美，就在我们身边
550字
初二
记叙文
夏风习习，吹来了小溪的清澈透明，吹来了百花的争奇斗艳，吹来了绿树的茂盛青翠，吹来了天空的湛蓝如水。当然，活泼的夏风也为人们带来了丝丝凉意的美。而此时，我和好友青青也踏上了“寻美”之旅。
在太阳喷薄欲出的时候，我们来到了小河边岸边的垂柳轻轻抚摸着我的脸颊，让人倍感惬意，河水清澈，空气清新
，两岸绿树红花间，有三三两两的老人在做着晨练，“哇，好美的清晨呀！”青青高兴地说道，我也不由得会心一笑，是啊，想必这美丽的早晨，一定会带给我们更多的美丽吧！
河边小路的尽头是一家早餐店。“优雅的环境，美丽的小河，不如我们就在这吃饭吧？”我问青青，“好啊！”青青爽快地答应了。我们每个人买了一份早餐，在河边的石凳上坐下，准备吃早餐，我随手把装筷子的纸扔在地上，“大姐姐，要讲究卫生，不能把纸扔在地上！”我一抬头，见一个小男孩正站在我旁边，我不耐烦地说：“纸什么纸呀！我可没扔什么纸，赶快找你妈去。”“就是嘛，走开，别多管闲事！”青青也帮腔道。可小男孩却不依不饶：“本来就是嘛，你看，这纸就是你扔的。”小男孩边说弯腰捡起纸，霎时间，我感觉脸在发烧，恨不得找个地缝钻进去。“好了，大姐姐，以后不要随手扔垃圾了，拜拜。”小男孩把纸扔进垃圾箱，就跑开了。
我们红着脸吃完早餐后，我说：“走吧，我们回家吧。”“你不是要寻找美吗？”“可这还有必要吗？”我笑着说。青青若有所思地点点头。
是的，的确没有必要了，短短的几个小时，就让我找到了美，也让我明白了：美，不仅仅属于大自然，还有人们的心灵美。我们不仅要去发现美，更要去创造美！朋友们请记住：美，就在我们身边！
胡同口变成“菜市场”
350字
五年级
说明文
我们家住在新世纪商城附近的胡同里，每天都有许多来来往往的车辆、行人，进出很不方便。
最近，胡同口又多出了许多小商贩，本来就不是很宽的小胡同，现在变得更窄了。
早晨，这些小商贩就摆上了地摊。呵！有新鲜的蔬菜，好吃的水果，和菜市场比起来，毫不逊色。这么好的瓜果蔬菜，自然让人眼前一亮，于是，许多人都要在这儿光顾一圈，生意十分兴隆！
但是，这个“胡同口菜市场”却给我们增添了不少麻烦。
每天早晨上学，都要起得早一些，不是因为路远，而是因为怕在胡同口堵车。有时候，“菜市场”的生意一旦开起来，就会造成严重的堵车现象。是想进进不来，想出出不去，而小贩们却依旧快乐的做着自己的生意。
晚上，小商贩们回家了，终于可以出去散散步了！可一看地上，到处都是被踩烂的瓜果皮、蔬菜叶，哎！真倒霉！
我想，这些小商贩可真是的，为什么非要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上呢！也许他们还会以为自己是助人为乐呢。真希望有一天，小商贩们会明白过来，改正错误，让这个“菜市场”赶快消失吧！
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相似题目
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美，就在我们身边美，就在我们身边美无时不在，无处不在。——题记生活中有许多美等待着我们发现，但许多人却不知道已经触摸到它们。只有我们有一双发现美的眼睛，才能发现它们。那是一个令人愉快的星期天，我和妈妈来到华联买东西。突然，我看到一位老爷爷，他的脸蜡黄蜡黄，宛如木雕，在那张饱经风霜的脸上刻上了岁月的痕迹和沧桑，他微笑着面对着从他身边走过的每个人，笑容是如此灿烂，如此开朗。这时，已经是傍晚了，太阳印红了半边天，夕阳露出了最美的笑容，让人痴痴陶醉。同时也印红了人们的脸，印红了人们的心。老爷爷守着一个无人问津的擦鞋摊，却毫无怨言。这时，一个财大气粗的男人停在了这位老爷爷的摊前，傲慢地坐在了椅子上，说：“老头，给我擦鞋！”老爷爷却没有很在意，那位男人伸出了脚，老爷爷先将鞋子用布擦干净，每一个角落都擦得干干净净，再将鞋油挤了出来，放在刷子上将鞋子的每一个角落都刷得干干净净，在阳光的照耀下更是光彩夺目，就这样又将另一只鞋子刷干净，整双鞋子焕然一新。这时，那个男人高傲地从口袋中掏出了一个一元硬币，随手扔在了老爷爷面前，老爷爷从容地将硬币捡了起来，突然，他看到了一张100元钱，他快速捡起来，快步跑上前去，将100元塞在了那个男人的手中，顿时，他的脸上变成了另外一副表情，是感激，是谢意，是惊叹……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爷爷，夕阳照在他的身上，让他如此绚丽，如此夺目，如同有一圈光环在他身上，那是什么？是美！是无穷的美！顿时，我恍然大悟：美，就在我们身边！美无时不在，无处不在！550字 二年级 写人
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美，就在我们身边人世间，每一个光影都匆斥着和谐与温馨——朋友间的打闹，亲人间的和睦，同辈间谈侃，一点一滴，无不充满着和谐美。美，还有另外一种诠释。清晨，沙沙的晨风拂过叶尖，点落清水，飞扬着，带来了老人间拉百家常的话题，妇女们谈孩子的话题，儿童们兴奋的话题。平地上，别有一处风景。老人们亲昵地对着摇篮车里的孩子说话，一口一个宝贝；妇女怜爱地对玩耍中的孩子责骂，很是惹眼。我笑笑，对这么和谐的情景，世人又会有怎么样的要求呢？即便有，也是希望此情此景永驻此生。亲人间的温馨话语，是最美的不落神话。纵然你身富千万，却毫无快乐，一切岂不是过眼云烟。得到的，有时候并非金，而是乐，能使你成为真正的“富”人。美，的诠释千奇百怪，五花八门，纵使你用上一生一世也皆为流云。盼，得美；美，得乐；乐，得富。美是和谐的，是温馨的，是美好的。人生皆为美。盼，大家齐用没来点缀生活，璀璨生命！汕头市长厦小学（汇）六年级：非请勿扰350字 六年级 抒情散文
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美，就在我们身边美是一本书，永远读不完；美是一杯暖暖的香茗，温暖受伤的心灵；美是一座无形的心桥，跨越海洋，连接你我他。美，就在我们身边古时候就有“沉鱼落雁闭月羞花美的无处藏，人在身旁如沐春光宁死也无憾”。如今，大街上的男男女女打扮的花花绿绿，也丝毫不逊色。可是，人们却常常忘记了：美，就在我们身边。一个星期六的早上，阳光普照大地。我上了公共汽车，找了一个座位坐下。忽然，一位妇女报这个小孩，和司机在说什么。过了一会儿，妇女匆匆地走了，而司机则把小孩抱上车来。他把孩子安顿在离驾驶座最近的座位上。孩子很小，抓着扶手，两颊微红，两腿移动着，似乎想下位。一双眼里写满了害怕，她环顾四周，想找一个熟悉的人。车上的人越来越多，却没有人理会她。嘀——到站了，司机停了车。咦，司机站起来干嘛？我纳罕着。只见司机抱起了孩子，一边抚摸着孩子的头，一边安慰她，走下车，把孩子交给了幼儿园的老师，才放心地跑上车，加大马达，继续在街道上行驶……世界上有一种美，叫——尽职。那位妇女把孩子交给司机，必然是信任他。而这位司机，他做到了。他既照顾好了小乘客，也没有让别的乘客着急，尽自己所能。而有的司机，车上有几个老年人相见，很高兴，多说了几句，便骂骂咧咧，说老年人太吵了。美一首歌，嘴一张。不经意间，就流了出来，让美充实我们的生活。美，就在我们身边。450字 六年级 记叙文
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美，就在我们身边其时，美就在我们身边只要你打开心灵的窗户，细心观察、仔细的体会你就会发现美。50字 六年级 叙事
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美，就在我们身边当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里奉献爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到年轻人为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢？你感觉到的，又是不是美呢……美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中，在你的身边。记得那天，在我刚走到小区门口时，天空中阴云密布，风刮得那些前些天刚刚栽下小树苗随风摇摆，不一会儿，电闪雷鸣，下了一场倾盆大雨，雨滴像黄豆粒一般大，……雨过天晴，阳光从树叶间照射下来，地面上还有下雨时的积水。在地面上，满是被风刮落的树叶，在花园中，那棵刚刚栽下小树苗被风刮弯了腰，失去了原有的挺拔的姿态。有一个身穿蓝校服的带着红领巾的小学生，从花园边走过时，发现了那棵树苗，跑去想要扶正它，可不知怎么的，树苗没被扶正。于是他跑回楼里，叫来几个小伙伴，一起跑去扶它。他们的红领巾在奔跑中飘荡着，正如他们似火一样的热情的心。几个人在树苗下用力推，两个在向正拉，在他们的努力下，树苗被扶正了，可他们身上却溅上了泥点，裤腿上溅上积水。可他们却并不在意，说说笑笑的回家了。他们的内心不也很美吗？高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边！500字 初二 散文
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550字
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美就在我们身边美，是寒冷中的一杯热茶，温暖我们的心灵；美，是沙漠中的一滴水，滋润着我们的心田；美，是黑暗中的一缕阳光，照亮我们前进的道路。美，就在我们身边。炎热的夏天，每当我们来到公园，总会看到池塘的几株莲花，粉色的花蕾含苞待放，虽比不上月季那般婀娜多姿，美丽动人。但却不失淡雅；也比不上牡丹那般富贵，但却洁身自好。正像周敦颐所说：“予独爱莲之出於泥而不染，浊清莲而不妖。”是啊！莲花虽然生在泥潭之中，但却不沾染半点泥土，这不正像那些洁身自好，不追逐名利的拥有高尚品质的人吗？当我们从草地上走过，看到那些正在努力发芽的小草。我就会在想：它们这样弱小的身躯，是怎样熬过狂风暴雨，顽强地长大呢？它们即没有花儿的妩媚动人，也没有大树那样挺拔的身躯。但是，它们有着顽强的意志，努力发芽的勇气。这不正像是那些虽然经历了风雨，但是仍然顽强地站起来的人吗？当我们从竹林里走过，看到那一排排翠绿的竹子，高大挺拔，即使生长环境恶劣，也会傲然挺立，隐居山林，这不正像是那些不追逐名利的人吗？罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”如果我们用心去观察，美就在我们身边。450字 初二
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美就在我们身边美其实无处不在，只要你用心去看，总会感受到的。美让我们的生活更加精彩，更加绚丽。红花是由绿叶衬托才会美，但是美不是红花，是绿叶……这件事已经一年多了，但却像昨天发生一样，令我记忆犹新：一天，许多人去为四川地震的人捐钱，我也不例外。捐钱的长龙很长，我很不容易才挤进去。突然，来了一位乞丐，他凌乱的头发里，带着几条银白一般的发丝和小布碎，嘴唇已经可得裂开了，眼圈很黑很大，衣服已经缝补好多次了。他走来走去，嘴里嘟嘟囔囔道：“这几百元可是我的积蓄，捐不捐好呢？”他犹豫不决。我想：他是个乞丐呀，怎么会有那么多钱呢？…志愿者请他到前排去捐，我已经知道了他们的把炮了！谁知道，那个乞丐用颤抖的手紧紧的那住那几张崭新的百元大钞，生怕被风吹走了。他一拐一拐地走到捐款台前面，经过几番犹豫后，咬了咬干裂的嘴唇，眨了眨双眼，摸了摸饥饿的肚子，又吞了吞口水。毫不犹豫的把百元大钞一张一张的放进了箱子。并用那沙哑粗略的声音很艰难的说：“对不起，我只有那么多了，不能帮你们。”说完，他那双无神的眼镜好像被什么东西弄模糊了，开始有些湿润，眼泪很不争气的流了下来，可他马上紧紧地闭上双眼，用粗糙长满老茧的受抹干了两行滚滚的热泪，又一拐一拐的走了……我的鼻子突然变得酸溜溜的，强忍住泪水，心里想：这就是美呀！无私奉献，坚强的美！帮助了别人却牺牲了自己的利益…美使枯燥无味的生活变得更加文明，活泼，生机！让我们去发现美吧！500字 初二 散文
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美就在我们身边从小到大，美从不在我身边离开。只是它用一种不引人注目的形式，存在着。父亲总站在我一眼就望得到的地方等我。在我幼儿园的记忆存档中，列放第一位的不是那首儿歌，而是每一次父亲站在窗边的身影。初入幼儿园时，父亲把我送到教室后便离开了，而小小的我找不到了父亲，在他消失在视线的时候开始大哭，哭嚷着要找爸爸……老师的安慰、糖果的诱惑、小朋友的玩耍…都无法让我停止流泪。老师没有办法，只有把父亲找来，但父亲并不多说什么，只是站在窗外。只要我一抬头，就看得见他的身影。这样的日复一日，我才在幼儿园定居下来。小学的时候，父亲总站在校门口一旁的小路等我，他不言语就像一棵白杨一样挺拔在哪里。每次出校门，我总是先望一眼小路旁的父亲，然后飞快地穿梭于人群，跑到他的面前。他一定会微微一笑，伸手拿起我的书包，嘴里说着：“下次别跑了，别摔倒了……”然后牵着我的小手一起回家。同学们总是说：“你爸爸真好，永远都等着你。”此时，我会幸福的一笑。是的，他每天都在我一眼就望得到的地方等我，无论多晚，无论刮风还是下雨雪，他都在那里，静立着，等待着他的小公主归来……但，随着我慢慢的长大，我却厌烦了。哪有人都上初中了还得爸爸来接的。看着同学们互相结伴、讲着趣事一起回家，而我还是与父亲一起。他依旧站在我一眼就望得到的地方。每次出校门多希望那里没有他的身影，那样我就可以自己回家了。可他每一次都在，于是，我赌气了。不在小跑着到他的面前，不再把书包交给他，不在与他并排着走……终于，这一次出了校门没有一眼望到的身影。心里没有想象中的欢喜，反而有失落，有不习惯，还有一丝疑问。我缓慢前行着。从幼儿园到现在，父亲总在我一眼望得到的地方，这些地方都早已被刻入了他的身影。那个日益衰老的身影。父亲不知何时已经站在对面马路的路灯下，淡黄色的灯光仿佛镀上了纯金，洒落在他的身上。他的影子长长的，就如他长长的等待。我抹了抹挂泪的眼睛，向他跑去，然后，我要把书包交给他，大手握小手一起回家。这份爱，我一眼就望得到的。或许这就是一种不引人注意的美，但他从不曾离开。其实，美就在我们身边。800字 初二 记叙文
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美，就在我们的身边早晨。我骑着自行车在大街小巷中穿行，刺骨的寒风在我耳旁呼啸而过，尽管带了手套，手还是冰冰凉的。“真倒霉！”我嘟囔了一声，停下车，把衣领往上提了提，满脸的不开心。“唰——唰——唰——”伴随着扫帚划过水泥地的声音，一位清洁工在我面前徐徐走过。她穿的并不保暖，亮橙色的背心下只有一条深色的圆领毛衣，没有围巾没有帽子，就连一双手套都没戴，只有一双布满皱褶的手紧握着扫帚在完成她的工作。起风了，风刮过她的手，可非但没刮平皮肤上的皱褶，还反而加深了它们。但那位清洁工一点儿也没退缩，一点儿也没减慢扫地的节奏，在寒风中就像一棵松柏般不屈不挠。一时间，我被震撼了，一位普通的清洁工身上竟有令人敬佩的敬业之美。午后。“今天中午做数学考卷，注意画图一定要清晰!”数学老师说完这句话后就出了教室。教室里立马就出现了”沙沙沙”的写字声。做到画图题，我拿起了铅笔，可才刚写了一笔，就听见“咔嚓”一声，笔芯断落在纸面上。“糟糕”我低声说。同桌发现了我的不对劲，忙拿起她自己的笔给我。“呐，给你。快写，下课要交啊!’我接过笔，忙说：“谢谢”，同桌却一挥手，催道：“快写吧！我都比你快两题啦！”那一刻，我感到了一股暖流在我身体中徘徊，同桌的笔虽小却让我看见了助人为乐的美，温暖我的心。傍晚。正值冬季，天黑的格外早，才刚放学，天就已经暗了下来。我去来自行车，急匆匆的往家赶。“哎呦！”突然传来一句呼声。原来，我骑车走了神，竟忽略了正前方走路的一位叔叔，没有刹车，直接撞向了他。我急忙跳下车，把头点得像小鸡啄米一般，不停的说：“对不起，对不起……”叔叔揉了揉被撞倒的膝盖，抬起了脸，笑着说：“没事没事！你快走吧！天都快黑了。”说完，跛着脚走远了。一下子，我心中充满了感激，这种宽容待人的态度不就是一种美吗！一天下来。我感到了人性的光辉，我发现，其实在我们的身边时常会演绎着美的故事。650字 初二 叙事
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美就在身边走出书的海洋，让我们细细品味生活，走进美的世界。看，窗外的树枝摇曳着；听，鸟儿的叽喳声响彻云霄……美就在身边，让我们认真观察，细细聆听，感受身边的美。听，蛙声一片，“咕咕”，鸣蝉不时地长吟，哇！好一个人间仙境！坐在妈妈的电动车上，我呼吸着新鲜的空气，心情格外舒畅，一阵清风吹过，微凉，可它却不会使我感到深深的凉意，正因我深深地沉浸在这美景之中。湖边，我静静地站着，望着远处，美景映入眼帘，湖水微微荡起涟漪，鸭子、鱼儿在自由地嬉戏，我尽情地呼吸着清新的空气，仿佛步入了一个天然大氧吧！两岸柳条将舒未舒，犹如一位少女，垂着长发，我静静寻觅着美。夕阳已经落下，留下一道残阳，与湖水映合着，仿佛一幅山水画。“妈妈，看，夕阳！”“真美！”我们欣赏着这般美景，心情十分愉悦，一切痛苦与悲伤都抛到了九霄云外，我停下了脚步，心也静了，细细地感受着美景。继续走着，小山上的桃花吸引住了我，远处走来，香气沁人心脾，蝴蝶在花丛间飞舞着，蜜蜂采着花蜜，“嗡嗡”地叫着，我欣赏并品味着这美景，深深沉浸在了其中。夜幕降临，我们散步在河岸边，一轮明月升起，照亮了整个河面，游人们渐渐散去，而鸟儿还在不停地歌唱，把寂静的夜衬得更加寂静，我却依然在感受这身边的美。500字 初二
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美就在我们身边自然之美。小河流水追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声，我来到一条小溪旁。涓涓细流，淡绿的安详的色彩，上面架着一座晃晃荡荡的小木桥——这样一条小溪在普通乡村中很容易可以看到。我凝视着小溪，看成群结队的小鱼儿嬉游，看水草在水中柔柔摆动，看一片碎玉搬的波光粼粼。轻风吹起我的发梢，我的头顶上，蓝天对我微笑。我张开双臂伸向天空，一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想，也许这就是一种美吧！信念只美。破茧成蝶这是一个普通的公园，我坐在一条普通的长椅上享受旁边一棵普通的大树带来的浓荫。不经意间我扭头一看，呵，竟看到了一只颤动的蝶蛹——美丽的蝴蝶将要破茧而出了。我紧张地注视着蝶蛹，里面的小蝶正努力挣脱的束缚，也不知过了多久，小蝶终于将茧撕开一个口，见到了光明，它继续挣扎着抖动着，而我则在心里暗为小蝶加油。时间一分一秒过去，小蝶终于破开了茧，张开它紫色的翅膀，飞向那遥远的天空，飞向那它不可预知的幸福。我看着小蝶离去，微笑了。是小蝶破茧时不懈的信念，使它拥有飞翔的幸福。这，也是一种美吧！帮助之美。公交车上公共汽车到了，在看到公共汽车的时候，我心中涌出一股焦急，无论如何也得赶上这趟车，不然便会迟到的！我想着，加快了跑步的速度。终于，在公交车要开走的最后一刻，我上了车。我在心里暗自庆幸，售票员走到我身边来，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然没有钱！一定是刚才跑掉了！我急得直冒汗，这可怎么办？忽然，我听见一个声音说：“我帮这个小姑娘交钱。”然后是一双步满皱纹的手，捏着一块硬币叫给了售票员，我扭头一看，是一位须发皆白的老爷爷，我急忙说：“真谢谢您了！”老爷爷笑了笑，说：“不谢。”————帮助，也是一种美吧！一路下来，我发现，其实最美就在我们身边，只是缺少发现美的眼睛。650字 六年级 记叙文
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美就在我们身边黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。母亲为了让孩子的早餐有营养，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是重活动中的？走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到这也是一种美。在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去。在公交车上，有人给老人让座；走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。当我们合家团聚，欢度佳节的时候，我们祖国最可爱的人，他们还在守边疆，我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着，这不禁使我们赞叹他们的美。除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。用心去品味生活，生活这部无字书就会随时随地地给你启示，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边！650字 六年级 叙事
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美就在我们身边“没有……”我无奈地摇了摇头。这次朱老师给我们出了十个难度较高的作文题，让我们任选四题，分别写一篇500字以上的作文，这不，离开学没剩几天了，我才勉强“挤”出了两篇作文，现在我正在冥思苦想呢！望着眼前令我愁到头发快要变白的作文题，我苦苦地叹了一口气。“干脆阿，”妈妈突然眼睛一亮，诡秘地说：“你先休息休息，说不定灵感就来了呢！”我还没怎么听明白，妈妈不知道从哪儿“变”出了个大黑袋子，“去，帮妈妈买……一斤苹果、两斤香蕉、三斤小点心，OK？”“阿——但……我……”还没说完，我就被妈妈“热情”地推出了家门。“早点回来哟！”“砰”。“有没有搞错啊，”我拿着大黑袋子，皱着眉头，“这可是在无锡啊……虽然我知道菜场在哪儿，但……”（无锡是我的老家）“哦，对了，”妈妈又突然把门打开，“给，自行车钥匙。”说完，又是“砰”一声。“唉，”我无奈地捡起钥匙，“我妈还真是放心我。”因为还有5天就要过年了，菜市场变得格外热闹，到处都是人群、到处都是讨价声。“这是什么破车啊，这是除了铃铛不响，其他哪儿都响。”我锁上车子，提着黑袋儿，别说，这样子还真有点像是个捡破烂的！想到这，我偷偷笑了起来，也有一点不自在，便把黑袋儿藏在身后。“一斤苹果，谢谢。”我有礼貌地说，心里边想着写作文。“两斤香蕉，谢谢。”哎呀，应该写那一篇呢？“三斤小点心，谢谢。”“小水滴的自述”这个题目挺不错，但应该怎么写呢……好了，该把这些小袋子放进大黑袋子里了——咦，黑袋子呢？哪儿去了？我环顾四周，不见大袋子的踪影。唉，世界真阴暗！我板着一张“扑克脸”，气冲冲地骑着车，心里依然想着作文：**在我心中……不太好写；假如我是超女……些不出什么东西，不容易得高分；美就在我们身边？切，还美就在我们身边呢，我看一点也不美！哎哟，我的头都要炸了，平时不是挺能写的吗？结果今天还祸不单行，天上渐渐竟下起了雨！“老天爷啊，你怎么这么狠心阿！”我怏怏地叫着，一脸愤怒地望着天上。谁知老天竟更过分了，现在一下子“小雨转暴雨”了。我的眼镜被大雨珠打地模糊不已，加上这车子我又骑不惯，就这么的……“啊！”一声尖叫，我摔到了地上，车子倒了，买的东西滚了一地，尤其是不精摔的苹果，此时已经被摔的溪巴烂。因为是冬天，所以摔得也不是很重，但是我雪白的外套已经面目全非，还有那……唉，不值一提！大街上的人都惊讶地看着我，但他们只是看，然后继续走他们的路。有些人甚至没什么表情。我突然感觉这个世界好冷漠，好冰凉。我有一种想哭的冲动，加上我本来就有“好哭”这一坏毛病，眼泪不听话地涌了出来，泪珠与雨珠交错在一起，连我自己都分不清从我嘴边滑过的是泪是雨。这时，作文书上永远写不烂的一幕出现了：“你没事吧。”我抬起头，是一个看起来与我年龄相仿的女孩，她撑着伞，眨着一双大眼睛，说着无锡方言。“没……”我一时不知道说什么好。“我送你回家吧！”女孩笑着对我说。“不了，我……”“来嘛，别客气！”女孩热情地将我扶起，并帮我把车夫起来，还将撒了一地的东西都捡了起来。“谢……谢。”一到这个时候，我说话就开始结巴。“不，不用谢！”女孩笑了，她笑地真美！我不禁想到。一路上，我们聊了许多，她问我从哪来、上小学还是初中、觉得这儿怎么样……她真是个热情的女孩！“我家到了！真是太谢谢你了！”我微笑着对她说。“嗯，那我走啦！”我突然想起了什么，大喊一声：“等等！”便以我有史以来最快的速度奔到房间，又奔下来。“给……给你！”我喘着粗气，将我自己做的“幸运盒”递给她。女孩有些受宠若惊，她小心翼翼地接过“幸运盒”，看了又看。“真是太美了，谢谢！”女孩激动地看着我。后来，女孩走了。我目送了她好远、好远。我想我永远都不会忘记她，不会忘记她迷人的微笑！虽然她并不漂亮，但她是我见过的最美丽的女孩！美，无处不在！1200字以上 六年级 叙事
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美就在我们身边美，有着天空的蔚蓝，有着大地的草绿，有着花朵的鲜红，有着秋树的金黄……这么多的美呀！而有些人还感觉不到满足：看那草不够绿，嫌那花不够红，指那天不够蓝。而我认为：美就在我们的身边，我们何以不够满足：天似水，地像毯，花如血……天空中的小鸟叽叽喳喳地叫，像在嘱咐我们要辛勤劳动，稚鸟飞在树上捕捉食物，是在告诫我们要敢于尝试，蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜，是在告诉学生一分辛苦一分收获。燕子向南飞，是在示意农民天气要冷了，该收割庄稼了。天上的万物都那么富有灵性，给我们带来欢乐，给我们以启迪。春天，万物复苏，春风吹过，大地盖上了绿色的毛毯，一片片杨树长出了新叶，一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条，颇有“碧玉妆成一树高，万条树下绿丝绦。”的景象，春天的绿是温柔的。夏天，万物像是在你追我赶，山上、田间、池边，各种草木茁壮成长，各种鲜花竞相开放，她们拿出了最美的身姿，来装扮大自然，夏天的绿是热烈的。秋天到了，大地上的绿被淘气的秋天用黄色的绒被所覆盖，她穿着秋雾凉衫，来到了大自然。她趁着大地来不及苏醒，就将赤橙黄绿青蓝紫融为一气。而后，一往情深的挥洒在万物之上，当雾退云消，初升的朝阳惊奇的发现：哦！迎接它的竟是一片赫然金黄！冬天看到这种景象，当然不服气，带来了自己的救兵-雪，把那绿油油的麦苗爱抚的搂在怀里，给他以温暖和关怀。冬又像一位可敬的严师，它像保温瓶一样，外冷内暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选，淘汰，练就了多少不畏艰险的强者，所有的树木都进入了梦乡，一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。大自然是这样无限的美，给予我们生活中的一切，让我们陶醉，让我们憧憬，我要对那些还不满足的人说：知足吧，美就在我们身边！上海宝山区进修附中初一:佳佳20000220650字 初一 写景
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美就在我们身边一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美。作家艾青曾经说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”“好热啊！”我站在公交车站牌前等公交，“嘟嘟嘟 ”公交车来了，大家都争先恐后地上了车，我也不例外。公交车平稳地在公路上行驶着。突然，“ 吱嘎”一声司机踩下了急刹车，原来是红灯亮了，车子颠簸了一下，坐在我前面的老奶奶突然剧烈地咳嗽起来，她的脸色苍白苍白的，嘴唇干得发紫，车上的行人都把视线投向了她。“ 老奶奶，这个给您。” 甜美清脆的声音，原来是一个小姑娘，她手里拿着一瓶矿泉水，递给了老奶奶，老奶奶接过水，“ 咕噜咕噜”地喝了一大半，气色也好了不少。大家都放下心来，不由得把赞赏的目光投向刚才的那个小姑娘，她似乎是害羞了，白净的脸上染上一层嫣红，抿了抿嘴又对老奶奶说：“您坐到我这儿来吧！这儿比较透风。”老奶奶感激地说：“谢谢你呀！你真是个好孩子。”“没什么，这是我应该做的。”小姑娘跟老奶奶换了一个位置。人生如蔚蓝的天空，而在天空上有一道道彩虹—那便是美，美如空气弥漫在身边，无处不在。人生有了美而丰富多彩，去寻找身边的美吧！你会有意外的收获。400字 六年级 记叙文
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美，就在我们身边美在何方？我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美；曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美；曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美……可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。但是，当我看到人们用心灵构造出来的美丽的风景线，才发现，那才是真正的美，永恒的美…。而且，这些美就在我们身边…那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈去逛新华都。乘上公交车，我找了个靠窗的位置做了下来，欣赏沿途的美景。一站到了，上来了一个白发苍苍的老奶奶，，脸上布满了皱纹，想干瘪的橘子，手里还拿着一大袋东西，这时，售票员阿姨搀扶着老奶奶，喊了一句：“来，谁给这位老奶奶让个座？”这时，一个幼稚的声音从我后排座位上传了出来，“我来让，奶奶，你到我这来。”我一看，原来是一个七八岁的小姑娘，她大大的眼睛，扎着一对羊角辫，红扑扑的脸蛋，煞是好看。售票员阿姨听了，微微一笑：“小朋友，你坐着吧，让别人给老奶奶让座吧。” “不。”小女孩忽闪着大眼睛，认真地说，“我可以让老奶奶，阿姨，你们老师难道没让你要尊敬老人，帮助老人吗？”“哈哈……”这句话把我们给逗乐了。售票员阿姨说：“那你让老奶奶坐了，你坐哪呢？”“可以啊，我让妈妈抱着我坐。”说着，把座位腾了出来，坐到了妈妈的身上，妈妈显然很高兴，说：“乖，琳琳，我的好孩子！”于是，售票员阿姨扶着老奶奶坐到了小女孩的座位上。大家都对小女孩投去了赞许的目光…。高尚的品德、爱心、亲情、友情…。这些都是实实在在的美，这因为如此，美，就在我们身边！指导老师：黄幼真550字 六年级 记叙文
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美就在身边“美”是什么？是杜甫漫步在黄师塔前所看到的“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。”的景色美？或是作者刘章在《搭石》中所赞扬的人情美？还是阿炳在《二泉映月》中的艺术美？这些都不是的，今天，我要说的，仅仅只是一件平凡的小事，一种平凡的美。“啊——烦死我了！”今天，老师布置了一篇作文，题目是《樟树》，我重复着拿笔、放笔的动作，却始终不知如何下笔。望着那棵高大的樟树，却不知如何下笔。这时，一个三轮车夫，踩着一辆破旧不堪的三轮车来了，接着，瘫坐在树下乘凉。我发觉，他的衣服有些破旧，上面还打了几个补丁，手似乎有些粗糙，脸上有岁月沧桑留下的痕迹。他的三轮车中有几个苹果，我想：是卖剩下的吗？就在这时，一个小女孩蹦蹦跳跳的走了过来。“爸爸——！”甜甜的又充满稚气的叫声，把三轮车夫唤醒，此时的他和刚才绝对是两个人！他变得精神抖擞，变得高大，像一座大山保护着那还充满稚气的小女孩。他从车筐中挑出了一个最大最红的苹果，用纸巾摩了又摩，才把它递给了小女孩。“真甜，谢谢爸爸！”小女孩笑了，他也笑了。小女孩和她上了三轮车，摇摇晃晃消失在夕阳之中……我只是觉得鼻子有些发酸，霎那间，我终于知道如何理解那棵樟树了，难道父亲对女儿的爱不和樟树一样高大吗？我终于明白了“美”到底是什么。对于命途多舛的人生，以及渺茫的时间，阻隔在我们之间的这一事实，我们无可奈何。如果樱花飘落的速度是每秒5厘米的话，那两颗心要多久才能靠近？550字 六年级
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美就在身边雨夜，我独自一人撑伞走在街上。细而杂乱的雨夹杂着桂花的幽香，刺激着我的触觉和嗅觉。路灯点点昏黄的光悬浮在空中，给人一种温暖的感觉。其实，这样的雨夜挺美的。路上，两三个行人行色匆匆，一个年轻的爸爸拖着两三岁的女儿走在我面前。女孩儿才到爸爸腰那么高，走到一棵树下的水洼边时，她故意狠狠地把一只脚踏进了水里。爸爸发现女儿的鞋里充满了冰冷刺骨的雨水，蹲下来疑惑地看着这个一脸无辜的小可人儿，几秒后脸上又开始露出笑意，眨眼间父女俩对视哈哈大笑，在我这个路人的凝神注视中，爸爸手里拿着那只打湿的鞋子，将女儿扛在肩上大步走远了。看到这一幕，我不禁想起我的童年。和爸爸在公园里玩，该回家时觉得走路太累，便在草地上假装摔倒。爸爸看见了，跑到我身旁，愣了几秒，嘴角便微微上扬，眼里由担心转为宠溺。他蹲下来摸了摸我的头，便一把抱起我，还不忘加一句：“你这小丫头真调皮。”于是便把我扛在他肩上，把笑得正欢的我带回了家。“想什么呢？”一个大手轻拍着我的头。我抬头望去，是爸爸。似是看出我的疑惑，他有点不自然地扭过头去，嘴角微扬，用略带尴尬的语气回答我：“啊，我就是碰巧出来买包烟而已。”眼底那一闪而过的宠溺和担心还是被我捕捉到了。我轻笑出声，挽过爸爸的手，催促他赶紧回去，脸上洋溢着满满的幸福。雨还是淅淅沥沥地下着，行人依旧行色匆匆，只是多了那对欢笑的父女，为雨景增添了一抹美。美，就在身边。550字 初中
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美就在身边接近黄昏，一位老人带着满足的笑容，一步一步，颤颤巍巍地朝着一栋破旧的楼房走去。夕阳拉长了他的身影，周围的景物被他映得更加温暖。在我的眼中，这位老人是身边最美的人。这位老人在我老家边的一栋破旧房子里。爸爸说，他的儿子在外地打工，新年也不回来，基本上对老人不理不睬，汇来的钱也少得可怜。哎！真可怜。但是，有一天，我看到的一幕，让我彻底改变了我对他的印象。我看到老人拿着几张红色的人民币，带着满脸的自豪，朝广场捐资的地方走去。我奇怪：难道老人发养老金了？不对呀，家里那么穷，发了养老金应该往家里走才是呀，为什么要往捐资的地方走？难道他要捐资？不可能啊，家里那么穷，生活都没有保障，他还有工夫关心山区儿童？我悄悄跟在了老人的后面。令我吃惊的事情发生了：老人庄重地在捐款箱边站定，两只刻满了岁月的痕迹的手慢慢抚平钱上的折角，再郑重地把那几张人民币投进捐款箱里。接着，他用双手抓住一边工作人员的双手，自豪而又激动地叮嘱：“一定要把这些钱一分不留的给孩子！山区里的生活很苦，他们一定很累！他们要吃好、学好、穿好、用好……”老人激动得语无伦次。老人结结巴巴地说着，一边说，眼眶也有些湿润了。这一刻，我在边上也十分感动：一个贫穷的老人，都不管自己而想为别人尽一份力量。老人走进了屋子，用他那饱经风霜的手推开了门。门“吱呀“一声地开了，我的心也随之被震动了。这是一幅多么美丽的画面！他的人格令我感受到：美，就在身边。550字 六年级
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美就在身边有一些人总在追求一种外在的美，可是美何止仅是外在美，说实话，其实还有另外一种美时时刻刻发生在我们的身边。上周的星期三下午，一场语文考试马上就要开始了。每个同学都目无斜视，犹如一只饥饿的狮子等待猎物一样焦急的翻弄着语文书。当然我也不列外，极速地翻阅着生词表，生怕有那个字不会写。就在这紧张的时刻，只听“嘭”的一声，门开了，语文老师走了进了，手里拿着一摞试卷，用严肃的眼神盯着我们。我的心里好忐忑啊！老师让我们拉开了桌子后开始发试卷了！终于等到试卷发到我的手上，我迅速地扫了一眼试卷，还好，试卷十分简单，心里没有那么忐忑不安了。考试正式开始了。我正在全力以赴的奋笔疾书时，也许是过于兴奋，只听“咔嚓”一声，我的笔竟然折断了！“完了，完了，这下完蛋了”，我心里想，“这该咋办呐？”我十分着急，既不想被老师发现，又不想被同学笑话，而时间一分一秒的过去。我只好向我的“死党”求救了，就写了一个求救的字条丢给了他。他看后就扔了一支笔给我，不料被老师看到了，“你要干什么？”老师严厉地说，劈头盖脸地批评了他一顿。我的“死党”没有分辨什么，又低头默默地做试卷了。老师并不知道我的“死党”在帮助我，事后他也没有责怪我。我想这就是一个人的心灵美吧。这种美不像是外在的美，你能直接看到，而心灵的美只有从一件件小事中才能体会出来。世界上并不缺少美，只要你有一双发现美的眼睛。相比于外在美，我更赞赏心灵之美！550字 五年级