慈祥的爷爷
600字
四年级
“孙女，快过来，帮我捶捶背。”我的心里有一个头发已经白花花的老人，眼睛也眯起来了，眼角两边还有一条条皱纹，鼻子也塌了下来，一张嘴巴能说会道的，还特别喜欢讲故事，特别是那些乱七八糟的胡子倒是给故事增添了一点幽默的成分，他就是我的爷爷。
爷爷总是穿着一身以前红军穿的军服，穿军布鞋，因为他崇拜红军。每年我回老家，一家人就围着桌子，听他说红军长征的故事。今年暑假，我当然去了，一大晚上才到。按理说，大家到时都会去睡觉，但爷爷可不同了，他可是一个不愿意放弃任何机会讲故事的人，就连洗脚也在跟我说毛泽东跟朱德比抓虱子的故事。家里人也只有我愿意听。
爷爷不仅热爱红军，还希望自己家里也出个军人，因此，每次回老家，都要问我们这些小一辈的成绩。今年暑假，我刚回到老家，只见爷爷胡乱披了件衣服就来找我。原来是为了问我成绩：“宝贝孙女，今年考多少分呀？”我自然会尊敬地回答：“语文九十六分，数学九十五分。”他突然喜笑颜开：“孙女，要一直保持这个成绩，将来一定能考取军校。”我有礼貌的回答，也是为给自己鼓气：“嗯，我会加油的。”爷爷并不知道，军校肯定得考六百分以上才行。
爷爷对我们的学习十分重视。小时候，我才三岁，他就教我写数字、识数字，我学得也很快，一教就会，所以，这使我在幼儿园进步很快，很容易地就学会了加减法，学会了写一百以内的数字。
暑假结束，我要回贵阳了。敬爱的爷爷，我会带着您的寄望回去，我相信过不了几年，我一定能实现您的愿望！
我的语文老师
550字
五年级
在我的脑海里，有一张美丽的脸被一头棕红色的头发盖着额头，翘而小的鼻子，黑色的眼睛，一张樱桃小嘴，组成了一张美丽而开朗的脸盘——这就是我的语文老师吴老师。
一年级，一个头发像方便面、穿着一件欧美裙子的老师走进教室，大家顿时安静了下来。一双严肃的眼睛“秒杀”了全班，没有一个人说话。
吴老师开始介绍了自己，很温柔的声音：“我叫吴乐群，大家都叫我吴老师，接下来的日子里，我们要好好地学习……”
就这样，我们开始了师生的学习生活。在语文课上，吴老师对着我们说：“希望小朋友们能好好的写字，认真听课。”接着让我们每个同学在黑板上写自己的名字。我偷乐了一下：哈哈哈，爸爸说我写字非常的好看，让我来露一手。全班都写完了自己的名字，吴老师怒气冲冲地说：“‘杨奇奇’是谁写的这个字，像鸡爪似的，是谁？给我站起来！”我不好意思地站了起来。
吴老师要生小宝宝了，终于走了，说我写的字不好看，写的字像鸡爪，要写端正。
过了一个多月，吴老师还没回来。我不禁拿起手机给吴老师打了个电话，问吴老师：“老师，您好点了吗？”“好点了，好点了！”“我们很想您，您好好休息，我们等着您上课呢。”
一个纤弱的声音：“谢谢你的关心。”突然，吴老师好像想到了什么，严肃地说：“你写字时要好好的写哟，不要像鸡爪似的，让人看到就烦。”
哎，这就是我的变脸老师——吴老师。
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慈祥的爷爷我的爷爷已经上了花甲年龄，今年63岁，一双虽小但炯炯有神的眼睛，一个说起话来诚实厚道的嘴巴，还有一副饱经风霜但依然慈祥的面容，古铜色的皮肤上刻划着岁月留下的痕迹。爷爷无论对谁都是一副和蔼可亲的样子。他在我们老家开了一家铺子，但他说：“这铺子不是用来赚钱，而是用来娱乐的”。每天坐在柜台前悠然自在的吃完饭后，都会有许多老乡来一起寒喧，聊天。午后的铺子，是欢乐而祥和的。总会有孩童清脆的笑声和老人略带沙哑的声音从里面传出来。店里那“吱呀吱呀”摇荡的竹椅上坐着许多上了年岁的老人，大家手中摇着蒲扇，口中品着茶，“呵呵”的笑着聊天。而小孩儿们呢，就翻一翻那个，尝一尝这个地吃着铺子里的零食。爷爷不但对谁都和蔼可亲，还十分诚实憨厚。过年时，大家都到铺子里买年货。有一对夫妻来铺子里买东西，由于来铺子前就卖了许多蔬菜瓜果，来铺子里买完东西后，东西都忘了拿就走了。爷爷急得像热窝里的蚂蚁，东奔西跑的打听那对夫妻的住处，终于功夫不负有心人，在黄昏时刻把东西送还到那对夫妻的家里了。暑假时，爸妈没空，就把我送到了爷爷家。爷爷的铺子后面有一片充满了自然气息的田野。而我一空闲，就跑去田野里看花开花落，听鸟鸣雀鸣，清晨，田野里那充满了青草香味的空气，轻轻地包裹着在微风中摇曵的月季；早晨那喷薄而出的骄阳散发出来自天边的第一缕曙光，黄昏时那点缀来自天空中变化莫测的火烧云；夜晚那衬和着点点星光的温馨萤火虫……一个夜晚，我因为想捉一些点着小灯笼的萤火虫，而在田野里忙碌到了九点。突然，田野里出现了一盏不属于这里的红色光源，与此同时，一声声若隐若无的呼唤传了过来，是爷爷！我兴奋地跑了过去。爷爷听完我的原因后，摸摸我的头，说：“我来帮你捉吧。”爷爷手中的网兜灵巧的翻动着，很快，网兜里就挤满了萤火虫。爷爷忽然把网兜拉开：“这些萤火虫属于大自然，我们还是把它们放了吧。”成群的萤火虫争先恐后地涌出来，飞向天空。我看着沐浴在萤光中的爷爷，忽然觉得爷爷犹如上天派来的天使。事实证明，爷爷的确是上天派来的天使。他曾帮助困难的邻居，也收留过无家可归的小动物，还让小镇的孩子们随时来光临铺子。我的童年，是爷爷温暖的怀抱，是爷爷娓娓道来的先皇历史，是爷爷端来的热气腾腾的饭菜……可以说，爷爷是我童年记忆里不可缺少的角色，我爱我的爷爷，直到永远。900字 写人
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慈祥的爷爷【篇一：慈祥的爷爷】我爷爷今年64岁，身高172厘米，他那方方的脸上有一双慈祥，善良的眼睛，高挺的鼻梁，因为常年吸烟，牙齿被熏的黄黄的，他的性格很随和，跟谁都谈的来，所以有很多朋友。他穿的很朴素，衣服穿旧了，也不舍得换新的，直到实在无法穿了，才念念不舍得换下来。退休后的爷爷在家闲不住，就找别人要了一块地去种，所以皮肤被晒的黑黑的。每次我到爷爷家玩，爷爷总是慈爱的看着我微笑着。爷爷的脾气很好，我每次在他家胡闹的时候，爷爷只是说说，从不打我，骂我。我每次回到爷爷家玩得时候，他不是给我买这就是买那；妈妈或爸爸打我了，骂我了，爷爷总是护着我；妈妈上班得时候，叫爷爷过来照顾我，爷爷总是满口答应，并全心全意的照顾我。没有一次拒绝，因为他十分喜欢我。【篇二：慈祥的爷爷】每当我经过小区，总能看到一个忙碌的身影和那一闪一闪的火光，那就是-张爷爷。张爷爷是个退休的教师，虽然已经八十几岁了，但是身体好的像个六十几岁的人。他的退休金不算高，但也够养活自己，他是独自一人生活的。张爷爷有着慈祥的面孔，两只眼睛笑起来总是眯成一条缝，手腕上的青筋根根暴出。他的耳朵也快像他主人那样退休了，但是身体十分结实。他是个闲不住的老人。别的老人都会安闲地度过晚年，可他不一样。在人们还谁在暖洋洋的被窝里，做着甜美的梦时，他就拿着扫把在小区里扫地了。大家都劝他，可他常常说：“人生来就要为社会服务。”当他的亲戚去看望他时，他却总会拍拍胸说：“别担心，我的身子可棒了。”他总是舞动着扫把把垃圾一一铲除。他虽然年纪大，却身手敏捷。我搬自行车下楼时，一不小心脚踩了空。我的身体便随着自行车一起往下倒。我着急万分，就在这千钧一发时，张爷爷丢下手中的扫把，以百米/秒的速度冲来，同时接住了我和自行车，我长吁一口气。连声说：“谢谢你，张爷爷。”而张爷爷却说：“不用谢。‘人’字的结构就是相互支撑，人和人之间只有互相帮忙，才能更好的为社会服务。”我惊呆了，张爷爷朝我笑了笑，又去扫地了。他深刻的话语已变成白纸黑字映在我的人生道路上。啊！张爷爷，您是慈祥的神，是我人生道路上的楷模。这个背影令我难以忘怀，他那深刻的语言更让我我回味无穷！【篇三：慈祥的爷爷作文】“畅畅，是什么把你喂得那么强壮，像只小老虎似的？”亲戚朋友经常会这样问我。我会豪不犹豫地回答：“是牛奶！”一杯牛奶是我每天必不可少的食物，说起牛奶，我就想起了那位送牛奶的老爷爷。那位老爷爷身穿黄色的工作服，下边穿着黑色的布裤，估计一下年过七旬了吧，皱纹爬上了他额头，他那粗糙的手一看就让人害怕。他对工作十分认真，一年四季都坚守在自己的岗位上，从来都不迟到。一到送奶时间，他会准时地骑着车出现在我家门口，接着小心翼翼地把牛奶放到奶箱里，接着再挨家挨户地送牛奶，他一簇白色的胡须配上他那严肃的面孔，我对他有点恐惧感，但经过一件事，我对他改变了看法。那是一个严冬的早晨，外面的北风呼啸着，风吹进来，凉飕飕的，再加上外面在下着鹅毛大雪，使我感觉送牛奶的老爷爷不会来了。为了证实一下，我穿了衣服，下了楼，却惊讶地发现老爷爷在放牛奶！他的身上全是湿漉漉，手冻得发红，脸冻得通红，我见了，被他那种敬业的精神感动了，我问：“老爷爷，雪那么大，为什么你还要来？”他语重心长地对我说：“正是只有抓住这种细小的事情，以后才能成一番大事哪！”我似懂非懂地点了点头，他欣慰地笑了。望着他远去的背影，我觉得他是那么慈祥，他的教诲使我一生受益。【篇四：慈祥的爷爷】当我有困难，有烦恼的时候，我总想起我的爷爷。因为爷爷是我的坚强后盾。爷爷脸上的皱纹很多，但看起来就像盛开的菊花，令人感到温和慈祥。爷爷对我很关心，就像一位“慈祥天使”。他的慈祥很温柔，又像一只温顺的“绵羊”。在爷爷心中，我就是他的一切。为了我，他从不小气。只要家里有点好吃的，他第一个就会想到我，然后，冒着被爸爸妈妈的“批评”，悄悄把好吃的留下来。等到我一回到家，他会笑眯眯地拉着我的手，像做小偷似的把我带到一旁，变戏法似的拿出他悄悄留下的“美味”。看着我惊讶的表情，狼吞虎咽的吃相，爷爷站在那，笑得脸上的“菊花”就没有合拢过。他常对我的成绩很关心，每天回家，他总要问一句：“考试怎样，90分总有吧？”我回答：“还行。”爷爷脸上的菊花就灿烂极了。当他知道我的写作进步，孝敬老人，钢琴考级过了，逢人就要把我拿出来夸一翻：“听话，是个好孩子！”爷爷天天从早忙到晚，很辛苦。可爷爷不怕苦，还在拼命干活，我看了就心疼。洗衣服时，他身旁有一大桶衣服要洗，可我从他那张“菊花慈祥脸”上表面看出他很愿意，他洗完衣服后，弯着腰，手捶着背，边走边擦头上的汗水。我走过去，让爷爷伸出手来，我一看，啊，他那勤劳的手上却长起了水泡，我心里难过起来。可爷爷却乐呵呵的，因为他不愿意闲下来。这就是我慈祥的爷爷。【篇五：慈祥的爷爷】除了爸爸妈妈之外，还有爷爷关心着我。虽然他已经不在人世，但他永远活在人们心中。在我的记忆中，爷爷的个头不算太高，身材也不胖。他的额头上长满了白发，这是因为他对我们过度操劳。他的脸上有一双慈祥的大眼睛。他对我十分关心。以前，在我上一二年级的时候，早上总要送我，晚上也总要接我。当时，爸爸对他说：“爸，以后让我来送他吧，你也可以省点儿心了。”他说道：“还是我去送他上学吧，你早上要去上班，很忙。晚上，5：00才能接他，让我来吧！”要知道，虽然爸爸是一家之主，但是他也不敢违抗爷爷，他无奈之下说：“以后三年级就让他自己回家吧。”爷爷这么老了还坚持要接送我，我的心里很感动，他非常对我关心。除了对我十分关心之外，还对家中的兄弟姐妹很关心。那时候大家都很穷，他为了支撑这个家庭，14岁就去当兵了。听说我的几个姑奶奶要去上学，但他们有没有钱。这时，他把家里的唯一一辆自行车卖了，终于凑足了给他的兄弟姐妹上学用的钱。他真是一个慈祥的人啊！我们都很想念他。以后我也要认真学习，将来报答他，不辜负他的期望。【篇六：慈祥的爷爷】昨天，在离我家不远的一位老爷爷去世了。我虽然连他的名字也叫不出，可是我却对他很熟悉。留在我的脑海里老爷爷非常瘦弱，眼睛大大的，最使我难忘的是他那慈祥的面容。得知他去世的消息，我心里很悲痛。时间不长，这个消息就传遍了整条街，大家的脸上都显出悲伤的神情，嘴里不断说着：“好人哪，好人哪。”听说老爷爷是得了支气管炎而去世的。老爷爷人可好了，虽然自己年纪这么大了，还总是去帮助别人，见到谁都是和蔼可亲的。老爷爷对大家好，街上的男女老少对老爷爷也很好，很尊敬他。老爷爷特别疼爱小孩子。出门时，口袋里时常放一些糖，见到孩子，就拿出几颗给他吃，所以街上的孩子见到老爷爷也总是显得那么亲热，嘴巴不断地喊着：“老爷爷”。有一次。老爷爷买了一些，路过我家时，特意进来，从袋子里拿出三个桃子塞到我手上，还笑眯眯地说：“孩子，拿着吧！爷爷没有好东西给你吃。”我接过桃子，心里一阵激动，连忙说：“谢谢爷爷。”老爷爷微笑着摇摇头，摇摇晃晃地走出门，又摇摇晃晃地向前走去。我站在门口，看到老爷爷的背影消失在街的尽头。现在老爷爷去世了，可是他那摇摇晃晃的背影却永远地留在了我的脑海里。1200字以上 四年级 写人
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慈祥的爷爷上一个星期日的傍晚，我准备到公交车站乘车去补习。来到了公交车站，站牌下已经站满了人，也许是因为正是下班的时间吧！我好不容易挤到了最前面，踮起脚，伸长了脖子向远处眺望着。没多久，来了一辆‘k1’，我失望地低下头继续等车来。这‘ 535’怎么这么久还没来一辆呀，其他的公交车已过了几十辆了吧！可这‘535’怎么……真是慢的跟蜗牛似的。就拿‘k1’来说吧，已经让我失望是几次了！又来一路车，我猛然抬起头，定睛一看，‘又不是’。我失望的说到。有些人也许也等了很久了吧，嘴里叽里咕噜地抱怨个不停，眉头也皱了起来……但在我旁边的老爷爷他比我等的还要久了都没有抱怨的意思。我被一位叔叔给挤了过来，不小心碰到了这位年迈的老人----（也就是我刚刚说的那位老爷爷）。我急忙说：“对不起！爷爷。”他亲切的回答：“没关系的小朋友”。原本我的心不由得砰砰跳，涨红了脸，但老爷爷的回答使我吊在心中的十五桶谁给放了下来。是我心里感到非常舒畅，犹如夏日吹来的一阵凉风。这位老爷爷满头白发，身体强壮，脸上的皱纹深深浅浅，如渠道一般，手里还撑着一根拐杖，他双眉舒展，耐心地站在那儿等车。‘ 535，535’，不知从哪儿传来的，我上了车，车间里十分的拥挤，挤得我气都喘不过啦。我看到了刚刚那位慈祥的老爷爷，他也在这路车上。“老爷爷，坐这吧！我马上就要下车了！”老爷爷走了过去，“谢谢！”这时一股溶溶的暖流，流进了我的心田。老人微笑着，朝我点了点头。过了一会儿，老爷爷说：“小姑娘，我要下车了，车上太挤，你坐这吧！”“谢谢，老爷爷。”老爷爷微微一笑便下车了，我透过窗户，看见了老人，老人的头发在风中被吹得乱蓬蓬的，脸上又出现几丝皱纹……事情虽然已过去了，可老人的慈祥的面庞，时常在我脑海中出现。600字 六年级 写人
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四年级
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慈祥的她我的太太是一位慈祥的老奶奶。她还年轻的时候，就给很多人留下了深刻的记忆。她很友好，不怎么会生气，有人遇到了困难她也会出手相助。太太做的好事，那可是连连串的，因此，她十分令我难忘。记得有一次，我陪太太去公园里散步，太太看见前面有一个人正要将一个空瓶扔到地上的时候，便立刻跑向前去，对那个人说：“孩子，别把垃圾扔到地上，要不然会破坏公园环境的!”那个人听了这位老奶奶——太太的话立刻收回瓶子，将瓶子扔入了垃圾桶里。看到了这一幕的我不禁想太太低下了头。看到了太太的种种行为，我下定决心也要向太太学习。为了更好的表现我自己，我打算在太太家门口来演一次“好人好事”。我找来了我的堂妹，并在太太家门口扔了一个香蕉皮，等会堂妹来找我的时候就会踩到那个香蕉皮，而我就在那个时候开始“英雄救美”。要开始表演了，可我发现太太正在捡起那块香蕉皮，并扔入了垃圾桶。我并没有灰心，也没有难过，而是被太太的所作所为给感动了，这是我得到了一个深刻的道理…..这位慈祥的老奶奶是一位值得令人去学习的人。她在我的心目中永远是那个最令人难忘的人。点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。550字 四年级 写人
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慈祥的微笑在生活当中有许许多多的微笑，在家里可以看见微笑，在学校里可以看见微笑，在社会上可以看见微笑，不过我最喜欢的还是妈妈的微笑。母亲的微笑是温暖的；母亲的微笑是真诚的；母亲的微笑是甜美的。有一次，我和朋友去爬山，过了一会，天空暗了下来，接着下起雨来，我还没来得及逃，就成了落汤鸡。回到家里，衣服湿透了，妈妈让我脱下上衣，我跟妈妈说：“我明天还要爬山。”妈妈说：“你的大衣湿了，怎么爬山。”我说：“可以买新衣服。”“这么晚了，商店都关门了。”我玩了一天特疲惫就睡觉了，等到凌晨三四点钟我出去看看，让我大吃一惊，妈妈居然给我做衣服，我说：“妈妈不用给我做衣服了，我不去爬山了。”但妈妈却还给我做了衣服，我特别高兴，妈妈对我笑了笑，我感到奇怪的是，妈妈平时都挺严肃的，今天怎么就笑了呢？这真是一个难忘的微笑呀！是呀！微笑可以使人快乐，微笑可以给人好的印象，微笑不需要太多的语言，不需要华丽的修饰，微笑是美丽的，她能给予人力量，笑一笑吧！400字 四年级 叙事
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慈祥的奶奶我的奶奶七十多岁了，她身体还健康，但头发已经花白了，粗糙的双手起了很多皱纹，眼睛视力也没以前那么好了。但她每天都还坚持做家务，说闲下来不好受。在家里，奶奶最疼爱我了。记得小时候，爸爸妈妈上班没空陪我，我就跟着奶奶在家玩，每天她总是早早起床，做好了早餐再叫我起来吃。奶奶外出的时候，我一个人在家，她总是告诉我别碰电器开关、不要随便开门外出等注意事项，等我听明白了，她然后才放心出门。有一次，我在家里自己玩，把屋里弄得乱七八槽的，玩具撤得满地都是。妈妈回来了看见了，唠唠叨叨的就骂了起来：“你这孩子怎么又这样呢，说过多少次了……”我委屈得哭了起来。这时奶奶走过来抱着我，抚摸我的头，用柔和的目光看着我说：“没事的，收拾起来就好了。”趴在奶奶的怀里哭着，我感到安全又幸福。现在我慢慢长大了，奶奶也慢慢变老了，她再也抱不动我。想想小时候的奶奶抱着我的美好时光，我真想我永远也长不大，奶奶也永远不会老，那该多好啊。四年级:淡雅飘香作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 写人
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慈祥的老师老师在我心中一直是善良、慈祥的化身，我们的代课老师赵老师教我们的时间不长，但她为我做的点点滴滴给我留下了深刻的印象。有一次上课，我被李宣铮打哭了。我泪流满面，颤抖着身子听课。叮铃铃，下课了，同学看见我好像哭了，便关心地问我：“你怎么了？”我结结巴巴地把事情的经过说了一遍，同学们为我打抱不平，连忙去告老师了。老师帮我擦掉眼泪，安慰我说：“乖，别哭，我吵他啊，只要你别哭啊！”接着老师吵了他：“一个大男孩儿欺负一个女孩子，害臊不，你好好反省反省吧！”我走出教室，心中的一块大石头终于落下了。还有一次上课我尿急了，我憋得脸色苍白，身体难受极了，无法安心听课。老师看我脸色不对，便问：“段雯茜，你怎么了？”“我想上厕所……”我吞吞吐吐地说。“那快去呀！”老师急切地说。我飞快地跑进厕所，回来后我感觉舒坦了许多，也有精神听课了。下课后，老师找到我说：“以后有事尽管跟老师说，不要逞能哦！还有，你今天上课听得好认真啊！”我心里比吃了蜜糖还甜。通过这两件事，我喜欢赵老师，我长大后也要做一位和蔼可亲，善良慈祥的人。450字 四年级
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慈祥爷爷伴我行亲情是一条流动的溪水，给一颗烦躁的心带来清凉；亲情是一座雄伟的高山，给一颗疲惫的心带来依靠；亲情是一场绵绵的小雨，给一颗脆弱的心带来甘霖。慈祥的爷爷就是给我这些力量的人，爷爷的身影无时无刻不出现在我身边。漫长的等待在上幼儿园时，放学走得最早一度让我自豪，让小伙伴们羡慕不已。每次放学，在大门口总会有一张苍老而又有精神的脸庞在不时朝里张望。没错，每次爷爷都早早从家里来接我放学。我每次都很骄傲，向同学炫耀，同学们眼神里都充满了敬慕。直到毕业典礼那天，老师才告诉我，每天老人家都提前四十五分钟到达大门口来接我。每次都准时到达，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，爷爷从来都是一直站着，什么也不会说的。我不由愣住，心情既高兴又有些酸涩。爷爷那一站一直站在了我内心中央。耐心的教导我上小学了为了代步，不得不开始学习骑自行车。因为爸爸平时工作忙，没时间，于是爷爷自告奋勇来教我。爷爷拿出不久前买的新自行车，我兴奋地跨上车就要骑。爷爷赶紧在后面扶好，否则连人带车就摔个四脚朝天了。我吓得跳下了车，但在爷爷的劝说下又壮着胆子上了车，一上一下，一蹬一扶。在爷爷的鼓励与帮助下，我很快就能骑得很好了。爷爷那一扶，是我的依靠，扶出了坚持的我。不时的问候直至现在，哪怕头发胡子花白，哪怕腿脚不方便，爷爷也常常从大老远带些我喜欢的水果来我们家看望他心爱的孙子，还经常站在学校大门口朝里张望。那无声的站姿深深印在我心里。亲情在我身边，使我兴奋，使我心酸，使我高兴，使我感激。慈祥的爷爷永远陪伴在我身边，给我力量，也给我希望。600字 六年级
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慈祥的老人老外婆大概90多岁了吧，在我的记忆中，是一位和蔼的老人——头发白了，脸上好多皱纹，穿着藏青色的衣服。我五、六岁的时候，去看望她。那时，她的神智还是清醒的，还十分坚定地叫出了我的名字。我扬起手中如羽毛的植物，一跳一跳的迎上去，老外婆又返过身子，半弓着腰，在地里干些什么。我傻兮兮的凑上去，问：“您是在干什么呢？”“唔？”老外婆抬起头，晃晃手中的花生，又说，“捡花生呢，给你们三家的。”我听了，也学着她的样子捡起花生来，说：“我也来帮忙啦！”“好……好。”老外婆笑了笑，额头上有添了几丝长长的皱纹。我捡累了，又直起腰，小小的休息了一会儿，便又在浅棕色的土地里干了起来。“哎呀，不要捡了，我怕你们吃不完！”老外婆拉住我的手，把多的几粒花生剥开，放在我手心里，让我吃下去。我笑笑，把花生一口咽下。呃……好像咽住了………………她便拍拍我的肩膀，也笑笑，我们就回到屋子里去了。又是一年之久，我和妹妹又到老外婆屋里去玩。老外婆有老了一些，额头上的皱纹更多了，这时，她注意到了我，嘴角和眉梢都含笑着。“吃吧。”她撒了一把糖放到我们面前，我拿起一粒糖，外包装好湿，时老外婆手心渗出的汗吧。我停顿了一下，最后拆开，吃了起来。老外婆靠近我们问：“好不好吃？”“嗯……嗯……好吃。”我和妹妹点点头，老外婆满足的笑了，孩子似的笑，笑容十分温暖，阳光射在她明朗的笑上。————和蔼、慈祥虽然老外婆已经安静的睡了，但我还记得，记得她那样慈祥的老人………………………………600字 六年级 记叙文
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慈祥的老师我们很幸运，拥有一位慈祥的数学老师，她对待同学总是十分和善。老师有着一双会说话的眼睛，一闪一闪的，有点像天上的星星。她高挺的鼻子，长长的睫毛，那张樱桃小嘴总是在对我们微笑。一看到老师的微笑，我就感觉有一缕阳光照在我的心田。四年级下学期的一个中午，第一节课上课时，由于受不了课外书的诱惑，我在下面悄悄地看了起来。我跟着书中的主人公，在神奇的世界里遨游，完全忘记了我正听课，完全忘记了课堂的存在。突然，一只白皙的手放在我的面前，我一下子从幻梦中惊醒，这时，我才发现，老师已经站在我的面前。坏了坏了，这下人赃俱获，我死定了！我死定了！我乖乖把书递给老师，等待着一场暴风骤雨地袭击。可是，老师拿走了我的课外书，只是用手指点了点我的练习本，轻轻说：“做好笔记。”然后，老师又开始讲解习题。我的心“嘭嘭”直跳，笔记一点儿也不敢马虎。下课后，老师把我叫到走廊，我心里一阵紧张，难道老师上课不批评我，现在要秋后算账吗？可是，老师只是微笑着说：“以后不要在上课看课外书，好吗？上课是要学知识的，不是来玩的呀！”从那次谈话以后，我就再也没有在课堂上看课外书了，而且，也许是我举手发言更积极了，也许是老师看到我的进步了，我和老师的关系更亲近了。后来，我想，老师当时这么做，仅仅是为了让我不再在课堂上看课外书吗？可似乎又没有那么简单。老师不在班里批评我，又是为什么呢？我想，老师不在班里批评我，是怕我难堪吧！不过，我以后再也不会在课堂上做其它事了！这是我的数学老师，她慈祥，她爱微笑，她关爱我们。她，就是我们的万明芬老师。600字 五年级
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慈祥的笑容“吱一”，我轻轻的扭动病房的门把手，打开了那扇门。“咦？姥爷您这是怎么了？您为什么被关在了这个地方？”姥爷的上半身被紫色彩笔画了个遍，腰间还有一道做完手术后留下的疤痕，那疲倦的脸庞上似乎从没笑过，在那头发稀疏的头顶上，曾经的乌黑亮丽的头发也不见了踪影，您这是怎么了？在记忆中的那个暑假，我是和您一起在一个矿上渡过的，那时您的头上是乌黑的头发，脸上也洋溢着慈祥的笑容，在那里的时光是我记忆中最美好也是最幸福的回忆，在那里除了我和您之外还有一只黑色的母狗。白天，我在屋外玩要，您就在屋内守着那个还没我现在上课的课桌大的电视机，在那看着足球赛和新闻，您每天都会想方设法的给我做好吃的。记得有一回，我拿着您的老年机玩了起来，一不小心拨出了一个号码，我急忙挂断电话，过了几天有人找来了，说是您给他打电话为什么又挂断了，这时我意识到自己要倒霉了，而您却没有怪我，而是对那个人一个劲儿的解释，道歉……看着您道歉是那样的真诚，脸涨得通红，我瞬间感受到您的宽容，我好幸福！记忆永远是最美好的。我不敢去注视您，更不敢去相信曾经的那个头发乌黑、健康的带着我四处游玩的您，会变成如今这个沧桑的样子。所以，当我进入病房后我就一直不敢和您说话，现在的我很后悔，为什么在您与病魔抗争之时，我选择了逃避？姥爷，我多想和您说一声“对不起”啊！又是一年的清明节了，我会去您的墓碑前看望您，当我注视您的时候，您是否也在我的身旁凝视着我呢？对了，忘记告诉您，现在家中也养了一只黑色的母狗。600字 五年级
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慈祥的老爷爷星期日，我们新闻3班去萧山新生活超市采访。大街上人来人往，清清的风吹起了我的信心。我一走进商店，就看见了许多人在购物。商店里人山人海，人潮如流。我迈着沉重的步伐走进商场，我就开始搜索我访问的对象。开始我根本不知道可以采访谁，这时其他同学已经采访许多人，我急得抓耳挠腮。过了不一儿，我看见一个人正风风火火地跑来，我赶紧走上前去，问他是否可以接受我的采访？没有想到他只看了我一眼说：“我现在很忙。”说完就马上走了。我的心仿佛一下子从天堂掉到了无底深渊，又好象跌进了冰窖之中。我想：有什么了不起，不肯接受我的采访就算了。可是念一想，他有可能真的有急事。于是，我吸取了上一次的教训，看到了一个老爷爷，他大约有七十岁，脸上泛着红光，正拉着孙女买东西。我心想：好机会不能错过。我忐忑不安地走上前，支支吾吾地说：“老爷爷，您能不能接受我的采访？”这时，我心里好像揣着一只袋鼠，正跳来跳去。我感到我的手心正在冒汗，脑子一片空白。老爷爷慈祥地说：“当然可以。”我问了起来：“老爷爷，请问您五一假期会到那里去旅游？”老爷爷说：“我会到省内旅游。”我又问到：“那您接受多少旅游费？”老爷爷不假思索地说元以内。”我想老爷爷生活一定很简朴。我又问到：“那老爷爷您比较倾向哪些酒店？”老爷爷说：“我比较倾向快捷酒店。”老爷爷问道：“你们在干什么？”我回答道：“我们是少年新闻学院的记者，我们正在完成问卷调查表。”老爷爷说：“我已经帮你完成了调查表，你以后一定要好好学习，将来做一个大记者。”我看了看自己调查表，满意地笑了。我哼着快乐曲子，脚下好象生风似的，跑得既快又有劲头。要回去了，我已经把这位慈祥的老爷爷深深地记到脑海当中，因为他帮我完成了任务，也给了我鼓励。600字 一年级 记叙文
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