阅读,使我快乐750字

阅读,使我快乐

750字 六年级

喜欢在晨光里拾起星星贝壳,静静地捧起一本书,徜徉在知识的书海中,忘了世界,也忘了自己,在书海中神游一番,倒也怡然自得。

一日隐约之中,看见汩罗江上站着一个人,飒飒的风无法吹散他为国牺牲的意志,滔滔江水无法阻挡他的爱国情怀,一句“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,表现了他对朝庭腐败的无奈。也许只有投身汩罗江,才不会受到世俗的玷污。刹那间,我品到了汩罗江的丝丝苦楚,感受到了汩罗江的无限忧伤,可是他为后人留下的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,如同汩罗江一直流徜在人们心中永不停息。看那汩罗江的忧愁与苦楚,在我心中激荡着。啊!阅读,使我快乐。

翻来另一页——一位老人款款而来,他只是一个平凡的老者,敏而好学,不耻下问,是他一生的写照。他不曾写下万卷诗书,一部《论语》是他一生的浓缩。他没有做惊天事迹,只是宣扬着儒家思想,战乱纷飞的年代,是他带着‘仁’的种子到处传播,民不聊生的年代,他用儒家哲理给人启迪,四海八荒因他而统一安定,九州因他而安定。天不生仲尼,万古长如夜。他坐在桌前,奋笔疾书,外面兵荒马乱,“铛、铛、铛”外面敲锣打鼓,许多官兵在外面点灯巡逻,“官兵借道,生人勿近”。他正是在这样的环境下,写下《论语》。啊!阅读,使我快乐。

视线被一缕灯光吸引而去,油灯之下,他仍奋笔疾书,重病之时,他仍呕心沥血,只为一个梦,他不惜废寝忘食,只为一个梦,他不俱贫困清苦,一部《红楼梦》承载着他对世间温暖的悲慨。一部《红楼梦》凝聚着他一生的心血,“满约荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”。

沉浸在书香之中,与书无声的交流,享受书带来的宁静与悲喜,收获身心的释然,使心灵得到洗礼。古人云:“书中自有黄金屋”。读书吧,你会感受到“飞流直下三千尺”的磅礴气势,你会品味到“不识庐山真面目”的深刻哲理,你会体会到“小荷才露尖尖角”的美妙生机……阅读,使我快乐。

550字 三年级 状物

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我家曾有一对小龟。

小龟长得真可爱:一身六边形花纹的硬“铠甲”,圆脑袋上一对绿豆似的小眼睛瞧着你,四只龟爪子在水中挥舞,那小尾巴也不时在水面晃悠。

它们住在一个透明玻璃缸里。那是个长方形的缸,上面是封口的,有一个“天窗”。

它们呀,可真坏!不信你瞧吧。开始我们给它们喂龟粮,一眼也不瞧。后来才知道,它们吃肉!吃肉就吃肉吧,居然还把水弄得脏脏的,哼!我一闻那水就想吐!亏它们还乐的悠哉悠哉玩。每次给它们换水,它们就死赖在水池不肯回去,那次还咬了我爸爸一口!它们平时在水中尽情地游呀,打架呀,让人以为它们活泼可爱;可当它俩饿了呢,就可怜巴巴地缩在一角,用小眼睛死盯着你,如一个乞丐在哀求人们:行行好吧,我已经有一整天没吃东西了!

说到它们吃食也怪有意思:一口咬空,肉漂走了,再咬一口,又差一点……我们怜悯它们,把肉送到它嘴边,它们反而又咬我们!

它们除了吃,就是打架。一只龟想爬上去,另一只偏不让。两只龟殴斗,只打得难分难解,“水昏缸暗”,“双眼无光”……真是淘气!

还有一件趣事:表哥来到我家,挑拨离间小龟的“友情”,组织它们打闹,他以脸盆为“比武场”,还准备发“奖品”呢!

后来,它们都一只只“开溜”了,让我们恨不得出“寻龟启事”,愿它们在那茫茫“大水”中慢慢成长吧!

话说没了小龟们的嬉闹声,我还挺不习惯的呢。谁叫它们是那么可爱呀!

湖北随县新街镇高级小学三年级:周纯伊

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