铁板豆腐
450字
四年级
叙事
世界上的美食数不胜数，我也非常爱吃这些好吃的食物，特别是美味的铁板豆腐。
铁板豆腐的味道不仅好，而且外形也特别好看。瞧，它外焦里嫩——外边是金黄色带有焦边的一层脆皮，而里面却是一块雪白，完整的豆腐，再配上一些作料和一些蒜，真是让人赞口不绝，爱不释“口”啊！
我最喜欢吃妈妈做的铁板豆腐了，每次妈妈在做这道美食时，我都在一边看着，两眼还泛着金光。只见妈妈把一块礼盒大小的豆腐切成了一片片大小相同的豆腐块儿，再把豆腐块放进烧红了的平底锅中，让后用锅铲把披上金色衣服的小豆腐翻一个身，放上香喷喷的作料和切好的蒜——一份香气扑鼻的铁板豆腐就做好了。
妈妈每次做好这道菜后，美食家——我，总是第一个品尝它。吃豆腐时，我总是喜欢先用舌头去“试探”一下，如果味道正合我意，我就会先把脆脆的外皮吃掉，那清脆的声音可真是悦耳动听啊！接着，我会把里面的那一块香喷喷，方正正的嫩豆腐给一口吃下去，虽然没有脆皮那么有滋味儿，可在上面加点葱吃下去，可是比脆皮还要香哩！每当我吃下最后一块豆腐时，便会露出久违的笑容。看来这道美食还是一个开心果哩！
铁板豆腐可是我终生难忘的美味，每当我想吃它是就会情不自禁地流口水。
查理风波
300字
四年级
叙事
今天我和胖墩王文杰留堂了，因为我们班的一位同学不见了一本《查理九世》的书。不巧的是我和胖墩王文杰今天也带了这本书回学校，而且凑巧的是不见的那本书刚好跟我这本是同一集的，所以我们都被老师留下来询问了很久，直到七点才回到家。 其实我们每个同学都能证明我们的书都是自己买的。因为那本书是在第二节信息课后才不见的，不知道不见书的那位同学有没有将不见书的时间告诉老，而我和胖墩都是今天早上带回来的，为了查个水落石出，老师把我们两个留下，仔细的询问，我们也很无耐，谁叫我们今天偏偏带了这本书呢。 在放学的时候，老师把我叫去了办公室。跟我说了几句话，在出办公室之后我就泪流满面了。同学问我怎么回事我没有答。直到七点钟事情才水落石出。我也放学回家了。
广东佛山禅城区怡东小学四年级:梁沛林
展开阅读全文
相关推荐
四年级
叙事
450字
-
买豆腐更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app今天妈妈给了我一个任务，买豆腐。妈妈给我4元。妈妈说豆腐有可能1元，有可能2元。另外2元给我买东西吃。外面下着细雨，雨“滴滴答答”打在我衣服上。不一会儿就到了超市，我走过去一看，豆腐正在一个角落里呢！我一看旁边没人，我心里“砰砰”跳了起来，我想还是先去买2元钱吃的吧，吓死我了。于是我一排一排的看，当时我应该走的比蜗牛都慢，我只找2元的，我看见1包麦烧，我看了看日期，才2个月还可以吃。接下来该买豆腐了，我装模作样，这时1个大哥哥走过来问：“你要买什么东西？”“1元钱的豆腐。”付好钱，我就走了……250字 四年级 叙事
-
谈谈豆腐豆腐，是餐桌上的常菜。它品种繁多，风格各异，味道鲜美，老少皆宜。煎豆腐、煮豆腐、炒豆腐、豆腐脑、豆腐汤、凉拌豆腐、沙锅豆腐、麻辣豆腐……光听听这些名字，就要让你怦然心动了。豆腐不但是一种营养丰富的食物，也是一种有益于人民身体健康的保健食品。从古到今，它一直受到人们的喜爱。根据科学家分析，每100克鲜豆腐中，就含有蛋白质7.4克，脂肪3.5克，糖3克，钙227毫克，磷57毫克，铁2.1毫克，还含有丰富的硫胺素、横黄素、烟酸。这些维生素都是人们必需的。平时多吃豆腐，确实能益体健脾，使人健康。吃豆腐，还可以起到消热、利尿，益气宽中，消肿散淤的功效。同时，豆腐对便秘、下血、白蚀、乳少也有明显的疗效。你看这小小豆腐虽然其貌不扬，但却有这么多功效，确实让人们大为惊叹了。豆腐还有最绝的一招“深藏不露”呢!用一斤豆腐，二两麦芽糖，生萝卜汁，混合煮开，一日服两次，可以治疗哮喘病。所以，我们完全可以编这样一个“顺口溜”，来为豆腐作宣传：豆腐多吃，身体健康;多吃豆腐，益寿延年;豆腐——为你增营养，解病痛，添神采。朋友们，让我们成为豆腐的挚友，并在豆腐的滋养下，丰富自己的生活，并悄悄地走向健康。点评：说理充分透彻，立意鲜明。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 四年级 说明文
-
煎豆腐那天我偷看妈妈手机，看到一条关于做菜的新闻，说是如何做出好吃诱人的煎豆腐。于是，我灵感大发，要悄悄为爸爸妈妈做一道煎豆腐，让他们尝尝我的手艺，说干就干。我先来到楼底下菜场，买了一块卤水豆腐，五块八。一根青辣椒，一根红辣椒。接着，一路小跑跑回家，开始着手准备菜。第一步，先把豆腐切成片状，再切成三角形，厚度大概有一厘米或者8、9毫米。第二步，把平底锅放油，烧热，将豆腐放入平底锅中煎，两面煎成金黄。一边煎一边翻面，保证两面均匀。待所有豆腐都煎好后，把豆腐盛入盘中待用。第三步，锅中浇油，将葱段爆香，同时放入少许胡椒面、生抽、耗油、水，小火炖热。第四步，把刚才煎好的豆腐放进去，翻炒。第五步，放入青、红辣椒段翻炒，放入少许盐。整个过程虽然不复杂，但是很考验耐心，我都一步步小心翼翼，“照本宣科”地完成了。不一会儿，爸爸妈妈相继下班回家，打开门后，他们都闻到了菜香，特别是妈妈，迈着小碎步就跑去厨房，拿起筷子便尝了一口，然后伸出大拇指，直夸我烧饭好吃！哈哈，今天真有成就感。400字 四年级 叙事
-
做豆腐今天，我突发奇想，自己做一次豆腐。首先，要准备好做豆腐的材料：黄豆、卤水或石膏。不料，我都不知道卤水是什么，连卤水都不知道是什么，正当我心急如焚的时候，爸爸便给我提了一个建议：问问卖豆腐的师傅是什么。我想：对啊，卖豆腐的师傅一定知道，我顺便向他要一点回来！到了菜市场，我问了问卤水是什么，卖豆腐的师傅似乎看出了什么，二话不说的把卤水给我，对我说：“就是卤水，你拿去用吧！”真的十分的感谢他。这样材料就齐了。做豆腐的第一步是要把黄豆用冷水泡一个晚上，使黄豆膨胀起来。当黄豆膨胀起来的时候，就要用石磨把黄豆磨碎，可惜我家没有石磨，只能用搅拌机代替喽，但是用搅拌机就不用再过滤了，21世纪，科技真是发达呀！用豆浆机搅拌完后，搅完后的豆浆放到锅里，用火煮开，在煮的过程中，还要一边煮一边把浮在面上的泡沫去掉，煮的步骤就完成了。接下来的两个步骤是极为关键的，因为这关系到这个豆腐的质量好不好，这个步骤就是“点豆腐”。要把卤水一点一点地倒进煮好的豆浆里，并且不停地搅拌，这个极其关键的步骤让我紧张不已，生怕快完成的豆腐被我毁掉了。最后一个步骤，就是把点好的豆腐放在一个木盒，并用砖头挤出豆腐里剩余的水分，豆腐就制作完成了。通过了这次做豆腐的亲身体验，我体会到了：农民伯伯的辛苦和科技的发达，我们一定要珍惜粮食，因为它包含的是人们的辛苦啊！550字 四年级
-
观音豆腐放暑假了，我回老家看望奶奶。老家有一种消暑特产——观音豆腐，是我的最爱，疼爱我的奶奶答应我亲自教我做，所以我很期待此次回老家之旅。关于观音豆腐，还有一个动人的传说。相传在古时候，村里闹饥荒，大家啃树皮，吃树根，到处都是一片凄凉的景象。孩子们饿的哇哇大哭，老人们饿的奄奄一息。大慈大悲的观世音菩萨路过此地，十分不忍，她看到本地一种灌木长得十分茂盛，但无法食用，便施了法术，并托梦给一个孝顺的小伙子：在山上，有一种灌木，它的树叶可以食用，并用它们可以做成豆腐，用来消暑充饥。第二天一早，年轻人便来到山上，按照观音菩萨的指示，果然找到了大片大片的这种灌木，他采集了很多树叶回到家里，并用观音菩萨教授的方法，制作出了树叶豆腐，吃了以后果然可以消暑充饥。善良的他把这个消息告诉了乡亲们，乡亲们也因此度过了灾荒。大家为了感谢观音菩萨，便把这种灌木叫做观音树，做出来的豆腐叫做观音豆腐。一大早，我便起了床，趁着早晨天凉，赶紧和奶奶上山采观音树叶。一路上，我听着路边树林里鸟儿清脆的叫声，呼吸着新鲜的空气，兴奋地冲向奶奶指向的山坡。果然和奶奶说的一样，这种灌木长得很茂盛，一大丛一大丛的，很快我们就采集了满满三大桶的观音树叶。马不停蹄地回到家，我们把树叶清洗干净，正式要开始制作观音豆腐了，我的心情有点激动，不停地催问奶奶下一步该怎么做？奶奶不慌不忙地说：“我们要先烧开水，把树叶放进去泡开。等开水变得温热的时候，树叶也泡好了，这时候我们要不停地搅拌，让树汁融到水里，第一步就完成了。”说完，奶奶便去烧开水了。我一会去打开锅盖看看水开了没，一会去看水开了没有……惹得奶奶哈哈大笑。“今天的水是不是和我作对，怎么这么久还没烧开？”我在边上不耐烦地想，就在这时，奶奶说水烧好了。接下来该放树叶了，奶奶拿过装树叶的篮子，我急忙说：“奶奶，我来放，我来放。”奶奶听了笑呵呵的把篮子递给了我。放好树叶，等了一会，奶奶说该搅拌了，我又自告奋勇地接过了搅拌的工作。随着竹筷子的搅动，树叶在水中慢慢旋转，想一群翩翩起舞的绿色小精灵，看着很是享受。不一会，树叶慢慢散发出了一种气人心脾的清香，让人精神都为之一振。奶奶用手挑起一片树叶，只看到一串串绿色的粘稠汁液从树叶上流出来，挑人水中，泛起一阵阵涟漪。再搅拌了一会，我手都酸了，刚想“罢工”的时候，奶奶说可以了，该进行下一道工序了。我想：“幸亏好了，不然一罢工，奶奶肯定要笑话我不能干了。”奶奶让我拿来一个大水桶，上面架一个篮子，奶奶端起泡着树叶的水盆往水桶里倒。树叶被留在了篮子里，等拿开篮子一看，水桶里只剩下了粘稠的绿色液体。接着奶奶又拿来几个干净的脸盆，上面铺着干净的纱布，把桶里的汁水分别倒进脸盆里，接着拿起纱布。我接过来一看，纱布上布满了细小的颗粒，估计是搅拌时掉落的树叶残渣。这时候脸盆里的水是那么绿，仿佛脸盆里盛着的是一汪绿水清泉一般，还散发着特有的清香，让我对观音豆腐更充满了期待。“但这还只是水，不是豆腐啊？”我疑惑地问奶奶。奶奶说：“还有最后一道工序，别着急啊。”只见奶奶拿出一捆稻秆，点了火。难道是要在烧开吗？这时候奶奶又拿来一个水桶，把稻秆灰倒了进去，加上凉的开水，轻轻地搅拌了起来，不一会，水变浑浊了。奶奶又拿来一块赶紧的纱布，把灰水过滤好，并把灰水按一定的比例导入观音汁水当中并慢慢地搅拌着。神奇的事情发生了，原来的汁水竟然慢慢开始凝固了。最后，整盆汁水都凝固了，观音豆腐终于做好了。这时候的观音豆腐，看上去像一块大大的翡翠宝石，散发着诱人的清香。看着亲手参与制作的观音豆腐，心里别提多美了，这观音豆腐吃起来一定特别好吃，我要带给大家一起品尝。1200字以上 四年级
-
吃铁板烧今天晚上，爸爸妈妈带我去吃铁板烧，我们刚坐下来，一位厨师就站在了一个铁制的炉台前。我仔细一看，原来，这块铁板就是烧菜的地方啊！而且是安放在我们的桌子上。开始之前上了点饭前点心，像寿司、海带汤之类的东西。现在，开始炒菜了，第一道菜是小黄鱼，鱼要烧的时间相对要长一些，只见厨师点燃了火，放了一点油，把鱼放了下去，“咝……”的一声，油起了泡，厨师拿起烧铲把附近的油全部刮到了鱼的上面。后面还有干子、骨肉相连、牛排、海鲜炒饭、心菜、鸡肫等等。正当我们吃的开心时，旁边一桌的铁板上窜出大约一米高的火，把我们吓了一大跳，后来才知道这是在厨艺展示，味道更好哦。今天 吃的饱饱的，还长了不少见识呢！250字 三年级 叙事
-
买豆腐“卖豆腐喽。”天亮了，一阵清脆的买豆腐的叫声在街上回荡。我起了床，打了个哈欠，妈妈塞给我两元钱，叫我去买豆腐，并再三嘱咐：现在的人都会用称来骗人，别傻乎乎的愣着，看清楚称，不要给骗了。顿时，我睡意全没，记住了妈妈的话，拿了个袋子，大大咧咧地走向市场。卖豆腐的是一个三十来岁的年轻人，他见我站在他摊旁，便亲切的问:“小朋友你要买多少元豆腐啊！”我心想：果然跟妈妈讲的一模一样，这些做买卖的人嘴上就像涂蜂蜜一样甜。我清了清喉咙，故意提高了声音：“两斤整，不能少，多一点也不要。”他弯下腰，用一个窄窄的刀，在豆腐上横割一下，竖切一下，然后把豆腐放在称上，右手一提，称就起来了，我立刻踮起脚尖，还没看清楚，他已经把称放下了，说：“好了，给你，提好了，两斤整。”“不行，我还没看清呢？”我大声囔道。于是，他又笑眯眯的提起称，把豆腐放回称里面，这一次，我学着妈妈教我的方法，看准两斤的地方，正好两斤整，不多也不少。我兴冲冲地提着豆腐走向家。可是，我刚走不远，一不小心，鞋子突然打滑，我便摔了个“嘴啃泥”，豆腐一下子从我的手中飞了出去，摔成了五六块。我猛地一声哭了，泪流满面，那个叔叔见状，立刻跑了过来，拿给我两块豆腐，我泪眼朦胧的问：“钱呢？”“不用钱，快回家吧。”我看着他那和蔼的面孔，不知说什么才好，便对他笑了笑。我怀着感恩的心情，走回了家，远处，又传来一阵叫卖声，“卖豆腐喽……”550字 五年级 叙事
-
制作豆腐在都市里长大的我们是已习惯了繁忙的街道与闪烁的霓红灯。外婆家村上的农家风味和各种未曾见过的各种趣事总让我兴奋不已，比如：做豆腐。大清早，外公外婆就搬来各种器皿和工具。旁边静静地卧在水中的黄豆，是今天的主角。它们现在还在水中熟睡，但在接下来，它们将在磨、高温、卤水和时间的帮助下，完成一趟趣味十足的旅程。要做豆腐，首先要做黄豆浆，这里不用豆浆机，而用磨。石磨是两块石盘，下面的固定在地上，上面的靠人力旋转，通过上层石盘的小洞放入黄豆并将其压成豆浆。接着，要把豆浆煮熟，豆浆在大锅里，下面是熊熊燃烧的烈火。不一会，锅盖下面就传来了水的沸腾声，外婆掀开锅盖，瞬间，蒸腾的水气腾空而起，挟带着热量与浓浓的豆香，迎面而来，厨房变得“云里雾里”般地让人迷失在白茫茫的一片里，白茫茫的锅口之下，豆浆发生了变化，原来不满大半锅的豆浆上漂出无数泡沫，每一个泡沫都很小，却不计其数。它们的形状就像起伏的山脉。我乐极了，抓起一大把，捧着走出厨房，一吹，泡沫分成了小块，飞向空中，像极了洁白的雪花。可别玩过了头，下面就要到了关键时候：把豆浆变成豆腐。外婆拿出了一样神秘武器——卤水。我对这小半碗卤水很是怀疑，可卤水自信满满。外婆把豆浆放入大缸，慢慢加入卤水，加一勺，搅一搅。别看着容易，这一步可不简单，放卤要掌握分寸，放少了，豆腐不能凝固；放多了，豆腐又太老。接着外婆盖上盖子，在黑暗中流淌的时间和卤水唱着欢歌，大约十五分钟后，我再把盖子掀开，豆腐出现了，这可真是有趣。最后，把豆腐放进方木盒，用重物挤压，压出多余的水分，豆腐就成形了。我迫不及待地抓起一小块豆腐。刚放进嘴里，我就感到一股豆香，伴着说不出的陶醉让我飘上了青天。也不知有多少乐趣如同做豆腐一起消失在钢筋水泥和电子世界里了，除了美味，我在豆腐里尝到的还有一股对农村那虽然辛苦却快乐生活的无比向往。750字 高一 叙事
-
炸豆腐“我的肚子好饿啊。”我一个人走在路上，摸着咕咕叫的肚子抱怨道。突然，一股充满诱惑的香味扑鼻而来，我定睛一看，原来是个炸豆腐摊。我眼睛一亮，疾奔过去。我指着豆腐摊上的一块块白豆腐，问那小贩：“这个多少钱？”小贩抬起头，似乎在疑惑我怎么连这个都不知道，随即说:“一串一元，一串五块豆腐。”我掏出5元钱，之后好奇地盯着小贩。小贩熟练地拿出25块豆腐，然后启动了炉子。他提起一瓶油，倒了一些在锅上。“噼里啪啦”，当油接触锅时发出响亮的声音。他快速地将豆腐放了上去。当豆腐一面已炸得变成金黄色后，小贩用铲子给豆腐翻了个，用如皋话中夹杂着普通话的语音问道：“要放辣椒吗？”我点点头。他又从底下拿出一个装有辣椒粉的瓶子，瓶盖被戳了几个小孔。他将瓶子的调料撒下来，顿时豆腐上沾上了不少的辣椒粉，空气中弥漫着香辣的气味，让人不禁想起豆腐出炉时，一定是很好吃的。终于炸好了。我捏着竹签，从四面八方仔细端详着炸豆腐：表皮被炸得金黄，调料均匀地散布在四周，发出一阵阵迷人的香味。我禁不住香味的诱惑，张开嘴，咬了一口，大口咀嚼着。太好吃啦！这是我的第一反应。调料的味道又香又辣，配合着豆腐的香嫩，简直是天衣无缝的搭配，让人无端想起共生的生物，但这调料和豆腐，不也是共生的食物吗？如果少了调料，豆腐将没有味道，如果缺了豆腐作载体，那调料只会在人心里留下一个字：咸！豆腐和调料相配合，就好像天经地义的一对组合，让人欲罢不能。我深深地吸了口香气，在路边大朵快颐起来。炸豆腐！虽然你只是一种食物，但对人类的贡献，绝不比美食差！600字 六年级 叙事
-
买豆腐想必大家都吃过香嫩可口吧，可是，你们可知道怎么做豆腐吗？现在就让我来告诉你吧！快过年了，老家的人家家户户都要做豆腐，我家也不例外。爷爷一大早就去镇上了，奶奶就让我帮她做豆腐。做豆腐前，要打豆浆。奶奶搬出磨浆机，把一篮泡了两天两夜的黄豆提了出来，当然不别忘记准备两桶水。趁奶奶提豆浆和水的时候，我观察了一下这个磨浆机。这机器一共有3个口。一个是倒豆子、水的入口，一个是出豆浆口，一个是出豆腐渣的口。不一会儿，就开工了“呼呼呼——”磨浆机转得呼呼作响。奶奶一边往里面对水，两出口处一边流出豆浆和豆渣。黄豆快没有了，我赶紧加了一瓢黄豆进去。就这样，奶奶加水，我加黄豆，不一会儿，就打好了第一批豆浆。奶奶把豆浆倒进锅里，生火煮豆浆，而我呢？就把和了少许水的豆渣，用天然的木叉子搅拌。过了10分钟左右，我们又开始打第二批豆浆了。这回可容易多了，直接把糊状的豆渣浆往入口里倒。这不，又打出了一盆豆浆，不过比行前那盆略稀一点；打豆渣，也更白一些。豆浆打完了就要开始做豆腐啦！400字 一年级 叙事
-
谈谈豆腐豆腐，是餐桌上的常菜。它品种繁多，风格各异，味道鲜美，老少皆宜。煎豆腐、煮豆腐、炒豆腐、豆腐脑、豆腐汤、凉拌豆腐、沙锅豆腐、麻辣豆腐……光听听这些名字，就要让你怦然心动了。豆腐不但是一种营养丰富的食物，也是一种有益于人民身体健康的保健食品。从古到今，它一直受到人们的喜爱。根据科学家分析，每100克鲜豆腐中，就含有蛋白质7.4克，脂肪3.5克，糖3克，钙227毫克，磷57毫克，铁2.1毫克，还含有丰富的硫胺素、横黄素、烟酸。这些维生素都是人们必需的。平时多吃豆腐，确实能益体健脾，使人健康。吃豆腐，还可以起到消热、利尿，益气宽中，消肿散淤的功效。同时，豆腐对便秘、下血、白蚀、乳少也有明显的疗效。你看这小小豆腐虽然其貌不扬，但却有这么多功效，确实让人们大为惊叹了。豆腐还有最绝的一招“深藏不露”呢!用一斤豆腐，二两麦芽糖，生萝卜汁，混合煮开，一日服两次，可以治疗哮喘病。所以，我们完全可以编这样一个“顺口溜”，来为豆腐作宣传：豆腐多吃，身体健康;多吃豆腐，益寿延年;豆腐——为你增营养，解病痛，添神采。朋友们，让我们成为豆腐的挚友，并在豆腐的滋养下，丰富自己的生活，并悄悄地走向健康。450字 小学 说明文
-
买豆腐买豆腐在下午的时候，我和爸爸去买菜。回来的时候，我们看到路边有人在卖豆腐。?“爸爸，我想喝青菜豆腐汤，我们去买点吧！”我们走到卖豆腐的地方，这是一辆三轮车，三轮车里装着三四个大桶，每个大桶都冒着白汽。我探头望望桶里，只见搭了冰渣的桶底放着三四块豆腐。“刚做出来，要几斤？”有一个和我爸爸年纪相仿的男子——那是老板，问道。“要两斤。”爸爸也望了望桶里，说。这时，老板叫了几声，便跑来了一个十几岁的小男孩，老板说：“好小子啊，跑哪去了？还不快捞豆腐！”老板语气不是很凶，但也算不上柔和。那男孩子把手从衣袖里伸出来，把衣袖起来，先试了试水温，在拿到嘴边不停地吹气，然后一闭眼咬牙，把手伸进桶里，捞起来两块豆腐，而他的手立刻变得通红。刺骨的寒风吹来，我戴着手套，也冰的麻痛难忍。而小男孩的手却又伸出，不知为谁在捞豆腐。我提着豆腐，感觉沉甸甸的，捞豆腐的场景时时浮现在我脑海中。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。450字 三年级 记叙文
-
做豆腐今天，婆婆说明天要做豆腐。于是，婆婆把豆浸泡在了水中。第二天，我本打算把做豆腐的整个过程都记下来的，可是因为我睡得太迟，到婆婆家的时候只看见一桶桶的泡沫。我问婆婆：“这是什么？”婆婆说：“这个是豆磨成的豆浆。”“真可惜，豆浆怎么做的不知道了！”我自言自语道。婆婆把豆浆倒入锅中，开始烧豆浆了！不一会儿香味就飘满了整个屋子。又过了几分钟锅里的豆浆开始冒泡泡了。婆婆说好了，好了，于是把豆浆盛起让我们喝。我哪有工夫喝呀，目不转睛地盯着婆婆，怕漏了什么。没想到婆婆又把豆浆都舀到桶中。她左手拿一只碗，上面还搁着一只筷子，碗里盛着像清水一样的东西。我问：“婆婆这是什么？”婆婆说：“这是咸水。”咸水顺着筷子滴入烧开的豆浆中，婆婆右手拿着勺子不停地搅拌，直到豆浆水变清才停手，关照我和妹妹不要去碰它。我这才有心思去喝豆浆，哇！真好喝！浓浓的，香香的。等我们再去看时，桶里已经结起了一大块一大块的豆腐。婆婆把桶里的豆腐到入铺着纱布的豆腐筐里，把水漏干。大约过了两、三小时后豆腐做成了。今天，我知道了怎么做豆腐，长了知识，很开心！450字 高一 日记
-
磨豆腐今天我在老家，爸爸要带我去看看家乡豆腐是怎样做出来的，让我体验一下豆腐制作的过程。于是爸爸带我到了一个制作豆腐的小作坊，里面放着一台机器。那台机器有一个漏斗，里面放着一些浸泡好的黄豆。上面有一块小木板，木板上面放着一盘水，水盘里还有一根小管子，听说那叫运输管，就是把水运到那个漏斗里面。机器一开漏斗里面的黄豆犹如一个个小精灵一样跳来跳去，在水里演奏者一首首优美动听的小曲，发出“啪啪啪！啪啪啪！隆隆隆！隆隆隆！”的声音。让整个房间里充满音乐，好像一个音乐场，机器就如一位演奏家把水的声音和黄豆被磨碎的声音搭配的异常优美。黄豆经过机器加工磨细，就变成白白“豆浆”，就这样循环，把磨出的豆浆过滤一下，然后经过旺火烧开，就可以变成真正的豆浆，还有经过滤出的那些就是豆腐渣，可以拿去喂猪，一点都不会浪费。烧开的豆浆再经过发酿，发酿时需要一个过程那就是需要一定的时间，到了一定时间就可以看到豆腐的大概样子。最后，把一个四四方方模板打开就露出热气腾腾白白嫩嫩的豆腐，然后拿出一块小木板放在豆腐上小心翼翼的把豆腐均匀的切成一块块正方形的豆腐。看着做好的豆腐，好想马上买回家烧熟，尝尝家乡美味的豆腐。我今天真正体验了制作豆腐的全过程。450字 六年级 记叙文
-
一块豆腐今天早上出门，听邻居们正在议论一件很感人事情。从议论中，我大致了解到了事情的来龙去脉：前些天，张大爷到菜市场买菜，忘了拿付了钱的豆腐。昨天，张大爷再次到菜市场买菜，想起了那块豆腐，便抱着“还了更好，不还拉倒”的心态到卖豆腐的摊位前“讨说法”，但他还没开口，那大婶已经说了：“呦，大爷，您前些天在我这买豆腐，钱都付了，可您忘记了拿豆腐。那块豆腐我已经卖了，这样吧，我再给您割一块，您看好吗？”“好啊，好啊，真是谢谢了，你看我多马虎啊！”“没事，大爷！”大婶笑着答到。邻居们听了这事，都很感动，一致认为，卖豆腐大婶的行为是很值得大家学习的。通过这件事，我改变了对小贩的看法，原先我总感觉现在的人与人之间越来越缺少信任了，尤其是一些商贩，诚信度很低，但是这件事却让我意识到了诚信仍在我们身边，我们身边处处都有诚信。其实仔细想想，在我们的生活中，像卖豆腐大婶这样的人的确还很多。近年来，我国涌现出了一大批道德模范：孟祥斌、赵永录、张建霞……他们都是普通人，都是平凡岗位上的平凡人，但他们用强烈的社会责任感筑起了一道守卫道德的坚固长城。卖豆腐的大婶虽然不是道德模范，但她的诚信也足以让人颂扬。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”愿诚信之花处处开放！450字 初三 记叙文
栏目热门
-
1.0