避雨
避雨
黑龙江省老莱小学二年四班
肖威
一天,小蘑菇和小蜗牛、小蝴蝶在草地上玩。忽然太阳公公被乌云遮住了脸,不一会天空就下起了在雨。它们很着急,小蜗牛说:“我们上哪里去呀?”小蝴蝶说:“我们回家吧”。小蜗牛说:“我爬的慢,到家会湿透的。”小蘑菇想出了一个好办法,说:“你们躲在我身下吧”。小蜗牛爬到了小蘑菇的下面,小蝴蝶也飞了进来。
雨姑娘见了,不好意思了,说到:“小蘑菇全身都湿淋淋的,我还是走吧”。云哥哥想:我把阳光挡住了,小蘑菇多冷呀!云也走了。阳光照耀着小蘑菇,她身上的雨滴就像珍珠一样晶莹。
小蜗牛和小蝴蝶出来了,它们又在一起快乐地游戏。
读《第七条猎狗》有感
读《第七条猎狗》有感
五莲县实验小学五年级四班
刘澍
在寒假里,我和妈妈一起读完了《第七条猎狗》这本书,我对动物是有灵性的说法有甚深了一个层次。猎狗,果真忠义,实乃狗中豪杰!
芭蕉寨老猎人召盘巴的第七条猎狗——赤利,它撵山快如风,狩猎猛如虎,被召盘巴视为第二颗掌上明珠(第一颗是他的孙子艾苏苏),是猎人的骄傲。可是,泼水节那天,召盘巴却要亲手将赤利宰杀,惩罚它的胆小、不忠义。与赤利朝夕相处的艾苏苏不忍见它被杀,于是偷偷把它放走。后来,在召盘巴快入豺狗之口时,赤利挺身而出,救了老猎人一命。
如果可以,我真想为赤利大喊“冤枉”。赤利是狗中豪杰,又怎会轻易背叛召盘巴呢?那日在大黑山中与野猪搏斗,赤利并非临阵逃脱,置主人生死于不顾,恰恰相反,它是救了老猎人一命啊!因为在召盘巴同野猪搏斗时,并没有发现他背后虎视眈眈的眼镜蛇,是赤利在危机关头,不顾一切地与眼镜蛇搏斗,使召盘巴在蛇口下躲过一劫。召盘巴不知情,误以为赤利胆小如鼠,不忠不义,所以才萌生出杀死赤利,解心头之恨的念头。这难道不是天大的冤枉吗?拥有如此勇敢,忠诚的猎狗,召盘巴理应好好珍惜呀!
后来在召盘巴快要被豺狗咬死时,赤利不计前嫌,一心向主,欲血搏杀,拼出一条血路,方才保得召盘巴爷孙俩平安无事。多么感人啊!在这样的义狗面前,人类都应自惭形愧!
在现实生活中,有许许多多像赤利一样忠心的人,当然更多的是不忠心,为了一点利益就出卖自己领导的人,这样的人古今是层出不穷。我就举一个人尽皆知的例子吧。比如吕布,吕布。他为了金钱利益,为了美色,居然一次又一次的出卖了对自己恩重如山的义父。但是像这样的人一般都没有好下场,最后吕布还是死无葬身之地。动物是有智慧的,有思想的,有灵性的,他们没有人类杰出的可及发明,却有行动体现着自己的价值,我们人类也要向它们肃然起敬。我希望,动物能真正成为人类的朋友!
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避雨【第1篇】一天,晴空万里。忽然,乌云密布,下起了倾盆大雨。小鱼马上躲进绿绿的荷叶伞。岸边的小蜗牛看见了,心想:小鱼能躲在荷叶下,那我也可以躲进蘑菇伞下避雨呀!于是,小蜗牛连忙躲进了蘑菇伞。不一会儿,雨停了,天晴了,小动物们又出来活动了。【第2篇】一天,晴空万里,小鱼儿在河里自由自在地游来游去。不知什么时候,天空乌云密布,雷电交加,倾盆大雨从天而将,小鱼儿连忙躲进了绿绿的荷叶伞;小蚂蚁钻进了大大的蘑菇伞;小蜗牛慌忙缩起身子躲进圆圆的壳。小动物们真有办法!【第3篇】一天天气晴朗,一只小蜗牛正在散步。忽然,天空乌云密布,雷电交加,小蜗牛慌忙缩起身子躲进壳;小蚂蚁爬呀爬,爬到圆圆的蘑菇伞下;河里的小鱼也急急游到不远处的荷叶下。不一会儿,雨停了,云散了,天空挂起了彩虹,小动物们又出来活动了。300字 小学 童话
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避雨今天,天气晴朗,太阳高高地挂在天空,像在对大地微笑。小白兔在长满蘑菇的草地上玩耍,看到许多它喜爱的野花,就采了几朵,拿在手里,心里美滋滋的,想着把它们赶快带回家插在瓶子里保鲜。忽然,空中响起了阵阵的雷声,小白兔预感到要下大雨了,赶紧回家也已经来不及了,就东张西望地看看有没有的地方。它看到前面有一个很大很大的蘑菇,刚好够它,就把花一扔,抱起大蘑菇。紧接着,一场倾盆大雨下了起来,小白兔连忙躲进蘑菇下面。这时候,它看见一只小松鼠淋着雨在草地上跑来跑去。小白兔招招手大喊道;小松鼠,快到我这里吧!小松鼠听了,马上跑了过来,跟小白兔一起躲在了大蘑菇下面。大雨还在不停地下,因为蘑菇伞不够两个动物,小白兔偷偷地把蘑菇伞向小松鼠那边倾斜,却把自己半个身子露在伞外淋雨。小白兔的这个举动太令人感动了。小白兔心中有他人,乐于助人的精神真值得我们学习。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。450字 三年级
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避雨7月24号 星期六 天气:阵雨今天,我和妈妈去新华书店买书。买完书,我们走在回家的路上。我无意中望了一眼天空,十风奇异的景色印入我的眼帘:只见大片的乌云像黑布一样盖住了天空,紧接着,下起了小雨。雨越下越大,不一会儿就成了倾盆大雨。一眨眼的工夫,我们便被淋成落汤鸡。我们没带雨具,就赶紧躲到了附近的珠宝店门口避雨。大雨下着下着,便停了。我们大喜过望,骑着妈妈的电瓶车,飞也似的开走了。可是天公不作美,老天爷不给我们喘息的机会,就下起了雨,而且比上一次更大。我们赶紧躲进了一家超市。可是,老天爷好像有意捉弄我们,我们超市,雨又停了。我想:老天爷难道在捉弄我们?来不及多想,雨又下了起来。不到一分钟,雨又停了。我和妈妈乘上电瓶车,开足马力,一会儿就到了家。这次,雨停的时间比较长,直到我们回家之后,雨还没下。妈妈正整备拿出钥匙开门,却发现钥匙没带,爸爸又出去买菜了,我们只好到外面散步。可是,当我们走得欢的时候,大雨又倾盆而下。我们只好躲进地下车库。大雨下了一会儿,也停了,还出现了太阳。可是,正所谓东边日出西边雨,当我们闲逛到大门口时,大雨又落了下来,可是,车库那儿却万里无云。又过了一会儿,雨彻底停了。我们正打算再走一会儿,爸爸回来了,给了我们钥匙,打开家门,避雨游戏结束了。以后出门要多留个心眼,防止再次被老天爷暗算。550字 四年级 叙事
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避雨那日,大雨突然而至,我窃喜地打开了早已准备好的伞,口中还哼着歌,轻快地走在回家的路上。不料,突然刮起了狂风,把我的伞吹地折了过去。我想也许是因为老天 看不惯我的做法,想给我一个小小的惩罚。没有了伞的保护,雨水在我脸上肆意侵虐着,不一会儿风就有了战果——我的眼镜上全是雨水,变得模糊不清。我只能自认倒霉,把眼镜摘了下来。老天爷看到我这副落魄的样子,大概是消气了吧,让风不要对我那么无礼,风也只好委屈地在我身旁晃荡,不敢对我怎么样。但它怎么会甘心呢,等着天帝再次下达命令。依稀中,一片欢笑传来,我循着笑声走到一家小卖部门前,我小心翼翼地推开门,进去后那可恶的风终于不再跟着我了,我冲风做了个鬼脸,刚巧碰见了从楼上下来的老板娘,我尴尬地向她打了个招呼:“您好,我只是来避避雨,一会儿就走。”老板娘皱了皱眉头,我以为她生气了,立马解释道:“您不高兴我在这儿吗?那我现在就走,不好意思,打扰您了。”还没推开门,老板娘就拉住了我:“那怎么可能呢,我只是看你浑身都湿透了,跟个小落汤鸡一样,有些心疼罢了。”我看了看自己,不好意思地笑了笑。她把我拉到了楼上,递给我一条干毛巾:“擦擦吧,别着凉了。”我感激地接过了毛巾,她欣慰地笑了笑,又给我找了套干净的衣服。我怎么好意思再要呢,我要给她钱,她却死活都不要,甚至说如果我坚持要给钱就让我走了。我手足无措,只好收下了她的好意。后来我才知道,那家店的老板和老板娘都是大好人,经常收留来他们那避雨的人和无家可归的猫猫狗狗,没有人不知道他们的。我为我之前对老板娘的误解感到愧疚。这次,也许是老天爷的安排,让我懂得这世界还是有很多温情和美好的,狂风暴雨也只是对我的考验。点评:心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。情感真情流露,字句铿锵有力,震撼人心。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。750字 五年级 写人
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避雨冬天的某一个晚上,我像往常一样去上补习班,时间已经有些赶了,我便加快了步伐。突然,天空中乌云翻滚,布满了整个天空,刮起了一陈又一阵的妖风,雷声逐渐清晰,豆大的雨滴从乌云密布的天空中倾泄而下。在一个小巷的尽头,一个矮小的影子在缓缓移动,我正好有些好奇,心想:这是什么东西?我抹了抹眼睛仔细地一看,原来是一个失去了双腿的孩子在雨中努力用双手前进。男孩用手一撑,把头一抬,使劲向前一“跃”,这步子虽不大,但十分困难,仿佛每一步都行在刀尖上。一步一步向屋檐“走”去。我一个箭步想冲过去帮他一把,可是时间却制止了我。我只能在旁边默默眺望!男孩“走”到了屋檐下,用一双长满茧的手轻轻地抹了一下额头上的汗水,小心翼翼地拿出怀中的一个灰蒙蒙的小绿包,仔细地检查了一下就又放入怀中。小男孩喘了口气,静静地望着飘洒的雨滴,盼望着雨早些停下!“滴滴……答答……”一串小雨滴从屋檐上掉了下去,打在了小男孩的衣领里。若是我可能会不由得激凌一下,而他却丝毫不动。没过多久,从屋里走出来了一个身穿围裙手拿扫把的服务员,一边挥动扫把一边好像要赶走小男孩。她用凶狠的眼神盯着小男孩,好像告诉小男孩:快走开!小男孩泪汪汪地看了看服务员,便含着眼泪离去了。不一会儿,男孩又消失在了茫茫大雨中!500字 六年级 叙事
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雨雨今天又开始下雨了,天灰蒙蒙的,一块块铅灰色的阴云堆积在一起,使得天空更加阴暗了。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”白居易的这首诗,正是屋外雨景最好的写照。雨下的大的时候呢,雨珠打在屋顶上,就像是在弹奏美妙动听的乐曲。下毛毛细雨的时候,轻轻地,柔柔的,就像是妈妈和我聊天时的轻声细语。“好雨知时节,当春乃发生。”虽然这雨下的有点令人烦躁。但是,冬天来了,春天还会远么?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。250字 二年级 写景
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