小学时代的老师们
六年小学,这个学生时代的起步阶段结束了。毕业的时候流了泪,我不仅仅是为了同学,还有我小学时代的老师们。
六年小学生涯只有三位让我怀念老师,怀念起他们,鼻子一酸,忍不住流泪,即使当年他们打过我,骂过我。可是心底还是想着他们,毕竟一日为师,终身为父。
第一位是梁老师,好像是北方人。我们从来不知道他的名字,只知道他姓梁。即便过了很多年,也无人所知晓他的名字,他也从来没告诉我们。他头发斑白,戴着一副眼镜,高高的鼻梁,小眼睛,一对小耳朵,但却有满脸的皱纹。住在一所古老的宅子里,很老,却有点小,黑色的木门,两边还有些石头。墙角还有一块碑,刻着:梁姓墙角。他是教音乐的,不是主要的课,可我们的主要情感都在他的身上,他幽默、善良,很温柔,比起那是我们的数学老师好多了,他从来没有体罚过学生,那婉转的歌喉是我们陶醉其中,他还会弹电子琴,吹葫芦丝。他最爱的就是他的三弦,每次一去拜访他,他都在弹奏着,好像他的生命里除了寝食,就是三弦了。那三弦的两面蒙的可是蟒皮!子弦,二弦和老弦卷绕在琴头,整个琴的木头部分全部都是红木,据他所说,这是他的传家宝,已经有三代了。是一位三弦师送与他的曾祖父,然后在一代一代传下来的。他十分爱惜,深怕别人给夺了去,平日里不让别人轻易的拿着,连他的老伴和儿子也不例外。他也不舍得卖掉,家里清寒,儿子和他的妻子逼着他也不行。我们对语文数学一点不感兴趣,只是想着那一天有音乐课。看着梁老师弹奏,听三弦的弹奏。
梁老师在大雪中离世。
那一日,我就觉的有点不安。冬日的雪异常的大,寒风凛冽着,刺耳的声音如鬼叫一般。今日有音乐课,但打了上课铃很久也不见梁老师。直到将要下课时,才传来一个消息:“梁老师去世了”下课铃响了没有人出去,连最调皮的学生也静坐着,默默的流泪,好像梁老师昔日的声音和三弦声依然在耳边……
梁老师怀抱着他那三弦逝世,那三弦的琴弦已经断去,梁老师的生命线也就此断去……他怀抱着三弦入了土……
小学时代严厉的老师多了去,虽然严厉但却然我怀念的只有潘雨,听名字好似一位温柔的女性老师,而实际却是一位严厉的男老师。永远板着一副面孔,呆呆的黑方框眼镜,头上永远剃到很短,小眼睛,鼻子很扁,薄嘴唇,满口烟牙,我十分厌恶此人,可他却满腹学识,但很严厉,这就是我讨厌他的原因之一。我还听说他是我舅舅的语文老师,舅舅还曾被他惩罚过。一根教鞭威慑了全班,从此可叹里没有了一种欢愉的感觉,严谨的氛围越来越重,我很讨厌这种死板的课堂生活,自从失去了梁老师,一直闷闷不乐,不只是我,而且整个班都是如此。后来,潘雨的到来更是氛围越来越重,整个班都开始僵硬起来。
我却不知道,正是潘雨的严谨让我在期末取得了好成绩,才想起潘老师的好,这也是我怀念这位严厉老师的原因罢。可天意弄人,他只教了一个学期便离开了,没有人再知道他的消息,直到前一年才又重逢。我才知道,他出了车祸,至今腿里还有钢板……我很愧疚,当年没有很认真的听他的课,还那么讨厌他,聊了一会,他就走了,什么也没留下,连电话号码也没有,而我却听别人说他没有钱买手机,治病花了他大部分积蓄……我不再听下去,默默离开……此后,我再也没有听见他的消息,在我的人生中消失了踪影。
真正让我爱上语文的是金老师,但我们平日里并不喊他老师,而叫他Mr。Chin(秦先生),因为有一日他的牙买加朋友来电话时喊:“Mr。Chin”这是牙买加的人的习俗,中国人在他们眼里都姓秦。金老师长的高个,微卷的头发,脸上没有一点瑕疵,不大的眼睛总是闪烁着光芒,高高的鼻梁,微薄的嘴唇,雪白的牙齿,秋夏总是一身白衫,春冬也是西装白衬衫。他从来不吸烟,的确是一个好老师。
第一次来时,我还以为这是一位数学老师,在我的印象中,数学老师总是高高的,而他做完自我介绍时,他却上了一堂语文课!我才明白过来,这是一位语文老师!是正宗江南水乡的人。他时而温柔,时而幽默,时而搞笑。满腹经纶,说起话来滔滔不绝,如悠扬的钟声一般。听到入迷。他还爆给了我们一个大秘密,他曾经是一位猎人!我不敢相信,猎人当我们的老师?还说的这么好?
他给我们讲了很多关于他幼年时和猎人时期的故事,一堂语文课变成了一堂故事课!他十分关心我们的写作水平,要求甚严,就是从那时起,我的写作水平开始有了起色,也是从那时起,我爱上了写作,经常写随笔。在这之前,我对写作没有一点兴趣,还有一次,老师把我的作文当作“反面教材”当堂朗读,痛斥我的不对,我就厌恶起语文,直到金老师来到,我又抓起了语文这一科目。他还懂乐器,钢琴、萨克斯和小提琴都是强项,还是我们校老师合唱团的指挥呢。
记得有一次,一向细心的金老师犯了一个大错误!他竟然把讲话的稿子丢在了出租车上,令人大跌眼镜。但还好他的记性和口才较好,记住了稿子的大致内容,也在演讲中取得不错的成绩,难怪这老师好几个学校都在抢……
两年春秋,四个学期,他给我们带来了无数欢乐,带我们走到了小学的终点……
时光匆匆,六年的终点站到了!我们即将要离开了!但我却不想离开的那么快,那么快……
最终还是离开了,但我还会在那月下,怀念着他们——小学时代的老师们!
美丽家乡的巨变
我的家乡坐落在大运河畔,是一个历史悠久的小城,美丽如画的荷藕之乡——宝应。
近几年来,家乡有着很大的变化,你们知道吗?听我来讲一讲吧。
宝应从一个不起眼的小县城,到了热闹繁华的大县城。其中最显眼的是铺在开阔的田野上一条阳光大道--宝应大道。宝应大道西到宝应环城路口,东至京沪高速公路宝应段路口,路面宽阔平坦,一盏盏美观的路灯照亮行人前面的道路。走在这条路上,一阵阵微风轻轻拂过,你会感觉很舒服。路边有不少建筑,如新建车站、新的县政府、大上海国际公寓等,一座座高楼大厦拔地而起,不少住宅小区已经有了十几层高的楼房,还安装了电梯。路两旁的长方形花坛里开着五颜六色的小花,环境非常优美。以前老城区路面坑坑洼洼,路灯已经不那么亮了,下大雨时有些房子还漏雨,与如今的新城区比起来,简直是天壤之别,宝应商业街,一个比一个的繁华。
宝应的经济正在发展,城区的周围荒地也变成了一排排非常漂亮的高大的楼房,城区周围也扩建了许多工业园区,有许多外商也纷纷来到宝应投资办企业。
啊!这就是我的家乡,它的变化真大呀!经过不断地创建后,它将会变得更繁荣,更美丽!
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老师们都说祝福赶早,可我想了一天,我不知道自己该说什么,回想着我的学习生涯不多不少整整10年了,10年里教过我时间长长短短的老师真心不少,10年里帮助我教导我真心给予我关爱的老师不少,我不知道我该说什么,因为除了谢谢,也只有谢谢可说,我只是觉得我很幸运,一直很幸运。人有三急,人有三怕,我有三谢!!!记得我到初中的一天,那不是正式开学,只是那天早上我不知道我发了什么精神去找盈盈玩,可她要去学校帮助我也不知道发什么精神就陪着去了,帮着7班搞了一上午卫生,那一刻有谁猜过我根7班其实只是隔壁邻居,我其实是8班的新生啊。可又是误打误撞的,下午8班搞卫生,造出地面好多洗衣粉泡泡人手不够去,我们去帮忙,那刻我才想是,哦~我的记忆里老妈交代过我是被分到8班的吧,班主任好像是女的吧。我才真面跟“她”打的一次召唤,甚至于我当天晚上也没记住“她”姓什么。可这次的误打误撞改变了我很多,也许没有这次我的名字根本不可能出现在我压根没想过的班干部名单了,更没有3年的经验能力培养,也许没有“她”的信任、帮助、培养、开导,我的数学,我的荣誉,我做事能力,想法思维可能还是小学那个懒散乱七八糟,糊里糊涂过日子的我吧,有头总有尾,我们最后一次坦心的交谈是算是初三那个晚上您在电话里说的,我不能给自己后悔的机会。是的,前面的路很长,我即然选择了,我也不会想后悔想回头,有些东西还是要靠自己,无论我选择继续读书还是走向工作,自己有自己的一片天地,想说谢谢,谢谢您帮我一切一切,我现在以后将来怎么再可能忘记您的大名呢!我的初中语文老师算是有3个吧,可是她是我最重要的语文老师,也是我的第二谢,我有过一个算是比较大的遗憾,我初中第一个学期语文不是她教的,我初中最后一个月的语文课不是她上的,是的,父母无法选择,同样的,上课老师也无法选择。都说没有残缺的人生不算人生,那么没有遗憾过程怎么让我对比,怎么让我庆幸,怎么让我感谢!我庆幸我曾是你的课代表,帮您分担点工作量,我庆幸因为我是你的课代表可是看到你的时间多一点,看到你的微笑多一点,问的问题多一点,得到的鼓励多一点,有机会我很想再认真地听一堂您上的课,来弥补那因最不知所措换班而没认真听的最后一课,真的谢谢,谢谢您一直挂着那充满正能量地笑容!第三谢很怪,连我自己都不知道怎么说,他很好,不仅仅是教书好,做人待人更好。我们很乐意减少玩的帮他干很多事情,记忆最深的就是分试卷,到了复习阶段,本身是科学原因,试卷很多常常都是满满的一堆要分,但我们几个总是只要他需要就去,也从没有抱怨,不是因为好玩,更不是因为有什么乱七八糟的加分,只是因为他好,他很好。要问什么好啊!这么说吧具体什么好也说不上来,因为他哪哪都好,你说他有问必答吧,那是必须的,有时候还主动走过来问你懂不懂;他从不介意同学有给他取外号,他从来都是开开心心地待人。记得我有段时间几乎节节课都会被点到名,我压根不知道我哪错了以为我衰,其实后来我才知道那段时间再学新知识不易懂,他看我手上不是玩着橡皮就是摇着笔,怕我一不留神灵魂出体神游,懂我分心开小差就先提点着,也许别人看了以为会多此一举吧,可他总好想能细致的分心到人的内心,所以从他身上我学会了,如果你在听讲就看着老师,甚至于看着他的眼睛,那是身为老师都渴求的。他没有多说的话,却总是用行动诠释他朴实的教师风格,不得不说他很可爱,更可敬!我该感谢的老师又何止三位,高中以来:关心过我的班主任不该谢吗?两位虽不教我们,但付出过汗水的老师不该谢吗?一直用微笑感染我们的英语老师不该谢吗?谢谢是的谢谢,即然是教师节,那么真心的说声谢谢以外,还要在12点最后来临前,我临睡前说声“老师节日快乐!”路还很长,我要一步一步走下去,我要记住我很幸运,一路上我的机会很多,帮过我的人很多,我该说谢谢的人还有很多,并持续增加。1200字以上 六年级 写人
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受罚的小学时代凡是上过学的孩子,总免不了犯些或大或小、或多或少的错误。而错误又不外乎旷课、迟到、答错题、打架、上课不注意听讲等等。而犯了错就会受到责罚。1971年我刚上小学一年级,生性迟钝而又心野贪玩的我,总是交替不断地犯以上错误。而老师处罚的方式也多种多样:罚抄课题、站黑板、敲头皮、打板子……嘿嘿,现在想来还有点不好意思,上面那几种责罚,我均一一尝试过,至今还记忆犹新。抄试题。如果生字或算术题做错了,为增强记忆,老师总是罚抄几十遍,甚至上百遍。二年级时,我写“国”字总是忘记那一“点”,就曾被罚抄过500遍,一个字整整写了三张作业纸。罚站。这种方式既源远流长又与时俱进,且被现代教育继承了下来。罚站的位置、时间的长短要视所犯错误的大小而定,一般情况下,背不下课文、答不出提问或不认真听讲时就在自己的位子上罚站,时间几分钟或一节课不等。而像考试得几分或零分、打架骂人等严重错误,就必须到黑板前站着,时间短的一节课,长的则二节课或半天、一天的时间。那时我常因打架被罚站黑板,站半天或一天的都有过。不过站黑板是极不光彩的,面对全班男女同学几十双眼睛是很丢面子的。当时学校设在村中心,又无围墙,村里闲人常围在教室门前“观摩”。谁要是站黑板了,不出一节课的时间,就在村里传得沸沸扬扬,立马就能家喻户晓、尽人皆知。谁谁今天站黑板,不是考试得了零分就是打架骂人了。回到家里还会挨父母的揍。所以站黑板的同学就灰溜溜的几天抬不起头来,无颜见江东父老。有时放学回来晚了,村里人见了就说“又站黑板了?”我就急,便提高了嗓门使劲喊道:“胡说,我值日的。”留级。乡亲们又称为蹲级或烫剩饭。是对考试不及格的处罚。上世纪七十年代的农村教育,考不及格的大有人在,留级很普遍。哪像现今的应试教育,考不了双百分就是差生。那时看学生的成绩好坏,是否留级便是唯一的衡量标准。父亲对我和弟弟的学习很知足,也很好面子。每当家里来客人问起我兄弟俩的学习成绩时,父亲总是憨态可掬地说:“不孬、不孬,没蹲过级。”其实我的学习根本算不上好,只是刚过60分而已。我的一个堂哥,小名叫河西,上学晚又不大识数,12岁了刚上一年级。因常常考不及格而留了三次级。村里人就编出了顺口溜:小河西小河西,上了三个一年级,他娘哭他爹急,明年还上一年级。明年,堂哥倒没上一年级,却上山做了放牛郎。责骂。老师骂人的花样也不少,很耳熟的就是“愚猪”、“笨驴”、“瞎熊”、“榆木疙瘩”。后来,学校来了一位公办李老师,他责骂的口头禅就洋气多了:“捣蛋分子”、“春风灌驴耳”、“害群之马”、“一坨鸡屎坏了满锅粥”……比那些土老冒民师的责骂就文雅大气、形象生动的多了。板子和教杆。板子打手心这也是很传统的一种罚技,主要是针对那些背不下课文、有点小偷习气的学生。老师因木板总忘在教室里,常被“捣蛋分子”藏匿。便就地取材,用黑板擦的板面打手心。背不下课文必挨打。当时全班同学没有谁能逃脱了打手心这一关的。他用板擦打手心,技法十分娴熟。手握住板擦带毛的那一面,把同学的手臂卡在翻放的凳子腿之间,手掌悬空,板子无论怎样打,手是缩不回去的。李老师初来乍到,可能是为了提高教学质量和自己的威信。头个个月他上课时,板子总是“啪啪啪”地响个不停。有时他抡板擦的胳臂累了,就改用板擦的鬃毛擦学生的脸。一边擦一边说:“我看你是吃熟地瓜糊住了大脑,不擦是不行了。”被擦脸的同学就龇牙咧嘴,头摇得像货郎鼓子。教杆还有一个主要用途,就是打小腿肚子。农村孩子放学后要干农活,这样迟到的现象就比较普遍。而李老师没来之前,那二位民办老师也常因干农活而迟到,所以能容忍迟到的学生。而李老师对此却十分厌烦,每当上、下午的第一节课,他总躲在教室门后,当迟到的学生晃晃悠悠来到时,便闪身而出,照准脑门“梆”的一声敲下去,迟到的同学便一个愣怔就此打住。“为什么迟到了?”他狠狠地问道。“放牛来晚了”、“俺娘做饭做晚了”或者“喂猪了”“割草了”等等,这些回答,李老师概不满意。“别强调客观原因,把裤腿捋起来。”迟到的同学便提起裤管,瘦瘦的、光光的小腿肚便裸露在教杆下,随着“啪”的一声响,被抽的同学就“嗷”地一声跳了起来。以后凡挨过教杆抽的同学,一听见预备铃声,正吃饭的马上放下饭碗;背草的摞下草筐,疾若脱兔般往学校冲去……这样,我们这群“愚猪”“笨驴”便在板子和教杆的“砰、啪”声中,匆匆走过了小学时代。1200字以上 三年级 写景
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尊敬的老师们尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家下午好!今天,在这个金秋送爽,硕果飘香,秋色宜人,享受丰收喜悦的季节里,我们又迎来了一个崭新的学期。又喜逢第二十九个教师节,我们全校师生在这里隆重举行万全县第一初级中学新学期的开学典礼。在此,我谨代表学校校务会和全体教职工对初一新同学的到来表示热烈的欢迎,同时对上学年在各个方面取得优异成绩的教职工和同学们表示衷心的祝贺,向一年来为我校发展作出卓越贡献的全体教职工表示崇高的敬意!也祝全校教师节日快乐!万全县第一初级中学前身是孔家庄中学,它始建于1956年,已走过了五十七个春秋,在这五十七年里,一中走过了艰难创业、奋马扬蹄和快速发展的历程,由建校当初的简陋校舍,发展到现在校园面积58亩、建筑面积12743平方米、在校生1000多人18个教学班、教职工97人,拥有20间多媒体教室、较为完善的实验教学设施和现代化教学设备这样的办学规模,我们学校实现了超常规、跨越式的发展。特别是近几年来,学校领导多方争取资金,并将有限的资金投入到改善办学条件上,学校的硬件设施一天天在完善,办学条件有了较大的改善:有宽敞明亮的教学楼,整洁雅致舒适的学生公寓。有多功能餐厅以及300米的跑道,还有刚建的校门和宽阔的大路,我们还将建设更宽敞更完备的学生餐厅,这将会为我们学习生活营造出更加优美的环境。同学们,相信一中一定会成为你们快乐成长的乐园。过去的一学年,我校秉承“团结、勤学、奉献、创新”的优良传统,坚持以办人民满意教育为目标,以“一切为了学生发展”为办学宗旨,强抓教育教学管理,强化校园文化建设,强力推进现代信息化教学,形成了“勤奋守纪,敬业奉献”的良好校风,在教育教学质量等方面都取得了辉煌的成绩,谱写了一中发展史上的新篇章,为一中的梦想奠定了坚实的基础。这些成绩的取得,是全体教职工艰苦创业、甘于奉献的结果,是全体同学不断努力、奋发拼搏的结果,是我校师生用辛勤汗水浇灌的璀璨结晶。过去的成绩进一步激励着我们对明天成功的渴望。在新的学年,我们将进一步完善办学条件,为全体师生提供工作、学习、生活的优良环境,希望老师、同学们能够立足新起点,创造新辉煌,也希望新加入我校的师生将学校当成自己的新家,团结一致为学校的发展添砖增瓦。我相信,在我们大家的共同努力下,学校的教育教学质量将继续保持强劲的的发展势头,一中的面貌必定会日新月异。老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和民族的未来,我们只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。学高为师,身正为范,博学为本。我们要以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生。我希望我们一中的每位教师都成为学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。同学们,你们承载着祖国的未来,祖国需要具有坚定信念、爱国热情、社会公德、文明守纪的合格人才,你们必须从现在做起,严格要求自己,对同学要讲团结、讲诚信、讲文明、讲爱心;对老师要讲尊敬、讲礼貌,要尊重每位教师的劳动;对家长要讲孝敬,要做好儿女;对班级要讲关心、讲热爱、讲奉献;对于我们共同拥有的学校,每位同学都应从点滴小事做起,使母校成为文明的摇篮、学习的乐园;大家都应该树立公共意识、文明意识,弯腰捡起校园内的一张纸屑,课间走廊静下来、不追跑、不打闹,自习课自觉学习,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情是都很小,但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。我希望一中的每位学生都是聪明好学,文明守礼,心理健康,体魄强健的全面发展的优秀学生。同学们,老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成,让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进,以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战,相信经过我们大家共同努力,一定能实现本学期的计划目标,一定能取得理想成绩,一定能再铸我们一中新的辉煌。同学们,今天你们是满园的花香,明天你们是祖国的栋梁。一中的优良传统要我们继承,一中的美好未来要我们来创造。人生有限,青春美好,只有全身心投入到工作与学习中去,才能将有限的人生、美好的青春变得有意义。此时不搏何时搏?让我们把开学典礼,当作向理想进军的号角吧!2015年秋季开学典礼校长讲话稿5篇演讲稿最后,祝各位教师身体健康,生活愉快,工作顺利!祝各位学生学习更上一层楼,早日成才!谢谢大家!讲话稿五:2015年秋季开学典礼校长讲话稿同学们,老师们:迎着凉爽的秋风,我们一起开始了新的一学期的学习。今年的暑假,我们的学校又增加了368名一年级新的学生和十位新的老师,他们是我们的新成员、新朋友,我们用掌声欢迎他们。同学们,我们的学校是一所优秀的学校,有人也说她是一所名校。是的,因为在近一百年的过程中,xx附小培养了成千上万的德才兼备的优秀人才,他们为世界、为社会的发展做出了杰出的贡献。在以后的日子里,从xx附小将走出更多的一批批优秀的学生。这其中包括你们,你们将是未来祖国建设的栋梁之才。但是,还是那句话说得好:千里之行,始于足下。一切的成绩,一切的成就都要从现在的努力开始,都要从现在的点滴小事做起。这学期,请同学们要记住两句十分重要的话:责任心,迈向成功的起点。璧合好习惯,快乐成长的阶梯。责任心,含义非常丰富。要做一个有责任心的人,不容易。要对自己负责,对他人负责,对社会负责。我们作为一名学生,一名xx附小的学生,要承担哪些责任,怎样承担责任,这些,我们想明白,做起来!好习惯,也包含了很多内容,而且就体现在我们平时的一言一行,一举一动之中,习惯虽小,意义很大,而且好习惯养成就要从小做起,从小事做起。同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成,还是好习惯的养成,包括各个学科的学习提高,都需要有持之以恒的努力,坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的,但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想,当你通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐,也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师,告诉你的父母,我们一起分享你的快乐!演讲稿:1200字以上 小学 记叙文
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“恐怖”的老师们我的老师们都是我一生中最重要的老师们,在我的成功路上,他们为我付出了太多,对我的栽培让我感激不尽!因为有了他们,我的人生才不会孤单,他们就像隐形的翅膀,给予我最大的力量。就算毕业了,我也会骄傲地对别人说:“作为六二班的一员,作为老师们的学生,是我今生今世最大的幸福!”我的老师们都有很多特色,各有各的特长,把我们培养的那么好,也要老师辛苦了。首先说说我的语文老师吧!他可是一个性格开朗,幽默风趣的老师,以他的角度说,我们不仅是他的学生,更是他的朋友,常常他会当一回心理医生,解开学生们心里的那个结。但葛老师可不是一般的老师,他有个外号叫“葛老白”,我也不知道为什么要叫这个外号,可叫顺口了,就会觉得很有意思,“葛老白”不就是葛老师拜拜!(哈哈)当然我们是不能给老师起外号的!葛老师会以同学的角度去考虑问题,如果作业太多了,他会少布置一些,作为父亲的他,想的可真周到啊!但正因为什么事情想得都很全面,才会让我们觉得葛老师很喜欢打听我们的小秘密,真是”闲人葛大叔“,仅为一些不值得的事情操心半天,往往为了搞明白一件事的来龙去脉,他会想机器人一样唠叨个不停,你要不说,他可不会放手的,而我们这些”奴隶“们都乖乖的招供了,没办法啊,这好比猫捉老鼠,捕捉到,可不会放手的!葛老师尽管很爱管闲事,但超级幽默的他常常给像“桑拿房”的教室缓解压力,逗得我们哈哈大笑!当然葛老师还算仁慈,在复习阶段,葛老师更是以平和的心态帮助我们复习,让我们也不需要那么紧张了!要说英语老师可是一个漂亮年轻又年轻的老师,我们是她带的第一个毕业班,所以老师和我们之间格外珍惜这次宝贵的缘分啦!因为老师,我们班的英语才超棒,每次都第一,但因为每次都第一,所以老师和我们才会觉得压力很大,王老师自尊心很强,他害怕,害怕她辛辛苦苦的帮我们复习,而我们却让她失望,害怕努力到最后却竹篮打水——一场空。老师常常因为我们而偷偷的掉泪,为了我们,老师的睡眠时间很少,老师吧她的青春和所有的精力都给了我们,而我们却屡教不改,犯同样的错误,作为老师,王老师生气之余更多的悲伤,眼泪滑过她的脸庞,老师,不哭,你要相信我们啊!我知道你的努力一定会换来更多的回报的!老师的脆弱让我们学生很心疼,但老师为了一个最后的成绩,天天带领我们熬夜战斗,尽管很辛苦,但很值得!我有时想老师真的很恐怖,为什么要瞒着我们默默哭泣,为什么要累到自己,这对您很不公平的!数学老师在我以前看来,是个十分恐怖又喜欢布置一大堆作业的老师,但付老师带了我们五年了,她的一点一滴的付出,我们都看在眼里,表面看起来我们十分害怕付老师,但还是对付老师很感激!付老师尽管不是最好的老师,但是最负责人的老师,但有些凶的她对于同学而言,就是一个定时炸弹,但我们却从不体会老师的心情,每次都考不到第一,这让老师失望了一次又一次,每一次都想考第一,但总是擦肩而过。但老师依然对我们不离不弃,她相信,六二班最棒的!尽管作业很多,我们又是心不甘情不愿,放学时又要考试,有些不耐烦的我们从来不体会老师的心情,每次我们考试,老师也要改试卷,每天六点钟放学,基本上也都是老师拖堂,但老师也是有儿子的妈妈,在她的心中,我们也是她的儿女,我们也重要!就算疯狂也是好老师!三个老师都为了我们这帮淘气包,用了多少年的心血,尽管都很疯狂,但都是很可爱,充满活力的老师们,他们的酸甜苦辣都印在我的脑海中,你们的付出,你们的耕耘,一定会有回报的!不要对我们失望哦!1200字以上 六年级 记叙文
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我的小学老师【篇一:我最难忘的一位小学老师】打开记忆的匣们,许多往事像放电影一样在我的眼前一一放映。在许许多多的往事中,我最难忘的要数以前教过我的英语老师——黄老师。黄老师不高也不矮,微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈祥的眼睛,黄老师留着一头长发。黄老师是一位幽默、开朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好老师。记得有一次,黄老师因为被车撞到而进了医院了。刚好,那是临近大考的时期。黄老师为了不耽误我们的学习进度,忍着疼痛来给我们上课。看着黄老师那因为疼痛而抽动的脸,我心都痛了。下课后,我们全班同学都围在黄老师的身边,问这问那的。当班长问到老师伤的严不严重,有没有做手术时,黄老师却只是微微一笑。后来,我在别的老师口中打听到。原来,黄老师为了不让我们的英语进度赶不上,连手术都没做,就回来给我们上课,等大考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述,同学们听了以后都哭了。上英语课时,黄老师刚进们,我们都冲过去抱着黄老师,对黄老师说:“老师,谢谢您!”黄老师听了以后也激动得哭了。从那以后,我们班的每一个同学都对黄老师充满了感激与敬佩之情。黄老师对我们的好,怎么说也说不完。现在黄老师已经不在我们村的学校教了,我也再也没见过黄老师了。黄老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……【篇二:回忆我的小学老师】一年一度的教师节来临了。这时,我又回想起了我的小学老师,她叫蒋志莹。她是我的语文老师,也是我的班主任。她有着一头金黄色的头发,一双圆溜溜的大眼睛,眼里透着闪亮的光芒。她今年36岁,身高1米75。身材不胖不痩。我十分喜欢她。记得她是小学二年级才转来教我们语文课的,刚开始,我觉得她是一位很凶的老师。所以在她的课上,我几乎都不举手回答问题,害怕我回答错了,她就会很严厉地批评我。可过了一段时间,我慢慢地发现她不是那种想象中的那么严厉。于是,我经常积极举手地回答问题了。虽然回答得不太准确,可是,蒋老师也会表扬我、鼓励我。经过一段时间的努力,我的语文成绩也越来越好了!光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我已是六年级的学生了。学习生活也越来越紧张了。因此语文这门课程也随着时间慢慢地变困难了。我本来想放弃这门课程,去花更多的心血学习数学和英语,不必花更多的时间浪费在语文这门课程上。可是,蒋老师鼓励我,千万不能忽略语文这门课程。后来经过蒋老师的百般劝说,我才认认真真地学习语文。经过我和蒋老师的努力,我的语文毕业考成绩才能提高。虽然我上初中了,但是我没有忘记蒋老师对我的期望。我现在要好好学习,争取考上一个好的高中和大学。长大以后要报答祖国,二十年后,我会用辉煌的成就来证明我的实力。让别人对蒋老师刮目相看!蒋老师也能以我为荣!【篇三:我的小学老师作文】有一个人,我永远忘不了……记得读小学三年级那年春天的一个早晨,我早早地来到学校。刚放下书包,我看见班主任胡老师怒气冲冲地走了进来,指着我说:“你说什么呢,早自习说什么话!”又对我后面的班长说:“去,撕她两个笑脸。”我很委屈,大叫:“我说什么了,我什么也没有说,你凭什么撕我两个笑脸。”胡老师说:“你别说谎,我可看见你说话了。”然后问我同桌:“她说话了没有?”同桌说:“没有。”胡老师又问我后面的同学,“她说话了吗?”“老师,她没有说话。”胡老师语气缓了下来,说:“现在上课吧,下课你到我办公室去一趟。”那节课,我委屈地哭着,什么也没听进去。老师叫我上办公室,我有什么事呢?还要批评我吗?推开办公室的门,我看见胡老师坐在那儿,我走过去,说:“老师,你找我有什么中?”我心中很愤怒,又很委屈,所以说话的语气很生硬。胡老师看见我,站了起来,给我搬了一把椅子,让我坐下。我坐下后,她又拿一包东西给我,说:“老师错怪你了,对不起!嗯,拿着这些东西,算是老师给你赔礼道歉了啊?”说完,胡老师摸了摸我的头,说:“别再哭了啊,别委屈了啊,是老师做得不对。你再哭,老师也要哭了。好好上课,别影响情绪,那两个笑脸我一定给你补上。”我一句话也说不出来,胡老师推开门送我回教室。我打开那包东西,发现里面有一串很漂亮的手链,还有一张纸条,只有短短的几句话:孩子,对不起,其实我心里也挺难受,希望你能原谅我。爱你的老师。我看完纸条,眼泪就下来了。我一丝怨言都没有,只有感激的泪。这件事已经过去好几年了,但在我的记忆中却越来越清晰。我忘不了胡老师那句话“孩子,对不起”,忘不了胡老师那歉意的眼神。我时时想念敬爱的胡老师。【篇四:难忘的老师】在即将结束的小学生活中,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。还有最令人难忘的老师。在众多老师之中,最令我难忘的老师便是卢老师了。虽然她是从五年级才开始教我们,但她和同学们的感情像是在一起十多年了。卢老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发,炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的,鼻子下有一张能说会道的巧嘴。在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级我被卢老师发现写作好这个优点。而且卢老师还发现了班级里大多数同学的优点。卢老师很温柔,对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题,从不冷嘲热讽学生【篇七:我的语文老师】弯弯的眉毛,明亮的眼睛,高挺的鼻梁,外加一张能说会道、令人佩服的嘴巴,构成一张漂亮的脸蛋。她就是我的语文老师,她姓曹,我们都叫她曹老师。曹老师的教学方法很独特。别的老师都是向我们提出问题,而曹老师却让我们向她提问题。并且我们提出的每一个问题,她都会举一个相关的事例,让我们理解得深刻一些。曹老师批改我们的作业非常认真。她在每本作业后面都写有评语,评价我们写得好不好。如果好,好在哪里;如果不好,又不好在哪里,她帮我们指点得很清楚。而且,曹老师每次都会总结我们的作业,指出要我们注意哪些方面。我非常喜欢曹老师这一点。曹老师对同学很和善。不管什么时候,曹老师的嘴角都挂着微笑。她从来都不偏心。不管哪位同学,成绩好不好,曹老师都会公正地对待他。对成绩不太好的同学,曹老师总是耐心开导他;对成绩好的同学,老师也是笑脸相迎。所以每次语文课的气氛都很热烈。曹老师很关心我们的阅读情况。我们每天中午都有课外阅读时间。阅读课外书时,同学们都要拿上阅读摘抄本,摘抄一些好的词语、句子或段落。每到阅读课时间,曹老师都会到教室里站一会,看看我们的阅读情况,叫我们少看一些小人书,多看些对自己有益的书籍,在看的同时,摘抄些好词好句好段。曹老师还有一个独特的地方,就是上课时讲得快,有时候,笔尖稍慢点儿就跟不上了。我真想变成千手观音,把曹老师那连珠似的妙语记下来。这就是我的语文老师,一个有经验、教学方法独特、待同学和善的好老师。【篇八:我想念的小学老师】抬头仰望,见到那似曾相识的白云,是不是转了一个轮回,云儿带着一年前的记忆找到了我?回首一年前,一样的秋,一样的风,甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师,同学,一切的一切都令我难忘。犹记得,我是班上最“与众不同”的一个,那时我的脾气十分古怪--暴躁。您知道后,不仅没对我另眼相看,反而时常教导我,教导我怎样才能与同学更友好的相处;每当遇到困难,挫折时,您也总是鼓励我,鼓励我“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难;每当考试考得很不理想时,您对我的批评,批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已,但最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”,一句安慰,鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。真的,很怀念您,是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去关爱我,教导我,鼓励我,使我在人生之舟上充满了自信,使我不甘落后。越是怀念您,我就越是不敢去想若是没有您,若是我没有遇到您这么优秀的老师,教书育人的老师,现在的我又会是什么样子呢?就算再过几十年,我也不会忘记您,也要把您深深地刻在我的心上,因为您对我付出了太多太多,是您,改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊!2006年11月20日1200字以上 初二 写人