孩子,别哭450字

孩子,别哭

450字 高一 写人

因为我们都有一颗太年轻的心,所以不懂的青春的老去和岁月的沧桑。曾经傻傻的认为只要踮起脚尖就可以靠近太阳,于是每当天空下雨时我都会努力的伸出手去,朝向太阳,可是我抓到的不是太阳,而是一片空白。被自己吓怕了,也不再去幻想可以走进天堂,或许梦想本身就是那么遥远。

开始自暴自弃的人生,失去了平衡。后来,有人告诉我说,其实我们每个人都是上帝的宠儿。我不相信,反驳到那为什么有的人哭,有的人笑,有的人痛苦,有的人幸福?那人没有回答我的问题就走了……留我一人,冷冷的站在漆黑的夜里。

我不是不相信,只是这社会太现实,一个小小的事情足以让人变的苍白无力,一次小小的失败就会让人泪流成河,从此放弃自己。

不要告诉我爱迪生的故事,因为爱迪生在经历了那么多的失败后,他也曾偷偷的哭泣;不要告诉我王昭君多么的伟大,因为王昭君也是在眼泪中做的不得以的决定;他们曾经也和我一样傻傻的哭泣。

但是我不得不要承认他们的确是英雄,因为他们后来都停止了哭泣,继续努力着。这才明白,原来我们每个人真的都是上帝的宠儿,只是有的人坚强,有的人不堪一击。当我们啼哭的来到人间的时候,上帝会亲吻着我们的脸,轻轻的告诉我们:孩子,别哭!

只是有的人忘记,有的人铭记!

马小平理论

350字 五年级 叙事

今天,我们上语文课时,马小平说话,老师罚马小平蹲马步,没过一会就让他回位置上了,可他还是改不了说话的毛病。于是老师发明了马小平理论。

老师说﹕“同学们,我想到了一个理论,是专门针对马小平上课说话的。同学们,想听吗?”

同学们回答﹕“想﹗﹗﹗”

马小平说﹕“老师,我不想听啊﹗”

可老师说﹕“那我可不管,谁让你上课说话呢。”

马小平又说﹕“老师~我下次不说了还不行吗?”

同学们又说﹕“切﹗谁信啊﹗老师,说吧﹗”

于是老师给我们讲了马小平理论﹕马等于猪,猪呢是畜生。平呢等于小瓶子,小瓶子它是东西不是人,所以说马小瓶子,它既不是畜生也不是东西﹗

王紫阳又补了一句﹕“此马小瓶,非彼马小平”

我们听完哈哈大笑。马小平又委屈的说道﹕“老师你欺负我﹗”老师笑着说道﹕“谁让你上课说话啊﹗哈哈哈哈﹗”

马小平刚还想说什么。就在这时,叮铃铃,下课了。我的同桌李佳感叹道﹕“这节课过的真快啊,在不知不觉中就过了40分钟了。”

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