古诗文扩写
500字
初三
记叙文
夜深了洞庭湖更美了
郭玥
夜色溶溶，朦胧中透着柔美的月光与湖光互相映照透出了非常宁静于和谐的美景，如诗如画，怎能不让我陶醉？
平静又朦胧的洞庭湖面好像一面未打磨的镜子，又清澈又朦胧透出神秘的光泽让怎感觉它好像有无尽的秘密！
远远望去，一片郁郁葱葱的树林与湖面朗朗明月真是美极了！
平静的湖面又像一个白白的银盘，上面有的君山与郁郁葱葱的树林好比那银盘上的最显眼的青螺，犹如一个美丽的女子用洞庭湖水做镜子，用君山与郁郁葱葱的树林做青螺化妆用的工具。
这样的美景令人如痴如醉，令人难以忘记美丽的洞庭湖水与皎皎明月、郁郁葱葱的树林君山相互对映简直美上加美这比西湖西子更美比那桂林更像个人间仙境！
望天门山
郭玥
哇！壮丽的祖国山河呀，我为你自豪！
一条长江在中间，左右两座高险雄壮的山，一座叫东梁山，另一座叫西梁山，从远处看像一座天设的大门被滚滚长江劈开似的，真是壮观极了！
啊！碧色江水多么秀丽呀，我为你骄傲！一泓碧绿的江水向东流，可到天门山的附近回旋向北流去，真是秀丽级了！
呀！横空耸立的两座青山高耸入云，互相对峙，让我不能不为这两座高耸入云的山陶醉！
嗯！一条孤零零的小船 从太阳升起的地方悠悠驶来，贪婪的欣赏这初晓的日光，多么幸福啊！
这样的山河和特殊的美景互相映衬，怎能不让诗人夸一夸这美丽的风景！
做大人真好!
550字
初三
记叙文
大人，一个让我向往的身份，做大人真好一！自由自在的，不用学习，不用考试，也不用受家长拘束，想干什么就干什么。
比如说，有一个星期六晚上，老妈和我说，明天文化宫的课上完了，不要忘记再去老师家补习，喂了不去补习，我和老妈吵了一架，“明天不要忘记去老师家”“我不要去”“一定要去，现在留年级了，一定要努力”“我今天已经去过了”“那明天也要去，多补习一下又没有坏处我和老妈越吵越激烈，最后结局终于出来了。那就是——我输了，每次老妈都这样，就因为自己是大人，就让我去这去那的，老是用大人的身份来压我，是大人就可以这样了，哎！做大人真好呀！
好羡慕大人一，想干什么就干什么，在妈妈面前，我根本无话可说，每次，和她说事情，她就用“我是大人我做主”的理由，把我打的“落花流水”，好几次，和她商量不去老师家，不去作文班，她都不同意，老是说这样也是为了我好，把我和妈妈的事，告诉姑姑呢，本来以为姑姑会支持我的，结果没有，姑姑说，妈妈也是为了我好，毕竟妈妈是大人，不会做错的，一定有她的道理，一定是为我好的。每次和姑姑诉苦，结局都是这样。不就是个大人嘛，有什么了不起的。
我也想成为大人，那样就不用学习了，无拘无束的，肯定很快乐，也不用听妈妈唠叨，想干什么就干什么，想吃什么就吃什么，想买什么就买什么，但是我知道，要长大成人，还有好几年呢！
有时候，听到大人们在说当小孩很好，那时我就很郁闷了，做大人不是很好吗？为什么想要做小孩呢？小孩有哪里好了？我想这个答案在我长大以后就知道了吧。
展开阅读全文
相关推荐
初三
记叙文
500字
-
我爱古诗文中国是一个充满诗情画意的国家，在历史上，唐诗、宋词、元曲都是妇孺皆知、家喻户晓的。它并不因为时光的飞逝，社会的进步，世纪的跨越而被人淡忘，相反，它是中华文明的象征，是东方土地上一颗璀璨的明珠，从古到今一直闪烁着耀眼的光芒。我和古诗文有着不解之缘。古诗中的春夏秋冬令我向往；古诗中的山水风光令我赞叹；古诗中的风花雪月令我陶醉；古诗中的离情别绪让我感动。所以与宋词、元曲相比，我更喜欢唐诗。记得我还没上小学的时候，爸爸妈妈、爷爷奶奶就开始教我读古诗了。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”孟浩然的《春晓》我张口就来。此外，像《静夜思》《登鹳雀楼》《赠汪伦》……等这样简短的古诗，我那时就能背出好几十首了，爸爸妈妈也为我而感到骄傲和自豪，其实，那时我并不知道什么叫古诗文，直到上学后我才慢慢有所了解。李白，杜哺，白居易；唐诗，宋词，明清小说；《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，中国古诗文的宝库真是博大精深，星光灿烂！我非常喜欢古诗文。我喜欢它和辙押韵，朗朗上口。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白的这首千古名诗，不管老人还是小孩，都能一字不差，十分流利地朗诵出来；我喜欢它词句精练，通俗易懂。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“海内存知己，天涯若比邻。”不管是科学家，还是平常人，只要读一遍就能懂；我喜欢它意境优美，含有哲理。“明月松间照，清泉石上流。”“大漠孤烟直，长河落日圆。”这是多少让人心旷神怡的景象！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“欲穷千里目，更上一层楼。”这样的句子又使人心胸豁然开朗，心旷神怡。中国是一个诗的国度。一首好的诗歌，能增进人的见识，熏陶人的思想，陶冶人的情操，净化人的心境，提高人的文化艺术修养，思想为之升华。我十分注意在作文中引用一些好诗好句。在过去的作文中，我曾通过引用李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”来表现出夸张手法的巧妙。通过引用孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖。”来抒发子女对母亲的深情；通过引用“愚公移山”的故事，深刻说明“世上无难事，只怕有心人”的道理等等。总之，通过引用古诗文，努力使自己的作文变得更富有感染力和说服力，从而深化文章的主旨，起到画龙点睛的作用。我爱古诗文，我爱这颗闪烁着璀璨光芒的明珠。愿这颗名垂千古、源远流长的明珠能够永远闪闪发光，熠熠生辉。900字 初三 书信
-
古诗文真美“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈曾是我心血澎湃；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的凌云壮志亦使我神往；“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的爱国情操也是我感动不已；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民更使我的心为之一颤。我喜欢古诗文，我总是在古诗文中莫名的感动。我为杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧民之思而感动；我为李白“天生我材必有用，千金散去还复来”的豁达开朗而感动；为李清照“莫道不消魂，帘卷西风，人以黄花瘦”的悲凉凄苦而感动。古诗文美，美在它的真情的流露，它是一种人性美。我喜欢古诗文，我总在古诗文中找到心灵的归宿。我向往孟浩然“绿树村边合，青山郭外斜”的田园风光；我向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自乐；我向往李白“山随原野尽，江入大荒流”的开阔视野；我向往贺知章“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的明媚春兴…….古诗文美，美在它对自然美的流漏，它的美，是一种自然美。我喜欢古诗文。350字 初三 散文
-
《狼》扩写在一个黑灯瞎火，伸手不见五指，让人毛骨悚然的旷野里，有一个挑着担子的莽汉正左摇右晃地一边喝着“江津老白干”一边走在回家的路上。这个莽汉不是“山城棒棒军”，他是一个屠户；但他不是普通的屠户，他是——一个喝高了的屠户；一个满载而归的屠户；一个时不时还来几句跑调的“大山的子孙哟，爱太阳哟……”的屠户。就是这样一个莫名其妙的屠户，在邂逅了两只莫名其妙的狼后，发生了一件莫名其妙的事，最后的结局也那么的……莫名其妙。俗话说：“月黑风高夜，杀人放火天”再这么一个环境下，果然出现了不祥的东西——两只狼。这两只狼也不是普通的两只狼，它们是——两只阴险狡诈的狼；两只饥肠辘辘的狼；两只恶名昭彰的狼……但这些都不是重点，重点在于这是拔了皮可以用来做“七匹羊”牌保暖狼毛裤的两只狼。屠户还在一边喝酒一边唱歌，根本就没有发现身后有两只“狼仔队”在跟踪他。这是屠户突然被石头绊倒了，他拽了一扑爬，两只狼停下了脚步，不知道这个屠户在搞什么飞机。（这两只狼也真够蠢的的，一个饱餐一顿的大好时机就这么错过了）屠户发现了这两只狼后，立即语无伦次地大叫道：“狼…狼…狼……狼…狼……狼狗！”（他喝高了）屠户以为是两条狼狗要抢他卖剩下的骨头吃，于是他便站了起来，拍了拍身上的土，从筐子里掏出了一根——骨头！他把骨头使劲朝一只狼抛去，想用骨头打狗（他认为是狗，其实是狼）——一抛不再追。结果那只狼反倒像条训练有素的警犬一样，只见它纵身一跃——被骨头打倒在地。屠户高兴地拍手叫好，然后又迅速地从筐子里抽出一根——还是骨头。并用力地向另一只狼甩去，只是这只狼比较聪明，它没有一跃而起，而是张开大嘴等骨头飞到自己的嘴里，这下，它终于——又被骨头打倒在地。两只狼狈不堪的狼十分不甘心，本来想讨根骨头，吃完就走了算了的，但却被屠户戏弄了，狼急了还要人呢（虽然不急也会咬），它们在一阵窃窃私语，交头接耳后，一致决定该如何处置屠户，它们的作战方案是——见机行事。（它们可能是被骨头给砸傻了）屠户见“狗”还没有追上来（酒还没醒），便想到身旁的麦场去打个盹儿，醒醒酒。他来到了一个柴草堆旁，放下担子和屠刀，立地成佛才怪。他刚准备进入梦乡，结果发现那两只狼直冲冲地朝他走了过来，然后一只狼一边儿凉快去了，一只则猪狗不如地像狗一样坐在地上。屠户拿起了屠刀，走了过去。对那只狼说到：“你，给我站起来。”他又见狼没有什么反应，又继续发酒疯：“你不就是我以前养的那条看门狗吗？哎呀！终于找到你啦！”那只狼心想：那你就赶快带我跟你回去吧！让我吃了你全家吧！狼以为美事就要来了，便闭上了眼睛，想象着自己大吃一顿的画面，十分地悠然自得。谁知，就在狼正在做白日梦的时候，屠户却给了它当头一刀：“上次偷吃俺家的鸡还没有认错便跑了，俺还没有找你算账呢！”解决掉第一之狼后，屠户刚一转身，便又发现另一只狼正在柴草堆里打洞，只露了根尾巴在外面。屠户又走了过去，说道：“好大一条蛇啊”原来这一次他又把狼的尾巴当成了一条蛇。“打蛇要打七寸，捅肛门。”说罢便一刀捅向狼的屁股。于是乎，这只狼自然也“自挂东南枝了”。屠户杀完狼后，觉得十分的畅快，酒也醒了，大摇大摆地扛起担子，向家走去。第二天，麦场的主人到麦场里收麦子，见到以下情景，差点晕了过去：一只没脑袋的狼蹲在地上；一只狼趴在柴草堆里，屁股上插着一把血淋淋的大屠刀……1200字以上 初三
-
扩写成在低小的屋檐下，住着相亲相爱的五口人。牵牛花无声的爬满屋顶，篱外溪水分外清。溪边绿草如茵，翠草和这清清河水成了一道亮丽的风景线。茅屋里传来阵阵笑声，一对老夫老妻坐在小小的茅草屋里互相取乐。老翁盘腿坐在桌边，略带酒意得与老妇操着柔媚的南方口音逗趣。“这么多年来照顾三个儿子真是辛苦你了!”老妇举起白色的玲珑酒杯面带微笑的说：“这算什么啊，只要我们身体健康，一家和和睦睦的就好啦!”说着，他们一饮而尽，推杯换盏。老翁醉得一塌糊涂，摇摇晃晃的扭动着身子来到了床边，躺下来，伴着呼噜声慢慢入睡了……老妇无可奈何的笑了笑，收拾碗碟后又相继进入了午休。外面他们的三个儿子正伴着骄阳做农。大儿子在溪东卖力地锄地，挥汗如雨。榔头“砊朗、砊朗”的响着。但这声音并没有打扰老夫老妻。大儿子想：一分耕耘一分收获，我今天一定要锄完这块地。他弯起腰环视一圈，见其他人都在干活，便又辛苦的干了起来。二儿子最孝顺，他见鸡啄坏了鸡笼，调皮的在门前散步。正在旁边啄散落的米。便懂事的编起鸡笼来。他一下一下的把竹条的另一边挑出来，就算手指被竹条划出了口子，也不在乎。不顾一切的给鸡建一个更好的家。就数小儿子最调皮，为了不让父母发现，卧在窗户下面剥着莲蓬。他晃动着小脚丫，穿着红色的肚兜，，不时像娃娃似的咯咯笑。还说：“哥哥哥哥你快看，溪里有小鱼!”编鸡笼的哥哥这时也会停下来，配合的'点点头。老夫妻多么幸福，拥有三个儿子，美丽的环境，满院的莲蓬……辛弃疾看到这一幕，提笔写下《清平乐.村居》茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。650字 初三
-
扩写成牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。夏天的傍晚，太阳也不那么刺眼了，放射出柔柔的光。天边映着火红的晚霞，像仙女披着粉红的衣裳，在天空翩翩起舞，美丽非凡。这时，从不远处走来了一头黄牛。它那只大眼睛似铜铃一般。翘起的牛角，尖尖的，大大的，弯弯的，青里透亮。身上的毛十分光亮、柔顺。牛背上坐着一位牧童，头戴斗笠，后面绑着一条长长的辫子，穿着一件灰背心，下面穿着一条白色裤子。黑里透红的脸上，有一双明亮的大眼睛，透出几分机灵，几分活泼，几分淘气。他一边走一边唱：“山儿青，水儿清，草儿绿，牛儿壮，我是快乐的小牧童。”还不时拿出束在腰上的笛子吹起来，悠扬的笛声在四周久久回荡。老牛驮着牧童走进森林，鸟儿在树梢上唧唧喳喳地叫着，一群不知名的小虫子也“瞿瞿”“蝈蝈”地鸣叫着，像在举行一场演奏会。忽然，一阵响亮的蝉鸣声传了过来，引起了牧童的注意。他顺着声音搜寻，终于发现有一只灰褐色的蝉停在一棵大树上。它有着圆滚滚的大眼睛，长长的翅膀。牧童想：要是能有这样一只蝉，让伙伴们开开眼界，那能有多威风，多好呀！心动不如行动。牧童马上收起笛子，闭紧了嘴巴，站起身，屏住呼吸，踮起脚，等到黄牛靠近蝉所在的大树时，举起右手，按住树干，一把扑向蝉。说时迟那时快，只听“扑扑”几声，蝉被牧童捉住了。牧童高兴极了，又唱起了歌，带着自己的“战利品”渐渐远去。“山儿青，水儿秀，草儿绿，牛儿壮，我是快乐的小牧童。”这声音伴随着最后一缕阳光消失在远方。600字 初三
-
亲近古诗文还在咿呀学语时，妈妈便开始教我诗歌，“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”、“白日依山尽，黄河入海流……”等诗歌背诵表演成了我最得意的保留节目。稍大一点，和妈妈游公园，看着姹紫嫣红的鲜花，我会脱口而出“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”；看着在树梢歌唱的鸟儿、在蓝天翱翔的大雁，我便会不禁吟诵“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；看着那可爱的小蜻蜓在嫩绿的荷叶上游玩时，我又会不由自主地说“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。就这样，从幼儿时期开始，古诗文就与我结下了不解之缘。岁月流逝，转眼间，我便开始上小学了。妈妈告诉我“少壮不努力，老大徒伤悲”，并说“读万卷书，行万里路”；老师教育我“少年心事当拿云，谁念幽寒坐鸣呃”。于是，我决心要做一个“会当凌绝顶，一览众山小”的人。在学习中，我懂得了“及时当勉励，岁月不待人”，于是我总提醒自己“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”；写作文时，我会用杜甫“语不惊人死不休”的精神来勉励自己；结识了纯洁善良的朋友，我深深地感受到“人生贵相知，何用金与钱”；当我遭遇挫折时，妈妈向我描述“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的美好前景；当我懈怠畏难时，妈妈又鼓励我“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”；当我考试成绩出色时，我又会提醒自己“逆水行舟，不进则退”，“欲穷千里目，更上一层楼”。外出游玩时，我发现风景中也处处有诗。看到气势磅礴的瀑布，我会感叹“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；瞧见野外粉白绯红的桃花儿，我会想起“桃花一簇开无主，可爱深红间浅红”；望见婀娜多姿的柳树，我会脱口而出“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝”；看着雨后碧翠的小草，我会不禁吟道“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；仰望麓峰满山红叶，我会朗朗读出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；远眺山林夜景，我就会自言自语“明月松间照，清泉石上流”……古诗文给予我最大的帮助，是它教会了我该怎么做人。通过古诗文，我知道了人要有“天下为公”的理念、“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”的风骨、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神、“己所不欲，勿施于人”的道德原则、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的处事准则，如此等等。古诗文成了我为人处事的好老师。“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。亲近古诗文，时时刻刻让我受到良好的熏陶、启发、激励，受益匪浅。古诗文将成为我一生的挚友，我的心中时刻铭记着： “读千古美文，作少年君子。”900字 六年级 叙事
-
古诗文大赛吃着清凉爽口的西瓜，享受着阳光的照耀，享受着微风的抚慰，它们正微笑着对我说：“你看，夏天是多么美好，夏姑娘是多么美丽呀！”我们是刚发芽的小苗，正在着灿烂的阳光下茁壮成长。今天，我们学校检查每个班级的古诗文背诵情况。上午，老师利用一节语文课的时间，看着我们练习了两三遍。后来老师听说别的班都排了队伍，效果比较好，就慌慌忙忙地给我们也排了队。啊，领导到我们班来了，同学们如青松般笔直地站立着。在两位主持人的带领下，我们用响亮高昂的声音背诵着。会背的同学都抬着头挺着胸，深情的微笑着背诵着；而其他一些不会背或背的不熟的同学，也小声地跟着对嘴形。我们用了七八分钟的时间，完成了这次诵读比赛。领导笑了，那是对我们的夸赞；老师笑了，那是对我们表现的满意；累得气喘吁吁的我们也笑了，是因为我们认真努力的做好了一件事。努力就会有胜利，相信我们的成绩不会差的。我们不再是娇嫩的幼苗，我们已在阳光雨露中长大，努力让自己变为一棵苍天大树！350字 四年级 记叙文
-
古诗文大赛记得刚进初中开始的时候，觉得语文书上面的古文、古诗好难哦，特别是在初一放暑假时，老师要求我们把《当代学生》中的51首古诗全部背出，当时我觉得太惨了，要背那么多……时间飞逝，暑假过去一半了，眼看着还有不到一个月就开学了，古诗还没去背，在母亲的劝导之下，才勉强地一点一点地背完了古诗，当时背得真是费劲啊！好不容易背完了一首，一会儿便又七零八落，只剩下半斤八两了。磕磕碰碰，总算是全背了出来。但不久便又在记忆中模糊了……开学了，当古诗在我脑子里只残留着一星半点的记忆时，老师却说：“星期天晚上要考古诗了。”遭了！我只有努力地搜寻着背古诗时的记忆，发现缺了的，便补回来。那几天中午吃完饭回教室就可以发现同学们都捧着《当代学生》背古诗：“《南园》，唐李贺，男儿何不带吴钩……”终于，要考古诗的星期天晚上到来了，我却因故迟到了，发现教室里空空如也，心里一惊，难道古诗不在教室里考？后来才知道，在阶梯教室考。我拿着笔紧张地进了考场，我坐下来看了看试卷清泉石上流。”这横线上到底该填什么呢？记得以前背过的，现在却一点也想不起来了。再往下做吧，啊！又忘了！之前背过的古诗真的像“清泉石上流”一样都流走啦？是的，都流走了，丝毫没有任何踪迹留给我，但我的脑海中又不时地浮现出一句又一句的相似诗句，但又不断地被否决。要知道，大海捞针可不是那么容易的啊！脑袋里又一片空白，什么都记不起来了。我只能又努力去搜索记忆中残存的碎片，把它们用看似正确的语句拼写在试卷上……突然，记忆的开关大开了！该做的都差不多做上了。几经周折，我基本算是写完了试卷。我不能确定写下的诗句是正确的，也不能肯定它是错的，只能把它抛在一边，竭尽全力地再去填补试卷上剩余的几个空白。幸好这次考古诗的试卷后有写作文的部分，天助我也！写作文总比背古诗强！留下的空白，让它空白吧，我来（写作文）也！现在离考试结束还有5分钟了，我也写完了这篇作文。补记：古诗文试卷批好发了下来，我的成绩还过得去，比我想象得好一点。这作文却得到了表扬。不过，现在回过头去看预备班课文中的古诗文真是好容易呵。800字 初二 记叙文
-
古诗文朗诵会为了迎接国庆节的到来，我们学校举办了一场别开生面的古诗文朗诵会。演出开始了。今天的演出节目共有15个，我们班的节目排在第12位。我和同学唐煦担任我们班节目的伴奏。虽然离演出还早得很，可我的心已经彭彭的跳个不停，一方面，生怕上了台，弹得的不好会出丑，让班级的演出砸锅。另一方面，却又盼着能早一点儿上台，让大家知道我们班的厉害。那复杂的心情，怕只有上过台的同学才能明白和理解。偷偷看看大家，有好多人也和我差不多呀。台上的节目一个比一个精彩。我特别喜欢三年级同学编排的《菊韵》，一群头戴菊花头饰，手捧菊花图的小姑娘，（听说，她们手里的菊花绘画还是她们自己的作品呢），组成了一个美丽菊花丛。不一会儿，来了几只可爱的小蝴蝶和小蜜蜂，他们在菊花丛中穿梭着，翩翩起舞，既可爱又有趣，就像一幅蜂蝶戏菊图。更让人叫绝的，还是他们朗诵的诗篇。那么多首诗，有一些，连我们这些高年级的同学也未必会背，他们却背诵的那么流利，他们太棒了。时间飞快，转眼间，已是第10个节目了。大家手忙脚乱地换好衣服，一个一个陆续向后台奔去。终于轮到我们班了。我上了台，好紧张啊，坐在琴凳上，一动不敢动，生怕被台下的观众发现我的小动作。朗诵开始了，我和唐煦的伴奏也响起来了。随着《今天是你的生日，我的中国》那舒缓优美的旋律，我的心也沉浸到了音乐中，慢慢忘记了紧张。我们的节目进行到最后的时候，马骁和殷兆威推着一个大大的生日蛋糕缓缓地走来，一瞬间，场内响起了热烈的掌声和喝彩声，我们的演出成功了。“功夫不负有心人”。最后评奖揭晓，我们班的节目获得一等奖，太兴奋了，十多天的辛苦终于换来了今天的收获。这次古诗文朗诵会，不仅节目精彩，而且锻炼了我们的胆量，展示了我们的风采和实力。650字 三年级 叙事
-
必背古诗文【必修一】沁园春长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?荆轲刺秦王（诀别场景）《战国策》太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。【必修二】诗经?氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。诗三首涉江采芙蓉《古诗十九首》涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。短歌行曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。兰亭集序王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。赤壁赋苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。游褒禅山记（第3段）王安石于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。短歌行曹操对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多.慨当以慷,忧思难忘.何以解忧?唯有杜康.青青子衿,悠悠我心.但为君故,沉吟至今.呦呦鹿鸣,食野之苹.我有嘉宾,鼓瑟吹笙.明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝.越陌度阡,枉用相存.契阔谈讌,心念旧恩.月明星稀,乌鹊南飞.绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深.周公吐哺,天下归心.山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.离骚屈原帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸.摄提贞于孟陬兮,唯庚寅吾以降.皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名.名余曰正则兮,字余曰灵均.纷吾既有此内美兮,又重之以修能.扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩.汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与.朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽.日月忽其不淹兮,春与秋其代序.唯草木之零落兮,恐美人之迟暮.不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也.归园田居陶渊明少无适俗韵,性本爱丘山.误落尘网中,一去三十年.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.开荒南野际,守拙归园田.方宅十余亩,草屋八九间.榆柳荫后檐,桃李罗堂前.暧暧远人村,依依墟里烟.狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠.户庭无尘杂,虚室有余闲.久在樊笼中,复得返自然.石头城刘禹锡山围故国周遭在,潮打空城寂寞回.淮水东边旧时月,夜深还过女墙来.过华清宫杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来.书愤陆游早岁那知世事艰,中原北望气如山.楼船夜雪瓜洲渡!铁马秋风大散关.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!虞美人李煜春花秋月何时了?往事知多少.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发.执手相看泪眼,竟无语凝噎.念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔.多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月.此去经年,应是良辰好景虚设.便纵有千种风情,更与何人说!声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚.乍暖还寒时候,最难将息.三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识.满地黄花堆积.憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴.这次第,怎一个愁字了得!念奴娇?赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是,三国周郎赤壁.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.江山如画,一时多少豪杰.遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.故国神游,多情应笑我,早生华发.人生如梦,一尊还酹江月.永遇乐?京口北固亭怀古辛弃疾千古江山,英雄无觅孙仲谋处.舞榭歌台,风流总被雨打风吹去.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾.四十三年,望中犹记,烽火扬州路.可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问：廉颇老矣,尚能饭否?扬州慢姜夔淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程.过春风十里,尽荠麦青青.自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵.渐黄昏,清角吹寒,都在空城.杜郎俊赏,算而今重到须惊.纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情.二十四桥仍在,波心荡,冷月无声.念桥边红药,年年知为谁生!客至杜甫舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开.盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅.肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯.登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.万里悲秋常作客,百年多病独登台.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯.蜀相杜甫丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼.吴楚东南坼,乾坤日夜浮.亲朋无一字,老病有孤舟.戎马关山北,凭轩涕泗流.长亭送别王实甫[正宫][端正好]碧云天,黄花地,西风紧.北雁南飞.晓来谁染霜林醉?总是离人泪.锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.此情可待成追忆,只是当时已惘然.鹊桥仙秦观纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度.金风玉露一相逢,便胜却人间无数.柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流.江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌.昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑.十二门前融冷光,二十三丝动紫皇.女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨.梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞.吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔.桂枝香?金陵怀古王安石登临送目,正故国晚秋,天气初肃.千里澄江似练,翠峰如簇.征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗.彩舟云淡,星河鹭起,画图难足.念往昔、豪华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续.千古凭高对此,漫嗟荣辱.六朝旧事随流水,但寒烟芳草凝绿.至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲.菩萨蛮温庭筠小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪.懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟.照花前后镜,花面交相映.新帖绣罗襦,双双金鹧鸪.邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余,而形貌昳丽.朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信,而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也.”明日,徐公来,孰视之,自以为不如；窥镜而自视,又弗如远甚.暮寝而思之,曰：“吾妻之美我者,私我也；妾之美我者,畏我也；客之美我者,欲有求于我也.”于是入朝见威王,曰：“臣诚知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王.由此观之,王之蔽甚矣!”王曰“善.”乃下令：“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏；上书谏寡人者,受中赏；能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏.”令初下,群臣进谏,门庭若市；数月之后,时时而间进；期年之后,虽欲言,无可进者.燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷.梦游天姥吟留别李白海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求；越人语天姥,云霞明灭或可睹.天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城.天台一万八千丈,对此欲倒东南倾.我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月.湖月照我影,送我至剡溪.谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼.脚着谢公屐,身登青云梯.半壁见海日,空中闻天鸡.千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝.熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅.云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟.列缺霹雳,丘峦崩摧.洞天石扉,訇然中开.青冥浩荡不见底,日月照耀金银台.霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下.虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻.忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟.惟觉时之枕席,失向来之烟霞.世间行乐亦如此,古来万事东流水.别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!将进酒李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月.天生我材必有用,千金散尽还复来.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯.岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停.与君歌一曲,请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒.古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名.陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑.主人何为言少钱,径须沽取对君酌.五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁.1200字以上 高中 叙事
-
扩写我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船也随即的摔在地上，也用脚踩烂了。但我并没有解气，手一用劲把他推翻在地，跑出了教室悄悄的哭了起来。转眼几个星期过去了。有一天，放学回家陈明就一直跟在我的后面，我偷偷的往后看了几眼，他也在看着我，他那眼神中反复流露出了后悔的眼神，我一想到就后悔，就想起了几星期之前我和陈明发生的那件不愉快的事，现在想起来我是无比的后悔，我尽然为了那一只小木船，破坏了我和陈明几年的友谊和交情，直到现在我最想对陈明说的只有一句话——“对不起”但又鼓不起勇气。忽然，他几步追上了我，他从裤兜里摸出了一只精致的小木船来，我惊讶的望着他。他羞愧的说：“那次，我非常对不起，我不应该把你的小木船摔坏，明天我就要转学了，这个就留给你做纪念把”我望着手上的小木船，又望了望陈明红着脸向远处奔跑的身影，心里一股股的酸味，后悔当初所干的事，真是不应该！又后悔自己没来得及给他说声“对不起”不久，陈明就转学，从此我们再也没有见过面。每当我看见我桌子上的那只精致的小木船，不由得觉得陈明就站在我身旁！500字 五年级
-
扩写扩写lt;lt;别董大gt;gt;山东省菏泽市牡丹区牡丹区八完小五年级一斑李思宇千里的黄云龙照着大地，即使白日，天空也是一片昏黄，正像我难过的心情。呼啸的北风，猛吹南飞的大雁。更显得无比凄凉。鹅毛大雪纷纷扬扬的落下，落在了我和董大身上。董大是我的最好的朋友，如今他要到别的地方去了，我很难过。董大对我说:"高兄，今天我们要离别了，我很舍不得走，因为这里有我最好的朋友。''说着，董大就忍不住流下了眼泪。"好兄第，男儿有泪不轻弹。''"可是，我们不知到何年何月才能再相聚。"'"好兄弟，天下无不散的宴席。送君千里终须一别！＂董大点了点头，又想些什么，可是又咽了下去。高适说:"你有什么话就尽管说吧，我们兄弟之间有什么难言之隐吗？＂"好吧，我怕，我走了之后，没有了你，我会觉得寂寞的，有了苦衷找谁分忧呢？你呀。可是我走后有可能我们再也不会相见。＂"贤第，你要学会自己照顾自己，你不要发愁，再前面的道路上没有相知的朋友，谁不认识你的大名呢？''"嗯！＂＂高兄珍重！＂＂贤第珍重！＂从那以后，高适就作下了＜＜别董大＞＞这首诗，其中＂莫愁前路无知己，天下谁人不是君．＂这两句话是流传千古，脍炙人口的佳句．指导教师：李瑞稳简评：很成功！！投稿:2005-12-1022:28:01500字 五年级
-
扩写从前，有一个农夫靠种田为生，日子过得十分寒酸。一天，刺眼的阳光照射着大地，这个农夫正在干活，他累得满头大汗，便走到旁边的一个树墩旁休息。这时一只兔子跑过来，一头撞到了农夫身旁的树墩，不久就死了。这下农夫可就高兴了，他拎着兔子的耳朵，一路小跑，路上农夫感到天气不再那么热了，道路两旁的野花显得更鲜艳了，仿佛向他张开了笑脸，说:"恭喜你，恭喜你!"小草也显得更翠绿了，一阵微风吹过，小草跳起了优美的舞蹈，像是在为他庆祝。回到家，他的妻子也十分高兴，这天，农夫和他的妻子终于饱餐了一顿，深夜，农夫躺在床上，想:今天，我不费吹灰之力就捉到了一只兔子，如果明天我再去树墩旁守着，我又可以捉到兔子了，这样，我就每天都可以吃到兔子肉了。农夫越想越高兴。第二天，农夫来到树墩旁守着，可是没有兔子撞到树墩，农夫对自己说:"明天，明天一定能捉到兔子的"第三天，农夫再一次来到树墩旁守侯着，还是没有捉到兔子，农夫再一次自言自语道:"明天，明天肯定能吃到兔子肉的。"。。。。。。数天后，田里的庄稼都因为缺水而死了。农夫也活活饿死了，农夫的最后一句话依然是:"明天，明天我一定能捉到兔子的。"原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。500字 五年级
-
扩写作文 扩写《学弈》弈秋全国最擅长下棋的能手。这一天，弈秋教两人下棋。一个叫小东一个叫小西。小东专心致志听弈秋讲课，他睁大眼睛看弈秋是怎样下棋的，竖起耳朵听弈秋讲的每一句话，当弈秋问他这步棋怎样下的时候，他挠了挠头皮认真的思考后，再把棋子放在棋盘上。当小东发现自己又不懂的时候会问弈秋：“老师这步棋应该怎样下呢?”弈秋耐心地一点一点得为小东讲解。而那个三心二意的小西上课一点也不认真，眼睛转过来有转过去，不知道在想什么，手托着头，头又歪在一边，对弈秋讲的东西不理不睬，还东张西望，脚一直在抖，像随时都要跑出去。他手里拉起写字的毛笔，毛笔像是一把弓箭，他拉了拉弓，点了点头，像是在说：“这弓很好”。又转过头去看弈秋发现她在玩没有，又安心地指着天空，像是找到了目标，又向天空瞄准，射向天空。然后他歪着脑袋，皱着眉想：“怎么还没下课呀!我还要去射天鹅呢!一只烤着吃，一只煮着吃，这样就可以抱餐一顿!”这时他已近馋涎欲滴了，仿佛美味在向他招手。这时弈秋问：“这位同学你怎么了?”他结结巴巴地说：“没······没什么。”当让他下棋时他做不如别人。弈秋对他说：“你的智力不是不如他而是你上课不认真。”这个故事告诉我们：做什么事都要专心致志。500字
-
扩写《墨梅》又一个冬天要过去了，大画家王冕正坐在洗砚台边洗砚呢！王冕自幼喜欢做画，经不懈努力终于成为伟大的画家。周围的一切事物都会使他产生灵感，不论是画什么，他都会画得一丝不苟。瞧，他又打起什么主意来了？ 王冕家中有个洗砚的小水池，长年清洗砚台毛笔，池里的水竟也变的如墨汁一般乌黑。洗砚池边有棵娉婷的梅花树，树枝上已经挂满了梅花。深的、浅的、明的、暗的，数不胜数，难以描摹。梅花散发出淡淡幽香，老远都能闻到。“咳，这一冬我还未画梅花呢，不知技艺是否退步了？”王冕自言自语地说道。他立刻备好了笔墨纸砚，潜心画起梅花来。半炷香时间，王冕已画好了一幅墨梅。看那画：一枝梅迎风傲雪，数朵墨色的梅花凌寒绽放。花色由深到浅，由浅入深，比之真梅花又多几分高洁，不由人拍案击节。王冕正在对着这幅新作凝思，忽然有人登门拜访。来人寒暄奉承几句后，言语之中却是劝王冕出山做官，建功立业。王冕听罢，感觉志不同，道不合，遂挥笔在画上题一诗云：吾家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。王冕自己心中明白，这诗看似赞扬梅花的精神，实则是在以诗言自己清高的志向。那人也许看不懂，也许看懂了又不愿承认，居然妄加言道：“王元章诗画皆通，古今无人及也！”王冕闻言大笑，辞绝了那人，又开始作画了。500字 初一