数学阶段复习与总结
2014年3月14日 星期五 晴 开心
这段时间,我们学习了很多知识。比如打折,分数乘除法,长方体,正方体表面积公式,都是我们收获很多!今天我们就来说一下各个重点知识吧!
1、分数与整数相乘计算方法:分子和整数相乘做分子,能约分的先约。
2、分数与分数相乘计算方法:分子相乘做分子,分母相乘做分母,能约分的先约分。
3、打折:打一折-----现价=原价×1/10
4、长方体表面积公式:S=2ab+2ah+2bh
5、正方体表面积公式:S=a×a×6
6、分数除法中的倒数定义:两个数相乘积=1,那么两个数互为倒数。
接下来和大家分享一下老师传授的关于分数应用题的解法“四步曲”
跳绳的小朋友6人,是操场上参加活动总人数的2/9,操场上有多少人参加活动?
第一步:翻译“关键句” 跳绳人数=参加活动总人数×2/9
第二步:代入数据 6=?×2/9
第三步:列算式
1.除法 6÷2/9 2.方程
解:设操场上有X人参加活动
2/9x=6
第四步:算结果
如果上题中关键句不变,已知参加活动总人数是54人,那跳绳多少人?请大家可以用“四步曲”来解答啦!看会有怎样的差别?
教师评语:一次对我们所学知识的整理和盘点,跳出数学讲数学,重点对单位“1”已知和未知的分数应用题进行了算理差异的比较。
陕西汉中城固县汉中市陕飞一小五年级:马心雨
我与书的故事
我和我的书之间的趣事那是堆积如山,差不多生活中的每件事都会让我联想到书。
我与书发生供一次争吵。我有一次单元考试没有达到妈妈规定的范围内,妈妈就怒气冲冲对我大吼大叫:都是闲书惹得祸,你天天看这些闲书能有什么用!我跑回屋里,我好似看到丑陋的恶魔一样,望着乱七八糟的堆积在那里,我沉默了一会儿,决定把这些书封闭了,又过了几天,我们迎来了第二次考试,我平时积累的那些词句好像被某人抽走了,我又想到了我封闭的那些书,我把那里的词句都牢牢的记住的,后来我的作文只扣了几分。我回到家里像对大人撒娇似的向那些书本说了声对不起
记得有一次妈妈接我回家,在回家的路上遇到了一只凶猛的大狗,看着它那模样好似一口就要把我吞掉,想到这里我的腿就开始发软了,我想起了有一本书说:无论遇到什么困难都要前进不能退缩,我就鼓起勇气对妈妈说:咱们继续走吧,结果什么事情都没有发生,我感激书帮我克服了心里的恐惧。
我与书的缘分是旁人不可估计的,我爱我的书伙伴们,书就是我的生命,书就是我生活,书就是我的故乡。
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