假如给我一天“光明”
250字
五年级
叙事
我很不幸，我是一个盲人。但我向往光明，向往幸福生活，我和5年级下册语文课本中的阿炳一样。有的人一但失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到了健康的幸福。但我要用我现在的情型来告诉那谢人们：黑暗将使你们更加珍惜光明，寂静将教会你们真正领略喧哗的欢乐。要真惜眼前的。
如果上天给我一天的光明，我将会把这一天当作生命的最后一天。去做平时难以完成的事情，把这些事情全都完成。
请你思考一下这个问题：假如你只有一天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到这一天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的一天？你又会让你的眼睛停留在何处？
山西晋中平遥县汇济小学45班五年级:张凯程
不够
250字
初二
叙事
人总是不满足的，也没有完美的，东西永远不够用。
对于像我这种百无聊赖的大学生，现在不够的东西只有两种，一种是金钱一种是智力。
每个月不多不少的生活费，要支付我们的衣食住行，但是抱着大学生活要丰富多彩的说法，那点钱是圆圆不够的，女孩子爱美的心态对漂亮的衣服和保养护肤品也是毫无抵抗力的。。月初还算一个小富婆，两天就是穷人了，旅游就更是奢侈。
对于自己外表的丰富之后，也会担心自己的学业，在现在这个人才供过于求的时代，丰富自己是更重要的，但是自己的脑力总是不够支付对于只是的渴望。
不管怎样，我们还是要精打细算的生活。哪里不够哪里凑，靠自己，爱生活。
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五年级
叙事
250字
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假如给我一天光明假如我是一个可怜的盲童，即将要迎接只有一天的光明，我将会做些什么呢？那一天，我会比任何人都要早起床，仔细端详身边的事物。当日出时，我会激动地看着太阳缓缓升起，太阳的形状和特征我都记得一清二楚。在这一天里，我终于知道每天照入我心中的太阳是什么样子。接着，我就去看在身边照顾我、关心我的亲人和朋友，我会打量着他们，把他们每一个人明显的特征深深地记在心上，永不忘去。中午时刻，我们会带着食物准备去大自然野餐。在那里，我看到了美丽的大自然，我贪婪地吸着新鲜的空气，快乐极了。下午，我们将去动物园游一圈。我看到了五颜六色的鸟儿、凶猛的老虎等活泼可爱的动物，我还看了动物表演了！回家了，我会把今天所有的事情都写成日记，写成盲文，有空就那出来读一读。我获得的视力将要结束了，在这一天里，我那灰暗的心灵被照得雪亮的。我坚信视力是最令人快乐的。350字 五年级 叙事
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假如给我一天光明合上《假如给我三天光明》这本书，我终于感觉到时间是多么宝贵，也从而想到自己该如何度过一天……假如给我一天时间，我会一大早起床，孝顺爷爷奶奶，帮他们去买菜，不用他们再一大早起床。有空闲的话，还可以去公园散散步，跟着那些老爷爷老奶奶练练“太极拳”，和一些熟悉的人聊聊天，让心情舒畅点。中午也不能太过头的休息，大多数时间用来阅读书籍，使我在知识的海洋中劈波斩浪，开阔我的眼界。下午，我要当一名“小小清洁工”打扫小区、图书馆，使我周边的环境更加清洁、美丽，鸟语花香的。当然，我也会好好利用这个夜晚——我要去孤儿院，去安慰那些从小就丧父失母的孩子们，告诉他们，不要丧失勇气，要勇敢命运，与它作斗争。同时并呼吁广大群众行动起来，爱护孤儿，爱护残疾人……如果真有这一天，我一定会按照计划，完成使命。山东潍坊高密市姜庄小学五年级:杜云迪300字 五年级 记叙文
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假如给我一天光明假如给我一天光明，我会去花儿盛开的青青草地上郊游。假如给我一天光明，我会去孩子们上学的学校与他们亲切交流……平常生活中，我光凭触觉发现生活中的美，慢慢地感受到生活是那么美好。我天天盼望着去看看光明的世界，终于有一天我可以留心观察一天的光明世界。我早早起床在小路上走着，那是一片欢声笑语的世界。农场里的动物尽情地吃着鲜美的绿草，它们一边相互嬉戏，一边享受着春光，多么快乐啊！路上的行人一边走，一边向别人问好，多么优雅的举止呀！一瞬间我心中间充满了无尽的温暖。走着走着，我卧在一片绿油油的草地上观察树叶。多么精巧的树叶呀，上面整整齐齐的条形十分引人注目，各种各样的形状引入眼帘。啊！你看，半面是绿，半面是黄的叶子真是独特呀！我慢慢伸出双手抓过一片叶子，仔细观察起来。不一会儿，就睡着了。梦里，我梦见我终身可以在这美丽的四季穿梭，每天可以去感受大自然的力量……突然我惊醒了，睁眼看见一只无彩斑斓的蝴蝶扑动着轻盈的翅膀在树丛中翩翩飞舞，它真是光彩夺目，比我想象中的蝴蝶漂亮几倍。于是，我伸手去扑抓美丽的蝴蝶，可惜它飞走了。我静静地望着蝴蝶向远方飞去的踪影，满足地、甜甜地笑了。光明的世界太美了……450字 五年级 散文
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假如给我三天光明前言：光明对一个正常人来说是再平常不过的了，可对一个盲人来说是多么的渴望看到光明。哪怕只有短短的三天，那也有可能是他一生最欢乐的时光。如果我是一个盲人，不管再好看的风景也是一片漆黑。一天早上我突然发现能看见了，我一定高兴得手舞足蹈，乐得欢天喜地。如果我是一个盲人，上帝给我三天。我会像一个勇士一般云感觉一下惊险刺激的过山车、美妙浪漫的旋转木马；壮着胆子去闯一闯恐怖的鬼屋；亲自下厨做顿山珍海味和家人分享。一天的时间总是有限的，到了晚上我静静的躺在坐椅上看着像调皮的孩子一般眨着眼睛的星星，我看着迷人的月光和像花一样的焰火，一切都是美丽的……第二天一早我会像一只机灵的兔子蹦蹦跳跳的走到乡下体验民族风——泼水节。端着一大盆水嘻嘻的笑着像是回到了童年，一泼别人便像落汤鸡一般，我会在地上打滚哈哈大笑，一盆水下来痛快极了。第三天了，我的心里既高兴又失望。这可是最后一天了。时间仿佛跟我作对一般变得飞快。我冷静的品尝着红酒，坐在沙发上看着电视，陪着家人长长的叹着气，留下了幸福的眼泪。可能我会想在这三天我看见了欢乐，看见了家人并深深的把他们刻在心里。我死而无憾，伴着幸福眼前又慢慢的变黑了……一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。请大家切记不要让时间从指尖溜走，珍惜我们那唯一的时光。500字 五年级
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假如给我三天光明光明，能给我明亮的心灵，光明，能给我们创造美丽的世界，光明，能让那些盲人学校的孩子们拥有光明的心，我不知道如果我即将失去光明，那么，在仅剩下的这三天光明里，我将好好地把握这美好时刻 。第一天，我将要去美丽的森林，到大森林中最高的山上去，看这些美丽的景色。我看见花朵正在绽放着它美丽的笑脸。小鸟儿在树枝上换快递唱歌。熊妈妈正在和她的儿女们愉快的玩耍，小猴子正在一边吃香蕉一边爬树，我会去清澈的小湖里喝水，跟着这些狂奔的小鹿，跟它们一起感受森林的美好。第二天，我将去菜市场买些菜，自己做饭给亲朋好友吃，跟他们吃一顿团圆饭，跟亲人、朋友、老师、邻居等谈谈心，送给他们一个小礼物，我会好好看看他们，记住他们的样子，把他们每个人的笑容记得清清楚楚，在我失去光明之后我会时常想起他们，想起与他们在一起的美好时光。第三天，我将会去福利院看望那里的老人孩子。我会将我小时候的玩具送给那里的孩子，把我的零花钱送给他们，还会买一些好吃的东西给他们吃，让他们每个人都过得开开心心、健健康康的。我还会去敬老院看看哪里的孤寡老人，帮他们打扫院子，帮他们洗衣服，给他们表演……三天后我眼前见识一片漆黑，短暂的三天，足以让我一生难忘，每一件事都会深深的烙印在我的脑海里，比起那些一出生就失去光明的孩子，我还是幸福的，我要珍惜现在的光明，用心体会光明，热爱生活，感受美好！550字 五年级
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假如给我三天光明假如给我三天光明港区小学 五（1）班 房妮假如上天只给我三天光明，我会看到什么？第一天，我会好好地看着我的父母，就像他们常常用慈爱的目光长久凝视着我一样。从出生那天起到现在，父母把我照顾的无微不至，百般的呵护，千般的爱护。是他们哺育我成人，为我打通人生道路。我不仅要把他们的容貌印在我脑海里，还要研究他们头上每一个皱纹的含义。第二天，我要认真地观察每一位教过我的老师的脸庞。在漫长的黑夜里，或许你们已早早入睡，可你们谁又会知道，老师这个时候还在批改作业。老师就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。就像一位辛勤的园丁，不分昼夜的浇灌着“花草”。老师，您放心，在您的浇灌下，我会是那万绿从中的一点红，绽放出美丽的花朵。第三天，也是我能看到着多姿多彩的世界的最后一天，我要在黎明起身，像海轮•凯勒一样，去看黑夜与白昼瞬间交替的动人一幕，从前，我从未想过看黑夜变成白天的情景，或许以前这一切都来得太普通，第一次发现原来这这么美，不过这一次，我会坐在草地上望着天空，只到旭日东升。到了午夜，那父母的容貌、老师的脸庞、那大自然中青青的草、粉红的花早已刻在我记忆的摇篮，尽管等待我的即将是永久的黑暗所包围……450字 六年级 叙事
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假如给我三天光明海伦.凯勒虽然从小即瞎、又聋、又哑，但她的父母没有放弃她，而是用无穷的爱化解了她心灵的创伤。一个人如果瞎，那么他可以通过说话与人沟通；如果哑了，可以通过做手语、听、看与人沟通；如果聋了，可以通过看、说与人沟通；但如果又瞎、又聋、又哑呢？必定是要付出我们正常人十倍、百倍、千倍的努力，然而成功也很渺茫。但她——海伦.凯勒面对残酷无情的现实，她成功了！“爱”是人与人之间不可缺少的感情，没有了爱，世界就会成为无光，无声的世界，世界将进入黑暗世界。爱是每个人都可以拥有的，只要你自己愿意去付出，去爱，那么，世界上便会到处都是光明，到处都充满温暖。爱就会有奇迹，让我们在感受爱与接受爱的同时，也奉献出一份爱吧，让爱与被爱形成一个阶梯，这个世界就会充满温暖、充满阳光！爱有许多种，母爱，老师的爱，亲人的爱……朋友们，你快去寻找爱吧，了解“爱”的含义。记住，爱在世界的每一个角落，用心找，我相信一定会找到。指导老师：范红霞350字 五年级 叙事
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假如给我3天光明记得着名作家马克?吐温说过，19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦?凯勒。我想，对于拿破伦，大家可能比较熟悉，而至于后者海伦?凯勒，不那么熟悉了。今天，就请大家听我说说海伦?凯勒的故事吧！海伦?凯勒出生于1880年，她是一个可爱又聪明的女孩，大家都非常喜欢她。然而就在她19个月时，可怕的病魔占据了她的身体，据当时的医生所言，海伦?凯勒得的是急性胃充血和脑充血，已经无济于事了，但奇迹却发生了，这个女孩突然高烧直退，家人欣喜若狂，可女孩的视觉和听觉已完全被病魔带走了，她成了一个又盲又聋又哑的残疾人。小海伦发现自己变成了一个又盲又聋又哑的残疾人后，像被噩梦吓倒一样，全身惊恐，她想，她一辈子也只能在寂静和黑暗中度过了！小海伦知道自己的残障，便自暴自弃，只要大人们稍不注意她或看不懂她的手势，她就像一匹野马长嘶、咆哮、踢、打，家里人也只好顺着她的打、她的踢，直到小海伦的家庭教师――安妮?沙莉文来为止。1887年，当小海伦才6岁零9个月时，为她以后成材、再塑她生命的人来了，那人就是小海伦的家庭教师――安妮?沙莉文。在这里，我有必要像大家介绍一下沙莉文老师。安妮?沙莉文出生于1866年，她们家虽然是穷，但还是可以糊口，然而好日子过尽了，厄运便顺道来了。先是安妮得了严重的眼疾，接着是安妮的母亲得了肺结核，而后，他们夫妇又生了一个男孩，而男孩的臀部又有一个致命的肿瘤。一切厄运从天而降，他们的钱全都用来看病，可没有一丝效果，小安妮的眼疾越来越严重，小安妮也随之越来越暴躁，以致等母亲死了后，父亲变成酒鬼后，没有一个亲戚敢要她。后在推让之后小安妮被堂哥和堂嫂抚养，但一段时间后，安妮与弟弟吉米便被送到了德士堡的救济院。在救济院里安妮和吉米过着非人的生活，可是他们摆脱了生活的阴影，他们很快乐。然而，安妮的眼疾逐渐严重，弟弟的肿瘤也越来越大，一天深夜，弟弟终被病魔夺去了生命，小安妮也绝望了，她现在只有一个愿望，她要上学！后来，小安妮在一位团长的帮助下，到柏金斯盲人学校就读，她的暴躁脾气使她和她周围的人不能友好相处，而后在莫美丽老师的帮助下，安妮暴躁的脾气被慢慢的融化了，她不再随意的发脾气了。有一次，当安妮在一家饭馆里勤工俭学时，一个房客发现她的眼睛不好，就带她去看一个非常高明的医生，医生为安妮开了刀，使安妮的眼睛好转了许多，她不再是一个盲人，她成了一个半盲人。毕业后，安妮没有职业好干，于是她便选择了去为海伦?凯勒这个又盲又聋又哑的残疾女孩当家庭教师。终于，安妮?沙莉文老师的辛苦没有白费，因为她教育出了世界上不朽的奇葩――海伦?凯勒，她无疑也是一个伟大的人。言归正转，我再向大家介绍海伦?凯勒。小海伦在沙莉文老师的帮助下，努力学习，改了自己的火暴脾气。时光飞逝，小海伦长大了，经过她的努力，她终于在哈佛大学德克利夫学院毕业，而且她还会说话了。海伦?凯勒自己是一个残疾人，她了解残疾人的痛楚，于是她伸出自己的援助之手，为世界的慈善企业做出了非凡的贡献，海伦?凯勒不愧为一个奇人。海伦在书中写道，我想让自己得到三天光明，她说她第一天，要看人，要看自己、看自己的老师、看自己的父母……第二天，她要看景，看纽约的高楼，看连衫的家、看柏金斯盲人学校、看哈佛大学……第三天，她要体会一个正常人的生活，看黎明、看中午、看夜晚、看学生是怎么回家的……她说如果可以的话，我会这样安排，我会非常珍惜这三天的光明的！看了介绍，你的感受是什么呢？我说说我的感受吧！1.我非常敬佩海伦的精神，她坚强不屈的意志，使她变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人，她的精神筑就了她的伟大。2.我非常敬佩她的毅力，她能在一片黑暗和寂静的世界里，站起身，靠着刻苦、努力，成为哈佛大学德克利夫学院的学生，并且成为一个伟大的作家。3.我非常敬佩她的爱心，她自己是一个又盲又聋的残疾人，可她却提倡世界人民和她一起伸出援助之手帮助那些有残障的残疾人。4.我还非常羡慕她她的身边有一位非常好的老师在，这样对她的帮助也非常大。我觉得海伦?凯勒和她的家庭教师安妮?沙莉文的一生都是非常伟大的，她们为人类做出的贡献，为残疾人做出的贡献，远远胜过了许多人，她们坚强的意志和决心，可以被几世纪的人们所赞扬，她们无疑是伟大的。1200字以上 高三 叙事
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