堆雪人
250字
四年级
记叙文
冬季里的一天,下了一夜的鹅毛大雪,同学们来到校园看见树白了,房子白了,走起路脚下吱吱响。
下课铃响了,张老师说:"今天可以仅尽玩雪," 心里早已痒痒的我们有蹦有跳着走出了教室,我们几个好伙伴在西边堆起了雪人。
我们先扫了一堆雪,做雪人的身子,然后滚了一个大雪球做雪人的头,汪浩从灰炭里找出碳粒给雪人安上了鼻子、眼睛、嘴巴,可是起个什么名字好呢?不知谁说了一句"要不叫'三毛'",大家都说这是一个好名字,最后一致同意就用它了。可是用什么做头发呢?大家都在想的时候,陈辉不知从哪拿来了三根洋葱条,然后插在了雪人的头顶,一个"三毛"就这么完成了。
同学们笑了,三毛也笑了。
堆雪人
250字
五年级
叙事
今天下午,天上飘起了雪花。于是我和爸爸决定去广场上堆雪人。我们来到广场上,只见整个广场仿佛披上了一层银装,地上的雪厚厚的,又松有软,美丽极了。
接着,我们就堆起雪人来。首先,用手捏一个圆球,然后把球放在雪地里滚,等滚到差不多大的时候,就可以做身子了,做头就更简单了,直接用手捏一个球,放到雪人身上就可以了,然后,就该给雪人做装饰了,先用瓜子把雪人的眼睛,嘴做出来,再用胡萝卜做鼻子,用树枝做手,再用瓜子做了扣子和口袋,用旧帽子和旧围巾做了雪人的帽子和围巾,这样一个可爱的雪人就做好了。
看到这个可爱的雪人,我开心极了。
五年级:小纸条丶
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堆雪人昨天晚上下了一场大雪。中午回家的时候,爸爸、妈妈还有我在我家院子里堆了一个大雪人,先用铁锹把多余的雪铲走,就做成了雪人胖乎乎的身体,爸爸滚了一个大雪球蹲在上面做头,我拿来两块炭块做雪人的眼睛,妈妈拿来一个胡萝卜做鼻子,用半圆形的盖子做他的嘴巴,用红塑料盆子做他的帽子,真漂亮!我喜欢我们一家人堆的雪人!我喜欢爸爸妈妈和我在一起玩!150字 高二
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堆雪人最近,青岛下雪了。放眼一望,屋顶上是雪,树枝上有一层雪,脚下踩的也是松松软软的白雪。下雪了,是我期盼已久,最最喜欢的雪!虽然雪下得不是很大,但地上已经有了厚厚的一层,正是堆雪人的好时候。我拉着妈妈就往楼下跑。小雪花还在天空飘着,我张开双臂,踏着雪转了几圈,身上沾满了白色的、奇形怪状的雪花。我好高兴,跟妈妈说:“妈妈,我们堆雪人吧,我来做头,你来做身子。”就这样,我们开始了工作。我原来还想着:雪人的头小,身子比较大,头好弄,身子不好弄,我一定比妈妈弄得快!可是,这一试才知道,小雪人的头必须是圆形的干干净净的,可是我没有那么多雪,我只好东拼拼西凑凑,才凑成一个超级小的雪人头,妈妈那边已经弄好了一大个雪人身子。我便向一边看着的小姨求助。小姨说,把雪球轻轻抬着在地面上滚一下不就有雪了。我试了一下,真管用,只是雪不紧,我就边滚雪球边拍,终于滚出了一个大大的、结实的雪人头。我把它滚到妈妈那里去,废了九牛二虎之力,也没能把雪人头安装到身子上去,我一往上放,雪球就顺着雪人身子滚到地上去了。我就拿了根木棍,往雪人身子上一插,在把雪人头往上一压,雪人的基本轮廓就出来了。我们分头找了雪人的眼睛,鼻子,眉毛,嘴巴,围巾还有头发,其他的还好找,就是这个围巾和头发,我把家里的破布条撕下来给雪人围上当做围巾,把软的树枝和树叶给它当头发,还给它设计了个发型“朝天揪”,搞怪的形态把我们逗乐了……这次堆雪人,我收获了快乐,我还懂得了一个道理:做事情要有技巧,蛮干是不行的。山东青岛市北区鞍山二路小学六年级:刘裔凡600字 六年级 记叙文
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堆雪人堆雪人今天下了一场鹅毛大雪,地上白了,树上白了,房子也白了。地上像铺上了厚厚地小地毯,树上像盖上了银色的棉被,高大的房子上也有了棉花般的雪花。我戴上了棉帽,戴上了手套,穿上了棉衣。高高兴兴地去堆雪人,我先用雪滚了两个雪球,当它的头和身体,再用两个小煤球当它的眼睛,又用三个扣子当它的衣服的扣子,再用一把扫帚当它的手。这样一个可爱又漂亮的雪人就做成了,你们喜欢它吗?我非常喜欢这银装素裹的冬天。150字 小学 写景
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堆雪人堆雪人二(七)王晨冬天来了,天气很冷很冷。雪下得很大,大地上、树枝上,到处都落满了洁白的雪花。不过,小朋友们可不怕冷。他们正在雪地里兴高采烈地堆雪人呢!他们先滚好一个大大的圆球用来做雪人的身体,接着滚一个小雪球做雪人的头,然后再给雪人戴上用小桶做的帽子,最后他们找来了一段小树枝插在雪人身上,一个漂亮可爱的雪人就做好了。小朋友们围着雪人唱歌、跳舞、捉迷藏。你瞧,他们玩得多开心啊。150字 二年级 写人
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堆雪人大雪已经下了整整两天一夜,今天终于停了!我兴冲冲地跑下楼去,叫了几个小伙伴一起堆雪人。地点是我家楼下的小花园。我到了小花园一看:哇!雪姑娘给一棵棵的小树披上了洁白的衣裳,给大地盖上了一条厚厚的棉被,洁白无瑕,仿佛全世界都被那洁白的雪给笼罩起来了。小伙伴们陆陆续续地来了,我们便分工:聂安之和解佳禾去找雪人的“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”、“帽子”和“围巾”;我和王茹月堆雪人的身子;剩下的人去做雪人的头。我堆、我堆、我堆堆!不一会儿,我便累的一屁股坐在地上了。再看看王茹月和别的小伙伴们,跟我也差不多,也是脸颊通红,浑身冒汗,哈哈……这时,那些做雪人头的小伙伴们也把雪人头做好了。我一看,便笑了起来:“那是什么呀!分明是一个这里凹那里凸的大雪块吗!”一经过我的修改后,雪人的头好看多了!我们便齐心合力把雪人的头抬到了雪人的身子上,再放上聂安之她们拿来的饰品,一个傻傻的雪人就站在我们的面前了。忽然,一个雪球击中了我,我的身子一扭,险些撞到了雪人,抬头一看,原来是一群男生在打雪仗呢!“加我们一起玩呗!”我们喊着,跑了过去。“好哇!”就这样,一场激烈的“雪仗大赛”就拉开了锥幕……。450字 四年级 叙事
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堆雪人堆雪人星期五,我和小伙伴一起堆雪人。我们玩的非常高兴。我们先积雪,把雪积多了,雪人的身体越高越胖了。我们可高兴了。于是拿着两个扫帚插在雪人那白白胖胖的肚子上。雪人的手与肚子已经完成了,接下来我们开始做头。我们找一个大桶里面装满雪,扣在雪人身上,头也做成了。我们找来三个扣子,当鼻子和眼睛,这样就剩嘴巴了,我们找来两片树叶,来当雪人的嘴巴。这样雪人就做成了,我们渴望,如果雪人能活过来,那该多好啊!150字 四年级 记叙文
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堆雪人今天早上,我推开窗户一看,外面白茫茫的一片,我惊喜地大叫起来。哇,好大的雪啊,鹅毛般的雪花,慢悠悠地飘落下来。树上、车上、房子上到处都盖上了一层厚厚的雪,像是铺上了一层软绵绵的白地毯。吃过早饭,爸爸姐姐都去上班了。妈妈感冒了,做好早饭就去睡觉了,睡觉前妈妈叮嘱我大清早的,不要到外面玩雪,外面冷,把作业写好。嗯,嗯,我知道了。写好字,我站在阳台上看着外面的雪花一片片飘落下来,漫天飞舞,就像一颗颗流星。楼下的行人踩在雪地上,发出咯吱咯吱的声音,身后留下一串串脚印。我好想到下面去堆雪人,可是妈妈不同意,我的心都凉了半截,突然我眼前一亮,平台有很多雪,可以堆一个小雪人。我赶忙从家里拿来工具,先把雪铲到一起,堆了一个大的雪球做身体,再堆一个小点的雪球来做头。我想可不行,小雪人没有眼睛、鼻子、嘴巴和手呢?我想了一个好办法,从家里找到了帽子放在头顶,围巾围在脖子上,再用两颗黑豆子来代替眼睛,用雪捏成了手放在两侧,把牙签折断一根来代替鼻子。就这样忙活了一阵子,一个可爱的雪人终于做好了。妈妈的手机拿来拍,还做了精美的图片,发到了朋友圈,不一会儿,手机叮当叮当响个不停,我打开一看,哇,这么多人都给我点赞,连如初老师都给我点赞了。我高兴得一蹦三尺高,赶忙给妈妈看,妈妈向我竖起大拇指,你真棒!(活动后,还有评价)虽然我今天小手都冻红了,但是我很开心,谢谢大家的点赞,你们的点赞给了我巨大的鼓舞。550字 四年级
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堆雪人今天下雪了,雪花像一个个小精灵,从天空中飘落。好不容易等到地上积了些雪。我和轲轲夺门而出,跑到门口空地上玩雪。我们决定堆雪人。我们撑着雨伞,讨论分工合作的问题,我铲雪,轲轲弄碎雪。我顶着细细密密的雪子,走到菜园边,再把铲子放在地上,光着手把雪从白菜叶上拿起,又把雪轻轻地放到铲子上,这样来回几次,等铲子装不下了,就把铲子小心地拎到轲轲那儿。这组动作来回了几次,雪已经有一大堆了。我突然有一种飘飘然的感觉,应该叫“成就感”吧。轲轲那儿不时传来一阵阵“啪啪”声,使我想去看看。走过去一看,哇——,轲轲这里成了厨房了:雪有两堆,一堆是烧的菜,另一堆是调味料。铲子成了锅铲。轲轲不时拿“锅铲”翻几下“菜”,又不时弄点“调味料”混合在一起,最后大功告成。我看得入迷,直到轲轲拍了拍我,问:“哥哥,雪呢?”我才继续工作。开始堆雪人,我用碎雪团了几个小球,轲轲照样学样。我把小球团成大球,又把剩余的一个小球堆在大球上,一个雪人完成,轲轲也做好了。我们把雪人放到田边,跑上了楼。我跑上楼,又奔向阳台,看着雪人,雪人好像在对我笑呢!450字 四年级
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堆雪人清晨醒来,看到窗外的雪花漫天飞舞,我高兴得手舞足蹈。洁白的雪花给大地铺上了厚厚的地毯。树上冻住的琉璃像是无数颗水晶,把大树装饰得异常的美丽!我决定要和这片雪的海洋来一次亲密接触——堆雪人。我和妈妈连忙换上了羽绒鞋,拿上了桶子和铲子……一顿武装后,我们跃跃欲试地走到各自的“领地”,开始自己的“工作”。我拿着铲子走到了积雪最厚的地方。我使出浑身解数,可半天才挖了一点点。顿时,我心里打起了退堂鼓。于是我打算和妈妈交换“工作”,妈妈爽快地同意了。我开始了“新工作”——做雪人师。我用铲子将妈妈刚送来的雪雕成了“金字塔”。我怎么看都觉着不对劲,就把上面雕的圆圆的,活像一个秃老头。一开始我心里暗暗窃喜,觉得这个工作还蛮容易的嘛。后来,看着都冻僵的小手,连连叫苦。“这简直比挖雪还要费功夫!”我嘴里嘀咕着。这时妈妈又端了一盆雪过来。我问妈妈:“你铲雪怎么这么厉害,有什么妙招,教教我呗!”我话音刚落,妈妈就认真地给我示范起来了。我小心翼翼地观察着——只见她把铲子倒过来,轻轻的一敲,再用铲子的“头”一铲,雪一下子“跑”到盆子里去了。学着妈妈的样子,我越“战”越勇,装了一盆又一盆的雪。手冻得通红,都没去理会,越干越起劲!雪人就差头和手了。我把堆好的雪球放在雪人的身子上,用手按了按,接着找来道具给雪人装上眼睛和鼻子。再在地上捡两根小木棒,装在雪人的身子上,就是它的灵活的小手啦!嗯,给他戴上了一顶红色的帽子吧。耶!大功告成。看着眼前可爱的雪人,我和妈妈对视着哈哈大笑了起来!希望明年还能和妈妈一起堆雪人,真想时间永远定格在这美好的瞬间啊!650字 四年级
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堆雪人今年,我过了一个有趣的寒假。那是一个下着鹅毛大雪的寒冷下午,虽然下着雪,但是依然阻挡不了我和表姐在雪地里开心地堆雪人。到处是白茫茫的一片,就像白雪给大地盖上了一层厚厚的毛绒被子。突然,一个小雪球映入我们的眼帘,我们想这个雪球不会无缘无故的出现的,我们用手轻轻一拨,发现是表弟丢失的红皮球,而就在昨天表弟还在为找不到球哭得稀里哗啦的,我们立刻把球捡起来送还给表弟,然后继续准备堆雪人。我们开始分工合作,我做雪人的头,表姐做雪人的身体。我们各自先揉一个小雪球,然后在雪地里滚来滚去。因为第一次自己动手做雪人,都太兴奋了,所以一开始头和身体都一样了。本来以为可以调整,可是事情变得越来越糟,不是身子太小,就是头太大。最后经过努力我们终于成功了。果然“失败是成功之母”呀!接着,我们找来煤球当雪人的眼睛,胡萝卜做鼻子,小石子做嘴巴,还找来了树枝当手臂,表姐甚至摘下自己的围巾给雪人围上。雪人终于做成了,我们高兴的欢呼起来。我们让妈妈给我们拍照留影,可万万没想到,还没开始拍呢,雪人脑袋就掉下来,身子部分看起来倒像个鸟巢,虽然有些失望,但是我们还是挺开心的。这一天既让我感到非常开心,又让我明白有些事是要经过反复实践才能成功的。500字 四年级
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堆雪人早饭后,我下楼堆雪人。天空中飘着一朵朵雪花,落在我的手套上一个大雪花,我发现它的形状像我画的一样好看。雪下得厚厚的,踩上去像沼泽地一样,我的脚和小腿都陷进去了,走在雪地上寸步难行。我开始滚了一个雪球,那是一个很大很大的雪球,做雪人的身子,滚雪球的时候,我的手快冻僵了。我又滚了一个雪球,我把它滚得小小的,做雪人的头。滚小雪球时,雪花越来越大,真像妈妈说的鹅毛大雪,还像蒲公英的花一样。我仰头看天空,无数洁白晶莹的雪花向我扑来,我怕雪花落进眼里,撒腿就跑。这时,妈妈买菜回来,给我照了几张相,都是抱着大雪球照的。照相时,我不能动,一动照出来的照片就会模糊,所以我就挺着大肚子,不让我的双手累得太酸,害得我啃了一口雪,确切地说,那不能说是雪,而是雪水,我自己纠正道。我先抱着大雪球上楼,几乎每走几个台阶就放下雪球歇一歇,在放雪球的时候也感觉特别累,因为你不可能一下把它放到地上,那样容易碎,只能轻轻地、慢慢地放。等我抱到四楼时,已经累得气喘吁吁、上气不接下气了。这时候,妈妈帮我把雪球抱进我家。我又下去抱小雪球,感觉就轻松多了,一口气抱到三楼时,我也有些累,但我仍然坚持着把它抱到了家。我一到阳台,就发现了阳台上的大雪球。我和妈妈就把大雪球的上面、小雪球的下面弄得平平的放在一起,做成了雪人。我又去厨房拿了红萝卜做雪人的鼻子,我又拿了一顶小时候我戴的有花边的小红帽戴在雪人的头上,再去拿两枚纽扣做雪人的眼睛,用一根红绳子做雪人笑的弯弯的嘴唇,我又用雪做成椭圆形的胳膊安在雪人的两边,给它戴上我上幼儿园时的小手套,这个雪人就做好了。看着可爱的雪人,我还和它合了影呢!650字 六年级 记叙文
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堆雪人一片一片世界变得银装素裹,那是什么?是冬天的使者——雪花。它迈着优雅的步伐一步一步一点点的降落在世界的角落,那仿若永恒不老的松树也被它的晶莹所打动披上了一层层的银白,那地上白胖胖的雪人,疑惑地睁着它的小眼睛盯着树梢上那在阳光的照耀下闪着光的冰花,整个世界仿若进入了无声的世界,因为谁也不愿打破这如此神圣的时刻,是冬天啊!这如此令人痴迷的冬天!雪给我们留下的印象是洁白的、美丽的,下雪了,我们可以:堆雪人、打雪仗……雪就成了我们的好伙伴。初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。回想着小时候:我和几个小朋友一起玩堆雪人,我把雪人的头滚好,他们堆好雪人的身子,我们又从家里拿来了扫帚、胡萝卜、黑扣子、桶,扫帚当雪人的手,胡萝卜当雪人的鼻子,黑扣子当雪人的眼睛,水桶当雪人的帽子,我还给雪人带上了我的围巾。就这样一个雪人就堆好了。过了一天,我发现在浩瀚的银白色的天地里,有一个胖乎乎的雪人站在雪地里守候,守候迟开的梅花,守候没有归来的她。它不知道自己什么时候会消失在这里,但是它清澈的眼睛里,仿佛是浮现了希望的影子。心跳已经慢下来了,眼泪也流下来了,因为她已经不会回来了。雪人揉了揉眼睛,继续拿着扫帚,站在那个离别的原地,等待呀等待,没结果的等待。过了几年,我们还是这样堆雪人……600字 六年级 叙事
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