笑,哭
雨
炎炎夏日,大伙儿在屋外乘凉,"呼呼呼'..扇子的声音似乎一首交响曲...
哗哗..下起雨来啦`!!大伙高兴非常,这及时雨.
绵绵细雨,像一首渐行渐远的歌;珍珠晶莹,衬托有如蓝天白云一样,协调..
自从屋檐流下,一滴接一滴,连成一串透亮的珍珠,洁白无暇....滴答滴
孤独
独自回首。独自徘徊。是谁让我独自一人徘徊着。我独自一人在那徘徊着,思忖了许久,在想哪里该才是我的容身之处。
呐,天色不晚了,渐渐地黑暗了下来,城市在霓虹灯的照耀下显得格外地繁华。可这一切,并不吸引我的注意,好像周围的一切都与我无关一样。每天面对的城市,面对的人,面对的物,在这顷刻间变得很陌生。渐渐地,我发现周围的人都在离我而去了。或许是天黑的缘故吧,大家都赶着快点回家去。人越来越少了,大街瞬间变得空荡荡的,只剩下我一人,独自行走。
我害怕一个人行走在这荒凉的大街上,很想有人陪我一起走完下面的路;我害怕天黑,夜晚的到来犹如寂寞在袭击着我,让我变得更加地胆怯,变得更加地寂寞。有人说,夜晚的到来,可以让人回想起当天发生的事,可以静静地想自己所想的。可是,我并不喜欢夜晚,犹如我害怕孤单一样。但是,时间终究更改不了,已经是被定格好了,无法改变。
很想回到以前那个美好的时光。如果可以选择,我是说如果,如果真的可以,我选择回到过去,回到那个无忧无虑的时光里。那个时候的我,是一个没有任何烦恼的女孩,整天过着无忧无虑的生活,什么也不用想。每天想做什么就做什么。可是,随着年龄的逐渐增长,烦恼越来越多,人也变地越来越多愁善感。有人说我,你是个很多愁善感的女生。是啊,我是个很忧伤的人,是什么让我变得这么忧伤,又是谁,在改变着我,使我变成这样。我不知道。
越长大,越觉得孤单。身边的人,都不在自己身边。还记得以前那个读书的时光,有很多很好的朋友。可毕业后,走的走,分的分,从此失去联系。如今,生活上的某种因素,让自己变得很孤单
相关推荐
-
笑或哭笑在我的字典里根本不存在!我每天板着个脸就像谁欠我两百块钱。我也很讨厌现在的自己。哭像我的影子一样粘着我我不是软弱,而是感性。今天看了一部小说我竟然两行老泪流满面!50字 六年级
-
不哭笑抬头无助得仰望天空。整个人完全傻住了。从来没有这样狼狈过,一直没有...从来没有这样无助过从来没有这样过...一个人傻傻的坐着头埋在桌上静静地默默得画画.我突然发现我是脆弱的,我甚至有哭的冲动。可是,我的眼泪没有掉落。我不想,不愿别人看见我的不坚强。我不想看见同学们诧异的目光我不想听见同学们嘲笑的话语。我忍着..忍着...尽量使将要喷发出来的那鼓泉水不掉落。即使此时我的心在下雨,在下雪,在下冰雹..但是那起码不会被发现。一个人独自地难过。一个人独自地徘徊。已没有人发现我的存在.我也已经超出了平常的自我.即使在吵.我也听不见了.独自在一个角落里--画画。我想:也许这是消极我心情的最好方法吧!突然发现自己好有趣啊!我怎么会画出这么幼稚,可笑的画呢?继续看着自己的画....哦!我发现了...在画上它充分表达了我的心情..--悲伤。难过。在下雨哦,下雪,下冰雹呢?可是,为什么会有白云,有太阳.彩虹.草莓.小熊还有我最喜欢的一句话--GOGO加油!?和我的笑,我的大名?我沉思了....呀,我知道了---我是在鼓励自己啊`!不要气馁,不要灰心..是啊?何必呢?人生难免磕磕碰碰,难道就为这一点小困难压倒了吗?那我也太脆弱了吧!--阳光总在风雨后不是吗?我笑了,不由自主地笑了....笑对人生--我永远的座右铭!哈哈0....450字 六年级 写人
-
哭与笑心有真情,真实的自我。 ——题记 哭,将自己抑制不住的情感化为晶莹的泪珠,将自己澎湃的心声融为跌宕起伏的心曲。幽幽的情思涉过泪之忆,宣泄出真情。 笑,让自己的快乐化为一缕幸福的阳光,让自己的活泼欢快如花绽放。坚强、执著、温暖、真诚,笑的神韵。 哭说:“我是情感的交集,是心灵的旋律。我是人们那颗感性的心,是人们内心深处孤寂清高的自己。我承载着他们无言的情意、深沉的思想。我清纯而真挚,是人们最珍贵的情感。” 笑说:“我是快乐的使者,是幸福的交响。我是人们那颗阳光的心。我将生活的无数美好串成春光,植入人们内心深处。我引导着人们热爱生活追求理想,坦然面对逆境,达观面对挫折。我意气风发而快乐真诚,是人们最珍贵的情感。” 哭说:“我是相隔千里重逢的喜极,我是激动万分无言的表达,我是无数感动的交织,我是别离无奈的潸然。” 笑说:“我是好友之间疯长的愉悦,我是黑暗重压下心境的豁达,我是成功的快乐,我是鼓舞与激励心灵的动力。” 哭说:“我是面对黑暗无声的反抗,我是无力改变命运时的坚守;我是黛玉吟诵的动人篇章,是她的坚贞与叛逆;我是阿炳拨动的月之心弦,是他的辛酸与抗争;我是李清照吟哦的寻寻觅觅,是她的愁思与追求。” 笑说:“我是面对逆境的坚强与执著,我是直面苦难的勇气和力量。我是海子追寻的拼搏奋斗的生命隽永;我是巴尔扎克对文学不变的挚诚;我是奥斯特洛夫斯基为自己铸就的钢铁般灵魂;我是《绞刑架下的报告》震慑人心的光辉。他们为我的内心增设阳光,仿佛瓦解了一切苦难。” 哭说:“我是英雄的不屈与悲壮,我是项羽虎目里莹莹的泪滴,我是他的顽强和英雄之气;我是壮士刺秦王时眼角的晶莹,我是他的气魄与英雄之魂;我是刘备对天下苍生的博爱,我是他的帝王之风;我更是司马迁面对艰难选择的决绝,我是他的不屈与高尚。” 笑说:“我是英雄的意气风发与胆识,我是岳元帅‘笑谈渴饮匈奴血’的慷慨;我是李白‘仰天大笑出门去’的意气;我更是曹操胸怀天下的霸气;我更是金晶保护圣火的无所畏惧。” 哭说:“我是逆境的悲苦,我是泪水掩盖的坚强,我是真情的宣泄。” 笑说:“我是成功的喜悦,我是笑容欢绽的幸福,我是阳光的化身。” 哭说:“笑,常常是一个伪装的面具,笑里藏刀,暗隐杀机或心机,也常常成为给领导奉承拍马的工具,笑伪装了自我。” 笑说:“哭,是懦夫的表现,它太过柔弱和娇气,往往经受不住生活的压力,胆小怯懦是它的招牌,昏庸无能是它的内心世界。” 哭说:“君不见奸臣秦桧罪恶的笑容蛊惑了当朝皇上?君不见郑袖魅惑的笑脸迷离了怀王,使他倒在自己的裙底风云下?君不见八旗子弟享乐的笑意贮满衰败与浮华?” 笑说:“君不见承受不了压力的失败者沮丧的哭声?君不见黑暗的压抑下多少人自闭内心,独自垂泪?君不见一个个娇宝宝无病呻吟,长歌当哭?” 哭说:“我是心灵的咏叹,是内心纤柔的一角。” 笑说:“我是心灵的高歌,是灵魂坚韧的精神。” 哭与笑,情感交织的梦幻,多种角度的自己,这才是真实的自我。快乐与悲伤、失意与坚强,这才是极具人性的生命个体!我没有单面的性格,我勇于挑战和承担各种各样来自自身灵魂深处的思想的潮流!哭与笑,代表了复杂多样而真实的情感,复杂而真实,这,才是真正的自我。 生活亦是如此,时而阳光朗照,时而阴雨绵绵——正是因为多样和真实共存,美好与悲苦共生,这才构成了成长的轨迹。 哭与笑,我性格的丝丝缕缕,难以相容,亦可相融,不同的自我,组成了真实的生命,折射出属于自己的光辉。 哭与笑,相辅相成,奏出绝美和谐的成长旋律。1200字以上 六年级 议论文
-
哭与笑哭、笑,永远都是人表达情绪最极端的方式。当护士用轻柔的手,把你从母体里抱出来的时候,小小的你总会莫名其妙地哭,不知是不是嗅到了医院那刺鼻的消毒水味?你无缘无故地哭,产房里的人笑了,躺在病床上紧闭双眸的母亲嘴角也有了一抹淡淡的微笑。你睁开眼睛,接触到柔和的光线,看到了许多人的笑脸,于是,你学着他们咧开嘴角,咯咯地笑了。母亲轻轻地抱着娇小的你,像抱着一个瓷娃娃,母亲的脸上有些小小的紧张。你懒懒地靠在母亲温暖的怀抱里,沉沉睡去。母亲总喜欢抱着你到处逛逛,她说:“孩子长大了,想抱都没机会抱了。”于是,你像只温顺的小猫,静静地依偎在母亲的怀里,淡淡地看着那些形形色色的人。你四岁的时候,你有了一个弟弟,小小的,一如当初的你。你笑了,笑容中只有自己知道的苦涩,你知道,从此以后,凡事都要让着弟弟,不可以再任性了;你更知道,弟弟会把你所得的关爱分走一半,甚至更多。于是,那一天,你一夜间长大。你不喜欢和男生玩,你觉得男生很自以为是,于是,你加入了女生的队伍,和她们一起跳花样繁多的牛皮筋,一起聚在桌子旁畅说班级里的大小事。转眼间,你已经上了六年级了。你开始和男生开玩笑,打打闹闹,以开朗的性格博得了同学们的好感。你不喜欢哭,你觉得哭是懦弱的人才会做的事,于是,你笑着,几分凄凉,几分哀愁。……一个人笑了,一个人哭了;一个人沐浴在阳光下,一个人被黑暗笼罩着;一个人和朋友手拉手去逛街,一个人独自一人走着买商品;一个人没心没肺地笑着,一个人抱着膝盖在发呆。人生不如意十有八九,一哭一笑,人之常情。我决绝地走,脚下不带走一丝尘埃。600字 六年级 散文
-
笑与哭我爱笑,因为笑能遮挡所有不愉快;我爱哭,因为哭能释怀心中的压抑。欢喜与忧愁,欢笑与流泪,无不夹杂在生活之中。大家都说我活泼开朗,可不知道,几年前的我是另一个影子:那时候,我恐惧于世间所有的陌生事物,想要逃避,害怕与无助使我常常自己默默无语。舞蹈,照亮了我生命阴暗的角,。几年过后,我已经懂得怎样与人开心洽谈,语言流利,活泼开朗,主动去与人说话,懂得怎样开怀畅笑。今天的我,甚至已经是一位“老主持”,嘴角常常挂着一抹淡笑,语气阴阳顿挫的去比赛。为什么我要说这段与题没有任何关系的长篇大论呢?因为舞蹈才是抉择哭、笑的真正原因。离开了舞蹈,我知道了怎样将自己的喜怒哀乐彻底的隐藏。我笑,我开怀的笑,谁也不知道笑中暗藏着的玄机与秘密,那欢笑中的脆弱与自尊又有谁知道呢?当成绩考好了,我笑了,我骄傲我高兴,虽然成绩不能决定一辈子的前程锦绣,但是对于学生来说,成绩就是我们的命根子!我哭,我成绩不好的时候哭,可也只是在心上轻描淡写地刻了一笔,留下抹不去的伤疤,却也只是生命中的过客。在失去朋友的时候,我真正的哭,心上的血珠如被刀划了下去,哭在脸上,疼在心上。我上小学这五年多中,我哭了两次:一次因为成绩,表面装着若无其事,可内心的超度自尊早已划伤了脸面,可也只是偷偷的哭。第二次是因为朋友,你可以想象你的死党突然离开你的痛苦,内心的自尊早已掩饰不了真实的眼泪掉落,我在众人的面前哭,不去取得别人的施舍,只为自己的一片心。人家都说酒能解千愁,可是用酒精麻痹又有什么作用,该经历的可能不能避免。笑也好,哭也好,都是我隐藏内心的纱布,带着几分朦胧的神秘。不经历风雨哪能见彩虹?人一出生,哭就先于笑,这是人生不可磨灭的途径。呵,只有先懂得在失败时怎样哭,才能明白胜利时怎样笑。笑与哭,本来就是一个相对的词,可如果两者不共同做事的话,坎坷不平的人生道路,就会变得更加坑坑洼洼。或许要自己去哭或笑的事件总是上天在冥冥之间偷偷的操纵;或许哭或笑是人生中必要经历的一件事,不经历可能会鬼使神差的改变了自己的人生轨迹。哭和笑,就是人生的解脱与释放。哭和笑,愿陪伴我永久。西站小学六年级:杨丹媚800字 六年级 散文
-
笑着哭活在回忆里的我们总忘不记曾经笑着哭泪浸透笑容是喜还是悲死在回忆里的我们总记不起我们还有未来于是在回忆里只剩我你的回忆里会有一个她吗年华殆尽的我依稀记得从前你又是否记得呢回忆是不想忘记还是不能忘终于在那一刻我沉沉的睡了你是否在另一地早早的睡了呢一个人真的好累我会睡的很香但我想等我再醒来的时候你能再陪我笑着哭好吗郑州六十中初二:尹梅150字 初二 抒情散文
-
哭和笑在很多人眼里,哭和笑完全是对反义词,可我却不那么认为。哭和笑虽都是表情,却显得有些复杂。哭,可以是掩面而泣,可以是惊极而泣,可以是呜呜大哭,当然也可以是喜极而哭,喜极而泣了。笑,可以掩嘴窃笑,可以是微笑,是苦笑,可以哈哈大笑,也有因悲而笑,惊极而笑咯。有时笑等于哭,有时哭等于笑,这搞得有点复杂,却不乏道理。但同时哭或笑却有不同的表情,所以也容易分辨。想起小时候常阴晴不定的,一会儿雷阵雨,一会儿艳阳高照,不禁哭笑不得。哭和笑都代表一种情绪,它们需要我们的大脑来控制。自古,当给寿星祝寿时常会说:“祝您笑口常开,笑脸常在。”的。却从没有人说:“祝您眼泪常流,苦脸常现。”的。其实,我觉得哭也是件好事,但除却一遇挫就哭的。哭,是发泄情绪的一种方式,当心中有不愉快的事,悲伤的事时,放声大哭是最好的了,这样才不会的“忧郁症”。所以嘛,“哭”也未尝是件坏事。如果心中有不悦,不妨大声哭出来。假设有开心事,那让我们的细胞也350字 初一 抒情散文
-
哭过笑过教室窗子旁边有几棵梧桐树.树上的叶片一天比一天稀,隔着点点的树叶之间的空隙,看到点点天空.好像那飘着的不是梦,是手心的温度.冬日的阳光像烈酒醉倒一片枯黄,在每一次古旧的呼吸中漫溢,染红了眼睛.风就是彩色的,翻卷着蓝天的腥味.依然那样肆意地呼啸,仿佛要吹落下一片天空.天空静静地被树枝树丫来回晃荡.有点动摇,欲坠下片片蓝色.不知道蓝色褪下会是什么.也许是晶莹的水珠?也许是七彩的云色?也许又什么也不是.萧萧阴风,总是猛烈地刺透灵魂最脆弱的所在.而白皑的天空只是画板上被固定的画纸,被任意地涂抹,走的越近,树的粉墨越是把画纸添的充充实实,单看树,秋冬的萧杀;单看纸,支离破碎.可我努力捕捉每一框碎片,可再怎么,也拼不出那个完整的你.秋姗姗的走远,冬匆匆而至.而树上那几片暖暖的黄色依然固执的随风招摇,久久没有停下.当夜幕沉睡后,我游弋在无人理的街角.不会有人发现我的踪影.路边柱子的灯光被放逐在湿滑的地面上.整个人都丢给了那根柱子,疲倦的依着。身边似乎浮动跳跃着许多鬼魅的生灵,落花在风中残缺的心绪;飞雪飘零的落落红尘;彩蝶烈火中放肆的尖叫。它们在沉默的时刻中,静止似的游荡.然后,再沉默中把自己埋葬.我仰起头望着稀拉拉的星星,相信么?如果对着星星许愿,就会得到满满一袋子的幸福啊!星星少得可怜,东一颗西一点伶仃的挂在忧郁的天上。我依然双手合十,十指紧扣,慢慢复上眼帘,隐上最后一丝光亮,感觉得到睫毛在微微颤抖,慢慢的濡湿……飞鸟和鱼相爱,到底是不是一场意外,不是你说了算?一场单纯的爱情,像十二点前的美丽童话.传说中,St.Pons教堂是爱情的圣殿,也是爱情的阡陌.这残缺的童话.600字 初一 抒情散文
-
笑着哭,好疼曾经困惑我为什么要降生在这世界上曾经怀疑这短短的人生可以做什么曾经思考我重要吗?曾经悲伤我能在这世界上感受到什么,连我自己也不知道原来,我很重要没有人能代替我,就像我不能代替别人于是,我明白了我爱在千辛万苦做出了一道难题的成就感;我爱在别人之前背好了一篇课文的狭意;我爱拿到了十分有面子的成绩单时的欣慰之情 ……这——就是幸福+快乐的感觉幸福没有邮箱没有地址也没有频道只有感觉 ……快乐没有因为没有所以也没有地点只有味道 ……愿大家的世界里充满了幸福的感觉,快乐的味道~200字 初一 抒情散文
-
别笑场·别·哭场护住心中最后的冷漠这丝芥蒂难说之间的隔阂怎会解脱我空留寂寞用大声地疾呼抒去心中的怨火做不到绝然孤傲仅仅在光明的地方张狂夜幽心忧的时候并不作他想当年的片段究竟有多难忘心中是否会有一些感伤呵,好苍凉我的美梦并不可能白日成真好想把哀伤邮递到你的身旁只有你明白我的无奈才会解开我的执着莫要感觉沉重我不会再妄想奢望太多便无法如仙般洒脱我大步且昂首阔胸只是为了展示我的承受我真的好英勇竟敢于在日后在你的身后默默数着一和二我笑了好久未畅快一笑了当年所说所造的那所天堂不,不是天堂,没有天籁回响我躺倒在了地上数下一丛叶影眼前只是天上零丁的残星有点无法置信安静的夜空也如此美丽但怎敌得过烟花绚丽美在天空一霎而我心中永久的记忆喃喃低语上一句别离去空留乌鸦哀啼是否愿意见过真理后去承担委屈我知道,我明白这有点无赖让人忽视那关怀别离开说过太多,无用过了太久,无痛好,就这样也好。我不再介怀也不再期待更不用等候爱我更可以放心去游玩心有点贪对自由馋馋被赏赐了孤单遁入深山别抱怨我确实未想这般莫要以为我以此冒犯对你并无害只怪我的举动太奇怪别疑惑只是自甘折磨夜月再次出现心起伏过泪流淌过谁会相信谁为我解开心中疑惑再奏上一曲你所喜爱的我所钟意的尚在一起的若有回头的机遇我让给你别迟疑你勇敢回到过去忘却了我吧抛下承诺吧逝去过了又何必夸父追日般死死纠缠不休如此只会更添忧愁别牵手我忘了洗手别摸头还尚未梳头别再用这种眼神看我望向窗窗外一株海棠我冷不下去了你可别笑场来,把手伸来看相当留不当忘你可知上天安排你却忤逆选择了忘除了牵动心肠勾起思想躯壳一阵骚痒我好想、好想莫生气别放弃可笑可悲可敬可恨可气我没了理由再身临那片缠绵的境地别以为我不感激谢过你教我终结曲怎样才更震动、震撼莫要嫌我烦其实我很懒我懒得再看、再想、再计较我扭动肩膀惬意传达不到身上此刻我如此凄凉你又在何方无人陪伴抑或花月同赏别天真我又低估了你难道初见吗不,早已了解得透彻心扉了我好过无知别伤悲你我之间用的是什么手法竟拆解了我的一切温柔安然付诸东流比拟吗,对了你是白天鹅我是卑微的禽兽这种组合太不适合别泄气把脸绷紧重返当时之地忘了吗,你的手悄悄与我握得紧密我的眼神望向你时总有宠溺唉,什么不离不弃呵,什么生死相依他们旁人的我不信但我的一轮明月让我明白无误流下泪滴别委屈向依靠倾诉心灵的沟通胜过言语几数重重阻碍的梦让一切都不太懂我是在现实还是梦中求天求地吗别哀求尊严虽已毁得一地狼藉但坚持仍是蕴含道理你若离去终点在何方郁金香又怎会再度开放心已死去还惧怕那些继续践踏的蝼蚁吗。愿意喝一杯吗别愿意你已压抑不下内心的担心担心不过是一个自身所求无人在意无人回答的言语天气渐渐释放了冷意好浓的一股冬气是陪伴多时的严寒来拜访我了吗这么久的时光没箫声飞扬无琴声悠扬想不想再聆听一场彻夜不眠狂欢又堂皇圣手系红绳玉眼识鸳鸯别离去月老请务必答应我的诉求红绳只是工具我的心意对这一切足以解答绰绰有余不要只顾嬉戏忘了自身目的谁人晓我原意我也并不想面对面无言我走来空剩叹息眼对眼无语心贴心依旧冷清看来莫轻易说习惯不太自然别坚持坚持得十分刻意哈,别太过心虚哼,别太过着急为何我只是偶然见到你轻松的表情诙谐的话语见我走来却如遭大敌我可怖吗?嘿,差点对过去忘记你见到我都会羞涩紧张这次应当也一样你咬唇摇头我怎么哭了场高二:明月不开1200字以上 高二 抒情散文
-
笑与哭哭,只能让你留下遗憾。笑一下,就证明你开心。哭一下,就证明你伤心。你笑,全世界都会跟着你笑。你哭,全世界都会跟着你哭。你停止微笑,全世界却还在微笑。你停止哭泣,全世界却还在哭泣。所以,请你在笑的时候哭。所以,请你在哭的时候笑。你只要能演绎这美丽的笑与哭,你就会变成饱含所有美丽的一个人!100字 初二 议论文
-
笑比哭好笑,是我们心情的舒展……哭,是我们感情的发泄……笑——哭,两个不同世界的词……可我们为何不能把他俩合为一体呢?笑哭?听起来可不太顺口……哭笑?更不行……对了!何不把哭溶于笑、把笑溶于哭呢?但……笑比哭好……是啊!哭是一天,而笑呢?不也是一天么?那我们何乐而不为呢?听我的开开心心过每一天……记住我的话——笑比哭好……100字 初一 散文
-
哭了又笑十年前,她坐在对面一言不发,一直哭直到我走了,回头看看她没说再见,依然哭我在心里陪她哭十年后,她坐在对面一言不发,一直哭直到我走了,回头看看她没说再见,只冲我笑笑我立刻泪如雨下我怎么也弄不清楚她为什么哭了又笑我为什么哭了又哭100字 初一 诗歌
-
哭哭~'听天使在唱歌世界换新颜色~''可是世界上根本没有天使世界的颜色在一天天褪掉~''''布满人类罪恶的血腥味--听不到天使在唱歌世界没换掉新颜色只剩下太多的无辜与无能和恶魔捧场--听---地球唱离歌!于是世界有天使哭泣了100字 四年级 诗歌
-
我是该哭,还是笑我依偎在爸爸妈妈身边,我笑。我在爷爷奶奶的怀抱里,我笑。但是,笑着笑着,我却想哭。因为,我以后始终要离开家人。因为,我怕会失去这些。想到这里,我希望,时间过得慢点,慢点,再慢点,让我再享受久一点的幸福,让我再再享受家人对我的爱。现在,我是该哭,还是笑?以后,我是该哭,还是笑?100字 六年级 写人