幸福
250字
四年级
抒情散文
河流的幸福，在于和鱼虾嬉戏，和水草玩捉迷藏，和小石子一起演奏快乐的交响曲，美好，自由，所以，别人的幸福就是河流的幸福。
蜜蜂的幸福，在于每天穿梭在一朵朵芬芳的花朵间，辛勤的采蜜，把自己付出了汗水和辛劳的成果，奉献给了别人。所以，蜜蜂在唱歌。
小鸟的幸福，在于和同类在辽阔无垠的天空上自由地飞翔，俯冲，盘悬，自由自在，无拘无束，成为天空上一道亮丽的风景线。
太阳的幸福，在于每天普照大地，让世间万物分享到温暖，明亮。所以，太阳每天都东升西落，为大自然的美丽图画上添上不可缺少的一笔。
我的幸福，是出门时的一句叮嘱，是睡前的一句唠叨，是晚上回家的一盏灯，所以我幸福、我快乐、我开心。
该放手时就放手
450字
高一
演讲稿
在生活中就有这种例子.在我的家乡就经常会发生这种事情.我们乡是个经济不怎么富裕的地方.所以居民把钱看的很重.在我的印象中,就是这样不肯放手的人,竟然差点毁掉自己的生命,记得是一个晚上,大概12点左右把!一个工人上完班在回家的路上走,半路上跳出几个不良青年,逼他交出财物,当时他是身上一分钱也没有,只有一个刚买不久的银戒指,歹徒要他交出戒指就放他走,但是他死活不肯放手,歹徒就将他的胳膊看了下来,还连捅他7刀就跑开了.因为当地的治安很差,歹徒就这样逍遥法外.而哪个工人也算福大命大,被路过的好心人及时的送到了医院,才得以保住了他的命.
战争年代,优秀的将军就能组织军队打胜仗,当自己战败时,不能用自己剩余的兵里去拼命,要懂得放手,带着自己的军队撤退,毕竟这样能保存自己的一点实力,回到自己的领土,再集中兵力.这样有可以组织自己的一只军队,所以说在种种方面,我们不能一味的去拼搏.该放手时就放手这句话可以说是我的座右铭.他能鼓励我前进能告诉我什么时候应该放手.
我告戒人们,应该懂得如何去利用"该放手时就放手"在遇到困难时,它能告诉你怎么选择.
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幸福人大致可以分两种，一种温润如玉，一种璀璨如钻。每个人都有自己的活法，也不能强说好坏，选择自己的生活方式，是自己的权利。只有对的生命，才能给自己最大的幸福。落日的光影被密密层层的树叶割碎，投在一只合翅的枯叶蝶上。它安静着，躺卧在层层枯叶上，绝不会有人知道，它其实是蝶而不是叶。枯叶蝶是幸福的，它可以享受充分的静谧与安详，像峨眉上的小溪缓缓地潺潺地涌流。在枯叶蝶合翅时，陶渊明正宁静地在窗下读书。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，他只是一个人，默默在书海遨游，没有人打搅。不会有人知道他是陶渊明，就像沉默的枯叶蝶一样。回溯历史，到紫色的先秦时代，小域中又一间陋室，庄周书写着属于他的传奇。他安宁地生活着，像周围百姓一样，但是他内心依然在飞翔，在遨游，这证明了他的鹤立鸡群，可他选择伪装成一只“鸡”，就像枯叶蝶伪装成枯叶一样。也许，庄子梦到的蝶就是与自己类似的枯叶蝶，为了安宁而伪装，为了幸福而隐没。传说西方有一种荆棘鸟，它一生都在寻找一种荆棘树。残阳如血，映得风景分外迷离悲怆，那只缄默的荆棘鸟，终于找到了生命里那棵荆棘树，它义无反顾地扎进了尖刺中，血和残阳混成一片，而它也开始生命的绝唱。歌声清亮婉转，响遏行云，天地都驻足倾听。那一瞬间，仿佛时间都已冻结，只听得那剔去痛楚的歌声，荆棘鸟是幸福的，它用整个生命的积攒换得一夕的绽放。有这，对它也就够了，那是无法超越的美妙，值得全社会聆听的天籁。与此同时，嵇康生命最后，抚一曲《广陵散》，无法目睹那场面，无法聆听那琴音，却可以想见，那场景的壮烈，那琴音的动人，嵇康的那一瞬，也应该像荆棘鸟一样，虽悲怆却不减丰神。《广陵散》是他的绝唱，后人无法超越，他是幸福的，生命的光辉在那时勃发。死，也就不悔了吧。屈原知道他的荆棘树永远是令他奋斗的国事。也就是这，刺得他遍体鳞伤，也最终把他推向死亡。可他在挣扎的过程中也迸发了莫大的光芒。他是幸福的，因为他能为之奋斗。有理想的人，也都是幸福的。其实不能定义幸福到底是什么，只要人喜欢并能享受，就都是幸福的。800字 初三 议论文
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幸福岁月如白驹过隙，我走在成长的海滩上，蓦然回首，摆在眼前的是那一串串记忆深处的幸福瞬间，一阵海风吹过，浪花便带着幸福记忆涌到我面前。 幸福其实很简单，虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香；又像一抹阳光，虽然稀少，却有着五彩缤纷的美丽。 也许，幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；也许，幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的团圆；也许，幸福是“举杯邀明月，对影成三人”的乐趣；也许，幸福是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦…… 付诸是一种幸福，是一种源于灵魂深处的喜悦。当天空慷慨地洒下清凉的细雨，当大树快乐地吐出清新的氧气时，当蜜蜂辛勤地酿成甜美的蜂蜜的，他们的内心一定充满了喜悦和骄傲。它们的生命因此更有光彩，更显得瑰丽。 这就是幸福。忧伤是一种幸福，一种独特美丽的幸福。忧伤是尘世的一丝落烟，飘飞的我们追求着幸福，逃避着忧伤。可是静静的时候，也许你会发现忧伤也是幸福。在忧伤中，我们学会了坚强，我们笑对挫折，善待失败。在忧伤中，我们感受到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的希冀，因为在忧伤过后我们一切都会重归明朗。当黑色的雪融化在天空里的时候，忧伤依然会给我带来幸福，在忧伤中我们会感悟到人生真谛。这就是幸福。 幸福就在生活中。清晨，当我睁开朦胧的睡眼，来到餐桌时，妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭；傍晚，当我走出校，来到路口的时，总会有一个熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每当这时，我总会心存感激。我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望，更真切地品味到了幸福的内涵。 也许，人们拥有各自快乐一瞬间时，幸福已悄悄地降临到他们身边，只有自己用心去体会时，才能感受到幸福带给自己的悠然而至的幸福，如歌声般悠扬婉转。 也许，幸福是岁月的合奏；也许，幸福是时间的重奏；也许，幸福是思绪的独奏，也许是悬崖勒马的醒悟…… 清凉的海风拂面而来，将我的回忆吹散，我沉醉在氤氲着幸福的海风里，尽情地挥洒心灵的感受和憧憬！800字 初一 议论文
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幸福幸福是什么？看，墙上那一张张的奖状，它就是幸福，那是在辛辛苦苦地付出之后，捧回一颗颗丰收的果实，那不是幸福吗?瞧，那原本崭新的课本在一段时间的“啃食”之后变得又厚又旧，那密密麻麻的字变得亲切起来，那不是幸福吗？观，那作业本上的一个个红勾，像一张张笑脸；那一个个“甲”字，像一声声祝福，都在冲着你笑，那不是幸福吗？瞅，那个和同学们和睦相处的自己，整天快快乐乐，疯疯颠颠的自己，那不是幸福吗？许多人不知道幸福之所在，其实它就在你的身边，在生活中，在学习中，在忙碌中……在生活中的幸福，你随处可见，只叹息你不去捕捉它，珍惜它，说不定它每天都在替你哀愁，替你惋惜呢！在学习中的幸福，是一个依赖性很强的“孩子”，它整天跟随着老师，直到有一天，已长成少年的你，来把它带走。忙碌中的幸福，是一个隐身使者，它总是文文静静地把自己包裹在那黑色的隐形披风内，等到你忙完以后，再和你一起游戏……不要问我幸福是什么？答案等着你来揭晓……400字 二年级 叙事
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幸福小时候，幼稚的我认为有钱肯定就是幸福，长大后才知道儿时的天真与可笑，才知道幸福需要的不是无情的金钱，不是华丽的外表，也不是刻意的表现，幸福其实就是淡淡的情感、莫名的感动、不经意的话语，或许我们身边总存在着没被觉察的幸福感觉，浅浅的、淡淡的慢慢渗入我们的体内，温暖我们的心脏。漆黑的夜晚，寂静的街道上是我们放学回家急匆匆的身影，孤独而又寂寞，疲惫中的我们看到家中亮着那微弱的灯光，饭桌上放着热气腾腾的夜宵，妈妈笑盈盈的双眼，带有疲惫与宠爱，帮我们接过沉甸甸的书包，这时心中不再失落，我们感激父母为我们付出的辛劳，知道不管怎样都有父母的爱支撑，那就是幸福。教室里所有的人都离开了，忍不住伤心哭泣，心里无比疲惫。家庭的变故让我认为自己就像孤儿，被整个世界抛弃了，不知道自己的未来需要什么，真的好想离去。她来到我的身旁，轻轻为我擦拭两颊的泪水，焦急而又心疼地注视着我，静静听我倾诉内心的伤心与悲痛，让我知道“你没有失去所有，我的肩膀随时能借给你依靠”。我骄傲、我感动，因为有可以分担的朋友，那就是幸福。“老师，节日快乐！”一声声把祝福传达。老师与我们朝夕相处，融洽而又温暖，他们辛勤地传递知识，教我们做人。也许有时过于严厉，但也正是太在乎我们了，爱之深、责之切。他们与我们分享着令人哈哈大笑的生活经历；他们尽力与我们成为朋友和知己；他们尽职尽责、无私奉献。他们可亲可敬，与我们敞开心扉，融洽相处，那就是幸福。经历了、哭过了、笑过了，就只剩下幸福，年少的我们应该用自己理智的心灵、纯净的情感去把握我们的幸福，因为幸福就在我们的身边，就在我们的心里。幸福就象音符一样美妙动听，幸福就象甘泉一样甘甜可口，幸福就象花儿一样肆意绽放。不需要太多言语，不需要太多动作，也不需要太多的掩饰。700字 初一 叙事
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幸福今天自习课时，同桌被老师叫出去了，回来时满脸堆笑，手中拿着一个大袋子。下课时，同学们都一窝蜂涌过来，说：“快，快打开看看！”打开一看，里面全都是好吃的，有糖果，有饼干，还有水果月饼两斤。同学们羡慕极了，异口同声地说：“你真幸福啊！”“幸福！”我先是一怔，“是啊，他好幸福啊！”幸福，是多么亲切的字眼，哟扑多少人拥有幸福？天气冷了，父母总会不辞辛苦地来给孩子送衣服，下雨了，父母总会冒着大雨给孩子们送伞……父母给予了孩子多少关爱！谁不期盼永远让父母关心？谁不期盼拥有幸福？一次，天气骤然变冷，豆大的雨点从彤云密布的天空中落下来，雨大得像瓢泼一样。离放学还有半个小时，一位同学的妈妈已经拿好雨伞在校门等候了。我悄悄地对那位同学说：“你好幸福啊。”“有什么幸福的？整天都担心这担心那的，好象我永远都长不大！”那位同学闷闷不乐地说。我茫然了，难道被关怀的感觉也不幸福吗？我不禁想起儿时父母对我的异常关怀??当我练自行车从车上摔下来时，爸爸没有过来扶我，而是鼓励我说：“起来，再试一遍！努力！”当我把青菜炒焦时，妈妈却欣慰地笑了……一次又一次，我深深地体会到幸福的真正含义。对，其实我更幸福！450字 四年级 状物
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幸福?幸福!一嗨!大家好,我叫静,我是个性格活泼的中学生,我有一只与 我同样活泼的. 迷你小猪,它叫天堂.二忽忽,我是天堂------一只可爱的迷你猪,我 的主人叫静,她是个和我我一样可爱的女生哦!一天党真幸福,每天吃里睡,睡了吃,无忧无虑地生活着.而我.......二静是个幸福的女生,笑容在她的脸上闪耀着,每天自由自在地生活着,想要啥有啥,想干啥干啥,身材好好的,而我.....一今天芳来向我辞行,天堂却不愿意靠近她,之后中多着我,不然我抱它,我的心事便也没人听了.二今天有一个漂亮的女生来找静,她们好象和很好,我莫名的不安,静有了她就不会再爱我了吧!一期末惨败,家弥漫着浓重的火药味,最后还是爆发了第三次的世界大战.我哭了,更让我同新的是天堂被爸爸残忍的甩到了地上----骨折了.多么希望受伤的是我!二晚饭,静的爸爸不知为什么对静凶的要命,静哭得让我心碎,好想替静哭泣,静的爸爸还无情的把我摧残到骨折,但是我却在心里暗暗的庆兴,因为受伤的是我而不是静.一怀里抱着天堂,我睡得特塌实,有天堂真好!二老师让我们写篇关于幸福的作文,无疑的,天堂成了主人公.一有一天静问我"你的幸福是什么?."我抬头凝望她,坚定地回答:"你!"(其实幸福往往很简单!!)点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。500字 四年级 抒情
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幸福夜晚，群星璀璨，星星一眨一眨，星空下，我和雨儿坐在屋顶上，仰望星星。“姐姐，你说幸福是啥滋味？”小女孩一双明澈的大眼睛望着我，渴望我的答案。我被这位小女孩的眼神所打动，我不敢正视她，骗她说：“幸福马，幸福是没有滋味的，既有甜，又有酸苦辣，反正酸甜苦辣俱全。”我不敢告诉这个小女孩真正的幸福是什么，我害怕伤了她童稚的心。“姐姐，你说的具体详细些，可以吗？”她摇着我的胳膊撒娇说。我拗不过她，只好继续编故事骗她。“雨儿，你说你跟姐姐在一起快乐吗？”“快乐！”她天真的回答。“那这就是幸福。”“奥，与他人在一起能快乐就是幸福。”她喃喃自语道。“不，雨儿，幸福的含义很多，从不同的角度都可以来诠释幸福。像姐姐刚才说得，幸福不一定都是甜的，也有可能是酸苦辣。”我不想再说下去，害怕让仙女哈觉察了，感到伤心。一颗耀眼的流星滑过天际，勾画出一张美丽的笑脸，我真希望这个小女孩能够正确理解幸福。她思索了半天，对着天上的星星喊道：“星星，请给我带来幸福吧!”我被小女孩乐观地心态所感动。女孩的身世很悲惨，父母把她生下后，见她是个女孩，便把她仍给年迈的奶奶。奶奶没钱养她，只好带她一天捡破烂，看见谁家扔的吃的或蔬菜，就带回来。长得不规则的萝卜切成小块后味道与好萝卜一样，畸形的黄瓜切成丝后味道与好黄瓜没有差别。两人就着样度过了几年。但在小女孩6岁那年，奶奶因突发性心脏病不幸逝世。无人照看的小女孩又回到了父母的身边，担父母对她的态度比原来更坏，每天只准吃两顿饭，也不让她上学了，留在家中种地。它比我小1岁，却比我矮半个头。几天后，我回到城里，从此再也没有听到有关她的消息。3年后，由于爷爷不幸逝世，我再次回到老家，这是她已经12岁了，但还是那么矮，那么干瘦。后来听奶奶说，雨儿的妈妈生了一个小弟弟，家里是乐开了锅。以后，照顾小弟弟的重任又落在雨儿的身上，她晚上11点睡觉，早上4点就要醒，比原来更可怜。又是一个群星璀璨的夜晚，雨儿和我再次坐在屋顶上仰望星星。看着她瘦小的身躯，我忍不住问她：“雨儿，你觉得呢你幸福吗？”她思索了半天，低着头对我说：“幸福。”“你骗我，你的父母那样对你，你怎么会幸福呢？”“不，姐姐，你曾说过幸福地含义很多，未必都是甜的。原来，我曾羡慕呢，你有父母疼爱，我仰望着幸福，希望幸福能够来到。后来我懂了，小弟弟的降生也是一种幸福，他总是十分听话，乖巧。当父母打骂我时，他总是趴着过来挡在我得前面，伸展开他那双短小的胳膊，泪眼汪汪地望着父母，父母下不了手，便不再打我，我真的很感谢他。我们经常一起坐在屋顶上，仰望天上的星星，没有人来打扰，这就是幸福。谢谢你姐姐，是你，让我懂得了这些。”她感动的对我说。雨儿，不是我教育了你，是你教育了我呀！1000字 初一 抒情散文
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幸福幸福是什么呢？幸福是一碗热乎乎的、充满着父爱的汤。幸福是一碗碗白白的米饭，是睡觉前，妈妈给我的一个甜蜜的吻。幸福是我和外公手拖手进入图书馆，进入书的世界，知识的海洋。幸福是我生病的时候，有爸爸妈妈在身边日夜细心的照顾。幸福是看见爷爷、奶奶、外公、外婆健康开心地生活。幸福是和同学在上学路上唱着欢快的歌，是我帮助同学后听到的一声“谢谢！”我们的生活充满了幸福，只需要在平时生活中仔细观察，细细品味，感受到我们身边点点滴滴到处都有幸福的足迹。幸福看不见，摸不着。可是，我的心中，每天每时每刻都充满着幸福！充满着爱！二年级:田智允250字 二年级 叙事
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幸福幸福在那里？幸福就在我们的身边。但是，幸福的脚步声特别轻。要是想找到幸福可不容易哦！它是一个特级捉迷藏的高手！告诉你，它的脚步声比蚂蚁还轻呢！如果，你真的想找到幸福，就要用你的真心去找。其实，我有一次也找到幸福呢！那一次，我一早起来，去上学，人像喝醉了酒一样晕。回家的时候，我一晕倒在了床上，奶奶见我脸色不好看，便说：“没生病吧！”“没有"我没力的回答到，但奶奶不放心，给我量了量体温。十分钟过后，我问奶奶：”怎么样，我没发烧吧？她说：“39.5度。”这下子完了，给吃苦药了。但是，奶奶并没有给我吃药，反而给我做了一顿骨头汤！晚上，家里所有的人都格外关心我，哪一刻 ，我找到了幸福。这一次，我懂了，真正的幸福不是钱，是温暖。250字 四年级 状物