数学阶段复习与总结
这段时间,我们学习了很多知识。比如打折,分数乘除法,长方体,正方体表面积公式,都是我们收获很多!今天我们就来说一下各个重点知识吧!
1、分数与整数相乘计算方法:分子和整数相乘做分子,能约分的先约。
2、分数与分数相乘计算方法:分子相乘做分子,分母相乘做分母,能约分的先约分。
3、打折:打一折-----现价=原价×1/10
4、长方体表面积公式:S=2ab+2ah+2bh
5、正方体表面积公式:S=a×a×6
6、分数除法中的倒数定义:两个数相乘积=1,那么两个数互为倒数。
接下来和大家分享一下老师传授的关于分数应用题的解法“四步曲”
跳绳的小朋友6人,是操场上参加活动总人数的2/9,操场上有多少人参加活动?
第一步:翻译“关键句” 跳绳人数=参加活动总人数×2/9
第二步:代入数据 6=?×2/9
第三步:列算式
1.除法 6÷2/9 2.方程
解:设操场上有X人参加活动
2/9x=6
第四步:算结果
如果上题中关键句不变,已知参加活动总人数是54人,那跳绳多少人?请大家可以用“四步曲”来解答啦!看会有怎样的差别?
教师评语:一次对我们所学知识的整理和盘点,跳出数学讲数学,重点对单位“1”已知和未知的分数应用题进行了算理差异的比较。
我的大姐
我的大姐是一位很简朴的人,一年到六年他成绩优秀,各项都取得了优良的成绩。但令他不满的是,脸上长痘痘了。想知道我大姐的奇葩事请看下面吧!
有一次,天气明媚,姐姐躺在床上。突然,姥姥把窗帘拉开,一阵刺眼的光照耀在姐姐的身体上,姥姥说:“太阳照屁股了”还不起来呀”。姐姐揉了揉眼睛,说:“今天是周六,就不能让我轻松一天吗”?在姥姥的啰嗦下,大姐终于不再受嘴了,立马穿上了衣服。过了一会儿,大姐刷完牙齿,正准备吃饭的时候,突然大叫了一声:“啊,不会吧,怎么可能。我天生的美丽脸蛋既然长出了痘痘”。姥姥急急忙忙的跑过来,说:不就是张了痘痘吗?怕什么呀,过一阵子就会消掉的。过了一会儿,姐姐终于冷静了下来。可让他终究想不开的事,怎样上街见人呀?后来,大姐终于决定带着面罩蒙着脸上街,到了街上,反而大家都注视到大姐的身上。过了一会过,姐姐回到了家里,被大姨一阵臭骂。大姨说:"爱美是可以的,但人的脸美不代表心灵美,只要你心灵美,就比外表更加光耀!”后来大姐终于明白了道理,不在做虚伪的自己。要做真正的自己。
这就是我的大姐,是不是很有童真呀?
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数学阶段复习与总结2014年3月14日 星期五 晴 开心这段时间,我们学习了很多知识。比如打折,分数乘除法,长方体,正方体表面积公式,都是我们收获很多!今天我们就来说一下各个重点知识吧!1、分数与整数相乘计算方法:分子和整数相乘做分子,能约分的先约。2、分数与分数相乘计算方法:分子相乘做分子,分母相乘做分母,能约分的先约分。3、打折:打一折-----现价=原价×1/104、长方体表面积公式:S=2ab+2ah+2bh5、正方体表面积公式:S=a×a×66、分数除法中的倒数定义:两个数相乘积=1,那么两个数互为倒数。接下来和大家分享一下老师传授的关于分数应用题的解法“四步曲”跳绳的小朋友6人,是操场上参加活动总人数的2/9,操场上有多少人参加活动?第一步:翻译“关键句” 跳绳人数=参加活动总人数×2/9第二步:代入数据 6=?×2/9第三步:列算式 1.除法 6÷2/9 2.方程解:设操场上有X人参加活动2/9x=6第四步:算结果如果上题中关键句不变,已知参加活动总人数是54人,那跳绳多少人?请大家可以用“四步曲”来解答啦!看会有怎样的差别?教师评语:一次对我们所学知识的整理和盘点,跳出数学讲数学,重点对单位“1”已知和未知的分数应用题进行了算理差异的比较。陕西汉中城固县汉中市陕飞一小五年级:马心雨450字 五年级 日记
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数学阶段复习与总结2014年3月14日 星期五 晴 开心这段时间,我们学习了很多知识。比如打折,分数乘除法,长方体,正方体表面积公式,都是我们收获很多!今天我们就来说一下各个重点知识吧!1、分数与整数相乘计算方法:分子和整数相乘做分子,能约分的先约。2、分数与分数相乘计算方法:分子相乘做分子,分母相乘做分母,能约分的先约分。3、打折:打一折-----现价=原价×1/104、长方体表面积公式:S=2ab+2ah+2bh5、正方体表面积公式:S=a×a×66、分数除法中的倒数定义:两个数相乘积=1,那么两个数互为倒数。接下来和大家分享一下老师传授的关于分数应用题的解法“四步曲”跳绳的小朋友6人,是操场上参加活动总人数的2/9,操场上有多少人参加活动?第一步:翻译“关键句” 跳绳人数=参加活动总人数×2/9第二步:代入数据 6=?×2/9第三步:列算式 1.除法 6÷2/9 2.方程解:设操场上有X人参加活动2/9x=6第四步:算结果如果上题中关键句不变,已知参加活动总人数是54人,那跳绳多少人?请大家可以用“四步曲”来解答啦!看会有怎样的差别?400字 五年级 日记
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数学的总结与发现2014年3月30日 星期日 小雨 开心作为对开学的前四周做一总结。我想,我学的还可以吧!在课本上我有(8)个100,(2)个95,(1)个50,不过那可是抄的笔记分哦!总的来说,我认为前四单元的重点应分(5)类。(1)分数的应用表达上要用最简分数。(2)计算图形表面积是要富有一定的空间想象力。(3)计算分数除法时,第二个分数要先化为倒数,再用乘法计算。(4)如果打折要求原价,公式是:原价=现价÷(?)/10。(5)分数乘法不用于倒数相乘,能约分的先约分。从这周起,又要加积分了,同学们都认为麻烦,我有一好办法星期周一周二周三周四周五总分100分√ √√√ √√√100×7=70095分√√√√ √95×5=47590分√√ √√√√90×6=540(700+475+540=1715)怎么样,行动起来吧!陕西汉中城固县汉中市陕飞一小五年级:广一帆作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 日记
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与数学拥抱数学的海洋广阔无边,每位同学都在海洋里畅游着。有的同学自信满满地有模有样地向前游;有的同学则可怜巴巴地胡乱扑腾……他个子不高,也不胖,棕色的皮肤显得特别小。他有一颗充满智慧的脑袋,有一双炯炯有神的眼睛。他正是我的同桌——张邢凯。今天上午的一个课间,我正认真地“攻击”数学作业,忽然遇到个“拦路虎”。我吃力地算来算去,已经走到了“死胡同”里,写满了整整一张草稿纸。我急得满头是汗,直跺脚。忽然一个身影掠过,我一喜,像看见救星一样把题指给他看。“帮帮忙,我不会这题!”张邢凯默念了几遍题目,先是微微地皱皱眉头,我的心也一紧。但是仅过了几秒钟,他就用力地点了点头,一副恍然大悟的样子。“其实蛮简单的,看懂了就好了。”他一边说,一边用铅笔轻轻勾了几下,“这题就转化……这样一来,阴影部分就是长方形的二分之一了。”见我听懂了,他才放心大胆地与夏梓涵嘻嘻哈哈地跑出去玩了。我看着他,不禁佩服起来。数学的海洋里,有许多敢于去“深海”探究的同学,也有许多乐于助人的同学,张邢凯就是其中之一。他拥抱了数学,数学才会“拥抱”他。450字 五年级
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总结在班里同学们举行了一场辩论会,让我知道了表扬的坏处,批评的好处。如果滥用表扬,不仅不能促进学生学习,而且有可能使学生骄傲自满。没听说过反弹琵琶曲更美吗?对男生而言,批评比表扬效果似乎更好些,对于外向的学生,批评更有效。正确的批评比正确的表扬更重要。因为通过批评能使学生及时认识并纠正自己的错误。批评是进步的明灯,因为有了批评才有进步。我们许多人都是碍于情面而不愿受到批评,觉得挨批评就“丢人了”。这是我们心里的一种障碍,试想唐太宗李世民不比我们高贵吗,而他敢于纳谏的例子我们也都知道不少,唐太宗在我国历史上是一个令人钦佩的明君。我们都知道他受过很多批评,但正是那样使他变得更加英明,从而开创了盛极一时的唐王朝。而我们呢,只要我们虚心接受别人的建议,用心改正自己的缺点,我们每个人都会创造自己的美好人生。美军著名将军巴顿,因为对其部下严明,常给他们以批评,美军第二军才从涣散变成了纪律严明的军队,以至在二战中发挥了强大的威力!其实,批评,就像一把利剑,披荆斩棘,为他人扫清前进道路上的障碍;批评,就像冬天的雪花,纯洁心灵,净化灵魂,让我们不断进步,正所谓“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”450字 五年级 议论文
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复习不知从何时起,我开始在考前复习了,也不知是哪一日,我开始每天复习。“温故而知新”,有没有“新”我还不知道,但我最充实的时候就是复习的时候了。上课的时候你跟着老师的节奏,有心者摘一摘笔记,随心者闭目不视,充耳不闻,我没有那么放肆,偶然也要摘一摘、划一划。当你决定要跟上老师的步伐时,一切就开始变得被动了,一时未摸透的要暂时搁在一边,一时未记全的笔记也要先放一放,但复习时就全然不同了。你不需要跟上谁的节奏,这是你独舞的时间。我喜欢在复习时,盯着手表,计一计时间,把要用的资料全都放在手旁,各种颜色的笔也是必不可少的,若你碰上个话多的同桌,也要提醒一番,一副要闭关修炼的模样。若是时间充裕,还得再做做额外的题,改自己的作业是件富有情趣的事,你督促自己要绝对公正,可看到错那么多还是会忍不住想放点水,也许每个老师在改我们作业的时候都是这样的揪心吧。复习的时候,你有一种充实的感觉,就好像算了一笔账,忽然发现自己学了这么多,心中便有中由衷的满足。很多人不愿意花时间去温习旧知识,他们只愿意学习新知识,可我却不同,我喜欢“炒冷饭”,我喜欢自己讲给自己听。不仅是在学习上需要复习吧?我们每一天的得与失,我们人生的进与退,都需要我们细细清算一番。我们需要这样的时间去复习,得失自明,进退自知,复习不能忘。500字 初二 散文
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数学与生活数学与生活息息相关。数学来源于生活,并应用于生活,生活中处处有数学。著名数学家华罗庚教授曾经说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学……”这是对数学与生活的精彩的描述。数学的范围很广泛,无处不在。小到一个闹钟、一个商店、一个饭店,大到国家发展、宇宙探索都离不开数学。数学是一个周密的计算,若有丝毫失误,都会有“失之毫厘,谬以千里”之险。有次,我到姑妈家去玩。上电梯时,电梯上面会有很多数字,要到几楼,就在电梯上按一下楼层的数字,然 后,很快就到了。其中,电梯上写着核载13人、载重1000千克。意思是这部电梯最多只能载13人,而且,总体重还不能超过1000千克。超过了这个数,电梯就会报警,无法运行,严重时甚至会出现故障或严重事故。我们每天都要去的超市里,也离不开数学。要买哪些东西,需要多少钱,要拿多大的袋子或是带手推车,都需要精细的计算,这样才方便操作和愉快地购物。上周,妈妈带我去市场买菜。在一个卖苹果的摊子前,妈妈和卖苹果的中年阿姨讨价还价起来,本来是4元一斤的价格,最后,口头协议买了五斤苹果只付了16元钱。讨价还价的也数字。生活真的与数学息息相关啊!人要生活、工作,国家要发展,要强盛,都需要我们学好数学。500字 初一
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围棋与数学我有一项业余爱好:下围棋。要想下好围棋可离不开数学。围棋棋盘纵横19行,共361个交叉点。要想活棋至少有两口“气”。对杀中“长气杀短气”少不了计算,进攻中此消彼长时刻需要计算,一刻也离不开数学。这都是数学在帮围棋的忙。 一天,数学老师给我们留了一道数学思考题:有两堆西瓜,第一堆给第二堆6个西瓜后还多5个,两堆西瓜相差多少个?我不假思索的说:“11个”。妈妈见了没说话,问“点点(小名),假如妈妈和你都有一些糖果,我给你5颗糖,这时我们俩糖果的个数同样多。那么妈妈的糖果个数比你多几个?”我还是毫不犹豫的说:“5个。”这时,爸爸听了我的回答说:“罗熙宸,你下围棋的时候,假如你让对方损失5目棋,此手棋的价值是多少?”“10目呀。”·······“哦,我明白啦!我应该比妈妈少10颗糖。”妈妈听了笑眯眯的问:“为什么呀?”我说:“因为你给我5颗糖,这时我们同样多,假如我把你给我的5颗糖还给你,你的糖就加了5颗,而我的糖就减了5颗,你原来就应该比我多十颗糖。这就象围棋中,假如对方围了5目的空,我把它破了,他一进一出损失的是十目棋。”说完我得意的看着妈妈。妈妈说:“嗯,真聪明!那西瓜这道题呢?”我看了看题说:“这还不简单,应该6×2+5=17,它们相差17个西瓜。”“瞧!这不是解决了。看来学围棋还能帮你解决数学问题呢!” 老师常说学知识要会融会贯通,我想这也许就是围棋与数学的一种贯通吧。500字 三年级 叙事
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