飞
100字
四年级
诗歌
飞,自由自在;
飞,无拘无束;
飞,给人以力量与勇气。
如果有一天,我是一只小鸟,
那么,请让我重复着漂泊的飘!
若是我坠落了,那就让我展翅,
让那双只会在天空中而耀眼的翅膀,散发出属于它的光芒!
冬天
400字
初二
写景
“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,唯余茫茫,大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”即使是伟人也爱冬天。
我喜欢百花争艳的春天,也喜欢骄阳似火的夏天和天高气爽的秋天,但我更喜欢白雪皑皑的冬天。
我喜欢冬天,因为它能磨练人的意志,使人变得更加坚强。
整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。 初冬的早晨是美丽的。一层薄薄的雾在空中轻盈地飘荡着。
大雪过后,整个大地都成了粉妆玉砌的白色。树枝戴上了晶莹的“玉冠”,远看却像正在盛开的梨花。
冬,一个动人的美丽季节,无时无刻都在散发着它迷人的处所气息!
大雪整整下了一天一夜。第二天早上,出门一看,大地银装素裹,格外壮观。嗬,好一个粉妆玉砌的世界!空中是漫天飞舞的雪花,地上是柔软洁白的地毯。
雪,冰冷洁白,像是神圣不可侵犯的女神雪,飘飘悠悠地从天空中落下……
我喜欢冬,不是因为它的美,因为任何美都不一定永恒,就像昙花一现;我喜欢冬,不是因为它的洁白,因为任何白都不一定完美无瑕,就像白色的墙,一旦有污秽就会肮脏不堪。我喜欢冬,是因为我知道只要冬天来了,春天就不远了。
展开阅读全文
相似题目
-
飞任你在蓝天驰骋飞翔,给你一双坚硬的翅膀,上天揽月,不负众望.我要飞翔,朦胧,遥远,深邃,在空中闪亮,心中的梦想,箭一般直刺空窗!50字 四年级
-
飞某个冬天的下午,我和妈妈去公园散步,看见一只可爱的小麻雀在公园的草坪上使劲扇动着翅膀,我立马上前仔细查看,原来它的翅膀受伤了,想飞也飞不起来了。于是,我对妈妈说:“妈妈,它真可怜,它有可能会冻死或者被其他动物伤害,我们把它带回家吧!”妈妈同意了。我轻轻地捧起它,搂在自己的的怀里。到了家,我用药水和纱布给它的翅膀包扎起来。一段时间后,小麻雀翅膀的伤好了,于是我捧着它,来到了公园,将小麻雀放回了蓝天,让它寻回了它的自由。因为我知道,能在蓝天中自由飞翔,对于小麻雀来说,是最好的生活状态。飞!飞!有很多人都想飞,希望自己能在蓝天中飞翔,所以,飞是许多人的梦想。但是其实“飞”这个字在生活学习当中,都有很多表现。比如,小鸟在天空自由飞翔,飞机在航线上运行,风筝在半空中飞。再比如,像我们学生,今年的成绩比往年进步,这就是学习上的一种飞跃。我们中国早几十年前相当贫困,经过这些年人们的努力,生活水平有了很大的提高,人们都富裕了,这就是生活品质的一个飞跃。“飞”的意思多得数不清,只要是有进步,我认为都是一种飞的表现。飞还能组成很多词呢!有飞跃,飞翔,飞快。。。。。。飞这个字在我的心目中就是积极向上的意思,不管生活也好,学习也好,只要我们努力向上,向更高的目标前进,那都是一种“飞”的表现!我也希望我们的生活学习能“飞”得更高!550字 五年级
-
飞厌倦了?疲惫了?迷茫了?烟雾里!藏起来,我看不见你的踪影!在你身边,心中点点不依。黑,黑!我在你眼前,梦交给我。风扬起的尘埃!弥漫一切。采摘一片你的心田,没有理由,没有终点。有没有永远,生命愈渐无助。被看穿,却没有语言。嘶哑我的眼泪,冰冷的空间。理想的难过,有什么滋味品尝。奔跑!想着你的美丽模样,回想!非常如此,爱!曾经,你还没有出现!150字 四年级
-
飞我站在山坡上,周围的蒲公英被迎面吹来的凉凉的风轻轻地托起,在我的身边翩翩地飞舞着。它们就像无数个长着翅膀的白色精灵,带着希望,带着未来,带着美好,向远方飞去。我爱蒲公英,它就像一个沉睡的孩子,在一时间苏醒,那绒球似的蒲公英,给整个山野增添了几分情趣和高洁。它们在风的帮助下张开翅膀轻盈地飞到半空中,纷飞的蒲公英煞是迷人,使我仿佛置身于飞的世界,一个梦幻般的殿堂。我曾经多少次做过为样一个梦:我是一棵小小的蒲公英,长大后的某一天,风儿将我轻轻托起,我踮起脚尖,身子轻飘飘地飞上天,我尽情享受着风儿温柔的抚摸,享受着飞的乐趣……我爱蒲公英,爱它的灵动,爱它飞的轻盈,爱它的自由处在,爱它的无忧无虑。自从我爱上蒲公英那一刻起,我便爱上了飞。“飞”,在我的印象中,是一个崇高而具有梦幻色彩的词。我渴望的“飞”,没有神舟问天那般气势磅礴,只希望能带着小小的梦想,挥动着衣袖,像传说中的仙女那样,像蒲公英那样,轻飘飘地飞上蓝天,抚摸那柔软的白云,就足够了,也许,这是一种可望而不可及的境界。我常常幻想,能有一双天使般洁白的羽翅,“扑翅扑翅”地飞向天上,也许,这只是一种空想。但是,不管怎样,我就是爱飞,爱它的柔美,爱它的意境,爱它的深邃,我就是爱蒲公英,爱它那飞的追求,飞的信念,飞的执着……正在往回家的路上走着的我,忽地停住了脚步,转身向那个开满蒲公英的小山坡跑去。我对着一棵棵蒲公英,轻轻地吐出一口气,小精灵们漫天飞舞,纷纷扬扬,它们正带着梦想,飞向远方……可爱的蒲公英!也许,正像张韶涵所唱的那样,我们一直有双隐形的翅膀,只要有飞的志向,我们终将有一天会学会飞翔!我对着小山坡自信地大喊:“飞吧!蒲公英!有一天,我也会像你那样,带着小小的翅膀,飞上我梦想已久的蓝天!”700字 初二
-
飞那是个阳光明媚的上午,来自天界的天使,展开双翅飞向人间,来到一家医院门前。因为她知道,过一会,会有一对父母将一个女婴弃在这片荒地上。她的任务就是拯救这个孩子。 天使在长椅上等了很久,因为别人看不见她,即使呆上一年也没什么。她坐着坐着,情不自禁的想起她曾拯救过的两个男孩子:善良的她爱护人间和世界,她不舍得让他们自生自灭,便带着他们来到了天界。随着时间的推移,他们成了天界两个顽皮的小机灵鬼,他们把天使叫做“妈妈”,天使也很欣慰。想到这里,天使知道又一个小机灵鬼正向她走来。一对夫妇匆忙地走来,把孩子放在荒地上。就在他们转身的霎那间,天使抱起孩子飞回天界。 这是个可爱的女婴,天使知道这个孩子天真无邪,是个做天使的好料子,可天使却没有,只是让她依偎在天使身边,让她做天使的“天使”。 天使叫她“飞”。飞现在还小,天使赐予她一双翅膀,供她遨游天际。飞学习天使帮助人类,帮助世界! 那一天,飞张开她的羽翼离开了天际。飞在翱翔,她帮助小朋友找回气球;帮助阿姨找到钥匙;帮助老奶奶找到了花镜。可却有一个人的要求,她怎么也办不到。 这个人就是飞的母亲,可飞却不知道,这位母亲每天都站在门前呼唤的孩子就是她。飞努力寻找着“自己”,终究是徒劳的,当然是看不见一丝踪迹的。在飞一筹莫展时,目光已经移到了,这个人身上了。突然,飞发觉,这个人十分亲切。飞开始疑惑,开始问自己“为什么这个人这么慈祥?这么亲切?难道这是妈妈?可妈妈是天使,她有洁白的羽翼,这个人却没有,但她却比妈妈还亲!”想到这里,飞展开双翼,飞回天际。 回到天使身边,飞问天使:“妈妈,今天我到人间去,看见一个人在门口盼着她的孩子早日归来,我也在努力帮她找这个孩子,可就是找不到,而且,我就得这个人特别亲切,妈妈,你能告诉我这是为什么啊?她到底是谁啊?”天使知道,飞看见了她的亲生母亲。天使知道,飞毕竟是要回到她身边的,可飞生长在天界,飞有羽翼,如果回到她身边,就必须除掉羽翼,但如果除掉,飞就会失去生命。想到这里,天使只是含糊地回答了飞。 纸终究是包不住火的,那一天,飞知道了一切,来到天使面前。“妈妈,我想回到人间!”什么?这对于天使来说是一个重大的打击。天使注定无法阻拦,便对飞说:“你要回到人间,必须要折下羽翼,但除掉羽翼对于你来说关乎到生命……”飞归心似箭,下定决心要回到人间,要见到她的妈妈,哪怕只有一秒钟。 天使在把飞的羽翼折下的那一瞬间,留下了一滴泪,这是惋惜的泪水,飞也流下了泪,这是伟大的泪水。两滴泪水慢慢相汇,相融,形成了善良的心,折下的羽翼带着心飞向了人间。飞在留下最后一滴泪的同时,与茫茫天际相融了,飞消失了。 飞的父母在那一刻仰望天空,一个女孩正在向他们招手……1200字 高二
相关推荐
四年级
诗歌
100字
-
小小鸡毛飞飞飞小小鸡毛飞飞飞“咦?鸡毛怎么飞起来了?噢,原来,这里正在举行吹鸡毛大赛呀!”比赛开始了,我和搭挡吴昊走上了战场。“1——2——3!”老师一松手,毛儿便飘飘悠悠地落了下去,我见了,急步向前,鼓起腮帮一吹,口水便如一阵枪林弹雨,惊得鸡毛一个筋斗向后翻去,对手翼泽赶忙仰起头,呼呼地吹着。可鸡毛似乎早已吓没了胆,怯懦地往回缩,就是不肯出来。翼泽急了,索性连跪带趴,可这一下更是了得,竟让鸡毛进了死胡同。“yes——,我们赢了!”在一旁养精蓄锐的我紧搂住吴昊的脖子,高兴地欢呼起来。紧接着,我方代表楚威和诗源上阵了,看着壮实的他俩,我心中已有了几分把握。果然,一开始,楚威便像脚下安了副弹簧,一蹦三尺高,憋红了脸、瞪圆了眼睛,猛得吹气儿,诗源也不甘示弱,一扭头,将鸡毛吹向了死角。同时,林渊也锁定了目标:鸡毛向后飘,他也向后走;鸡毛向上升,他也蹦起来,最后竟跟着鸡毛转圈圈。忽然,鸡毛被林渊甩向后方;书汇还算机灵,一溜烟儿跑到后边,想挽回过失,可林渊仍执迷不悟,死活不肯改变方向,依旧往里吹。我看着这两个“窝里斗”的家伙,狂喜一阵,暗想:“此局我方必胜也!”果然,鸡毛“飞倦了,安详地落了下去,呼呼大睡……哈哈!比赛接近尾声,最后一战开“干”了。但局势明显对我方不利,大个子陈思居高临下,玩命吹,而子芸也殊死拼搏,只见双方挤到红线两边,鸡毛时而高顶于天花板,时而低俯于地面,终于,鸡毛以分毫之差,坠于“他方之土”。“耶!”我方连胜三场,此起彼伏的欢笑声久久回荡在屋里……(指导老师:张丽雯)550字 四年级 状物
-
小鸟飞飞被猎人抓住了,关进了一个铁笼子里,失去了自由的飞飞成天闷闷不乐。在笼子中,他常常回想当初在森林里和妈妈在一起撒娇的日子;回想从前和朋友在森林中玩耍的情景;回想自己是如何快活地在林中飞翔。回想自己是如何品尝清晨的第一滴露珠……想着想着,他的眼泪便流出来了。他是多么希望自己能回到那个魂牵梦绕的家呀!想着想着他睡着了,在梦中他看到了妈妈,看到了那个他爱着的家。 突然一个雷声打断了他的沉思,他吓了一大跳,睁开眼睛,树林不见了,妈妈不见了,家也不见了……他伤心极了!生气地大声叫着:“为什么要把我关起来?我要自由!”飞飞决定不吃不喝,饿瘦了好从笼子里钻出去。他饿了一天又一天,饿得四肢无力,全身发软。可猎人丝毫没被他的举动所动摇。最后。为了生存他只得放弃了挨饿的计划。瘦小的飞飞只能呆在笼中看着那些自由飞翔的鸟儿流泪。听!飞飞还在那绝望地叫着:“什么时候才能回去?什么时候才有自由?”350字 四年级 童话
-
小鸟飞飞小鸟飞飞被猎人抓住了,关进了一个铁笼子里,失去了自由的飞飞成天闷闷不乐。在笼子中,他常常回想当初在森林里和妈妈在一起撒娇的日子;回想从前和朋友在森林中玩耍的情景;回想自己是如何快活地在林中飞翔。回想自己是如何品尝清晨的第一滴露珠……想着想着,他的眼泪便流出来了。他是多么希望自己能回到那个魂牵梦绕的家呀!想着想着他睡着了,在梦中他看到了妈妈,看到了那个他爱着的家。突然一个雷声打断了他的沉思,他吓了一大跳,睁开眼睛,树林不见了,妈妈不见了,家也不见了……他伤心极了!生气地大声叫着:“为什么要把我关起来?我要自由!”飞飞决定不吃不喝,饿瘦了好从笼子里钻出去。他饿了一天又一天,饿得四肢无力,全身发软。可猎人丝毫没被他的举动所动摇。最后。为了生存他只得放弃了挨饿的计划。瘦小的飞飞只能呆在笼中看着那些自由飞翔的鸟儿流泪。听!飞飞还在那绝望地叫着:“什么时候才能回去?什么时候才有自由?”350字 四年级 状物
-
飞呀飞一个鸟语花香,空气清新的早晨,小熊在森林里散步。突然,草丛里传来了争吵声!小白兔和小灰兔正争论呢!“这是我先看到的,是我的!”小白兔说。“这是我先捡到的,这是我的!”小灰兔说。小熊仔细一看,哦!抢一双漂亮的手套。小白兔牢牢地拉着一只手套,小灰兔牢牢地拉着另一支手套,谁都不肯松手。他们看见了小熊,像抓了一根救命草似的,连忙请他过来评评理。小熊看了看小灰兔问:“你们知道这双手套原来是谁的?”小白兔和小灰兔傻了眼,谁都不知道。接着,小熊又说:“你们不用争论这双手套是谁的,应该找它的主人才对呀!”小白兔和小灰兔羞红了脸。小白兔不好意思地说:“我们把手套交给喜鹊姐姐,让她在森林里广播一下。”“这就对了。”小熊笑眯眯地竖起了大拇指。250字 四年级 记叙文
-
飞想要飞在那广阔的天际嗅着空中玫瑰的芳香吮吸着云朵中雨水的苦涩寻找——与太阳光芒的交合点在柔和的光中——酣睡吸食淡黄的花蕊飞奔丁香的白瓣谈笑——百灵之间觅求灵秀的白翅飞舞天地之间陕西省榆林市府谷县孤山镇孤山中学初三:岳曦100字 四年级
-
飞?飞。飞!钢铁之上杏花飞,飞来飞去还是飞。飞到小河飞到桥,飞到天涯还是飞。50字 初一 诗歌
-
飞不知是什么时候我爱上了天上的群鸟看着他们在蓝天翱翔我心底便产生了一个愿望——飞曾几何时我看到了一种鸟每逢春天便振翅高飞但我很迷茫为什么他们要带个长尾巴大人告诉我那是——风筝岁月流逝不知转过了几个弯转到我可以拥有风筝的时候当我满心欢喜准备要飞的时失败却一次次地摧残我幼小的心灵真的很难想到那颗装满了天真的幼小之心竟能如此坚强朝出,暮归空场上记录了我的身影终于有一天风筝从我手中飞起在它腾起的那一瞬我恍然大悟毫不犹豫的挣断绳索飞吧!飞吧!理想不能受人控制理想不能禁锢理想不能不自由带着我的心去探求未知飞吧!飞吧!250字 六年级 诗歌
-
飞是致意还是眷恋招手瞬间的愿也许要走成多少年遥远的多么艰难却依然要飞出一个身姿申请给你看飞天是没有悬念的追赶天边的天边也许是我们着陆的家园50字 初一 诗歌
-
飞枯木总还有春天,竭泉也还会喷涌;乱石堆在眼皮底下,草场在翅翼底下;荒芜在底下,繁荣在底下:飞,继续~50字 高三 诗歌
-
飞终究还是过了,淡淡的,来不及回忆。一切都那么安静,我的心愿,依旧未能实现。一直在等,等,等......一年、两年、三年......等待太漫长,我不知道什么时候才是尽头回忆像豆子般洒满地,来不及一一捡起看了很久很久,白色的不明液体已经开始涌动有时我忙了有时我忘了有时我累了有时我懒了但不管怎样还是会记得起你们然后才突然发现,有时我错了我不知道你是什么时候升上漆黑的夜空我站在高处张望,却始终无法找到你的方向带着我的心愿,请你自由地,自由地飞翔......200字 二年级 诗歌
-
蝴蝶飞飞小蝴蝶呀,飞飞飞,东飞飞,西飞飞,真呀真可爱!小蜻蜓呀,飞飞飞,贝贝,贝贝,追呀追,我问你呀小蜻蜓,整天在飞累不累,快快停在荷叶上,我来给你喂口水。小乌龟呀,慢慢爬,你的本领可真大,你和兔子来赛跑,竟然你是大冠军。指导老师 张卫飞100字 二年级 写人
-
飞我好想飞,想和小鸟一样自由自在的,遨游这无边无际的世界。在蓝蓝的天空之下,在绿绿的草地之上,乘着风而飞翔。我好想飞,想和蜜蜂一样,在花丛中忙碌,回到家再享受甜甜的蜜浆。我好想飞,在属于自己的世界中飞。我好想飞,想无忧无虑的飞。我好想飞……磁山小学五年级学生100字 五年级 散文
-
飞狂风渐渐变得温柔了,我感觉自己是一只小鸟,在风中滑翔,在风只盘旋,在风中转转折折,那么的自在,那么的洒脱,不再有拘束,不再有孤寂,我突然体验到了一种快感,一种成功后的快感,一种实现梦想的快感。假如我还是一片树叶,我依旧情愿在风中飞翔!100字 初一 日记
-
飞飞。我好想飞,飞在蓝天,飞于白云,仰望金色的太阳,俯视下面的绿树。飞,我好想飞,亲亲小鸟,摸摸飞机,让清爽的风吹拂着我的长发。我要飞到北京,看看长城,望望故宫。我要飞到台湾,向台湾的同胞们问好。飞,我要飞,自由自在,无拘无束地飞。五年级:小喵喵1222100字 五年级 散文
-
飞飞,自由自在;飞,无拘无束;飞,给人以力量与勇气。如果有一天,我是一只小鸟,那么,请让我重复着漂泊的飘!若是我坠落了,那就让我展翅,让那双只会在天空中而耀眼的翅膀,散发出属于它的光芒!江苏南通如东县宾山小学六年级:gelsey100字 六年级 散文