神奇的保温瓶
1000字
初三
记叙文
奇拉在放学的路上，看到一个漂亮的保温杯被丢在角落里，他很喜欢，就拿回家，回到家以后，觉得瓶子太脏，拿起瓶子就擦了起来。没想到，一股白烟从瓶子里冒出，一个巨人从瓶子里钻出来了。
哇！好高大呀！居然高达八尺，蓝色的皮肤，青面獠牙，看起来很让人畏惧。
奇拉害怕的往后缩了缩，巨人开口道：“我是一个神仙犯了错误而被封的封印在这里，我在被封印的那段日子里说过，谁把我从保温瓶子里救出来，我就可以满足他三个愿望。说吧，你有什么愿望？”
奇拉想了想，现在的自己，过着开心无忧的生活，好像没有什么愿望，于是对巨人说：“这三个愿望我能不能以后再许？”
“可以，等你想好就擦我吧！”于是巨人化做一阵白烟钻进了瓶子里。
十年后，小奇拉已经变成了大奇拉。奇拉大学毕业后，出门找工作。原本以为凭着大学生的身份能够轻易找到工作的奇拉，却频避碰钉子，他很是苦恼，谁能轻易帮他啊！帮！想到帮，奇拉想到了那个神奇的保温瓶，于是他迫不及待地擦下保温瓶，巨人又晃晃悠悠的出来了：“你想好许什么愿望了吗？”
“想好了，我要尽找到一个好工作！”奇拉兴奋的说。
“好的，我会实现你的愿望的！”巨人手一挥就出现一片薄雾，待薄雾散尽后。奇拉出现在一个办公室里之间一个抱着文件的年轻人走进奇拉说：“科长下午1：50要开会。”
“科长！”奇拉兴奋的大叫看来去人的巨人果然很灵验，于是他心安理得地接受了这一切，跟着这个年轻人去给他们开会。奇拉不仅找到了工作而且虚荣心得到了满足。
会议室中，许多人都在议论纷纷，年轻人说了一声：“科长来了！”待奇拉找到位置后，其中一个貌似比较德高望重的人站起来发话说：“科长，我们怎么办？”
“什么怎么办？”奇拉一头雾水道说。
“公司由于资金短缺，决定撤销咱们这个科，你说应该怎么办？”
该怎么办呢？自己这个科长连坐的没有焐热就要面临失业吗？看来只能又去找巨人帮忙了，唉，又要浪费一个愿望了，于是在散会后。他又拿出保温瓶在确保没人的情况下个擦了一下巨人又化作烟出来了：“想好第二个愿望了吗？”
“嗯，帮我把经济危机解决！”奇拉急迫的说。
“好的！”又是和先前一样，巨人同样手一挥，雾后，年轻人兴奋的说：“这次资金短缺终于解决了。”
“呼，奇拉长长地出了口气，终于轻松了！
“可，可是，公司决定换科长！”年轻人又悲伤地说。不用说，奇拉又去找巨人帮忙。
还是同样的出场方式，巨人问奇拉：“想好最后一个愿望了吗？”
奇拉想来想去，都不想浪费这次机会，于是想了一个两全其美的办法，他对巨人说：“我的最后一个愿望是再有三个愿望。”
巨人突然消失了，联同奇拉手里的保温瓶，奇拉十分震惊向空中挥舞：“巨人回来呀！而空气中弥漫着一句话做人不要太贪心，仿佛刚才什么也没有发生。
听了这句话，后悔不以的奇拉，恍然大悟决定凭自己的能力脚踏实地寻找工作，几个星期后，他找到了一份工作，几年后，他已经成为了商业精英。努力是没有白费的，一步一步再一步，而贪心是没有好下场。
神奇的号角和小矮人
1000字
三年级
记叙文
大约一万年前，有一个国家叫龙火国。这个国家其实是个小岛，这个岛就在太平洋的中央，当然四面都是水。这个国家的国王昏庸无能，又贪婪无比，国王命令全国人民每月必须上交八百只羊、九百只牛、一千只鸡…，这让许多国人都吃不上饭，全国的老百姓都非常恨他。但这位坏国王却有一个美若天仙的女儿，她从小心地就非常善良仁慈，乐于助人，火龙国的臣民都十分喜爱他们的这位公主。善良的公主一天一天长大，在她十岁生日的那天晚上，公主做了一个梦，她梦见一个白胡子仙人拿着一把金光闪闪的号角来到她面前说：“善良的孩子呀，这把号角是送给你的生日礼物，用你仁慈的心去发现它的神奇奥秘吧！”话刚说完，白胡子仙人就不见了。第二天，公主醒来，发现自已的脖子上挂着一把跟梦里一模一样的号样，公主这才相信，这是真的！公主兴奋无比，把号角小心的珍藏了起来。
眼间，公主到了该出嫁的年龄，因为她年轻貌美，求婚的人排成了长队。公主左挑右选，选中了一个平民。平民是平民，可这人仪表堂堂，聪慧无比，而且心地善良。公主选了一个平民可气坏了国王，他一狠心，想把公主关入天牢，得到消息的公主带着那把号角和平民一起从王宫逃了出来。
因为国王太残忍，所以，他们一致认为：靠他们俩顽强的毅力和勤劳的双手完全可以克服困难让自己努力生活下去。就这样，他们自己动手搭了一间小草房，公主负责做家务、织布，把布拿出去卖钱。她的丈夫负责种田种菜。他们虽然家境贫寒，但还是非常乐于助人，因此，他们周围的老百姓都非常爱戴他们。有一天，公主忽然想起了那只号角，就拿出来好奇的吹了一下，没想到却从号角里面一个接一个跳出来无数个小矮人，这些小矮人排列成整齐的队伍，一齐说：“我们听您的吩咐！”公主和她的丈夫这才知道，这是一支具有魔法的神奇的号角。他们用这支号角帮助了许多需要帮助的人，比如：帮没有钱买房子的人搭了一间房子、帮老人打水…
不久，他们的好名声一传十，十传百，就传到了国王的耳朵里，国王听到后又嫉妒又气恼，他嫉妒公主他们的名声那么好，气恼的是，公主和那个平民在一起生活越来越好，还十分开心。
关于公主和她的丈夫的赞美之言越传越广，最后传遍了全国，老百姓都在传说着希望公主做他们的新国王，这让国王再也忍不住了，他担心自己的王位难保，就发动八万大军去捉拿公主和平民。国王的军队趾高气扬的走在去公主家的路上，这时公主早就得到了消息，赶紧拿起号角，吹出了数不清的小矮人，公主说：去吧！小矮人，打败他们吧！小矮人一拥而上，打败了国王。公主和平民结了婚，登上了王位，从此龙火国的老百姓过上了幸福的好日子！
何叶
蛇口育才一小 三年级六班
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初三
记叙文
1000字
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保温瓶保温瓶一经问世，就成为人们喜爱的日用品。随着社会发展，它也不断更新换代，应用范围越来越广泛。保温瓶种类很多,与生活联系最紧密的还是热水瓶。我们不妨以它为例，来看一下它保温瓶的保温的奥秘。普通热水瓶由三个部分组成:瓶胆、瓶塞和瓶壳。瓶胆是一个有双层玻璃壁的瓶子，它是水瓶能够保温的关键。在它的夹层中，空气已经抽得很稀薄，接近于真空，可以防止热对流。夹层内的玻璃壁上镀了水银，光亮得像镜子一祥，可以有效地防止辐射传热。瓶塞由软木制成，由于它是热的不良导体，因此也起到保温的作用。瓶壳一般由塑料或铁皮制成，套在瓶胆外面，既起保护作用，又有装饰作用(一般都印有图案)，还便于携带、使用。有了热水瓶,我们就可以随时喝到热水了。然而也存在一些问题：有些家庭当小孩独自在家想喝水时，因为热水瓶比较重，小孩拿不稳,容易造成烫伤事故。这时气压热水瓶便“应运而生”。气压热水瓶与普逋热水瓶相比不同的是它的“供水”方式。它的瓶口是圆环形，一根“丨”字形的导管从它的中央插入瓶内。导管与圆环接触处有一层橡胶，这样接触就比较严密，不仅利于保温，而且不致漏气。瓶口上是瓶帽，瓶帽内装有压缩活塞，活塞受压，空气便被压入瓶内，迫使水从导管流出来。这样小孩使用就比较安全了。人们并不满足保温瓶只贮热水,生活中也确实有许多其他东西需要保温(热或冷)。于是保温盒、保温杯便被制造出來、从本质上来讲，它们也是保温瓶(因为保温结构相似)。当然由于保温对象与用途不一样,因而也有自己的特点。保温盒体积较小，便于携带，常用于饭菜保温;有的住院病人由于治病的霜要,需有特定的食品，这时家属便可在家做好，而用它送到医院。保温杯更是玲珑可爱，旅行在外的人有了它，冷天也可以喝到热水了(当然是在一定时间内)。正因为保温杯、盒用途与保温瓶有异,所以它们的盖子可都不是软木塞，而是双层塑料盖;双层盖易于封住全体，阻止对流的发生，也能很好地起到保温作用，这可算是它们与热水瓶另一“重大”的不同点吧。不过，保温瓶尽管品种多样，却在瓶胆造型方面保持一致，由圆筒形和球冠形组成。这有其必然性。一方面，这种形状比较节省材料。另一方面，方形体的棱缝间受流体冲击后易于裂损，而这种形状的瓶胆内壁圆滑，可以分散流体冲力，因而比较坚固耐用。未来,保温瓶一定会不断发展，有更多的种类、更广的用途和更好的保温效果。900字 初三 记叙文
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我的保温瓶星期五放学回家后，我发现我在学校喝水用的保温瓶不见了!我马上返回学校去找保温瓶。我先到我刚才玩过的操场上找了几遍，没发现，我又到教室里去找，可是也没找到，我的心里又急又难过，只好回家。到了家，我又想了好长时间，可还是没有找到答案，我的保温瓶究竟去哪儿了呢？真急死人了！星期六，我请妈妈给我买一个新的保温瓶，妈妈和我在商场里看到新的保温瓶，要一百多元呢！妈妈心疼的说：“那么贵的保温瓶，要是我买了，你又弄丢了，我可要心疼死了。”说完就走了，我没办法，只好跟着妈妈回家了，都怪我自己太粗心。到了星期一，我一走进教室就看见我心爱的保温瓶正静静地坐在教室里的书架上，我好开心。到了下课，我就把我心爱的保温瓶从书架上拿了下来，赶紧把它放进了书包里。这件事令我难以忘怀，我以后一定要改掉粗心大意的毛病。苏州市新苏师范附小三（2）班胡莹婷指导老师王飞350字 初三 记叙文
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神奇的汉字有很多外国人来中国学习，他们总会说：“中国的汉字真是太神奇了！”对此感叹我原不以为然，甚至觉得这是一种夸大其词的说法。但从学习了八、九年的中文后，我竟也深深地感叹：“真的，我们中国的汉字太神奇了！”学习中国的汉字在幼儿园里就开始，老师教会我们很多笔画简单的文字，例如“口”、“日”、“月”、“田”等等，所以我起初对汉字的印象是方方正正的。记得那时老师教我们说：“张开嘴巴啊啊啊，这就是‘口’，样子弯弯是月亮，这是‘月’。”简简单单的几句话就告诉我们汉字的构造主要方式之一是象形。进了小学，老师教我们写“一、二、三”便说“一画是‘一’，两画是‘二’，三画便是‘三’”简单易懂的字。大家一听便会，而这又说明指事也是汉字的构造之一。接着还学会了会意，形声等字，这样的汉字让我们很容易地把它们一一掌握起来，不用死记硬背，读读写写，然后运用起来，就有如鱼得水般地自如。可是外文就不同了，比如英语，它不像汉字可以通过构造方式来记忆，必须死记硬背。就拿“beautifll”来说，它的意思是，漂亮的、美丽的，英语的结构看上去既复杂，又不形象生动，这么看来便头痛。而汉字的“美”给人的感觉就是亭亭玉立的感觉，那么美。不是么，只要相比之下，可更看出中国的汉字是多么地神奇。另外，中国汉字运用也很有趣，就拿人体器官来讲，便有文章可作了。例如，“头脑”可以指首领，“眉目”指线索，“手足”可以代替“兄弟”，“心腹”可以比喻“亲信”，还有“心肝”表示“宝贝”啦等等，要一一例举，还真的说不完呢。所以在中国的汉字中可以体会到它无穷的文字魅力。汉字，多么大的一个学问，至今很多中外学者还在研究它们，而我这里谈及的还只是皮毛点点，所以在此我要再次发出赞叹：“中国的汉字真是太神奇了！”700字 初三
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神奇的麦穗《最大的麦穗》是苏教版第十二册的一篇语文课文。前几天我们刚学过，我受益匪浅。课文讲述的是：古希腊的学者苏格拉底为了让弟子认识到深刻的道理，便把弟子领到麦田边，让他们找麦田中最大的麦穗，只许进，不许退。弟子们听懂了老师的要求后，就走进麦地里，因为那时正是小麦成熟的季节，所以麦地里都是大麦穗。弟子们找了一株又一株，认为都不是最大的麦穗，最大的在前头，他们找到地边，依然是两手空空。读完这篇文章后，我悟出了一个道理：人的一生仿佛是在麦地中行走，在寻找人生中最大的“麦穗”。有的人看见了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下来；有的人则东张西望，错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗放在手中，这才是实实在在的。我感到，人生活在世界上，追求是从无到有，从小到大的，就好比攀登高峰一样，从低到高。追求目标，应该付出辛勤的劳动，在实现目标的过程当中，要有坚强的意志，虽然会失败，但不应该气馁，因为失败是成功之母，我们要从失败中吸取教训，这样才能成功。世界上哪有一生下来就是一个经验多的人？哪有一个人生下来就在人生道路的高峰上？俗话说：“吃一堑，长一智。”这话说的一点没错，我们要从失败中总结经验，这样才能准确的判断出哪件事是人生中的大事。有的人总认为人生中的大事还在人生道路的前头，这就是他们缺少判断力，不敢大胆尝试，所以一再地错失良机。到人生的最后，还是竹篮打水——场空。什么也没有，什么也没有得到，这样的人生又有何意义呢？人生中最大的“麦穗”，就是人生中实实在在的事。不论大事、小事，不都是为人类、为祖国建设做贡献吗？就是为了追求这个目标，所以我们应该尽力工作学习，而不是等待；同时也要尽力找到人生中最大的“麦穗”，这样的人生既充实，又有意义。在这个世界上，不知道有多少人犯过同样的错误，那就是犹豫不决，我也有过同样的错误。以前，我做事都在心中有个打算，可到了该做事的那天，又有新的事在等待着我去做，到了这个时候，我总是犹豫不决，总是问自己，到底做这件事好，还是做那件事有意义，我真希望我是神仙，没有烦恼，知道哪件事要哪天做。读了这篇文章，我才知道：做一件实实在在的事，才是最好的，也是最有意义的。朋友们，人生中最大的“麦穗”，就在你的人生中，等待着你去摘取。人生中既有得，也有失，所以你要不怕失败，努力去追求你人生中的目标，不断摘取人生中最大的“麦穗”。做实实在在的事，这才是最有意义的人生。900字 初三 读后感
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神奇的万花筒万花筒，想必大家都玩过吧？万花筒是一种光学玩具，只要往筒眼里一看，就会出现一种花的图案。若你不停地转动，图案也就在不停的变化，所以叫“万花筒”。那么它的奥秘在哪里呢？请跟我一起来做一个吧！老师发给每人一个纸筒，一片薄镜片，一个塑料圆盒和圆盖，一包小花片。准备就绪，我们开始喽！首先，要把薄镜片折成三角柱体。我拿起镜片，上面有划好的虚线。我沿着虚线把镜片折过去，一不小心，镜片划着了我的手，好疼啊。因为这里使用的镜片边缘很薄很利，容易划到手，一定要小心哦！折叠好镜片后，要把镜片的边缘用胶带粘好，哈，“镜片三角柱”做好了！然后选择几个自己喜欢的小花片（不要太多，这样会看起来太杂乱，影响视觉效果），放进圆盒里。在圆盒上面放上玻璃片，以免花片掉出。然后把圆盒和圆盖分别装在纸筒的两端，一个简易的万花筒就“OK”了！把眼睛凑近带孔的筒口，轻轻旋转，哇，太美了！随着手的转动，一个个美丽丰富的花型在眼前“飞过”，就好像坐着时空机在太空里漫游，我无法预知它的变化，甚至来不及欣赏它，就从我的眼前溜走了。我可以无限的想象，想象成百花丛，大树林，各种“图案”就会盛开在你眼前！真是一种美的享受！我做了一片“四叶草”造型，那嫩绿的叶片在万花筒中不停地变化，非常美丽！希望它能给我带来好运哦！你喜欢吗？现在给大家说说原理。万花筒为什么能把一个花片“变”成许多个呢？奥秘就在折叠镜片上。一个镜子只可以照出一个像。那么两个、三个镜子呢？它们所能照出的像数不定。如果把两面镜子面对面放着，在中间放一个物体，物体就可以变成无数个像。把三面镜子摆成三角锥状也是一样，都能照出无数个像。万花筒正是运用了这一原理，让物体多次反复成像产生视觉效果，使我们看到五颜六色不断变化的花形。其实，真正的花片只有几片，那更多的花是我们看到的像。今天收获真大，我制作了一个万花筒，并且了解了万花筒的奥秘。神奇的万花筒，大家也来试着做做吧！750字 初三 状物
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天蓝保温瓶深秋的傍晚，我去直饮机那儿去灌水。那儿很静，仿佛都人间蒸发了。按下按扭，热水滴滴而出。再按一下，还是一滴滴的……如此循环了一阵子，依然如旧。我只好认为这机器 是不是坏了，便干着嗓子走出直饮室。第二天，我仍旧照例拿着我的保温水瓶走进直饮室，按下按扭，涓涓而出的热让我有了望梅止渴之感，打个哈欠，给沉重的作业加了几分惬意。“咔嚓——砰!”声音从我的手中爆起，一股灰烟从我水瓶中冒出。我机械地低下脑袋，瓶中的水面开始降低，地上的防滑垫透过水面清晰可见，瓶底顿时消失地无影无踪，滚烫的热水一泻而出。“咔嚓——砰。”又一声微小的“爆炸”使保温瓶受到了两种不同程度的非流血内伤，来回灌水的男生夸张地捧肚子，嘴巴大得鸡蛋似的，眼睛弯得像月牙一样，“哈哈哈”地笑出声来。一根褔红的发丝从我眼前穿过，笑声中透进几丝女声。是她!小风风，她一面抿嘴笑着，一面打开杯盖，用纤细的手指按下按扭，她依然笑着，笑声中没有杂进任何东西，很空灵，浮在嘲笑的上空，像风铃。我不明白为什么笑，只是感到莫名的尴尬。脸刷地一下全红了。风铃声停止，她用那根指头关上龙头。用手拧紧盖子。拿过我手上的破水瓶，将那个天蓝色的保温瓶放进我手中：“拿着吧，于沙漠的旅行者!”她说完，又朝着我献上了那“倾国倾城”的微笑。随后，她拿着破水瓶，拎着碎花裙优雅地“飘”走了。我愣在那儿。手里拿着她的那个天蓝色保温瓶，那色纯洁地没有一丝瑕疵，透过它，我看到了那张微笑的面孔。我把保温瓶紧紧地抱在自己怀里，像是抱着什么宝贝。作者：周子淇指导老师：吴芳芳版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。650字 六年级 叙事
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“不倒翁”保温瓶生活中，我们常会碰到这样的尴尬事：普通的保温瓶很容易被碰倒，而且一旦碰倒，瓶胆就很容易破碎。怎样才能克服保温瓶易倒易碎的缺点呢?我想：一方面可以设法让保温瓶不容易摔倒；另一方面，在保温瓶摔倒的时候，设法让瓶胆不易破碎。后来，在其他同学的启发下，我想到了平时经常玩的“不倒翁”。一个点子油然而生：何不把保温瓶外壳做成“不倒翁”状呢?说干就干，我先用薄铁皮做了一个椭圆形的外壳，周围是一条条中间鼓起的铁板，每一条都可以当提把用。就这样，一个漂亮的“不倒翁”保温瓶诞生了。为了检查它的效果，我还做了个对比实验，把“不倒翁”保温瓶和一个普通保温瓶都装满了水，均匀用力，一齐推倒。普通保温瓶“砰”的一声，碎了，而我的那个“不倒翁”摇晃了几下，安然无恙。我的实验成功了!300字 一年级 叙事
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塑料瓶与保温瓶-记叙在一张茶几上，摆着一个保温杯和一些塑料瓶。主人不愿烧水喝热水，只想喝瓶装水，所以茶几上的塑料瓶渐渐多了，有大的，有小的。金属的保温杯在这一堆塑料瓶中显得格格不入，身上布满了灰尘。一天，塑料瓶们开会似的，围在一起，时不时地传来一阵哄笑，还有戏谑的眼神，这如同一把剑划破保温杯的皮肤，刺入保温杯的心。保温杯想离他们远一点，可不曾想，一阵风吹来，保温杯摔倒了，“铛!”一个塑料瓶嘲讽道：“没有主人的疼爱，悲惨得想要自杀吗?”保温杯羞红了脸。“哟!这不是我们的保温杯吗?这么快就要臣服于我啦?哈哈哈——”又一阵刺耳的嘲笑。“你们别太得意!”说完这番话，保温杯感觉快要晕倒了，嘴唇也似乎裂开了。塑料瓶们却不以为然，依然冷笑。他们以为，主人天天会用到他们，也天天会有许多兄弟姐妹们加进来。可，他们错了。过了两天，主人将蛇皮袋子弄得悉悉索索的响，将塑料瓶全部揽至其中。塑料瓶们一个个叫苦连天，他们等着看保温杯的笑话，可没有想到的是，等来的却是一袋臭烘烘的垃圾。此时，保温杯已被主人洗净，擦干，摆放在了客厅最显眼的位置。原来今天小主人上了一节主题为“爱护地球”的环保课!450字 三年级 记叙文
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神奇的...下课了，学校里热闹非凡，操场上，同学们三个一群，五个一伙，各自玩自己的游戏：你看，那群女生正在玩“跳皮筋”的游戏，这群男生一边你追我赶，一边哈哈大笑，说着：“站住！别跑！跑得了和尚跑不了庙！等一下我把你的座位踩几脚的！”走廊上，俩个同学正在比赛跳绳，脚底像放了弹簧似的，跳个不停，还有几个同学趴在栏杆上，望着下面你追我赶的同学，正在看热闹。。。。。。教室里，调皮鬼刘浩林鬼鬼祟祟地躲在一位同学的背后，将手做成“V”字，放在那位同学的头上方，大声地说：“快来人啊！我们班有只兔子啊！”笑话大王魏亚农被一群同学围在中间，时不时地将大家逗得哈哈大笑，还做一些搞笑的动作，手舞足蹈，将大家都逗进了洗手间---肚子都笑疼了！而懒虫吴家西则抓紧时间趴在桌子上做在黄粱美梦呢？这时，“神奇的小不点”开始唱歌了，顿时喧闹被一扫而光，只留下一串串飞扬的尘土。再看看教室，只见调皮鬼刘浩林已经端端正正地坐在位子上了，而笑话大王魏亚农已经解散了听笑话的人群，懒虫吴家西则揉揉眼睛伸了个懒腰，坐好了。同学们，你们现在知道神奇的小不点是什么了吧！400字 五年级 叙事
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神奇的“π”（pai）对于我们这些六年级的同学来说，已经是我们的老朋友了。求圆的面积要用到“π”，求圆的周长也要用到“π”……可以说，我们学习离不开“π”。那么“π”是怎样来的呢？“π”又是多少？谁先提出来的？值得我去探索、研究。经过一份调查，原来，第一个提出圆周率的是祖冲之，他在公元前400多年时，第一个将圆周率求到小数点后7位，也就是3.1415926，在那个科技不发达的年代，这是一项了不起的创举。、在后来一千六百多年时，鲁道夫又把圆周率求到了小数点后35位。所以从那时起，圆周率又被称为“鲁道夫数”。现在，人们又把圆周率叫做“π”。我为了更深一步的了解“π”所以便想计算一下，如果能把“π”算到几百位，我不是很厉害了吗？于是，我怀着这种心理，兴奋的开始计算“π”。因为要想计算“π”，必须先求出周长和直径，我剪下圆后，用了最老土、最幼稚的办法——量周长，我拿笔画好一个点后，从一厘米往前滚。可是，这个圆如同一头倔强的野马，始终不直直的往前滚动，弄的我手忙脚乱，一时竟不知怎么办才好。经过我不懈的努力，终于量出了周长，直径也被我找出来了。紧接着，我着手开始了计算。用周长除以直径，我本以为我能求出一个很好，并且正确的数值，没想到我竟然求出了3.141666666……这让我大失所望。我不甘心，又重新量了一遍周长和直径，算出来的竟然又是3。1333333……我以为我量的时候看错数了，于是又再一次算了一遍，没想到这次更奇葩，竟然是3.166666……哎！看来没有准确数值真的不好算。“商3余0，商1余2……”听我又开始新一轮的计算了。让我们大家一起来研究“π”吧！六年级:大鹏展翅12550字 六年级 叙事
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神奇的星球钜惠双十一，购课5折！邀请好友购课，每人可获90元返现 现在是2388年，2000年遍体鳞伤的地球经过388年的医治终于恢复了健康。随着人类高科技的发展，在2894年年底已经获得了“宇宙第一高科技星球”的称号。现在我就来给你们；；讲讲这些年来发生的事情吧！ 在2019年的时候，我们人类在一次意外中发现了一颗宇宙中最小最亮存有生命的行星——“美丽星”，它距离地球有158667光年。在“美丽星”上，人们第一个发现的就是一瓶五颜六色的基因，这些五颜六色的基因不同的颜色有不同的功能，如绿色，就是种在沙漠里，就能使一片沙漠变成一片绿洲。蓝色，只要放在臭氧层的随便一个地方，就能把臭氧层变成新的。土黄，能解决不同8个人提出的不同8个问题。淡灰，能实现3个合理的愿望。棕色，可以…… 2055年的一位法国科学家，在探索时，发现一架架飞碟在不同的时候飞往同一个方向，而且速度达到每秒8443——10341光年，而且，有些飞碟形状、灯光、大小都不一样。据说，还有一些探索者也看见同样的事情。这就足以证明，宇宙里有很多星球存有生命。 2098年，一位中国科学家在银河系外发现了一群星球，深蓝、粉红、墨绿、奶白、淡黄、淡桔等。这些星球互相紧靠，而且，个个星球科技发达。令人们十分惊讶！ 2166年，一位英国的科学家制造出了一架无论多少高的温度都不怕的飞行器。于是他用那架飞行器飞到太阳边。观察后，又把太阳打了个洞，飞到太阳里面。他发现，太阳的里面有大量人们从未发现的东西，他把那东西带到英国研究后发现，那里面有一些矿物质，那些矿物质经过自来水泡后，从里面吐出一个东西——星种源，只要把这个东西放在宇宙的一个空位子他就能立刻变出一个可以开发的星球。 2255年，中国科学家发明了一种神奇的花——新鲜花，这种花只要人们一闻就能活500多年。因为人类没有找出适合人类生存的星球所以，这种花没有使用。 2324年，人类终于找到了可以生存的星球——地球村。一些要移居的人走之前闻了新鲜花，当然留在地球上的人也闻了新鲜花。这样，人们即可以活得久些，地球上也不会很挤。 2388年，人们利用地球上仅有的资源，仅花了23年的时间，建了一条地球与地球村之间的“新光大道”。长达6807亿万光年！ 未来，你是不是马上想去了？那就快点去研究“极度时光机”吧！1000字 四年级
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神奇的纽扣今天，老妈又叫我收拾我乱糟糟的房间，哎，恭敬不如从命，只好硬着头皮收拾房间。这时，一缕阳光照进我的房间，我没有在意，接着，阳光不知怎的变得非常刺眼，我仔细一看，原来一面镜子反射了阳光，我一边埋怨自己丢三落四一边去捡，刚一摸，我就觉得不对劲，这面镜子是镶在墙上的，它反射的光射向床底，我顺着光一看，呀，有一个蓝色的盒子，我拿出来，盒子上写着：这颗纽扣只要放在书上，你就可以进入故事中，书中的半年等于生活中的一分钟。打开盒子，里面果然放着一颗蓝色的纽扣。真有这样的事？我半信半疑。为了验证真假，我找到了《皮皮鲁总动员》中的《红塔乐园》，把纽扣放在了书页上，书页上立刻出现了一扇金光闪闪的门，拉开门，一道刺眼的光一闪，我闭上了眼睛。等到双脚触到地面时，我睁开了眼睛，呀，我来到了一个陌生的房间，皮皮鲁已经变小了，他惊奇地看着我，我对他说：“我能和你们一起玩吗？”皮皮鲁点点头，指了指一个精致的香水瓶，我蹲下来把香水往自己身上一喷，哇，我真的变小了，积木搭的红塔乐园里有红顶的尖塔，餐厅、卧室、“盆景森林”，还有“浴盆大海”，我走进红塔乐园，与皮皮鲁和他的伙伴们介绍自己，特别介绍了那颗神奇的纽扣。我们先到了“大森林”（盆景），由于刚浇过水，低洼的地方就出现了“沼泽地”。由于我们变小了，一只蚂蚁都可以轻易把我们打败，所以我们本应一起走，可是因为玩的太高兴，大家谁也没想到这一点。这时，意外发生了，一只大蚊子向皮皮鲁的一个伙伴进攻了。由于我们变小了，一只大蚊子就有一架战斗机那么大，这时皮皮鲁勇敢地冲上去，抓住了大蚊子的脚，大蚊子受了惊，飞了起来，但飞的不高，我马上捡起“石头”（沙粒），打伤了蚊子的翅膀，蚊子虽然受了伤，但却飞得越来越高，皮皮鲁从那么高摔下来，会摔地粉身碎骨。皮皮鲁急中生智，使劲拧蚊子的“吸管”，使蚊子慢慢降落，回到地面。蚊子歪着身子跑了，大家也感到累了，跑到餐厅，坐在橡皮泥捏的椅子上，高兴地吃起午饭来。吃完饭，皮皮鲁想到了浴盆大海，提议来一场海战，大家一致通过。有两艘玩具战舰，经过“石头剪刀布”，我被分在了红色的战舰上。海战开始了，很快，另一艘战舰没有弹药了，他朝我们撞来，“轰”，战舰坏了我们都掉进了水里，我不会游泳，幸亏抓到了一个救生圈，才游到浴盆边上。终于，我们都脱险了。在灯泡边上烤干了衣服，我与皮皮鲁他们到了别，我用香水把自己变大，用神奇的纽扣让自己回到了家里。妈妈刚好进来，问：“你怎么还没收拾房间？”天哪，我房间还没收拾呢！1000字 高中 诗歌
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神奇的转基因2050年的暑假的一天，张明刚刚参加完中考，就和小伙伴们在绿茵场上踢起足球来。突然，他的脚扭了一下，身子向前倾，脚撞到了门柱上，他想爬起来，可是腿疼的动也不能动。小伙伴们一起围了上来，七手八脚地想把他扶起来，他赶忙按了一下胳膊上的求救按钮才过30秒，转基因研究所的急救车就开来了。工作人员用x光把张明的小腿照了一遍，电脑显示，小腿骨折，张明着急的想：“我的腿没事吧，后天下午我还要参加一场市里的足球比赛呢。”一位叔叔好像看出了他的心思，安慰他说：“没关系，一两天就会好。”说着，机器人张明抬上了救护车。不一会儿，救护车来到了未来转基因研究所。担架靠喷塑气飞了起来，张明在上面感觉在云里飘搬家，担架一直把他送到病房。一个机器人拿出一支注射器向它走来，注射器像喷水壶，机器人把壶嘴对准张明的伤口处喷了几下。他觉得凉丝丝的，非常舒服，腿就一点也不疼啦。这时，服务机器人给张明送来了一串葡萄，水灵灵的特别诱人，原来这是药物葡萄，张明吃着酸甜爽口的水果一点也感觉不到自己在吃药。在转基因研究所里躺了一夜，第二天一早，张明抬起脚发现自己的腿竟然好了。他想“我又可以踢球啦……”他越想越高兴，于是就翻身下床，连蹦带跳地转了几圈，竟然一点也不疼。原来机器人给张明吃的那串葡萄中有转基因长骨元素，只要吃下去，就能使骨折的那根骨头迅速连在一起。这时，圆眼睛机器人递给张明一张卡说：“你可以回家了，请你按照卡上的只是进食。”张明接过卡，准备出去，路过一间房子时，看见一个方头机器人，拿着一个盘子向病人走去。那个病人是刚刚送进来的，正躺在病床上呻吟。严重烧伤，手上的皮烧焦了一大片，周围的皮肤泛着红色，还淌着水。机器人剪了他一根头发，走进一个小房间。过了一会儿，机器人又拿来了一个透明的东西，贴在他的伤处。不一会儿，他的烧伤竟然好了，被烧焦的皮肤竟然和周围皮肤一模一样，看不出一点痕迹。原来，这是用它那根头发的基因做成的皮肤，并在人造皮上加了一种酶，这样人造皮肤就可以使他的肌体自然修复了。一转弯，张明来到了研究所的一间办公室，里面放着一台电视机。他很想看，有思维的电视机，立刻明白了主人的意思，自动打开了电源。荧屏上正转播着在沙漠中种植基因木对的消息，科学家们说这种树具有耐热的功能，能自行保住水分，而且生长很快，只要两三年就可以长成参天大树，结出丰硕果实。科学家又拿出一小瓶水，通过管子输送到树根里，他说这种树非常节省水，10年只要一小瓶水就能活。原来这是仙人掌基因转移到树上的成果。张明又想：“基因的作用真多啊……”想着想着，张明睡着了，他梦见自己又和小伙伴开心地踢足球了。1000字 六年级
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神奇的白纸神奇的白纸群惠小学 六年（5）班 陈蔚淇“叮铃铃，叮铃铃”上课了，只见语文张老师手持一盒鞋盒两张宣纸，一沓纱布站在讲台上。“今天，我要给你们表演一个名叫神奇的白纸的魔术！”“什么？张老师会变魔术？我听错了吧！”同学们纷纷窃窃私语起来，这时候我也不由自主地一想，一张白纸有什么好变的。只见张老师把所有的物品，都给了前排的同学检查，子淇，奕如都瞪大了眼珠，仔仔细细地检查，却连一点儿破绽都没有发现。到底老师葫芦里卖的是什么药呢？老师请了王路祺当她的小助手，只见张老师把宣纸放入鞋盒中，又用手在空气中施了点魔法，吹了一口气，“同学们，你们猜鞋盒里会出现什么？”激动地汪思洋直接喊到：“纸会不见了！”喜欢小宠物的池可君则猜测：“会不会出现一条狗啊？”还有一群同学认为纸一定有变化！班级里顿时沸腾起来。就在这时，王路祺受张老师的委托打开了盒子，“哇”了一声，嘴巴张成了“O”字型，看样子一定出现了什么“天下奇观”，同学们激动地直拍桌子，急切地问到：“里面是什么，是什么呀？”有的同学直接了上前，看个水落石出；还有的同学坐在位置上，一会儿抬头看看魔术的进展，一会儿想想鞋盒里会出现什么？接着路祺又把手伸进盒子里，划来又划去，左右摆动，那样子好像是在抚摸什么毛绒绒的东西，全班又沸腾起来。路祺回位后，张老师神秘地拿出了那张宣纸，“见证奇迹的时刻到了”她笑嘻嘻地说道，大家一看——原来宣纸上多了两个字“神奇”，全班直呼“妙”，却不忘绞尽脑汁地想这个魔术的原理。这时候，路祺站了起来，揭秘道：“其实是我把碘酒，擦在宣纸上，因为碘酒能把老师事先写好的“隐形字”变成黑色的，让大家能够看见！”这时候，问题又来了，“隐形字”又是怎么写上去的？原料是什么？没想到，张老师已经把写有“隐形”字的纸发给我们了，并暗示道：“这里有你们想要的答案！”我与另外三个小组成员一边想，一边轻轻地用碘酒擦拭纸张，纸上奇迹的出现了：“米汤”、“淀粉”、“碘酒”、“化学反应”这四个词出现在我眼前，我思考了一会儿，突发奇想：是不是老师使用毛笔沾了米汤汁把字写上去，当碘酒遇到米汤中的淀粉就会产生化学反应，把老师事先写好的字变成黑色，这样一来就出现了“神奇”二字。后来我的想法得到了证实，老师证实利用化学反应来变魔术的！大家啧啧称奇，纷纷感觉老师的“魔术”的妙不可言！哇！科学实在是太神奇了，浩瀚的学海值得我们去探索！指导老师：张华1000字 六年级