我当了一回盲人
400字
四年级
记叙文
昨天晚上，我当了一回盲人。我用红领巾将自己的双眼蒙住了，眼前顿时一片漆黑。我觉得十分恐慌。
吃晚饭的时候，我用两只手不停的摸着找着饭桌。忽然听见“砰”的一声，我两眼直冒金星，原来是我撞在墙上了，我又往前走着，终于走到了桌子边，刚想坐下来，谁知表哥抽掉了凳子，我一屁股坐在了地上，我揉了揉屁股再一次坐了下来。谁知这一回我坐在了妈妈身上，让妈妈哭笑不得。第三回，我终于找到了一把椅子坐了下来，然后找筷子。一开始我竟然将筷子拿反了，哥哥哄堂大笑。我终于将筷子拿正了，想吃一块肉，可是只听一声“辣死我了”原来我吃了一块大大的生姜，我可真是难受急了，眼泪都流出来了，那感觉可真不好受。还有更有趣的呢，我喝汤的时候，一下子把汤全部倒进了鼻子里，可呛死我了，只听见其他人都在哈哈大笑。后来在妈妈的帮助下，我终于喝到了汤
两个小时的体验时间到了,我终于脱离了那无边无际的黑暗虽然今天做盲人只有两个小时,我却觉得有很长的时间.我觉得我们应该关爱残疾人,因为每个残疾人都非常的坚信,而且我觉得我们不应该嘲笑残疾人,而应该给他们一些温暖。
指导老师：周荣丽
黛玉
600字
初二
散文
悠悠流水女子，临水自唉叹，三分忧愁，七分离泪，点点忧伤花谢去，多愁多泪东流去。
——题记
凄艳残叶。随水东逝去。
离泪愁伤，随水东尽去。
临水而立，洒一片落红，在那清澈的水波中望见你如烟如雾的双眸，你的凄凉芳华，你的断魂笑靥，似水般冰冷，萦绕梦魂。
你。水般女子，一生为那多情种落下多少泪！秋流到冬，春流到夏，“想那眼中能有多少泪珠儿”，一生的泪水为他落尽，只因那木石前盟！啊，流水般的女子，那东逝水载了你多少泪！
“花谢花飞花满天。红消香短有谁怜？”桃花香里，你提篮挎锄，独自一人洒下一片片落花。心中愁绪满怀，岂是那葬花可以慰解的？幼年丧母，寄人篱下，虽有那宝哥哥怜她，爱她，尊她，可那份无奈的凄楚又有谁懂？眼中的泪水幽幽流出，伴那落花飞舞，葬花亦是葬泪，葬的清泪满衣，葬的一地心碎！
“寒烟小院转萧条，疏竹虚窗时滴沥”窗外飞雪纷纷，落了一地的孤寂悲凉，你静卧病榻，脸色苍白如雪，眼中分分痛楚，脸上泪痕点点，你想起与宝玉初见时，那惊鸿一瞥，便注定了一生的孽缘，一生的悲剧！只是如今回首，早已惘然。泪落无声。你轻拭泪珠，幽吟道：“侬今葬花人笑痴，他日葬侬知是谁？”当年的诗句如蛊咒般注定了你今日在漫天风雪中黯然落泪伤神。
“咳咳”摊开锦帕，一方鲜红跃入眼帘，你凄楚一笑，知道青灯已灭，梦已尽。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”积郁涌出，你吐出一口鲜血，口中幽怨的念到：“宝玉，宝玉，你好……”锦帕飘落，紫鹃的哭声惊落了满枝白雪，你香消玉陨与于世。
黛玉啊。黛玉，你前世欠下他几滴泪，今生为还泪而来，如今泪已尽，你也如流水般逝去。黛玉啊，黛玉，水般的温柔，水般的恬静容颜。水般的忧愁，流水般的女子！你的芳魂永远随这流水静静的淌过历史，化为一道流水风景！
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我当了一回盲人读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我突然想体验一下盲人的生活。于是今天，我在家人的协助下开始了“盲人”生活：妈妈用毛巾把我的眼睛蒙住，所有的东西一下子都不见了，我的心里既兴奋又紧张。我想和爸爸玩，于是就朝着爸爸的房子跑去，一边走一边说：“爸爸，我来和你玩。”“哗……”的一声，全家人咯咯地笑个不停。原来我还在楼道里兜圈子。我想和小伙伴们去玩，在楼道里，我“啪”的一声，和墙接了个吻，头也撞了个大包。伙伴们见了笑声震天，我后悔莫及。奶奶叫我吃饭，我无精打采地坐在桌子旁，只知道奶奶做了煎饼，抓了一张，夹了一些菜就往嘴里塞。咦，奇怪，今天的煎饼怎么和以前不一样？爸爸妈妈哄堂大笑，奶奶更是哭笑不得。哦，原来我把抹布当做煎饼了。……体验了一天的盲人生活，我体会到盲人生活是多么的艰辛，他们要付出比正常人更多的努力才能做好一件事情。这时，我想起了海伦凯勒，她生活在黑暗中，但她的书中却充满了光明，带给人力量，她是多么的了不起。海伦凯勒是生活是的强者，所有的盲人都是生活的强者！我也要和他们一样，成为生活的强者！450字 四年级
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我当了一回盲人早晨，我拿起红领巾蒙着眼睛，此时，我感觉眼前一片漆黑，那种滋味真不好受，这时我才感受到盲人那种与黑暗相伴的日子是多么难过。我先穿衣服，我仔细去摸我的衣服，可是摸来摸去还是摸不到我的衣服。我愤怒了，使劲地捶着被子，生气极了。心想：衣服呢？衣服在哪？“姐姐，衣服在这儿。”一个稚嫩的声音传来。我平静下来，接过衣服，看看拉链在哪一面，衣服穿好了。接着我又穿好了鞋子。我伸出双手向前走去。那时，我感觉面前的路似乎无边无际，不知往哪里走才好。所以，我只能伸出手去摸墙，摸到墙后，我就一直靠着墙走。走到卫生间，我摸到了牙刷盒，可牙刷里的牙刷那么多，哪一把才是我的呢？我没有办法，只能一个一个的去摸，摸摸这个，不是；摸摸那个，又不是。我就这样漫无目的地摸索着，不一会儿，我烦躁了，将所有的牙刷全都摔到地上，此时，我心中升起一股无名之火，这才感受到海伦失明后的生活是多么辛苦！正在这时，一把牙刷到了我的手中。“谁？”“我。”原来是妹妹。我拿着牙刷，又找牙膏。挤牙膏了，我不知是挤多了还是挤少了，只能凭直觉。“太少了。”妹妹在一旁说道。接着我又多挤了一点。“行了。”我听着妹妹的指挥。该倒水了，我走到客厅，“扑通”一声，我摔倒了，原来是被一把小椅子绊住了。我咬咬牙，站起来，继续走，来到饮水机旁，我倒着水，可杯子里的水还没有满，于是我默默地等待着。“哎哟！”我尖叫一声。热水烫到了我的手，水洒了一地，我刚想离开，脚下一滑，又跌倒了。顿时，我疼痛难忍，真想哭出来，可当我想到海伦时，又忍住了疼痛.......两个小时的体验终于结束了，我解开红领巾，感觉头脑昏昏沉沉的。不一会儿，我冷静下来，啊，光明，我又见到你了，刹那间我惊喜万分，感觉眼睛是多么重要。通过这次体验，我终于能体会到海伦心中的抑郁和痛苦。我才“失明”了两个小时就经受不住，而海伦却是一辈子要经受这种折磨，可她却以惊人的毅力克服了种种困难。这种精神难能可贵。700字 六年级 抒情散文
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我当了一回盲人当学完[海伦.凯勒]这一课时，我被海伦深深地感动了。小海伦在双目失明、双耳失聪的情况下凭着不屈不挠的精神战胜了困难。因此，我也决定当一回盲人，体验当盲人的滋味。早晨，我拿起红领巾蒙着眼睛，此时，我感觉眼前一片漆黑，那种滋味真不好受，这时我才感受到盲人那种与黑暗相伴的日子是多么难过。我先穿衣服，我仔细去摸我的衣服，可是摸来摸去还是摸不到我的衣服。我愤怒了，使劲地捶着被子，生气极了。心想：衣服呢？衣服在哪？“姐姐，衣服在这儿。”一个稚嫩的声音传来。我平静下来，接过衣服，看看拉链在哪一面，衣服穿好了。接着我又穿好了鞋子。我伸出双手向前走去。那时，我感觉面前的路似乎无边无际，不知往哪里走才好。所以，我只能伸出手去摸墙，摸到墙后，我就一直靠着墙走。走到卫生间，我摸到了牙刷盒，可牙刷里的牙刷那么多，哪一把才是我的呢？我没有办法，只能一个一个的去摸，摸摸这个，不是；摸摸那个，又不是。我就这样漫无目的地摸索着，不一会儿，我烦躁了，将所有的牙刷全都摔到地上，此时，我心中升起一股无名之火，这才感受到海伦失明后的生活是多么辛苦！正在这时，一把牙刷到了我的手中。“谁？”“我。”原来是妹妹。我拿着牙刷，又找牙膏。挤牙膏了，我不知是挤多了还是挤少了，只能凭直觉。“太少了。”妹妹在一旁说道。接着我又多挤了一点。“行了。”我听着妹妹的指挥。该倒水了，我走到客厅，“扑通”一声，我摔倒了，原来是被一把小椅子绊住了。我咬咬牙，站起来，继续走，来到饮水机旁，我倒着水，可杯子里的水还没有满，于是我默默地等待着。“哎哟！”我尖叫一声。热水烫到了我的手，水洒了一地，我刚想离开，脚下一滑，又跌倒了。顿时，我疼痛难忍，真想哭出来，可当我想到海伦时，又忍住了疼痛两个小时的体验终于结束了，我解开红领巾，感觉头脑昏昏沉沉的。不一会儿，我冷静下来，啊，光明，我又见到你了，刹那间我惊喜万分，感觉眼睛是多么重要。通过这次体验，我终于能体会到海伦心中的抑郁和痛苦。我才“失明”了两个小时就经受不住，而海伦却是一辈子要经受这种折磨，可她却以惊人的毅力克服了种种困难。这种精神难能可贵。800字 六年级 记叙文
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我当了一回盲人今天我妈妈带我去我家的商店，路上的风很大，沙子很多，到处都刮起了沙尘暴。我便捂住眼睛，让妈妈告诉我前面的道路情况，我好躲避障碍物。我们俩的路线是这样的：先去面包店买面包，再去商店里帮忙。我和妈妈就这样一步一步地走着，突然，妈妈说：“小心，前面有减速带，停下，迈腿，好了。”就这样，我靠妈妈成功地越过了第一个障碍。我和妈妈过了两个减速带，本以为这就没有了（我家到学校只有两个减速带，而学校又离面包店很近），没想到，妈妈又叫住了我，让我小心地迈腿，因为我们正在走上坡，我只好又非常小心地向上走。哎`没办法，谁让我不愿让那些可恨的沙子进入我纯净的瞳孔呢。然而天不遂人愿，当我们推门时，才发现面包店的门是关着的——面包店还没有开门呢！气死我了，这意味着，我和妈妈又得从这里经过我家去店里了。就这样，我又经过了那两个减速带，还另外踩到了两个大坑，又绕过一大堆松树，才到了商店里，真是不容易呀！这件事让我真切地体会到了当盲人的不易，对了，我还要感谢我妈妈，要不是她，我今天就不会坐在这里写作文，而是在医院里挂急诊了！内蒙古额尔古纳市第一小学四年级:amy是我400字 四年级 散文
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当一回盲人电视上看到“盲人”的介绍，我会特别的关注，他们面对生活的勇气，让人震惊。我注意到他们手上的拐杖，如领路人一样指引的他们的方向。那拐杖敲在地上“笃笃”的声音，像警钟一样，让他们勇往直前。今天，我决定当一回盲人，感受盲人的忧愁和喜悦。我用布把眼裹了起来。顿时眼前一片漆黑，伸手不见五指，这怎么活动啊？前面是哪？我立即变成了一只无头苍蝇，没了方向。我拿起小竹棍，开始学盲人一样，在地上敲敲，慢慢向前挪动身体，不敢大步向前，怕撞上东西，心也跟着上了节拍，砰砰直跳。呀，好疼！撞椅子了，我摸摸腿忍痛继续前进。突然，前面出现了障碍我的竹棍过不去了，伸手摸摸什么也没有，我开始害怕了脚也跟着发抖。怎么办，要不要摘掉看看？心里发出了求救信号。不行再摸摸。我从下开始摸，硬硬的，一整面，再往上摸软软的，被子？原来是走到卧室这儿了。我摘下了布长吁了一口气。原来盲人的生活是这样艰难。我们要关爱盲人和自己的眼睛。350字 四年级
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当一回“盲人在我们的生活的周围，常会遇到一些盲人，他们有的是先天，有的是后天。然后每当你面对这些盲人，是否有向他们伸出过援手呢？你你否体会过盲人的感受呢？今天，我就要做一回盲人，去体会一次盲人的生活。我把想法告诉了妈妈，妈妈立即同意了我的要求，她怕我受伤，所以只给我体验一下)她让我找来红领巾，把我的眼睛蒙住，任我摸黑行走。在黑暗的情况下，一点东西都看不见，更别说睁眼了。我摸着墙根一直走。“哎哟”的一声，我摔倒了。我问妈妈：这是什么东西？”妈妈说：是楼梯。”原来我碰到楼梯摔倒了。这个事实让我回想到在三年级的时候，语文书上曾经有一个作文题叫“做一次盲人”。当时，我们按照老师的要求分别组队来当盲人，由一个同学与另一个同学配合。一个同学引路，另一个同学扮“盲人”。从学校教学楼东侧走到学校教学楼西侧，走完后，又换一个人来走。途中还要跨过五六级台阶，这是对我们的一个挑战。我和韦新昊一组，我们排在第三个。轮到我们时，我先让韦新昊指引我当“盲人”，我蒙上了红领巾，韦新昊指引说：现在开始往右走，然后下楼梯，途中我都走得很好，可是就在快完成任务的时候，我的脚碰对了楼梯，差点要摔倒，幸亏韦新昊扶了我一把，要不然我就头破血流了。然后韦新昊又指引我回到教室。走到教室的时候，韦新昊就对我笑，我不解地问：笑什么。”他没有回答，可我走进去的时候，一位老师就问我：同学，你是来这里干什么的？”我支支吾吾了半天，原来我进错教室了！只好调头走人，而同学们都笑了起来。这个经历和我现在的情况一模一样，就是这一个楼梯，连碰了我两次，盲人的生活不好过啊……假如我是神笔马良，我一定要给世界上每一个盲人画上一双明亮的眼睛，让他们从此看见光明！让他们同我们一样用眼睛去感受大自然与生活的美好。经过了这一次体验，让我深深的感受到了盲人的生活的艰难。今后我们一定要好好读书，用我们所学的知识去攻克这难题，真正实现“神笔马良“的愿望。爱护每一个盲人吧！让我们的行动点亮他们心里的那盏灯吧！四年级:当一回“盲人”作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 叙事
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当一回盲人今天老师布置了一个非常特别的作业----当一回盲人。同学们听了大惊失色，但我却和他们不一样。我想；不就是当一回盲人吗，有什么了不起的。我才不怕呢。可是，亲身经历了之后，我才知道这是一件不容易的事。今天晚上回到家，我把作业做玩了，就关上灯，开始了三十分钟黑暗体验。一开始，我还不怎么适应那么黑暗的环境，眼前一片黑暗，后来慢慢地适应了，能看见一些东西的轮廓了，忽然，我的头碰到了一个东西，于是，我便大声叫起来；‘是谁，竟敢碰本大王的头，快出来受死。’没有人回应，于是，我便一边摸一边往前走，好像又有一个东西碰了我一下，我大声喊道；‘啊，救命啊，有鬼，谁来救救我啊。’谁知，后面也传来了一声‘啊’地尖叫，把我下了一大跳，过了一会儿，三十分钟到了，我猛地睁开眼，后来才知道是妈妈拍了一下我的肩。才三十分钟就这样，盲人一辈子见不到光明，是多么可怕呀，我们一定要保护好视力，不能变成盲人。350字 四年级 叙事
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当一回盲人我第一回当是很难受的，我真不知道他们是怎么渡过每一天的？他们怎么吃饭、怎么穿衣服……所以请大家，不要嘲笑他们不要说他们是瞎子，要帮帮他们。连云港市东海县平明镇中小学四年级：***100字 四年级 写人
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当一回“盲人”每当我看到盲人拄着拐杖一瘸一拐地走路时，心里总是觉得十分好玩，有时甚至还会站在路边傻乎乎地看上一会儿。我很好奇：看不到东西一种什么样的感觉？决定自己也当一回”盲人”。说干就干，在爸爸的支持下，一个星期天的早晨，起床后，我找来一条红领巾蒙上眼睛，顿时，眼前黑乎乎的一片。再转上三圈，只觉得耳朵在嗡嗡作响，天旋地转，分不清东南西北了。我只得摸着墙走，“啊！”我尖叫了一声，原来膝盖碰到了床头柜，“啪”的一声椅子也倒了！我扶着墙壁往前走，没想到一下踩到足球上，摔了个“四脚朝天”！来到饭桌旁，夹了一块菜放进嘴里，呀！这是什么啊，这么辣，呸！呸！连吐了几下才把嘴里的辣椒吐出来。体验结束了，我感受到了盲人的痛苦与无助。我决心去帮助更多的盲人，为他们增添幸福和快乐！（作者：杨文熙 山东省聊城市新区小学五年级四班 邮编252000）300字 五年级 叙事
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当一回盲人“咦？当盲人的生活会是怎样的呢？真想试试！嗯，就这么办！”坐在床上的我突然突发奇想，想出了一个这么怪的怪招来。于是，我跳下床，闭上眼睛，“享受”一会儿盲人的生活！我东摸西摸，摸到了一件衣服，不管三七二十一，把它穿上了，自我感觉不错！于是，又费了九牛二虎之力才穿上自己的裤子，好不容易找到了袜子，却不知脚在哪了，哎……当盲人不容易呀！我试了2次后，终于找到了长脚之处，穿上了袜子，真麻烦，当一个早上的盲人都那么累，那真正的盲人该怎么办？“啊！拖鞋不见了，怎么办！”我大声地尖叫起来。我东摸摸，西摸摸，在床底下找着了拖鞋，真是太太太……费劲了，搞得我满头大汗。搞好了我的外形、服装，该去卫生间打扮我的造型了，我跌跌撞撞的，跌到了卫生间，弄得我满身都是“伤”，真是“痛”死了啊！“倒霉倒霉真倒霉，在第一次当盲人时，自己却摔得满身‘伤’！”我情不自禁地唱起来，津津有味呢！于是，无意中摸到了自己的梳子，开始闭着眼睛梳头发，这是我第一次这么特别地梳头发，我左梳右梳，这里毛糙了，梳这里，那里不好了，梳梳那里，梳得很艰难，也很细心，终于梳好了，啊！真开心！我又在摸刷牙杯子，摸到了，又摸水龙头，好不容易摸到了所有刷牙工具，结果牙刷掉了，哎，又得找了！我仔细摸着，啊，找到了！又挤了牙膏，终于可以刷牙了，我左刷右刷，上刷下刷，刷好了，就该洗脸了：找到毛巾，冲了水，没过多久，一张脸洗好了，完成！我睁开眼睛一看：头发梳得乱糟糟，拖鞋穿反了，衣服穿得乱七八糟，真是不可收拾啊！我就当了那么一个早上的盲人，就很辛苦，更何况真正的盲人呢？当盲人真累！我一定要好好学习，将来发明出对盲人有利的东西！让他们可以看到这个世界，做一个知识广泛的人！浙江省嘉兴市海盐县实验小学教育集团五年级:金文沁600字 五年级 叙事
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当一回盲人暑假里的一天，我要开始体验盲人的“黑色生活”了！我拿出红领巾，三两下把眼睛蒙上，眼前顿时拉起了“黑窗帘”。体验正式开始了！感觉好渴呀，去倒杯水吧！从房间走到厨房有很多障碍，我一定要谨慎才行。刚走几步，砰，撞到墙了！我气的说：“你居然跟我作对！哼，走着瞧！……当盲人真幸苦呀！我要更珍惜现在的幸福生活和读书的好时光了！福建泉州丰泽区丰泽第三中心小学六年级:谢甜150字 六年级 写人
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当一回盲人在我想象中，盲人的生活是黑暗的并且无助的，他们看不到外面世界的丰富多彩，体验不到生活乐趣；但是，我看到很多盲人却心态平和，生活有序，倘若不是带着墨镜，握着手杖，很难分辨出他们是盲人。今天周末，好朋友闺蜜芬芬无聊来我家做客，我在看着书，她在看电视。这时她对我说：“想不想当一回盲人？”我惊讶地说：“你是看电视看傻了吧，被电视情节给感化了！”被我这一下调戏着她，终于无可奈何地说：“怎么样，你是不敢吧！”最后还是被芬芬给这无聊的想法给降住，为了公平起见，我们以抽签为准，抽到短签的人当盲人两小时，长签的不仅可以当正常人，还可以指挥盲人按要求做三件事；很不幸，我被抽到短签，虽然很不服，但心里觉得那两个小时很容易就会过去，做个盲人没什么难倒我的。只见芬芬在一旁已经把盲人要做的三件事情记录在笔记本上：整理好衣服、洗衣服、打扫房间。看到这些任务，我胸有成竹说：“就这些任务，要不要再想想，到时不要反悔哦！”芬芬不服说：“看来你很有信心，到时候不要向我求饶。”说着没等我反应过来，芬芬就用丝巾把我眼睛给蒙上，黑晰晰一片，看不到周围一切景象，心里有点着急，有点害怕；欲想罢脱这种束缚时候，这才反应过来我正在当盲人呢。这时听到芬芬说，第一个任务是整理并折叠好衣物。看不到只能是摸着过去寻找衣柜位置，我慢吞吞的走着，走着一会儿感觉不对劲，心想：怎么还不到？又感觉走错地方了，衣柜的位置没有我想象中的那么遥远吧！不就近在咫尺吗。走着走着一不小心脚碰到桌子，疼得蹲了下来，脑海一下空白，不知道自己走在哪个位置了，感觉很无助，疼得我有想放弃念头，想着第一个任务都没有完成，不可以这么快就认输。我重新站了起来，凭借脑海印象磕磕碰碰的终于找到了衣柜，感觉走得都汗流浃背似的，真的很不容易，可是接下来折叠衣物就更加的难上加难，因为平时眼睛看着都折不好，这下要蒙着眼睛就更加的糟糕了。我随手摸着一条上衣开始折叠，由于它是蕾丝布料，不规则款式，折起来是比较艰难，终于在于我的摸索下折叠好了。特别期待折叠是什么样子的，芬芬帮我把丝巾取下，可能是眼睛蒙得太久原因，取下来感觉有点刺眼；这时芬芬说：“来看看你杰作，第一次看到这么有创意的折叠方式！”听到她这么说，我好奇看了一下，只见上衣帽子都被我塞进口袋里头，蕾丝两边绳子都绑错离谱，简直是一只美丽的小天鹅，让我造化成丑小鸭造型，看到它我都有想哭冲动。就这第一个任务都完成的如此坚苦，实在是坚持不下去了，最后我向芬芬求饶我输了，没有光明的生活，别说是两小时，即使是一分钟都待不下去。经过这次“当一回盲人”可以体会得到失去光明的痛苦，我们应该要好好的爱护自己的眼睛，更要帮助那些失去光明的盲人。六年级:银花飞1000字 六年级 记叙文
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当一次盲人一个风和日丽的下午，老师带领同学们在作文班教室里玩一次“当盲人“的游戏。通过这次游戏，我才知道盲人是多么的辛苦。游戏刚开始，老师先告诉我们游戏规则。老师拿着一块丝巾把玩游戏的人眼睛蒙上，再让一个人拿着一块长长的海绵，让被蒙住的人找到海绵，而且路上还有很多障碍物。游戏开始了，第一个是陈盛宇洁，她一看眼前都是漆黑一片，陈盛宇洁小心翼翼的往前走，她还以为还有路，一不小心就撞到了桌子上，她再走，千辛万苦的才找到了海绵。同学们给了陈盛宇洁热烈的掌声作为鼓励。接下来同学们的表现也不错，每个人的表现都不同，但是每个人都很艰难，才能拿到东西，最可怜的就是尚淼了。老师把尚淼的眼睛蒙住了，眼前很黑很黑，尚淼摸到了一个大活人，可是他的双手怎么没有海绵呢？在老师的提醒下，尚淼知道了，原来有两个人，尚淼前面是杨贻豪，尚淼费了千辛万苦才把海绵拿到了。终于到我了，我小心翼翼地走着，我把胡金澜的双手摸遍了，可是还摸不到，我再摸了摸，终于摸到了，原来她藏在了背后。通过这一次体验，我才知道眼睛是多么的重要，以后我要爱护好眼睛，以后我要对盲人的叔叔阿姨多尊重一些。400字 五年级 记叙文
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当一次盲人有一天中午，我亲自体验了盲人的生活，那滋味可真难受。我先用黑布蒙上眼睛，眼前黑暗暗的一片。我陷入恐慌之中，寸步难移。最后只好小心翼翼地挪动着脚步，又摸索着去吃饭的路线。可是，还没走几步就和墙来了个亲密“接触”。几分钟过后，我好不容易来到了餐桌前，可又找不到筷子，我东摸摸，西摸摸，最后把碗也弄翻了，这时我急了。突然，我好像摸到了一个细细长长的东西，我在心里思考这个东西是什么，最终结果是—一双筷子。唉！终于可以吃饭了。我先夹了一块肉，准备送到嘴里时，肉又和鼻子来了个“拥抱”，这样我费了九牛二虎之力才把肉送到嘴里。开始吃米饭了，我一不小心，碗又碰到地上打碎了，真讨厌啊。吃完饭，准备回房睡觉，感觉进屋了，谁知，“咚”的一声，头又撞到了门上。就这样，我摇摇晃晃地躺到了床上。一觉醒来眼前一片黑暗，我实在忍受不住了，解下黑布，光明又回到了眼前。当个盲人真不容易，看不见七彩的世界，看不见父母亲切、和蔼的笑脸……经过这次体验，我知道生活里多么需要光明，眼睛是多么的重要啊！所以，让我们好好保护、爱惜自己的眼睛，珍惜眼前的光明吧！云南玉溪红塔区玉溪第一小学四年级:萧竹尘影400字 四年级 日记
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我当了一回老师我当了一回老师临泽县鸭暖学区曹庄小学四年级曹九超星期天，作业做完后，我找来院子里的“野孩子”们，准备让他们做我的学生，我做老师。对他们严肃地说“下午，我来给你们上课。谁愿意来？”“上课？”孩子们有些奇怪，可能是他们出于好奇，都答应了。我的家是“教室”，我急急忙忙地把东西准备好后，我的“学生”已经等着我上课了。由于我第一次当老师，有些紧张，全身不自在。我虽然紧张，但还是故作镇定大声说道：“你们知道把我喊什么吗？”“超超哥!”这群小笨蛋，真是太笨了。刚到嘴边的话，又被我咽了下去，转念一想"这些小家伙什么也不懂，何必跟他们斤斤计较。“不对，应该喊我曹老师，来，喊一遍听听。”“曹老师!”“真好听!”“很好，我要开始上课了，1像一根棍子，2像一只小鹅……”觉得讲的正起劲。“嗖”一声一架白色纸飞机冲过来了。我气的把飞机折开，一看，右上角，有小明二字，就生气地说:“小明，你……给我……站起来。”我觉的声音在发抖。小明顺从地站了起来说:“曹老师，你生气了吗?”听了奶声奶气的声音。我笑着说：“坐下吧!你这小明!”做老师可真不容易，我们应该体谅老师，有时老师批评我们，也是为我们着急，也是为我们好。（指导教师：王海霞）400字 四年级 状物
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