实践活动的“酸甜苦辣”!
学校组织了五天的社会实践军训活动,回忆起“苦难、快乐”的五天,真是收获颇多,这中间有欢笑也有泪水,简直可以用难忘来形容!
现在我把这五天的军营生活与大家来分享一下:
星期一的早晨,我依依不舍的离开了充满温馨的家,离开了熟悉的学校,带着老师和爸爸,妈妈的叮咛,开始了期待已久的实践活动。上车了,一路上同学们说说笑笑,可激动哩!似乎天气也非常作美,晴空万里,阳光眀媚,树上的小鸟也欢歌笑语的夹道欢迎我们 ,我们很快就来到了西丽培训基地,基地很宽阔,周边绿草茵茵,红花盛开,好像这里比我想象的要“糟糕”些,马上我们就要在这里度过愉快的五天军训活动了。
“嘀嘀!嘀嘀!”一阵哨音,把我从“美梦”中拉出来,就这样开始我的军训生活,同学们个个英姿飒爽,精神抖擞地站着队列,各种各样地训练活动,每天的严格训练把我和同学们都折腾的累死了,教官对我们要求也特别严厉,每一个动作都要求按规范完成,还要有严格的作息时间,我们简直就快成了名副其实的“小军人”,终于盼来了周四,我们早早起床了,去欣赏黎明前的月空,至今,我记得黎明彩霞,红、橙、黄、绿一道一道挂在天空,像似一道道彩虹布满了天空。女生一个个争先恐后下来了,到了室集合了,到“叽里呱啦”广场去集合,(因那儿多多“叽里呱啦”啦!)因为大家马上就可以回家了,都有点忘记军训的纪律,“严厉”的男教官严肃地说,你们如果一个人不合格,整个房间的人员都别上车,别以为到学校就“万事大吉“了,如果表现不好,让你爸爸,妈妈再交元,再训练一个星期!,这时,我像一根“小草”在“瑟瑟发抖” 哩,我可不想在留在这啦,这个军训让我太难忘了!
虽然军训让我们受了些苦,但是我们也学到了很多地东西,得到很多地锻炼,你们仔细瞧瞧,我们是不是一个个都比以前有点黝黑啦呢,身体也健康阳光了许多,每个人都有不小的收获。让我们大家一起欣赏如下一段:
“冬瓜皮,西瓜皮,源教官不唱耍赖皮!”
“源教官,叫你唱,你就唱。
扭扭捏捏不象样。
像什么?像“绵羊”。
咩
哈!
实际为船,理论为帆
实际与理论的关系用一艘船作比喻就再合适不过了,实际情况就如船体本身,是基础,是前提;而理论则是船体衍生出来的帆一样,起指导作用,但却万万不能取代船的位置,所以说,不应盲从理论,应从实际出发。
实际作为主体,其主导位置是万万不可动摇的,应作为万事开头的基础,而理论,是由实际生产与生活总结而得的规律来源于实际,并要听从于实际。
回忆当时大跃进时期的“进取”口号,仍惊得发抖,什么“十五年超英赶美”“多快好省地发展社会主义”等等的这些口号虽寄托了人民当时美好的愿望,但仍然脱离实际。当时的中国经多年炮火摧残,早已千疮百孔,不堪重负,此时应是休养生息之时,而非超越对手之时,正是由于上头下达的“超赶对手”的理论指导出现了错误,没有考虑实际状况,才导致了“大跃进”时期一片混乱的景象。
实际国情为船,由国情而生的理论才应为帆,这样的配合,才能使船走得更脚踏实地,走得更平稳。
并不是所有的理论都是正确的,正如伽俐略打破亚里士多德的观点一样,我们也需有打破旧理论,创造出新的方法来适应实际,改善实际。
谁说沙荒地上无绿洲?谁说黄沙地里不能有绿意?陕北妇女牛玉琴打破了人们一贯的认知,将1。7万亩沙荒地用自己的双手变成了绿洲,从而被授予全球仅三人获奖的拉奥博士奖。以前,人们以为沙荒地已无回春之日,但牛玉琴她不臣服于旧的认知,毅然用自己的行动创造出一片新的景象,从而改善现有的实际环境。
“实践是检验真理的唯一标准”的确,不经过实战演练的方法,永远都不会成为战略。赵括空会纸上谈兵,终使赵国不敌强敌而灭亡。解放战争时期,外国来的李德不懂中国国情而单凭理论指导作战,终使红军不挡国民党军强兵猛炮轰炸之势而进行艰苦的顽强抵抗,损失惨重。以上种种,哪个不是只顾理论却忽略实际所犯下的错误?而哪样又不是因主次颠倒,反其道而行之所酿成的大错!理论出于实践,帆永远不可能取代船!
执着于理论而不能顾及实际会造成认识上的不全面,而由实际出发去思考问题,最终可以得出新认识。实际作为基础,作为前提,是应该被最先考虑的,而理论作为衍生,应居实际之后,若先实际,后理论,则船稳疾行,乘风而破万里浪,若反其道而行之,则怕是会撞得个船散人亡啊!
高三:余佳盈
相关推荐
-
实践活动4月11日,三四年级同学去了军事博物馆,我们在那里了解到了祖国的军事,我们看到了飞机、坦克等一些用来保卫国家的武器。然后我们去了语言潭公园我们去的时候正好赶上了公园的樱花节。那些樱花开得十分漂亮,我还特别喜欢那里的柳树。通过这次活动,我知道了祖国的军事有多么强大也看到了那么多的美丽景色。我十分开心。150字 三年级
-
实践活动今天我和同学们一起去北京动物园和北京天文馆。我很高兴。在天文馆里,我们看了4D电影,我认识了饺子鱼和似叶虫。4D电影好可怕呀,刚开始就回到了有火山的时代,然后就进到水里了。我们首先看到了水母,开始我根本不知道这是水母,我以为是史前时代的水中的某种生物。后来,我知道了它原来是水母。然后我们看到水母上有一种生物,我都害怕它再喷水了。之后,我们又到了一个别的地方,也看见了水母上的那种生物,只不过水母上的奇怪的动物只有好几条腿,但是我们又看见那种奇怪的动物,但是,我发现这个跟它不一样的地方就是它上边有两个刺。有一种动物特别可怕,底下长满了牙齿,一下子就把食物吃掉了。有一种灰色的动物更厉害,它在捕捉食物或打架的时候,一下子就能把想要攻击他的幼虫的动物顶飞了,力量超群。300字 三年级 叙事
-
实践活动感受今天太高兴啦!我去未来城体验了各种各样的职业。我体验了当眼科医生、交警、模特、广播员、育婴员、急救医生、酿酒师……其中,我最喜欢当急救医生。说下我是怎么当急救医生的吧!我先穿好白大褂,听一位阿姨讲课。听明白后,我第一个来示范:我先跪在“病人”的右边,用两只手按病人的胸部,一起一伏,然后将“病人”的头转向我这一侧,清除他口内的异物,再把“病人”的头转回去,用一只手把“病人”的额头按住并捏住他鼻子两翼,另一只手抬起他的下巴,用嘴往“病人”的嘴里吹气,这样反复做三五十次,动作完成,“病人”竟奇迹般的苏醒了。“抢救”完这个“病人”我已是满头大汗,但我的心里有说不出的高兴和激动,自豪之情溢满心头。急救医生是个很辛苦但又能为人民为国家做出巨大贡献的职业。我长大了也要做一名急救医生,做一名技艺高超,能专研出各种救人方法的急救医生,救死扶伤,让“人类”减少病痛,减少死亡。350字 三年级
-
综合实践活动今天我们去劳技中心参加综合实践活动。虽然路上下着倾盆大雨,但我们还是非常快乐。一路上说说笑笑,很快就到了劳技中心。下了车同学们迫不及待地跑上了楼梯。 我们参加了两样活动一样是做可爱的娃娃挂件,还有一样是栽花。我喜欢做可爱娃娃挂件,老师先给我们做了示范,接着就叫我们做娃娃了。我先把娃娃的头.四肢.手都做好了,就开始编身体了。编身体也就是最难一步,要是你没听仔细就要出错的哦!身体做好了,就要给娃娃穿裤子了,穿裤子的时候,我给娃娃穿了一件“牛仔裤”接着就给娃娃做脚,我把脚做得一高一低真难看!最后就要给娃娃穿一件衣服,我选好了珠珠准备穿得时候线散了,我用剪刀把线剪断了,现在手就是一长一短的了,没办法。只好把身体拆开做手,交上去得了个良上。经过这次活动我明白了一个道理:一分耕耘,一分收获。没有劳动的人,就不会有收获。300字 三年级 叙事
-
语文实践活动在我的记忆河流中,做过许多的语文实践活动。有难忘的、有感受深刻的、有开心的、还有难过的。其中最令我难以忘怀的是我的语文老师—洪老师,带我们做的那一次语文实践活动记得那是在我读四年级的时候,洪老师叫我们写作文,写自己喜欢的一种事物。可是洪老师见我们绞尽脑汁也不知道该怎么写,于是,她把我们带到了操场下面,叫我们认真观察校园里的事物,我们在观察的时候,同学们都非常积极,有的在观察大树、有的在观察小草、有的在细听鸟叫、而有的在观察翩翩起舞的蝴蝶。我就在观察我们校园里的那颗大茶树,我记下了叶子的颜色,画下了叶子的形状,牢记了茶树的特征。我们回到教室后,就开始写作文。大多数同学都写的很好,的到了老师的好评,我的作业本上的了个小红花,那时我的心就不由的沾沾自喜起来。这件事以后我明白了“写作文就必须认真观察”这样才能有写作材料。350字 三年级 叙事
-
实践活动湛师经管协会实践队针对龙湾村的留守儿童进行了一次调研活动,这个活动让我们对这个村子里的儿童有了更深入的认识,也让我们的实践活动变得更有意义。来到农村,随处可见的小孩很多都是留守儿童,他们每天在村子里游荡,没有规律的饮食和作息,长久以往,对于孩子的身心都是一种严重的伤害。关于这次的调研活动,我们首先印刷了很多问卷,我们主要就是采取问卷的调查方法来完成这次的调研活动,然后再合理分配人手到茅上村、茅下村、以及龙湾小学附近进行调查。一路上虽然烈日炎炎,但是我们没有任何怨言,遇到一些由年纪较大的老爷爷老奶奶,就口头问老人,然后帮老人填好问卷。透过问卷调查和口头交流,我们发现其实很多小孩都希望父母能够陪伴他们一起成长,父母永远都是孩子们最亲近的人,即使他们在老人身边受到良好的照顾也不能弥补父母的爱。我们发现大部分的留守儿童的性格都比较叛逆,他们甚至喜欢和家长对着干来引起家长的注意。而且留守儿童的生活一般都不够规律,他们常常在村子游荡,没有准时吃饭睡觉,这样对于孩子的学习也不好。留守儿童一般都是跟随爷爷奶奶或者姥姥姥爷生活,老人年纪大了对于孩子的管教也较为疏松,甚至还有很多老人是溺爱孩子的,这样的教育方式对于孩子的成长也是不好的。500字 初三 记叙文
-
实践活动星期四,学校组织我们二,三年纪去天坛公园玩。在哪里我们听导游叔叔说:“天坛里过去是皇上祭天用的,而且过去在这里只需有阳不许有阴。”导游叔叔还说:“过去要上洗手间都说解手。”我还知道了天坛是明朝永乐皇帝建的,哪里还有回音壁,回音壁只有在晚上或早上才会回声音。我还知道皇上以前有好几个称谓分别是朕,皇上,天子,皇帝。在路上导游叔叔还提了问题我回答对了导游叔叔表扬了我并发给我奖品,这一天我玩的真开心呀!200字 四年级 叙事
-
实践活动10月份,我们班组织了一次语文实践活动课---搞小发明,写小发明论文。可有意思了!头天,老师就让我们自己搞个小发明。我回家后,在书桌前苦思冥想,突然,我灵机一动,不如做个实用点的书签---精确书签得了。因为我们在用的书签差不多只能帮助我们指示上次阅读的页码,但不能准确指示已经看到哪个段的哪一行。我做的这个书签就可以解决这个问题。首先,我拿出一张白纸,裁成一条粗粗的竖条儿;然后,在顶部捅一个小孔,在小孔上系一根绳子,这样一下就可以看到读到哪了;再在粗粗的竖条中间裁出两个空心长方形;最后,做一个细一些的条儿,把它在粗条中间实心的地方绕上一圈,用胶水粘上,这样这细细的指示条便可以上下移动了,如果你读到了哪一段的哪一行,就把指示条放在哪一段的哪一行,下次看书不就方便多了吗?我拿着自己亲手制作的书签,心里美滋滋的。我带着自己爱不释手的小发明,准备和同学交流,可看看别人的小发明,再看看我自己的,感到我的小发明不过是张普通的白纸罢了。我们交流时,我们组推选了王志远,因为我不敢上嘛。老师让大家上台演示时,我不敢举手,我做的是有点太普通了。看,苏比努尔的小快艇、谭悦泽的潜望镜、李静云的望近镜、谢紫怡的小桔灯……各个都像个“小诺贝尔”。我呀,都抬不起头来了。不过,我做了就行了,我这个书签实际上也挺实用的,算个“小小发明”吧!我们还练笔了,写了一篇小发明论文呢!这次实践活动,让我知道了,做事要经过大脑考虑再决定怎样做。实践活动,我的朋友!老师的评语:再加上交流的部分!优+2005年12月26日550字 六年级 叙事
-
实践活动今天,我们去了电站生态园蔬果种植基地。我们了解了许多蔬菜和水果,我向你们介绍一种水果——葡萄。电站生态园内,葡萄种植面积广,站在葡萄种植区,一眼望去,全是葡萄架,挨埃挤挤,密密麻麻。我们访问了正在葡萄架下松土的葡萄栽培能手——毛锦华。毛师傅六十岁左右,个头不大,穿着简朴的务农服,跟普通的农村妇女没什么两样。毛师傅一边带领我们参观葡萄园,一边指着葡萄树,细心地向我们介绍葡萄的种植方法。毛师傅说,要种好葡萄,必须做好以下这些工作:1、除卷须。卷须不但消耗营养,而且带来许多病毒。在葡萄整个生长期,当新梢有卷须长出时,应及时将卷须除去。2、绑缚。一年生苗除去卷须后应及时绑缚,使植株直立生长。用大拇指粗的竹杆在距草根部15厘米处插入地下15厘米深,将新梢绑生苗的新梢长60厘米左右时,对新梢进行弓形绑缚,即将新梢拉平,使果穗处于新梢的最高处,并将新梢按顺序和一定的距离绑到架面上。这样利于通风、透光,并防止果枝被大风吹断。3、疏穗。花序显现后,根据葡萄蔓的负载量,尽早疏穗,延长蔓保留1~2穗,结果枝一律保留整形,对歧肩穗及第一、第二副穗一律疏除,开花前7天及时插除穗尖1/4,使其坐果整齐。在毛师傅的指导下,我们还学习为葡萄松土。我举起锄头,用力翻着,一下,两下,三下,……啊!好累呀!我禁不住停了下来。可是,再看边上的张影,脸绷得紧紧的,抿着小嘴巴,两眼紧盯着地下,使劲全身力气举起锄头。不一会儿,她的头上就渗出了汗珠。但是她还在坚持着。站在一旁的毛师傅,忍不住夸奖道:“这个小姑娘可真能干!”我的脸不由自主地红了,连忙举起锄头……活动结束了,走在回家的路上,我情不自禁的想到:今天我不仅吃到了新鲜的葡萄,亲自体验了锄地的滋味,知道了农业生产的相关知识,而且深刻地体会到劳动的辛苦和快乐。650字 六年级 记叙文
-
实践活动有一天,日丽风和我们去实践活动。我们都很高兴。我们马上上了车,来到了实践活动地点。那天气真是秋高气爽,碧空万里,春暖花开。我们走了迷宫,走了独木桥,还走了单脚桥。在这几项中,我最喜欢的就是走迷宫。首先,老师告诉我们先到中间的小台上,看看怎么走,然后从小台上再下来,再走出去。老师还让三个人一组。我们马上分了组,我、齐存禛和赵润泽一组,迫不及待地等待老师说开始,老师一说开始,我们立刻进入了走迷宫状态,我们跑了半天也没跑出去。第一个是陆兴国,第二个是我。我最喜欢实践活动。200字 五年级 记叙文
-
实践活动后学校组织了实践活动,是在邮亭长河。在那里,我们学会了独立自主,学会了许多在书本上没有的知识。在长河实验基地里尝到了酸、甜、苦、辣,虽然短暂,却是我最难忘、最快乐的三天!去到煤矿后,我才体会到:那些煤矿工人叔叔们真辛苦。他们在井下工作是冒着生命危险的——如果瓦丝暴炸,如果煤车失控,如果……你看叔叔们的衣服、脸和身上,虽然满是灰尘,但却写满了他们不怕坚难和困苦的品质,为人类做出了巨大贡献。叔叔们,你们在我心中是神圣的,就如燃烧自己照亮别人的蜡烛,更像是为了别人粉碎自己的粉笔,你们这种舍己为人的品质是最值得我们学习的!虽然在有的人眼中,你们是微不足道的,但在我心中,你们却永远是最伟大的。我有一个愿望,一定要发明一种机器替代你们的劳动,至少可以减轻你们的辛劳和危险!我们又来到了监狱,看见监狱全是铁窗、铁门,犯人们失去了最宝贵的自由,看不见自己的亲人,这种痛苦是我们无法想象的。我不禁要提醒自己,一定要做一个奉公守法的好公民。去登山时,我们看到了几位正在服刑的犯人,他们正在用他们的双手,去洗刷自己内心的污垢。见到我们,他们表现得无比兴奋,他们渴望外面的世界,也渴望曾经拥有的自由。但是,他们曾经在一念之间作出了损害别人的事,他们应该受到应有的惩罚。我还是要祝福他们,希望他们能尽快回到自己家人的身边,与他们的亲人们过上幸福快乐的生活!让他们的孩子也能享受到父爱和母爱,让他们的孩子们也能象我们一样无忧无虑地生活,健康成长!……实验基地的生活体验虽然短暂,却给我留下了永身难忘的印象,让我体会到了不同的生活,增长了许多社会知识,也会在我以后的学习生活中起到重要的促进作用,激励我努力学习,争做一个品学兼优的好学生!700字 六年级 记叙文
-
社会实践活动尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们中学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期,肩负成为合格建设者和接班人的重任,为了加强对自身的思想培养,在日常生活中养成良好的品格和行为习惯,我们特地参与了学校共青团组织的实践活动。前往崇德敬老院开展敬老爱老社会实践活动。我们刚跨进敬老院,它给的感觉是平静、安宁,在和煦的阳光下,老人们三三两两地在阳光底下,安安静静的,他们没有孩子脸上的天真,青年脸上的憧憬,中年脸上的忙碌,他们象在思索些什么?或许是对一路走来,点点滴滴的回忆吧?偶尔头顶上飞过一两只燕子,但他们也从不抬头看,只是默默地低着头,沉溺于自己幸福的回忆。院子里没有太多的绿化,只是一些古树,如同这些老人们经历了几乎一个世纪岁月的洗礼,沉积了太多的历史。之后积极参与劳动,为老人宿舍打扫卫生,帮老人收拾房间,不畏劳动之苦积极参与其中,在劳动中找到快乐与欣慰。劳动过后,我们认真倾听老人们经历的艰苦岁月,一位老人说活不方便,但还坚持与同学们交谈,深深地打动了同学们。老人们回忆道战争时的艰苦岁月,建国后中国的独立自主,以及改革开放以来中国的腾飞,并劝导我们要认真学习,我得到了深刻的教育。今天我们最大的收获是懂得了老人们的心。虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过,但从他们的言语中,我真正体会到了他们的艰辛,一路走来有着太多的悲欢离合,有着太多的辛酸,是啊,他们已经很累了,他们需要休息,但更多的是关爱,是大家的爱。爱,是我们共同的语言!让我们在今后的生活中一起用爱心去装点这个世界!艳阳普照,光载千秋,一个伟大的时代正向我们扑面而来,展望新的时代,共青团将成为青年习文练武的大学校,锤炼自我的大熔炉,施展才华的大舞台,团结友爱的大家庭。让我们在党的正确指引下,在学校党支部、上级团委的正确领导下,与时俱进,开拓创新。700字 初三 书信
-
综合实践活动盼星星,盼月亮,总算把一年一次的综合实践活动给盼来了,得知可以出去活动时,我们全班高兴地一蹦三尺高,开心极了!要出发的早上,许多同学都已经按耐不住激动之情,脑袋东张西望和其他同学讲起了话,有些耐心好的同学虽然还在读书,可眼神中也充满了期待。随着张老师一声“出发”,我们一个个如刚飞出笼子的小鸟一般,快速而又整齐地到外面排好队,走出校门,来到了汽车上。一路上,我们可开心了,瞧,有些同学讲起了悄悄话,有些同学做起了游戏,有些同学吃着东西------整个车子都回荡着我们的欢声笑语。一转眼,我们就来到了今天的第一站——江南书院。在这儿,我们聆听了《弟子规》讲座,我们听了一些感人肺腑的故事,让我们更加了解了该如何感谢父母,如何感谢朋友,让我们收获了许多。一阵悦耳的小鸟叫过后,我们来到了今天的第二站——蔬菜基地。我们首先听了一位叔叔的讲解,了解了一些相关的知识,然后,我们迫不及待地进 了番茄大棚,哇!一个个番茄真可爱呀!那些小番茄小的就像一颗颗圆圆的珍珠,大的就如手掌一般。这些小番茄的颜色也很多,有的青翠透亮,好像碧绿的翡翠;有的红的发亮,好像无暇的玛瑙。开始摘番茄啦,我蹲下身子,仔细从嫩绿的绿叶丛中找红通通的小番茄,嘿!那边有一个小番茄长得又大又红还带着光泽,我就摘它啦!我轻轻把手伸过去,夹了一下,小番茄就“噗通”一声掉了下来,我看着我摘的又大又红的番茄,可开心了!再看看其他同学呢?肖晨阳在那儿给小番茄进行了“选美比赛”她左看右望,多像个“番茄考察家”呀!与此同时,许多同学也发出了“啊!我摘的好大!”“我摘的好红”的欢呼声,番茄大棚里一派欢腾的景象。之后,我们又去参观了茄子和丝瓜大棚,那里一个个紫莹莹的茄子就像胖嘟嘟的娃娃,而绿油油的丝瓜就像芊细苗条的姑娘呢!时间一眨眼就过去了,我们结束了今天的实践活动依依不舍地踏上了返校之路。700字 六年级 叙事
-
实践活动体会4月30号下午,我们五年级与六年级一同步行去参观作业大队,学到了有用许多知识。进入作业大队的大门,映入眼帘的是一座高大石像与铁塔,其次是一个宽敞的鱼塘,里面有假山,还有小亭子。再往里走就是分别有十二作业队做的十二张黑板报。接着,我们进了作业职工活动中心,到了会议室,在哪里,叔叔给我们放了音乐,又给我们看了《铁军文化纪录片》增加知识,通过看《铁军文化纪录片》我知道了这个作业大队建于一九八六年一月,目前有一千余名员工、十二个作业队、五个后勤队和一个食堂,是一个金牌作业队。在这部影片里,我感到了大队人们大家在没有好环境的从一个小小的无名小队发展到现在飞黄腾达的金牌作业队,完全不是靠一个人的领导,而是靠大家齐心协力来齐手创造的。然后,我们又去了作业二队的井控活动中心那里十分宽阔,有一个很大的机器,可以把管子吊过来,吊过去,有下油管,起油管等等。工人们辛苦地在阳光的暴晒下辛苦工作,不怕苦、不怕累,而看看我们,一个个不是把本子当扇子扇,就是用本子遮阴。在学习上我们遇到点困难就退缩,有难做的题你可扣分也不愿动脑子。我们还参观了技术培训室,机械室……其中,我最喜欢的还是工具室,在那里有防毒面具、护耳罩、氧气瓶……真是酷毙了。一位叔叔拿起一个像导弹的东西介绍说:“这个叫钻井机的钻头。”说完,他就拿起一个架子,说:“大家平常见过的钻井机就是他俩拼装起来的,缺一不可。”最后,我们又排成了一条“长龙”型的队伍朝纯梁作业大队的基层办公区近前,在这里,我们映入眼帘的就是一座金色的雕像,旁边有一些花草树木。我们进了办公区,到了一所小房子里,写着:“珍惜荣誉,再创辉煌”有一张荣誉墙,上面有许多奖状“名牌作业队”“金牌工作队”“优秀基层团组织”“特色团支部”有一位叫李志磊人,只是个初中生,但靠自己的努力,坚持不懈的毅力发明出了许许多多的对国家有利东西。到了最后,我们在门口和了影,就依依不舍地排着队回了学校。700字 五年级 记叙文
-
“家族”的实践活动呼吸着带有甲流气息的寒风,心里感到无奈,冬天为什么是甲流高峰期呢!想着想着:“喷嚏。”开始怀疑这感冒是不是甲流来着。老妈上班的小公司,“孙老大”见我们每周都去打球、热热身,他心血来潮,开始组织全体工作人员,规则很简单,一个月四周只能请假一次,如果请假第二次的话要罚款五十大钞,欣慰的是,每次打完球还能享受一个丰盛的大餐,就餐地点我们可以自由选择,就等着“孙老大”买单了。昨天。施行活动的第二周。我“扛着”羽毛球拍前往“孙老大”住的鼎太风华。交完钱钱,就到会所三楼的羽毛球场开战,拿出羽毛球拍,上了战场。不知是什么原因,也许是天气冻得脚麻痹,平时好动的我一直接不到网前球,傻呆呆的站在那里。我也是学过一年羽毛球的人了,当然会比别人打的好,也许是我有羽毛球的天赋吧!(自恋中)老妈的同事都不怎么好动,一年三百六十五天应该都没几天运动过吧!我敢打包票,他们打完球第二天肯定全身痛,这是正常反应吧!主要是没运动的缘故吧,导致身体素质太差,经不起考验。两个小时很快就过去了,我们又开着车去了那个虾米“神厨川菜”,一点就九个菜,差不多全部都是素的,这里比较大众化,消费实惠,所以很多大忙人都大老远跑来吃一次,老爸就是这样。餐馆离家里也要二十分钟车程吧!听老爸说他是听车上收音机里的美食节目,才想去吃的。虽然跑了老远的路,但是也值得啦!一个字儿:香!不是很辣也不是很咸,中等口味,虽然看他菜单里全红的,但是做出来还是蛮有水平的。青椒钵钵鱼。必点。其实嘛,神厨川菜以前叫川北凉粉的,后来是哪个电台帮他改了这名。鱼,一大盆,不怕吃不饱,如果三个人也要点两个必点的菜,吃的你回味无穷,而且又便宜。馋嘴鸭。也是必点。虽然鸭,只看到鸭骨架。真材实料却在底下,火腿肉、豆角,蔬菜类样样齐全,用红绿两色的辣椒翻炒,美味可口。当大人们还在聊天的时候,我就开始开动了。后来,吃的我快肚子爆炸了才肯罢休。我们“家族”的实践活动很不错呢!赶紧去“孙老大”那报名去。700字 六年级 记叙文