我和语文老师450字

我和语文老师

450字 六年级 写人

小时候,我对语文并不感兴趣,但是,自从我上了四年级之后我就对语文产生了兴趣,这都归功于语文老师。这是为什么呢?下面就让我告诉你吧。

我们上课的时候,要把老师上课写在黑板上的东西给记下来,可是一记就忘,于是,语文老师就把上课记的东西给编成一首歌,由于我们班的学生很喜欢唱歌,所以只要教一遍,我们也就会唱了。

还有以前我们上课的时候语文老师很严厉,而现在的语文老师雷老师上课的时候很幽默,很风趣,只要我们的老师说一句话全班都会哄堂大笑。比如我们同学向老师提出一个缺点,老师都会说好的,你们不提我也就不改了。

以前,我们老师都会在我们的课堂作业本,家庭作业本打上用中文写的批语,而我们现在的语文许老师什么都懂,而且还在作业的下面打笑脸,还打过哭脸,瞧我们的语文许老师多么聪明啊!这样就使我遨游在语文的海洋里。长大了,我也要像雷老师一样做一名语文老师,幽默风趣,而且还能让自己的学生专心听讲,不分散精神,多么好啊!看,这就是我们雷老师与别的老师鲜明对比。语文老师是一个园丁,为我们无私奉献,语文老师是一支蜡烛,把自己的青春奉献给我们,语文老师是一根火柴才进入工作就巳经是满头的白发,老师你真辛苦,我们永远都感谢你,永远都爱你。

我们可不可以不要假装坚强

550字 高二 记叙文

我知道现在的我们,面对着学习的压力;父母的训斥;同学们的挤压;老师的看不顺眼;朋友的背叛。但是,我们还是每天笑嘻嘻的假装什么都没有发生。

面对父母的指责,我们有着难过,却也只是默默的,当作什么都没有听到;面对同学的不友好, 我们只是觉得不去理睬就好;面对老师的看不顺眼,我们也是不去理会;面对朋友的背叛,我们的心里有着别样的难过,却只是自己承担着。

我想说:我们可不可以不要假装坚强,我知道这其中的苦,也发生过同样的事情。我是一个高中生,还是一个马上就要面临着高考的高三年级高中生,我的父母,想那些千千万万的父母一样,希望我能考上大学,仿佛只要上大学,才算是成功,算是有作为。

但是,我们也应该有自己的选择与追逐不是嘛?我们的苦,父母是不懂的,他们只是觉得他们自己的想法,我们一定要去完成,否则就是不孝。曾经,在我原来的学校,我过得很开心,学习也还不错,可是呢。我的爸爸连个决定也没让我自己做,就从那里到了一个完全陌生的学校,在新学校,我看着那帮学生每天打扑克,说着谁又相中谁的话,在这里,我渐渐失去了学习的兴趣,连我以前最擅长的语文也一落千丈。因为学,我时时想起曾经学校的朋友,想起曾经因为学习打赌的同学,我心里的难受,父母是不会知道的吧!多少次睡梦中都是曾经的学校,曾经的同学,醒来后却发现这只是梦,忍着泪睡着。

我们可不可以不要假装坚强,不管任何不开心的事,都哭出来;我们可不可以不要假装坚强,假装到连自己都心疼。

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