怪老师
上午,同学们刚刚上完体育课,就往班里冲。我也从后面跟了进来,听见大家都在七嘴八舌的议论:有的说陈老师真严格;有的说陈老师真幽默;有的说陈老师就像一个多变的“怪物”……我走过去若有所思地说:“嗯!我也是这样认为的。”因为事实就是如此……
这一天,同学们排好队下楼去上体育课。在下楼梯的时候,许多同学在那里说话,不仅如此,他们到了楼下,不是立刻排好队,而是在那玩,根本就把课堂纪律忘得一干二净了。这时,陈老师走了过来,他没有生气,而是满脸笑容。难道陈老师没有看见乱哄哄的同学们?怎么可能?明明就在眼前。或许一向严格的陈老师今天心情好,不在意?如果你这样想,那就大错特错。看,陈老师微笑着告诉我们:“鉴于刚刚同学们的表现,今天多‘奖励’十圈。”同学中爆出一声惨叫,陈老师真是深不可测呀!
好不容易完成跑步任务的我们终于可以自由活动了。不少同学围在陈老师身边,我也挤了进去。陈老师正在和一位同学玩游戏呢!只见那位同学抓着陈老师的手来打。陈老师好像很吃惊的样子说:“你坏了,你竟然敢犯规,小心被狗咬。”说着老师就做起姿势来,他那滑稽的动作惹得我们笑得人仰马翻。突然,陈老师板着脸,一本正经地说:“但是我却可以犯规。”“凭什么!?”我们叉着腰,嘟起嘴,不满地向老师抗议。“就凭,”老师清了清嗓子,“我很强壮不怕被狗咬!”“切!”我们对老师发起鄙视。我大叫起来:“老师,你真自恋!”“哈……”
看,陈老师就是这样一个多变的“怪老师”,但我们都喜欢他。
总 有 一 个 人 宠 你 如 小 孩
总有一个人
宠你如小孩,
那个人,
无论你多大,
他总是宠你如小孩,
他总是给予你无微不至的关怀,
给予你如同阳光雨露般
滋润你心田的呵护,
你在她心目中
永远是很稚气的小孩,
永远是最亲爱的宝贝,
即便你能够自理,
她仍喋喋不休地唠叨,
请你记住,
在这个世界上,
最爱你的人
往往用
你最不喜欢的方式
关心你,
她就是——母亲!
六年级:崔雅洁
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怪老师从一年级到五年级,我接触的老师实在太多了,可至今还有一位老师令我捉摸不透,一会儿严厉,一会儿幽默。他,就是我们的现任语文老师——丁老师。我们班的男生大多数喜欢在老师讲得津津乐道时插上几句,在老师批评别人时给予反驳,这时候,老师就会亮出杀手锏——伟大仿生技术之超级“师”子吼,这招往往会把与他相隔数米的学生吼出教室,假如一招不行,老师就得来二招,这就是他的独门绝技绝不外传的“拍夜蚊子”,这招儿奇的就在于百发百中,只要他的电蚊拍——楠竹棍子一下去,保“蚊子”立马缴械投降,束手就擒了。当然老师还有与其恰恰相反的一面,有时,电蚊拍没“电”了,老师就得用他的嘴上功夫了,不过。这个嘴上功夫可不是耗费口舌的超极“师”子吼,因为独门绝技不可多用嘛,他这时候就会用蔑视的口气数落他们几句,往往还会加一些令人捧腹大笑的笑话,当然,这只是出于他对我们的无奈。下课了,他却活似一个老顽童,有时逗逗我们,有时和同学们在乒乓球桌上大显英姿。弄得大家又喜欢他,又怕他。这就是我的老师,一个令人捉摸不透的怪老师。不过,如果没有他,我们就不会有那么多的欢声笑语了。400字 初三 记叙文
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怪老师在小学五年级的时候,我们有一位老师,她呀可是我们公认的怪老师。我认为每个老师都是从教科书里带我们学知识,可我们的怪老师却说:”生活处处皆语文“。弄得我们丈二和尚摸不着头脑。第一天上课怪老师笑容满面的走进教室,环视了一下同学们。刷刷刷挥动粉笔在黑板上潇洒的写了”逛大街“三个大字。同学们顿时像沸腾了的开水似的七嘴八舌的议论起来,不可能吧?有这么美的事,只见怪老师笑而不语,又在逛大街后面写上了”学语文“三个字。同学们的情绪一下子来了个急刹车。怪老师接着说同学们在逛大街的过程中,你们一定能学到不少语文知识,今天我给大家布置一个作业,就是这周去街里寻找语文知识。谁知,就一天同学们还真收获不少,有的人发现街上错别字屡见不鲜,有的人发现成语被改头换面,派上了广告用途。例如十全十美变成了”食全食美“还有的同学发现店铺的招牌有楷书、行书、隶书,逛大街还真让你给我们逛出了名堂,正如怪老师所说:生活处处皆语文”。这就是我们的怪老师,你说怪不怪。六年级:12345678400字 六年级 写人
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怪怪老师糊涂课今天是我上作文班的第一天。我提前来到学校,找了个座位坐下。讲台上站着一个皮肤漆黑的中年人,个儿不高,看上去很普通。我想:这就是作文老师吗?心里有一丝失望。8点,铃声准时响起。那个中年人快速吃完早餐,在黑板上写了个很大的字——荣。然后自我介绍:“同学们,你们好。我姓荣。你们叫我荣老师。”(这不是废话吗。)“在下面的日子里,我将带领大家学习作文。帮助大家找到写作的窍门。注意啊,这里的“窍门”不是把人家的门撬掉啊……”这句把我们逗笑了。这个老师挺幽默的啊。我对他没那么讨厌了。然后他从纸袋里拿出试卷,说:“下面我们考试。注意,考试时间是5分钟。10道题。”说完诡秘一笑。我想:肯定有问题。底下一阵骚动:考试?还没上课就考啊?试卷发下来,我不再像往常那样把试卷浏览一遍。抓起试卷就写,结果把名字写错了。我赶忙改过来,然后开始答题。奋笔疾书。同学们和我一样,整个教室只有笔尖在纸上划过的“沙沙”声。当我在想记叙文6要素是什么的时候,坐在我前面的王康乐就交卷了。真神了!后面还有两道作文嘞。6要素实在想不起来了,我干脆写下面一题。“写完了!”魏蒙蒙立马交卷。这时老师阴阳怪调的说:“只剩下2分钟啦,两分钟啦,大家快些哇!”“王康乐100,魏蒙蒙真神了!!!我佩服的五体投地。还有两道作文。写着写着,我的眼睛瞄了一下试卷下方的两行小字,但我只看了其中一条:少做一题扣25分。我想:完啦完啦,这回不及格啦。“收卷!”老师字正腔圆的高声叫,我们很不情愿的交了试卷。不一会儿,试卷发下来了,我100分。这是怎么回事?老师说:看看试卷下的两行小字。”我急忙看了看,顿时想抽自己一顿。只见上面写着:1.本次考试时间为5分钟。2.本次考试只做这四题。我看了看这4题,分别是:今天天气热吗?你喜欢爸爸还是妈妈?你班主任是谁?你最喜欢的老师是?妈呀!这叫什么考试啊!我继续看那两行小字:3.本次考试少做一题扣25分,多做不得分。4.本次考试满分不!!!许多同学和我一样后悔莫及,要是再像以前那样把试卷先浏览一遍就好了。虽然我也考了100,但一点儿也高兴不起来。老师看着我们,语重心长的说:“同学们,要学会观察,生活处处皆学问。要做生活的有心人啊。”听了老师的话,我思绪万千。现在我知道为什么人不可貌相了。不知怎么,我已经喜欢上这位怪怪老师啦!800字 六年级 记叙文
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“怪”老师,好老师“怪”老师→好老师我有一个非常Good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点看起来非常亲切。同时,操着一口流利而标准的国语。说到这里,你们一定想知道我的老师姓啥名谁吗?那我就悄悄地告诉你吧,她贵姓项,尊名 爱——萍!!项老师上起课来非常地投入。记得有一次,我们在四楼大教室上《十里长街送总理》,老师在低调而沉痛的音乐声中朗读课文,我们听着听着,我发觉老师的声音不对劲,而且还带有一点点的哭腔。于是,我悄悄抬头一望,惊奇地发现老师的眼圈慢慢地红了,而且两行泪珠像断了线的珍珠一样洒了下来。我们也被感染了,不觉得心头一阵凄凉敬爱的周总理,我们大家怀念您有时老师也“傻”得可爱。有一天中午,一大班同学涌进老师的办公室,把老师“抬”了出来,还一边嚷嚷着:“老师,看彩虹诶!你看,那儿那儿!”还一边指着天边,老师看了半天也看不出什么彩虹的痕迹,只得失望地回了办公室。但过了一会儿,小淘气们有冲进了办公室,异口同声地叫道:“老师,天上的彩虹又出来啦!!!”接下来,自然而然的,项老师又被他们拉出来,好像“老鹰抓小鸡”一样,太逗了!!她又顺着同学们指的方向望了又望,头向后仰,又向前仰,弄得老师的眼镜差点掉了下来逗逗逗项老师有一种倔脾气,她坚信:只有不会教的老师,而没有教不会的孩子!为了教几个调皮、上课不专心的学生,中午经常为他们开小灶,把他们和自己一起留在办公室里,直到他们听懂学会为止,真是太难得了!老师太辛苦了!曾经也有人劝告过她,叫她放弃吧,他们简直是木鱼脑袋。可是倔强的老师就是不相信!也许正是因为老师的这个倔脾气,我们班里的语文成绩在阶段里遥遥领先!我还发现老师有一个“癖好”,那就是她喜欢吊着一只胳膊上课(你们看到了千万别告诉她哦,以免伤了她的自尊)。记得有一次,她在家里从楼上屁颠屁颠地下来,结果一不留神,一只胳膊就这样吊起来了,还打上了石膏模呢!但是,我们被其他老师代课代了几节课之后,老师就奇迹般的回来了。当时,她的左胳膊还吊着,我认为,老师一定是喜欢吊着胳膊上课,因为这样比较酷,不然的话,老师为什么这么快就跑回来呢?为什么不在伤全愈了之后再回来上课呢?这样一定会很疼的!我也看出来了,老师在黑板上写字很费劲,而且还常常皱着眉头呢!(你们说是不是呢!)老师也很喜欢上网。我们班里也有几个上网的网虫,比如,本人正是一为大网虫!整天在网上玩游戏。但是,我常常被老师逮个正着,其他的几个小网虫也不比我走运多少,也常常被老师逮着!如果我们上网超过21点,老师就会自动现身,警告我们该下啦!!!真是神了!!!老师还循循善诱呢!她带领我们进入了许多文学网站,让我们在文学的天地里翱翔!!为此老师专门创建了一个 “六(2)同学天地”的群,为的就是好好的引导我们正确上网,还让我们在群里多多讨论和交流学习的经验呢!是她带领我们进入了文学的天地,使我从懵懵懂懂的小孩成长为一个懂事的小少年!!!老师,你教会了我许多做人和处事的道理800字 一年级 记叙文
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老师的“怪”一说起我们老师,同学们都会不约而同地说:“老师?你说那个老师?超怪的,所以我们私底下都叫她怪老师。”我们的怪老师,十分时尚。穿着与众不同,总是穿着流行的韩装。不仅衣着讲究,人也长得十分的漂亮。她的脸胖乎乎的非常可爱,一双水汪汪的大眼睛下有一张能说会道的樱桃小嘴。你可别小瞧这张嘴哦!怪老师就是用这张嘴给我们传授“秘方”的,而且花样百变,与众不同。“叮铃铃……”上课铃响了,同学们回到各自的座位上,静待怪老师的到来。十分钟,十五分钟,二十分钟……怪老师还没来。同学们按奈不住了,有些同学蠢蠢欲动。班长刚想走出教室去看个究竟,正在这时,怪老师来了,怪老师一如既往地抱着那沉甸甸的文件包,走进了教室。只不过脸上的笑容已经消失,眉头打了一个结,同学们一个个如坐针毡,不知是哪个同学犯了“不可饶恕”的错误,得罪了她“老人家”。老师把手放在身后面,在教室里踱着方步。教室里静得连针掉在地上都能听到。距下课还有十多分钟时,怪老师才停下来,在黑板上写下了四个大字“哑剧表演”,写完后一个华丽的转身,眉头的结打开了,露出了笑容。同学们恍然大悟:“呼……吓死我了,原来是怪老师耍的新花样啊!”怪老师打了个停的手势说:“同学们,这场戏我整整学了一个晚上才学下来的,别白费我的“良苦用心”注意要写好心理活动哦!”听了怪老师的话,同学们拿起笔开始写,教室里传出了一首钢笔交响曲。上节作文课怪老师的新花样,使我渐渐喜欢上作文课了,多盼望下一节作文课快点到来。终于,时间老人拄着拐杖走来了。“叮铃铃……”怪老师踏着上课铃声准时走进了教室。她还是老样子,穿着流行的韩装,手里抱着那沉甸甸的文件包走进教室。怪老师满面微笑地说:“我接你们这个班级快一个月了,同学们对我有啥看法都尽管地讲出来。”班长首先发言:“老师,您说话很幽默,作文课也花样百变,使我们感到新鲜,要是您讲课时能说慢点,别那么深奥那就更加完美了。”班长出于“老领导”的敬重说了一些恭维的话。同学们也放开了,滔滔不绝地说了起来。“老师,我觉得您有点重男轻女。”欢欢说。“老师,我觉得您很漂亮,可以多佩带一些装饰品,比如:发簪、项链啦,等。老师我觉得……………………临近尾声了,怪老师说了一句:“你们说的优点我会继续发扬,至于缺点嘛,我也会改正,不过人老了,记忆力就差,可能一下课就都忘了,不如你们把要说的话写在作文上,这样我就会记得了。”“原来这又是老师的花样啊!”我们的老师真怪,怪得让人喜欢,我爱我的怪老师900字 六年级 写人
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我的怪老师屠老师是我们班的科学老师,也是一位教语文的“怪”老师。第一怪:“屠夫”教科学每次上科学课的时候,我们班就像“穿梭”到了杀猪场。屠老师每次说话都是既大声又带着几分凶恶的杀意,而且会含有东北口音。本想说:“傍晚,蝙蝠会出来寻找食物。”会说成了“傍尾,蝙蝠悔粗来寻枣死物。”听了以后,同学们笑得合不拢嘴。班级里简直炸开了锅。屠老师听了以后,就拿起“大刀”(教鞭),朝笑得最狠的同学迎面而去,毫不客气,就听到了“啪”的一声,“小猪”就倒下去了。我们见了,笑不出来了,因为我们都有一种不祥的预感,因为此时我们班在座的每一位“英雄好汉”都凶多吉少了。不过我们当然是“吉人自有天相”,老师今天心情好,因为她女儿考上了“公立”,今天才第一天上学呢!我们只是被痛骂了一顿而已,老师继续讲课,再也不会听到交头接耳的声音了。我们这“45只小猪”已经被这可怕的“屠夫”给镇住了。第二怪:“两面三刀”屠老师会在她满意的作文上画“棒棒糖”。写得好的,她会准备好台词好好夸奖他,并且会画一些能看不能吃的棒棒糖。让人看了会“口水流下三千尺”,写不好的话,那就难说了。会惨不忍睹的,老师会……屠老师,你真是一位“怪”老师,但我们非常喜欢你。500字 四年级
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我的怪老师我的数学老师,也是我的班主任——廖老师,她十分幽默,也少不了与我的日常幽默斗嘴。记得有一次数学课上评讲练习册,我错了一道应用题,让我十分困惑,不仅不知道错哪了,还不知该怎么改。我耐着性子等待老师逐一讲解,好不容易终于等到了那道题,老师说:“这一题说搬砖每次块数量一定,总块数与次数成正比例,因为必须是乘才是正比例,你们用反比例做,所以你们错了。”为此,老师还专门强调我写错了。我一听,不服气的说:“错,Youdon'tknow,明明是用除才是正比例。”“你们……”一场纷争被我挑起了,过了一会儿后,老师突然恍然大悟,“哦”,立马补场,全班同学都笑了,哈哈,老师居然都错了。老师总和我杠上,还总“欺负”我们。一天,老师板着脸走进教室,我们就预感到情况不妙,准备“紧箍咒”。果不其然……可廖老师也并非全是严厉,她也有慈爱的一面。我有一次上讲台改作业时老师一脸凝重的说:“这题错了,你又粗心大意了吧!该怎么让你长长记性,改改这坏毛病呢?你这小笨蛋!”说完一脸坏笑。廖老师可真“怪”,时而开心,时而严厉,时而幽默,时而温柔,时而慈爱。但廖老师也辛勤的教育了我两年,为我们付出了很多的精力和心血,她虽然“怪”,但一切都是为了我们,她的敬业和无私精神,令我敬爱和佩服!500字 四年级
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我的怪老师顾老师是我们班的语文老师,他可真是个怪人。他的相貌平平,皮肤泛黄,个子不高,鼻子上总架着一副厚厚的近视眼镜,足蹬一双运动鞋。我对他的第一印象认为他是一位非常非常凶的而且举止怪癖的老师。顾老师的脸色怪。他在课堂上讲课时面露微笑,可发起火来与讲课时真是天壤之别。他训斥起人来怒发冲冠,总会把同学训得面红耳赤,甚至训斥得哭起来。当你经过我们班门口听到这熟悉的“嘶吼”时,就知道老师又在教训人了。这样的老师,令我毛骨悚然。然而脸色并不能说明什么,他的语言也十分奇怪。刚开始,我们以为顾老师说话干巴巴,丝毫没有任何笑点,但是我想错了。他讲课幽默风趣,经常令我们捧腹大笑。如果你站在我们班级门口,听进我们哈哈大笑的声音时,那你可以确认,我们在上语文课,并且每节课笑的次数绝不止3次。顾老师的行为更让人觉得奇怪。别的老师面对体育课,都会占用体育课来讲课,可我们的语文老师却不这样。每到体育课,老师都会带我们下去,与我们一起踢足球。顾老师不仅体育课与我们踢足球,放学后也与我们一起踢足球,直到天色以暗,老师才解散球队,让我们回家写作业。顾老师不止这两个时间段与我们一起踢足球,在周六的足球俱乐部时,他也会与我们切磋,了解我们每个人的球技。瞧,这就是我们的怪人顾老师,我喜欢这样的老师。500字 六年级
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我的怪老师我们班来了一位“怪老师”。开学第一天,她走进教室,什么也没说,拿起粉笔在黑板上画起画来。有些同学在下面小声嘀咕:“话也不说一声儿,就画起画来,真怪!”“这就是新老师啊?”……正当同学们疑惑不解,议论纷纷时,这位“怪”老师转过身来,闪到一边,指着黑板上的画,说:“这是我的自我介绍。”“啊?”同学们被搞得一头雾水。仔细一看,还真有点像!有趣的是:一张“U”形的脸左边写着“S”“H”两个字母。大家恍然大悟,原来这个怪老师姓“舒”!她与大文豪舒庆春(老舍)同姓呢!我们的舒老师还真的有点怪。有一次在课堂上,她给我们讲“嘎然而止”这个词的意思时,正当大家听得津津有味时,她却一下子停了下来,然后用深邃的目光看着我们,说:“同学们,现在知道嘎然而止的意思了吧?”还有一次,她给我们讲破折号的用法时,说:“破折号有多种用法:解释说明、语音延长……”这时,一个同学站起来说:“老师,您讲错了,书上写的是延长声音。”舒老师扶了扶镜框,说:“哦!我觉得语音来解释更完整些,因为语音包括声音和语言。”瞧!舒老师就是这么细致舒老师还很注重我们的课堂习惯培养。一天,她见王旭伟无精打采地趴在桌上,便学着王旭伟的样子,弯着腰,双手背在背后,走到王旭伟面前,用沙哑的声音问:“请问老先生,您是七老还是八十了??”王旭伟立马直起背来。从此,班上的同学上课背都挺得笔直。怎样??“怪”老师的幽默挺管用吧?!这就是我们班刚来的“怪”老师,但是我们都好喜欢她,你呢?500字 六年级 写人
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我的怪老师我们班来了一位“怪老师”。开学第一天,她走进教室,什么也没说,拿起粉笔在黑板上画起画来。有些同学在下面小声嘀咕:“话也不说一声儿,就画起画来,真怪!”“这就是新老师啊?”……正当同学们疑惑不解,议论纷纷时,这位“怪”老师转过身来,闪到一边,指着黑板上的画,说:“这是我的自我介绍。”“啊?”同学们被搞得一头雾水。仔细一看,还真有点像!有趣的是:一张“U”形的脸左边写着“S”“H”两个字母。大家恍然大悟,原来这个怪老师姓“舒”!她与大文豪舒庆春(老舍)同姓呢!我们的舒老师还真的有点怪。有一次在课堂上,她给我们讲“嘎然而止”这个词的意思时,正当大家听得津津有味时,她却一下子停了下来,然后用深邃的目光看着我们,说:“同学们,现在知道嘎然而止的意思了吧?”还有一次,她给我们讲破折号的用法时,说:“破折号有多种用法:解释说明、语音延长……”这时,一个同学站起来说:“老师,您讲错了,书上写的是延长声音。”舒老师扶了扶镜框,说:“哦!我觉得语音来解释更完整些,因为语音包括声音和语言。”瞧!舒老师就是这么细致舒老师还很注重我们的课堂习惯培养。一天,她见王旭伟无精打采地趴在桌上,便学着王旭伟的样子,弯着腰,双手背在背后,走到王旭伟面前,用沙哑的声音问:“请问老先生,您是七老还是八十了??”王旭伟立马直起背来。从此,班上的同学上课背都挺得笔直。怎样??“怪”老师的幽默挺管用吧?!这就是我们班刚来的“怪”老师,但是我们都好喜欢她,你呢?500字 五年级 写人
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