天使的翅膀350字

天使的翅膀

350字 初二 写人

“我的爱像天使守护你,若生命直道这里……”听着这首优美的歌,我的心里有多出来了一个疑问,这个美丽的世界真的有天使吗?

我寻找天使

当我刚学会走路时,有一个人扶着我一步一步地走,慢慢的教我,我跌倒了扶我爬起来,我摔疼了她会心疼,我管她叫“妈妈”,我那是就听说过天使很美,很善良,我问妈妈你是天使吗?妈妈笑了笑,打趣的说我才是个小天使。

我遇见天使

我十一岁那年发了一次高烧,家里只有妈妈,背起我来就往医院跑,妈妈很瘦,力气小,但是不知那时妈妈哪来那么大的劲,,医生给我打上点滴,妈妈就陪在我身旁,直到凌晨输完液,我哭了……

我确定她就是天使

那时还不确定妈妈就是天使,因为在我心中天使都是有翅膀的,而妈妈没有,但现在却定了,妈妈就是天使,不会错的,妈妈只是把我生下来之后,就把她的翅膀隐藏起藏起来了,所以我现在才确定妈妈就是天使。

天使妈妈我好爱你,好爱你,你现在能在回到我身边多陪陪我,因为女儿好想好想你。

白沟一中初二:肖红宇

猴子

450字 三年级 状物

我最喜欢猴子,当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,引人发笑。 我掏出一块面包扔给它,不料它没有接,而是先用爪子试探一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它才抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔给它一块糖,它迅速地剥开糖纸,放进口中大嚼起来。 点评:这是篇作文小片断,它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果,是因为作者从静态(外形样子)、动态(生活习性)两方面作了仔细观察,认真描写的结果。 描写外形时,作者先用“长相很奇特”概括了总印象,然后依次描写了它凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时,我们一定会对猴子产生喜爱之情。 作者笔锋一转,写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

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