人生
150字
六年级
散文
何为人生，
天地万物，每一天都在篇写自己的人生，
汗水与泪水的交织，
蕴含太多的无奈与奋斗，
沙漠中的仙人掌，高山里的白杨，
永远都是成功的，我们的人生，
不正是这样吗？
能够在“沙漠”中生长的人，
才能经得起生活的考验，
造就美好人生，
因为有汗水，才有了收获，
因为有泪水，才有了经验，
往往，这就是成功的关键，
去吧，经历过的你会更强大。
广东省佛上市南海区联和吴汉小学六年级：张棋敏
人生
250字
初三
散文
广阔的天堂
赐我天使的翅膀
无际的海洋
传来心灵的呼声
深秋的物语
激荡了落寞的魂
双手紧闭
紧锁额头的泪珠
在岁月的某一天里
我飘然的过去了
清澈的眼神布满绝望
就像花儿凋零在死亡中
带着惨淡的美丽
又仿佛落寞的老树
枯萎了等待的情
是离别送给我的离别
是等待赋予我的离开？
坦荡的笛声响起
洞彻在泛黄的碎叶中
呼哧哧的被风刮起
迈起潇洒的步伐
不经意的平凡
洗刷了岁月的路
刻画了美丽
定格在人生！
果然真正不舍
虽然已经太迟太迟
虽然是心灵在诉说
虽然无法看见背影
虽然梦已无法继续
虽然泪也已经风干
虽然新生已经到来
永远永远永远
消失在茫茫的不经意间
谱写下了不朽的颂歌
定义为人生
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人生这个词说它深奥，的却十分深奥，许多人琢磨了一辈子，却没琢磨出一个所以然来，但说它简单吧，也十分简单。我查了一下《现代汉语词典》它在里面的意思为：人的生存与生活。简简单单七个字就概括了人家一辈子的琢磨。昨天我去了杭州，到一家会所吃饭。之后，发生了一件令我琢磨的事件。我们到了地下室，左逛右逛，发现了一个三脚架，中间有着循环使用的“攀岩墙”，只要你往上爬，它就会不断地会给你往下循环，可以使你不断地往下循环，可以使你一直爬一直爬，像个无底洞，好奇心战胜了恐惧，尽管我知道这是别人的，我不应该这样，可我还是把脚踩了上去，手攀了上去，一只脚找不到一块石头踩，就会摔下来，便重新开始；有时却为了爬得快一些，从而大胆的不走寻常，就会摔得更狠；有时到达了终点，可那“墙”还在往下循环，必须在向前爬。而人生也不正是这样吗？有时，一个地方没站稳，没立住脚就会被上级领导开除；有时，为了某种念头，走捷径，踏上了不归之路；而有些人则更是追求完美，直冲顶峰，一步一步踏上去，脚踏实地的走上去，不开后门，自己进去，才是真正的本事。有人说：人生是一桌佳肴，有酸，有甜，有苦，有辣；有人说：人生是一面镜子，只有从镜子中，才能照出最真实的自己；有人说：人生是一场雷阵雨，来得快，去得也快，还没有好好享受一下生活，就悄然无息的走了；而我说：人生是一面“攀岩墙”，只有脚踏实地，只有老实守本分，才能得到奖识。550字 五年级 日记
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人生人生是一场又一场接力，当我们走过一段，回头看，所有的纠结与磨难，都只是嘴角微微一笑。而梦想，没有高低之分，都是魔力般的存在每个人心中，从未走远。即使生活低到尘埃里，梦想也要举得高高的，明亮，闪耀，像天边的星。我们都希望被这个世界温柔相待，但是，在他不那么温柔的时候，你能否也对她温柔一下呢？100字 六年级
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人生人生如梦！虚幻缥缈！人生会匆匆而过。如白驹过隙，如流水，如花儿凋谢，光阴似箭，一去不复返。为了生活出真实的自我，那麽从现在开始，把握生命的分分秒秒，创造自己美好春天。50字 初一
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人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆更是有缺憾的。也许有一天，你独倚高楼，回首往事的时候，你会发现，天真烂漫的童年使你沉重的心灵得到暂时的解脱，大学校园是你知识海洋的浪漫之旅，而高中生活，准确的说是高三生活使你真正体味了奋斗拚搏的乐趣，高效充实的美感，你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲自豪你知道吗？人生有光明大道，有羊肠小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有颠簸起伏的丘陵平川。光明大道任意驰骋，羊肠小路曲径通幽，江河湖泊享受坐船的乐趣，丘陵平川感受骑马的潇洒。有了高三，我们的人生才完满，有了高三，我们才少了一分缺憾。如果没有苦，怎么会知道甜的美味！250字 高中
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人生人生最大的敌人是自己，最大的毛病是自私:人生最大的悲哀是无知，最大的错误是邪见:人生最大的失败是骄傲，最大的烦恼是欲望:人生最大的过失是侵犯，最大的困扰是是非:人生最大的疾病是烦恼，最大的美德是慈悲:人生最大的勇气是认错，最大的收获是满足:人生最大的能源是信任，最大的拥有是感恩:人生最大的修养是宽容，最大的本钱是尊严:感激伤害你的人，他磨炼了你的意志:感激欺骗你的人，他增长了你的能力:感激绊倒你的人，他开发了你的潜能。意志，总在磨炼和忍耐中坚强！思想，总在经历和压力中成熟！生命，总在体验和躬行中延伸！生活，总在热爱和付出中精彩！人生，总在进取和打拼中成功！250字 四年级 议论文
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散文
150字
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人生有时候，就是想见上一见，因为心中惦记～有时候，就是想大醉一场，因为心里憋屈～有时侯，就是想疯癫一回，因为情绪低落～有时候，就是想宣泄一下，因为心情不爽～有时候，就是想安静一点，因为真的我累了～再好的东西，都有失去的一天～再深的记忆，也有淡忘的一天～再好的人，也有远走的一天～再美的梦，也有苏醒的一天～人字好写却难做，心字简单却难懂～看透一个人，你一定付出过；看穿一个人，你一定受骗过；看淡一个人，你一定珍惜过；看明一个人，你一定放弃过；看准一个人，你一定经历过……我不聪明，我都能看明白，只是不想说而已。因为我觉得人太聪明了会很累，有时候糊涂一些会更快乐！傻也是一种可爱.250字 六年级
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人生是一条走不完的路路上有着许多的绊脚石人生是一份股票有时升有时降人生是一栋楼房越建越高人生是一只小鸟可能在蓝天上自由的飞翔可能被关在鸟笼里苦叫人生是一个十字路口看你往哪个方向走这是你的自由不管你多有钱走错了路在也回不了头100字 六年级 叙事
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人生人生人生自古谁无死.是啊!人生就象一桶气.有人会问为什么?因为每人出生时就想一桶满满的气.当你每过一天气就少了一点,日积月累,你80岁时,你的气就只剩一点了.当时你会想,人生的气怎么就那么点,不像海龟那么多的气.不像百年大树那么多的气.说实话人生的气消的是很快,当你在浪费时间时,玩CF时你也许会想,人生过的可真快呀!你也许会想,如果在给我一次机会,我一定要用那些气做一件大事.当你的气已经没了的时候,这就说明你已经不在这世界上了.也可以说人一出生时,生命是100%.每过一天你的生命就会减0.000001%.有人会说,怎样才能加生命呢?我会失望的说,人死也不能复活呀!假如你想加生命也可以,这很简单,只要你不浪费时间,你就会觉得生命又加了许多了,假如你一生都在玩电脑的单机游戏或者是网络游戏如QQ的CF DNF盛大的冒险岛 热血英豪 疯狂赛车等等.当你玩的已经一头白发时你也许会想假如可以加血就好了,不不不,你完全想错了,完全想错了,如果你想加生命,你就要珍惜时间.这话我只说一遍只说一遍..........400字 六年级 抒情
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人生你带着成为天才人物的潜力来到人世，你也带着幸福、健康、喜悦的种子来到人间，每个人都是如此。人脑与生俱来就有记忆、学习与创造的莫大潜力，你的大脑也一样，而且能力比你所能想象的还要大得多。人类的大脑内部有千亿个神经细胞，这已是科学上不争的事实，然而，人脑的力量虽令人敬畏，却也难以捉摸。唯有先懂得如何去开发脑中的无限潜能，才能真正运用这份力量。我们必须先接受一个观念，那就是真心的相信自已与生俱来的潜力还没完全展现出来。现代脑生理学的研究证实，人的大脑具有巨大的学习潜能。大脑储存知识的能力使我们目瞪口呆，一般人只使用了其思维能力的很小一部分。如果我们能迫使自己的大脑达到一半的工作能力，我们就可以轻而易举地学会数十所大学的课程。近年来我国开展的旨在开发大脑潜能的教改实验，也取得了显着成果，如北京幸福村小学的马芯兰老师用3年时间完成小学5年的教学内容，学生成绩普遍优秀，且负担不重。北京二十二中孙维刚老师，只用一个学期就使其所教的学生学完了初中数学六册书的全部内容。再如本市宁河县任凤乡大坨小学的史建昌老师参加了“中小学生智能开发与学习指导”课题实验，他从培养学生自学能力入手，班上有10名学生用半个学期就学完了一个学期的内容。人的学习潜力是巨大的，但这一潜力需要积极开发，才能使潜力变成实际的能力。那么中小学生怎样开发自己的学习潜能呢？第一、要树立远大志向。古人讲“非志无以成学”、“志不强者智不达”。所谓立志就是激励自己走向一条进取的、迎难而上的、智慧的人生之路。人有了志向，就会对自己严格要求，就会克服前进路上的任何困难，他的聪明才智才会发挥出来。正如高尔基所说：“我常常重复这样一句话，一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益，我确信这也是一个真理。”有些同学智商很高，但由于缺乏远大志向，现有的智力都不能得到彻底发挥，更谈不上开发潜能。第二、要提高身心健康水平。健康的身体、充沛的精力、愉快的心情可使人的智力机能很好地发挥作用，反之，人的智力活动就会受到压抑。可见身心健康是开发潜能的基础。要提高身体健康水平，可以从饮食、睡眠、锻炼三方面进行调整。要提高心理健康水平，需要涵养自己的性格，建立和谐的人际关系。第三、培养良好的心理品质。心理品质包括道德品质、意志品质、自信心、责任心等。有一位心理学工作者对1850年到1950年间的301位科学家进行研究，发现这些人不但智力水平高，而且在青少年时期就表现得十分坚强，有独立性，这些人充满自信心，有百折不挠的坚持精神。可见，培养良好的心理品质对开发人的学习潜能作用重大。第四、学会学习。有人说过：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。”学会学习可以使人更有效地发挥出自己的学习潜能。学会学习包括全脑学习、全身心学习、科学地学习、创新学习等。我们将在以后系统介绍这些新的学习方式和科学的学习方法，以帮助同学们更好地开发自己的学习潜能。上面我们重点从4个方面讲了怎样开发学习潜能，实际上主要是两大方面：一是学会做人，一是学会学习。这两方面也是密切联系在一起的，希望同学们在学会做人中体会学习的规律，在学会学习中领悟人生的道理。黑龙江哈尔滨道外区水泥中六年级:lll1112221200字 六年级 写人
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人生从自己的哭声开始，在别人的泪水里结束，这中间的时间就叫做幸福人死了，让别人洒下诚实的眼泪，数一数，那是人生价值的珍珠，人生就是要有意义地活着有人说人生就是一场竞争有人说人生就是一场比赛也有人说人生就像是一场梦人活着就要有所作为要有意义地活着只有不断地拼搏不断地竞争不断地创造新的目标虽然总有人会成功，也总有人会失败但你自己必须努力做到只能成功，不能失败人生就是要拼搏要斗争这样才能有意义地活着！200字 六年级 叙事
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人生人生只不过就这一次，死后怎样没知道。人生——赤裸裸的来到这世上——在父母的呵护下长大——上白痴小学——读傻A初中——上脑残高中——读无聊大学——创业——结婚生仔——安享晚年——赤裸裸的回去。上帝给予我们一次人生，人生就这样傻傻发展。日复一日、年复一年、有快乐、有伤心、但又在追求什么？死亡吗？从活着来到这世上也没想过要活着回去。人生本就是一种傻，我的人生里，我就是主角，你就是配角、我的人生由我自己摆布，但时代给人生选择的道路就是这样。不爽这钟人生你又能怎样、给你改革你也不知道要怎么改、就算改了，人生也只会更乱。人生本就是奋斗，奋斗中的悲伤、奋斗中的快乐、不就是人生的色彩，即使是这傻傻的人生、但在这人生路上还是五颜六色。孩子时期待小学、小学时期待初中、初中时期待高中、高中时期待大学、因为期待，所以有目标、因为期待，所以感兴趣、因为期待，所以想奋斗。每个人都会走向同一个终点，但路程没有一个是一样的、在这傻傻人生中照样可以让自己发出最夺目的光、在这傻傻人生中照样可以让自己帮他染上色彩、在这傻傻人生中照样哭，照样笑，照样爱、人生是自己的，想怎样走就怎样走。人生本就是回报、人生谁给的？上帝。也许真是你，那没有父母，那里的上帝。父母给予我们生命、给予我们人生、给予我们温暖。在我们未懂事时，父母是天使。懂事后，父母就是上帝，是“上帝”我们就应该尊重，就应该爱护，就应该好好的去回报。因为想回报，所以想奋斗。上学、有多少人不是听妈妈的话。想考高分、有多少人不是为了回报。人生本就是一种回报，因为回报，因为奋斗、因为奋斗，所以快乐。人生本就不完美，就因为不完美，所以我们才要追求完美。人生本就受苦，就因为受苦，所以我们才会长大。人生本就是张白纸，就因为是白纸，所以我们才能走出色彩人生。人生、人生、人生、人生、人生、人生。750字 初三 散文
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人生我感觉我快死了，我要死在这人生的路上，却不知剥离是灵魂还是肉体，却没有任何意义，有人说：生在这个世上是一种不幸，而生在这个世上做一个人，更是一种不幸。还有人说：这是看透了人生，应为最难看懂的东西，是人．．．有一种东西，叫做人生，一种似乎无聊的过程，有着交响乐，像一首流行的DJ舞曲，千百遍之后，只觉得好俗，但并不假，乘着音乐，去过风一般的日子，却不知后果，又好像是摔得好惨．．．嘈杂的音乐，没有一点情调，这样的音乐，只让我得到，难道，俗也是一种时尚？既然否定，为什么还有人追求？这东西习惯了，厌烦了，谁会不说俗呢？还是，自己俗。有一种人说是自己时尚，真的吗？听着英文歌曲，却不知歌词是什么，只听的叽叽喳喳乱叫？盲还是渺，好凄惨．．．不知道自己经历过什么，只知道很多，我想忘，其实早就已经忘掉了，因为不想再翻起那段回忆，没有举行一个葬礼，就把它埋在一个我也不知道而地方，我是否该寻起它？在它的坟头插上一朵小花？听着那首全球禁播的歌曲《黑色星期五》，凄惨的钢琴旋律，让我的心麻木，在阳台上抱着空气看着那似乎对我哭，也好像对我笑的月亮．．．我不曾埋怨我自己，因为太多的人已经帮我干过这一档子事了，谁在乎呢？被世俗所抛弃的感觉好爽。苦笑着高兴，因为我自由了。眼睛中的的血丝快爆裂了，似乎看见一个人在那么不珍惜自己，在演一场戏，相要引起谁的注意。小提琴吱吱的竖立，大提琴悠悠的呻吟~~~她演的那么真，却不知这场戏的编剧是谁，局中局，到底谁是主人？我丑陋的走上台，矫正她的舞步，和主角一起演奏，这是一个人不敢想的结果，也是已久的期盼，扔掉所有的调节音，一起跳一曲芭蕾。搂着她的腰，握着她的脸，面无表情的看她。一直跳到客人离去，继而停止舞步，作为他的最后一个客人，离去，任由她的眼神黯然神伤．．．诸多往事，似水流年。如今还小，不太懂不该懂的事情，只给予小小的阁楼，保持着一种风度，心里却发疯似的望着，心里苦苦的调侃，希望用信念战胜现实，但还是输了。花花世界，有人哭，有人笑，有人输，有人老，到结局还不是一样．．．念奴娇，寂寞的浪淘金，一代一代的命运，温柔的死亡，轻轻的，我不懂，什么是过去，什么是吹出来的风，只是随着电音的节奏一起唱，一起跳，这是随波逐流。我是否该对生活的另类的希望感兴趣-战争，屠杀，嗜血．．．这个角度，旁观者，好可笑，明明主角是我，为什么还要当一个看似普通的配角，我不该责怪另一个人的胸襟，只是反面人物的嫉妒罢了。有人曾经给我说过一句话：“难道要躲在深闺里静静的修补自己并不残破的嫁衣，嫁妆要准备好，年华就这样荒废，会可惜的，但别人不会在乎，去了一个人，世界就少了一个竞争，你要为自己活，还是为别人，做一个坚强的弱者。你会怎样，一个碌碌无为的荒废消耗品，还是被别人记住，记住的样子，永远是你的最真．．．”是啊，生活对与无知者，相当于品茶，对于看透生活的强者，也是品茶。大不了就一死吗！说的好，我的观点，死去了，离开了，现在生活着幸福与悲哀的比例失调，结束了。这是从前的观点，现在被引用，有点可笑，还记得，当时克服这个观点时，把自己关在空旷苍白的大房子里，我真切体会到死亡的来临，闭上眼，体会这一美妙的感觉，还是害怕了，发抖．．．死去了，因为看穿了人性的虚伪，厌倦了你争我夺的无味，当一个好看的纸老虎。哇！我还记得我是我，真不错，没有被哪个东西放在什么东西里面，再被一个幸运的人解放，完成他的愿望，天啊。人性化，好好的活下去。1200字以上 高三 散文
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