热了会使人冒汗虚脱冷了会使人打颤哆嗦我还知道作为一名学生应该懂得理论不等于实践读书能改变生活我最讨厌的是让我证明什么是什么面对老师的威严家长的期盼我还得证明什么是什么曾经喜欢水浒更喜欢快意恩仇的武侠小说曾幻想改变现状常常是手足无措毕业后常常会苦恼于自由无法解脱往往会因为一件简单的小事使自己不悦最可叹的是难以说清楚的事同病相怜者多近期看了几篇报道才知生活就是生活有人要证明我妈是我妈有人要证明我就是我部门间的相互推诿看似在尽职尽责且各有各的道理一时还真难分个是非对错曾几何时迷惑于生产关系要与生产力状况相适合上层建筑要为经济基础服务人不能违背规律而肆意洒脱生活中不缺少几何不知有多少人在经历着在无可奈何中证明什么是什么中国封建社会的三纲五常在历史的长河里曾经闪耀着智慧之火恍惚之间已成为传说新问题自然要用新的办法解决唯独不能耽误的是让弊端长存束缚改革因为没有几个人能证明得了我就是我500字 初一 诗歌
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没有什么的日子里没有阳光的日子里，花儿会枯萎；没有雨露的日子里，草儿会消失；没有大人的日子里，我们又会怎么样呢？这天，爸妈走时再三叮嘱了我许多，为了不被他们看出我心里的喜悦，我假装成很淡定的样子，再三地说：“知道了，记住了！”最后爸妈才不放心地走了。我送完他们，立即高呼道：“耶，终于可以放松放松了！”下午，回到校园，又听同学们说道：班主任也要出去一个星期。我顿时心里乐开了花，心想：天上是不是掉馅饼了？好日子总不会一直好的。果然，厄运降临了。第二天早晨，由于没有妈妈的叫声，我睡过头了！于是，我匆匆起床，刷牙洗脸梳头，拎起书包就向学校跑去。中午回到家，我习惯性地叫了声“妈，我回来了，饭好了没？”过了许久，没有人应答，我这才想起爸妈出差了。于是我决定，自食其力。从冰箱的食材里，挑选了几样简单的，就开始动手了。我先学着妈妈的方式把食材洗好，就开始切了。糟了，以前没看过妈妈切菜，怎么办？对了，上网查资料呀！查了半天，才找到切菜的方法。于是，我照模照样地切了起来，哪知第一刀就很不顺利，“啪嚓”后就听到我的惨叫声“啊——”，切到手指了！我赶紧用创可贴包起来。人家说，一滴血，一碗饭，我流了这么多的血，那要损失多少碗饭呀！算了，还是吃泡面吧！一包方便面，一个卤蛋，午饭就这样解决了。到了晚上，新的问题又来了：以前洗完澡，妈妈总会为我洗换下的衣服，可是今天，谁为我洗呢？没办法，只有自己洗了。我随便地用手搓了几下，便拿去晒了。晚上，我躺在床上，望着负伤的指头，心想：要是爸妈在就好了。于是，我的态度又变了——爸爸妈妈你们快回来呀！这才明白：原来没有大人的日子里，我们是这样的狼狈呀！650字 初一 记叙文
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;书是什么?书是什么?他是一叶扁舟,载着我们出海远行!书是什么?他是一把钥匙,为我们打开知识的大门!书是什么?他是一把阶梯.让我们攀登上知识的高峰!书到底是什么?他是扁舟,钥匙,阶梯.....只要人们理解是对的,书就是什么!50字 初一 散文
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温暖是什么温暖是什么？温暖是一条充满爱的河流；是一个充满灿烂阳光的太阳；是母亲抚摸着我的手；是可以依靠的父亲的怀抱；是老师无尽的关怀。温暖可以做什么？温暖可以解除误会；可以拯救一切。你得到过温暖吗？得到过。每个人都感受过温暖的力量。或许是一句安慰、一个体贴的动作······公元二零零八年五月十二日，一场突如其来的灾难降临到了四川省汶川县——地震了！可人们意识到的时候，一切都在那一瞬间没了，当在听到的是撕心裂肺的哭喊，这一画面，在异国的中国同胞们纷纷行动了起来，做到自己力所能及的。有了很多人的加油打气，让很多这场经受过8。0级大地震的坚强的人们站了起来，又一次站在了希望和光明的道路上。因为他们得到了温暖，是这一股暖流激动了他们内心中的坚强和面对困难永不退缩的心。中国是一个充满爱的国度。不仅仅表现在这种这次地震，而且还体现在有一场惊心动魄中。日本，虽小但它力大无穷。虽然它会恩将仇报，但宽容大量的中国已把它当成自己的好朋友，有难的时候一直帮助它。日本，大家应该都知道在不久前地震了。强烈的地引来了海啸。这时，中国将对日本以前的所作所为都抛在了脑后，派出了“救命草”去拯救日本。日本的一大部分在0。0000001秒得一霎那间地震了，不再是那么万马奔腾了！，此时此刻的日本已是面目全非了，瞬间飞机场成了一条大河，灾难又在地震后的十五分钟之后紧接着是海啸，人们还在噩梦中，慌慌张张地要逃的那一刻，可是一切都晚了，都晚了！事后，中国依然当日本的右臂，把历史的仇恨抛之于脑后，去救那些曾用大炮、枪火攻击得让我们伤痕累累的日本人，我有几丝不理解，可坐下来冷静思考：人是应该救，因为有很多无辜的生命不是他们的错，而是他们无恶不做的祖先一手制成的。日本往日幽香艳丽的樱花，谢了，不再那么美丽了；不再那么娇艳了；不再那么盛气凌人了······当落难的日本民被救之后，看到了是中国人就他们的时候，他们是泪光闪闪，惭愧万分。温暖又涌了上来，酸酸的、甜甜的。温暖是一条爱的河流，她让不知的人从迷茫的梦中醒来，学会感激，学会给予别人温暖。温暖就是一个照亮人生前进的新的太阳！800字 初一 议论文
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温暖是什么温暖是什么?温暖是临出门前父母的一声叮咛在心中泛起的波澜;温暖是在最无助时一个陌生人的问候与帮助;温暖是在心中困惑是朋友的倾听……那天下午第三节课时，天阴沉沉的，黑压压的乌云笼罩着天空，闷热极了。望着窗外的天空，我的心里直发毛，因为快放学了，我恰好没带伞，心想：这下可惨了，回家肯定会被淋成一个“落汤鸡”。果然不出所料，下雨了。雨滴先是飘飘洒洒，逐渐成了倾盆大雨。满世界都是雨，顷刻之间，灰茫茫的一片。怎么办?怎么办?老师讲的一句话我都没有听进去。终于熬到下课了，我飞快地冲出教室门，站在长长的楼道里，望着窗外的瓢泼大雨，看见同学们三三两两的结着伴，有说有笑地下了楼，心里难受极了。我知道，不会有人来接我。妈妈还没下班，爸爸去兰州了。我在楼道里徘徊着，直想哭。我独自慢慢下了楼，停在了一楼的门前。走，还是不走?我迟疑了。正在这时，一阵奔跑的声音传入了我的耳朵。转身一看，只见李昕玮笑嘻嘻地跑了下来，见到我愁眉苦脸的样子，凑到我跟前，乐呵呵地问：“怎么了?”我拉着脸，说“我没带伞。”只见李昕玮对我微微一笑，飞快地取下书包，拉到拉链，说“当当当当——”是一把雨伞、雨伞!我仿佛从黑暗中找到了希望。李昕玮撑起了伞，说“走吧，请——”，做了一个“请”的姿势，逗得我破涕为笑。雨中，我在小小的半边伞里感动不已，我的眼睛里闪动着晶莹的泪光。”走到分岔路口时，我心想：怎么办，还有一段路呢!可又一想，人家已经好心和你共打一把伞，送了你一段路，算了吧。还是让人家早些回家吧，我不好意思，支支吾吾地说：“李，李昕玮……我，你……早些回……回家吧!”李昕玮的眉毛向里一撇，嘴一抿，说到“唉，我说你这人咋这样啊，帮忙也不让帮到底，真是想落个好名声都难啊!”她再一次冲我笑了“你看嘛，反正只剩几步路了，走吧!”我心里顿时像被一块石头堵住了，泛起一阵酸，弄得我泪花花的。我和李昕玮一起走到马路对面等公交车，她还给我讲了不少笑话。不知为什么，我心里又涌起一丝暖意。车来了，我坐在车里，用力地向她挥手，看见雨中的那把伞真的很漂亮、很漂亮……有她陪伴，下雨天都不凉了。800字 初一 叙事
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六月一日是什么日子呵呵，之前作者我在《三月十九是什么日子》里说过了，我最喜欢说废话……还有什么来着？哦对，是探究事情~好了，这次作者我不耍你们了，我们就来认真地探讨一下——六月一日是什么日子？我知道，说到这，很多亲耐滴童鞋们就忍不住了，我猜你们会很淡定地说：“这谁都知道，难不倒本神滴——六一儿童节！我在看到题目就知道了。”或者和我的损友王芳丽一样不淡定，拍着桌子狂吼：“作者你怎么回事啊！！上次出了个那么坑爹的题目，这次又出一个无聊谁都知道的题目！！”汗……话说上次王芳丽很不淡定地在我作文下面的评论下狂骂我的说……我汗了足足1%秒钟……王芳丽你淡定点会屎啊！额，我这次要准备好了……你们信不信，她这次又要翻遍骂人词典来骂我了！大家打酱油的、围观的记住撑好伞哦！还是张苗苗人好，证明了本人的确是善良的。好了接着讨论。其实我提出这个问题肯定是有深刻含义的哦~你们知道不，六月一日虽然说是儿童节，可是捏，这个日子还是会被很多其他国家使用滴。据我所知，每个人使用到这个日子的概率是60%哦！什么？你问我怎么知道？呵呵，我是不会告诉你我是乱猜的……上次我爆料了，其实三月十九是偶生日，所以可能会有人猜测其实六月一日也是某人的生日。可是！本人要严肃告诉你——我是不会故伎重演滴！！谁都知道本小姐是有创意的好孩纸，绝不会来耍你们too的哦！那么，六月一日究竟还是什么日子呢？我知道看我作文的各位除了少数人其他人智商还是very高的哦~所以，我猜你们肯定……猜不到！（等会我去拿雨伞抵御你们的口水……）好啦，可以写的字数不是太多了，我就草草收尾了哦——咳咳，其实捏，六月一日它就是儿童节！至少作者我到现在为止不知道是在六月一日的有哪个节日……好吧我知道你们又愤怒了……我不系故意要耍你们的……请相信我很善良……从这件事我们得知——要想探究好一件事，不仅要敢于设想，还要相信自己原来的想法！很多时候，最简单的，就是它的答案，脚踏实地，要比胡猜乱想有用的多。还有不要受某些人的挑拨就脱离了自己的想法，自己的，才是最正确的。800字 六年级 写景
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什么是强者五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活，突然间下起雨来，可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。这个故事告诉我们，真正的强者不一定是多有力，或者多有钱，而是他对别人多有帮助。200字 二年级 写景
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美是什么美，无处不在，可能就悄悄、无声无息的扎根在你的身边。我的家乡——泉州，就是一个充满着无穷魅力与神奇的地方。这是一座充满着而又闪烁着古老的文化的名城，是中国正在冉冉升起的一个太阳，它将用它的文化照亮整个中国……福建园林明珠，说的就是风光秀丽的西湖公园。在这令人目酣神醉的地方，游览景点更是数不胜数，让我看得眼花缭乱：仙桥柳色、大梦松声、荷亭唱晚……真是令人赞叹不已，我最喜欢的就是荷亭唱晚了：由谢坪屿越步云桥，便是荷亭了。荷亭三面临水，池中荷花犹如几个婀娜多姿的少女亭亭玉立在那里，在夜晚之中，鱼儿在水里歌唱，伴着美丽的荷花，这样的景致真是令人内心澎湃汹涌。泉州十八景中的开元寺，更是远近闻名。这里，代表着我们的希望，我们祈求幸福，平安。当然，这里也不输西湖公园。跨过山门，就到了拜亭。我们可以看到拔地而起的东西塔和宽敞明亮的东西两廊对称地排列在两旁，而我们所在的位置就在开元寺的中轴线上。佛教传入我国已有一千多年历史，并在中国落地开花，与中国文化融为一体。开元寺的布局就突出了我国古建筑的南面为尊和中轴线为主的特点。这是让我最骄傲的地方。戏曲文化，我竟不能用语言来形容。那清脆的腔子，那令人喜怒哀乐的发展……我不能抑制住自己对戏曲的喜爱。《贵妃醉酒》、《霸王别姬》、《荒山泪》……在这里面，有的让我哭，有的让我笑，有的让我替别人打抱不平，我自己沉浸在之中了，无法自拔……名胜古迹之美，文化之美，人心之美……这么久我才醒悟过来，原来，我的家乡竟然有这么多美，但最美的，还是——人心。我要努力的往天空飞，我要创造更多的美。五年级:月_美丽动人 施海娟作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 写景
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夏是什么爱游泳的老爸说，夏是一潭池水里洗个澡，从头到脚都是凉爽的。爱漂亮的老妈说，夏是一件连衣裙穿身上，靓了自己也美了生活。爱读书的老师说，夏是一句神奇的诗，从枝繁叶茂到硕果累累的过渡诗。夏是什么？夏是一个五彩缤纷的梦，是我们描绘春华秋实的七彩笔。三年级:卜子龙作文网专稿 未经允许不得转载100字 三年级 写景
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秋天是什么一阵带着香味的秋风吹来，好像在问我：“秋天是什么？”我跑去问果树，果树笑着说：“秋天是硕果累累的收获。”我跑去问麦田，麦田高兴的说：“秋天是农民伯伯收获希望的笑脸。”我跑去问水果们，水果们笑着说：“秋天是让我们成熟的日子。”我又跑去问枫叶，枫叶红着脸说：“秋天是我最美的时刻。”哦！我明白了，秋天是一幅五彩缤纷的画，是一首悦耳动听的歌！二年级:姚正浩作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 写景
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什么是什么什么是什么，什么也是什么。苹果是水果，香蕉也是水果。四是数字，三和六也是数字。妈妈是大人，爸爸也是大人。语文老师是老师，数学老师也是老师。铅笔是学习用品，尺子也是学习用品。纸是树做的，木椅子也是树做的。沙琪玛是零食，奥利奥也是零食。鹿是动物，羊也是动物。娃娃是玩具，球也是玩具。钢琴是乐器，吉他也是乐器。水是喝的，咖啡也是喝的。150字 一年级
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_是什么所谓读书笔记，就是在你看完一本书之后做的笔记！笔记的内容可以是书中的故事情节的概述，也可以是看完这本书后的感想，也可以是书中的经典句子，这要根据读书人做笔记的目的来看！但是做了笔记总比不做要好。这就像往储蓄罐里放零钱，刚开始时看不出什么，但是随着时间的流逝，你就会体会到其中的好处了！！这么做会大大提高你的写作水平！150字
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是什么?是什么让我如此伤心？是什么让我伤心的想哭？是什么让我哭得撕心裂肺？是什么让我感到撕心裂肺的疼痛？是什么让疼痛充溢我的身体？是什么？是什么？到底是什么？我思考我寻找我探求……啊！是那刻薄的语言刺痛了我的心。是那冷酷的眼神刺痛了我的心。是那纷纷的议论刺痛了我的心。是那阴险的笑声刺痛了我的心。是那随便的指责刺痛了我的心。语言眼神议论一切的一切如万道利箭般刺痛了我的心深深地刺痛了……150字 六年级
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太阳是什么太阳是我们地球的母亲，地球上的光明和温暖都是太阳送来的，如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷。太阳是个大画家，它挥动手中神奇的画笔，把西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞。太阳是神奇的催化剂，它催化种子快快发芽，它让小树长出嫩叶，它让小花争奇斗艳。太阳是生命之泉，如果没有太阳，就没有风。雪。雨。露，没有草。木。鸟。兽，自然也没有人，一句话：没有太阳就没有美丽可爱的世界。150字 四年级
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时间是什么时间时间是什么时间是一位创意十足的画家画出了每个人的未来困难重重却充满希望时间时间是什么时间是一位技艺高超的雕刻家刻出了父母脸上的皱纹沧桑苦涩却爱意满满点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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