真挚的友谊
我有十分真挚的友谊,也同样根本你们一样有快乐的伙伴,你们有吗?
怎么办?怎么办。我呆呆的望着被我弄坏的同学笔袋,心中的恐惧不断蔓延,脸上的快乐也一秒被摧毁的毫无保留了,心想:NO,赔一个没啥,可……,唉。
我刚去上了一个厕所,就见平日里就暴躁如雷的同学厉声叫喊。也难怪,今天看到自己的新笔袋遭遇不幸,火气肯定“腾”地上来了,要是抓住那个把弄他新笔袋的人,肯定一阵痛打,只见旁边同学的一个正对着她放肆大笑,她立马别激怒了她放佛在想:你这死王八蛋,肯定是你弄坏了我的新笔袋,看本人怎么收拾你!她可不含糊,拽着这个所谓的“肇事者”拖过来就对他拳打脚踢,那个人说不是他干的,但是,那个女同学只有一句话“不是你干的?切,鬼才信呢。”
事后,我非常懊悔,可是毕竟他自己笑那位同学的,她才会打他,跟我没一点儿关系吧?可是……过意不去啊,那位同学刚赔了笔袋,我赔也没什么意义呀,再说他承认了呀。
我还是抑制不住自己过去承认了错误,最后她原谅我了。
是的,友谊就是这样真挚。
真挚的友谊胜于一切——读《夏洛的网》有感
暑假,当我捧起《夏洛的网》这本书时,就被它封面上的插图所吸引。一个小女孩和一只猪、一只鸭还有一头羊融洽地相处在一起,一幅多么唯美的画面啊!人和动物本来就是朋友。
这本书讲的是朱克曼家的谷仓里,一群动物快乐地生活着,彼此相处融洽。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立起了最真挚的友谊。然而,人类的私心打破了这个美好的大家庭,小猪威尔伯未来等待它的竟是成为熏火腿肉。作为一只猪,悲痛绝望的他觉得希望都破灭了,不料看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是夏洛用自己的丝在猪栏上织出被人视为奇迹的文字,彻底逆转了威尔伯的命运。终于让他在大赛上赢得特别奖和一个幸福的未来。这时夏洛的生命却走到了尽头……
读了这本书后,我深受感触。动物和动物之间都有如此真挚的友谊,人和人之间就更应该坦诚相待。文章中,在威尔伯遇难时,它的动物朋友们都在帮忙想办法,尽自己最大的努力,没有一只动物幸灾乐祸或是不理不睬。我觉得夏洛非常伟大,有些人类的品质可能还比不上它。“路遥知马力,日久见人心。”在关键的时刻,一个依然对你不离不弃、风雨同舟、共度难关的人才是是真正的朋友。而夏洛,就是这样一个朋友。我们还应该多保护动物,多保护环境,如果我们能换位思考,要是动物们也像我们一样能说话,他们肯定会抱怨我们让他们失去了一个家。其实,在动物的身上也有许多优良的品质:狗的忠诚、狼的团结互助、蚕的坚持不懈……
在这个世界,我们应该互相扶持。如果说人生是一张大大的白纸,那么友谊会在上面画上最美丽的风景;如果说人生是一个美丽的春天,那么友谊将是这个春天最华丽的花朵;如果说人生是一片蔚蓝的天空,那么友谊就是天空中最绚丽的彩虹。如果生活中缺少了真诚的友谊,那么生活将会变得单调、乏味……
读完这本书,我还久久地沉浸在书里的情节之中。微风拂过,书翻了开来,只见第一页白纸上写着:一个蜘蛛和小猪的故事,写给孩子,也写给大人……
一对普通的朋友,一段不寻常的友谊。
浙江杭州西湖区文三教育集团文苑小学四年级:俞依奇
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真挚的友谊“远水难救近火,远亲不如近邻”。在社会中,我们总要跟别人交往,此时,我们就需要用真挚的友谊,与别人建起一座友情的桥梁。很久以前,有一个11岁的小男孩,叫木木。他父母不幸早逝,从小被慈祥的奶奶带大。他们家有一头牛,木木总是牵着牛玩。木木很孤独,别的小朋友都有爸爸妈妈,他们总是嘲笑木木,排斥木木。那种孤独,是一只鸟拥有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着,只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声,苍苍茫茫,无边无际。木木家很贫穷,只有靠奶奶下地种菜卖来的钱。他上不起学,每天只能牵着牛,偷偷地躲进学校里偷听。有时,他听得入迷了,被有些学生看见了,学生们就会喊:“看哪,呆子木木又来了!”这时,木木就会连滚带爬地逃出学校。奶奶常常会背着孙子抹眼泪,而牛总是用温和的眼光看着他们。这牛最愿意做的事,就是将头微微倾下,邀请木木踏着它的头,爬到它的背上。它要让木木显得高高在上,走过无数双学生的眼睛。而在那时,木木会摆出旁若无人的神态,稳稳当当地骑在牛背上,而他的眼里,就只有那一望无际的天空……直到那一天,木木才知道,在这世上,也有跟他一样孤独的人。那是一个炎热的夏天,木木戴着一顶草帽,准备到河里游泳。他割了一些又肥又嫩的草,对牛说:“老牛,我去游泳了,你在这吃草,别乱走。”他感觉到,老牛说:“好的。”他又说:“那你吃好了来河边找我。”他又听见老牛说:“没问题。”他蹦蹦跳跳地来到河边。他看见河边有一个小男孩,背对着木木坐了下来。木木喊:“你好!”他没有回答。“你为什么不去游泳?你不热吗?”他依然没有回答。不过,在太阳强烈的曝晒下,他早已汗如雨下。木木走上前去,拍了拍他的肩,他猛地一回头,好像被吓得还不轻,他用手语表示道:“我是一个哑巴。”木木问:“你叫什么名字呀?”小男孩又比划道:“我7岁,是一个孤儿。”他看见那边有一块石头,指了指。“你是说,我叫你石头吗?”木木问。石头很高兴,点了点头。之后,木木在与石头的交流中得知,石头也很孤独。一只鸟独自拥有天空的孤独;一条鱼独自拥有大河的孤独;一匹马独自拥有草原的孤独……“哞——”老牛吃完了草,来接木木回家了。木木说:“石头,我该回家了,明天早上我们还在这里玩吧!”石头红着脸低下了头。木木骑上牛背,正准备回家。石头拍拍手,他想让木木停下。木木疑惑地问:“怎么啦?”“我没有家,我想在你家留一晚,行吗?明天我一定离开,我不会打扰你们的。”石头焦急地比划着。木木开始与牛对话了:“老牛,老牛,你喜欢石头吗?”“喜欢。”“那我们把他留下来,好不好?”“好!”“我想让石头做我的弟弟,怎么样?”“当让可以!”木木笑了笑,喊道:“石头,快来吧!”石头高兴极了,乐颠颠地跑到牛旁边。可是,尽管石头怎么跳,他也跳不上牛背。木木露出了恬静的微笑,伸出一只手。石头看了看他,相视一笑,拉着木木的手,上了牛背。他们背着夕阳,走在回家的小路上……回家后,木木牵着石头的手来到奶奶面前。奶奶不解地问:“木木,他是谁呀?”木木笑着说:“奶奶,他叫石头,是一个哑巴,是我的新朋友!”奶奶怎么也没有想到,一向被人排斥的孙子居然能交到一个朋友。木木向奶奶表明意图,奶奶也欣然同意了。几乎没有用什么时间,木木就能与石头交流一切,包括心中最细微的想法,而且这种交流如水过平地一半流畅。从此以后,这里的学生们也不会看不起木木了。他们天天跟木木和时候一起玩,他俩再也不寂寞了。由此可见,要想交到真心的好朋友,就要有一颗真挚的心。1200字 初一 抒情
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那段真挚的友谊……我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过她的小木船……“嘭——”小木船被用力地摔在地上,七零八落。她似乎怔住了,眼睛直盯着那个小木船,我瞥了一眼,她的眼角似乎闪着精光。我面无表情,一把拽过书包,头也不回地走了。课上,老师说的话我一句也没听进去,当老师提问时,我无话可说,可却隐约瞥见陈明那双并不是得意,而是有一丝丝求和的眼睛,我躲避着。咦?为什么?为什么我要躲呢?又不是我做错了!我问心无愧地坐下了。熬过一节节课,放学了,我站在校门口,犹豫着:要不要从往常的路走呢?可如果走小路的话,花的时间又长……我陷入了沉思,不行!这样就又和她碰面了,哼!我才不呢!我毅然走向小路。漫步在这条路上,我的头上好似笼罩着一朵失落的云,沉重极了。这条路本是我和陈明两人的“秘密通道”,听!我耳边似乎还回荡着我两的笑声,可现在呢?却因为一艘小木船毁了,我眼前似乎还浮现着手工课上,我虽然皱着眉头说她,但还是耐心教她的情景,想着再也听不见她那爽朗的笑声了,看看天空中两只鸟比翼双飞,我的心更加惆怅起来。我应该向她道歉吧?我纠结着,要不要呢?可身后仓促地脚步声,打乱了我的思索,我定睛一看,陈明!“你怎么……”我惊喜极了,可她却打断了我的话,红着脸,忸怩地说道:“嗯……给你!”我看着她塞给我的盒子,望着她匆匆离去的背影,疑惑不解,可这疑惑在我打开盒子后便揭开了谜底,盒子里正躺着一艘做工精致的小木船……夕阳西下,沐浴着晚霞的光辉,回想着往日相处的日子,我的嘴角不由向上扬了几分……朋友,你又来了……600字 六年级 记叙文
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真挚的友谊_2000字遭遇困难时能够携手共挡风浪的,才是朋友,才是友谊。朋友之间应该无话不谈,不管那话多么尖锐。人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。与朋友交,言而有信。我们答应过别人的事,在几点见面,什么地方……都应该言必信,行必果。这样你的身边才有真正的朋友。在世界上能遇到懂你的人却了了无几,如果你遇到了,请你一定要珍惜。在我小学的时光里有这样两个小伙伴。一个是朱莹莹,另一个是李静。下面我给大家介绍一下我的两个好朋友吧!朱莹莹是我刚上一年级时遇到的“救命星”,为什么说“救命星”呢?是因为我刚走进教室那一霎那,我简直行容,教室里吵吵闹闹的。有的同学在叠纸飞机,把叠好的纸飞机,从这边飞到那边,又从那边飞到这边……有的在有说有笑好像在讨论,你从什么地方来的?你喜欢什么水果?你愿不愿意和我做朋友呀?……我简直呆住了,就在这时有一位女孩向我走来,她长得很纤弱。脸是瓜子形的,加上一双大眼睛像两汪泉水,充满着天真与稚气,也饱含着淘气和顽皮。以致那一双丝绒一样的眉毛,像蝴蝶的触须一般弯在那里,显得特别黑。这个好亥子走到我身边,咧开嘴对我笑了笑;我看到她齿如白瓷。在她的粉红色的嘴唇间闪闪发亮。她对我浓:“你怎么站在这不动呀?快进来。”她牵着我的手,来到她的座位旁边,她的手很温暖,让人有一种可以依赖的感觉。她对我说:“坐下来吧!这里没有人。”我便坐下来。我原以为她是一个比较腼腆的女孩,没想到她是一个很开朗、活泼,可爱白的女孩。她问我叫什么名字呀?你比较喜欢看什么书……我也慢慢地放开尴尬,和她一起交流她正是朱莹莹。过了一会儿老师出现在讲台上,教室里一下子安静下来,就在这时门外有一位女孩才走进来。她像小圆球似的,相比同龄她的身高有些比下。一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹,像稌小溪流水那样清澈,她的眼睛会说话。人们常说,眼睛是心灵的窗户,透过这扇“窗户”,我仿佛看到了她那一颗金子般闪亮的心。她正好走到我前面的一个空位子,坐了下来,这就是李静。就这样我们三个人之间的故事升起了帷幕。在我们学校有很多梧桐树。春天,梧桐树抽出新芽。那芽绿得那么艳,那么鲜,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐蜕变嫩绿的绿叶。叶片绿得像翡翠似的,一阵徐风吹过,满树的小叶片像在歌唱,跳舞……其中有这样一棵粗壮的,高大、精神饱满的大梧桐树。这棵树给我们三个人都带来高兴和难过。我们在这棵大梧桐树旁边埋了一些纸条,纸条上写着我们每个人的密秘,这只是我们三个人才知道的。这个想法是我指出来的,因为我看电视里的古装片时里面都有土地公公。地公公就是会实现人们的愿望,所以我们就用一张纸在上面写下自己的愿望,然后把它叠成一个正方形的形伏,最后我们三个人就把它埋在这棵大梧桐树旁边。我们约定小学毕业后读初一时我们三个人还来这棵大梧桐下,看一看儿少时我们心中的小小愿望。我们玩过的东西如沙砾一般繁多,但让我记忆犹新的是一节体育课上,那天的太阳异常火红,天气出奇的热。我们做完操,老师让我们自由活动,我们三个人来到草坪上,一起踢球。草坪上是绿油油的小草,微风吹来,小草就摇曳着身肢。我们在草坪上踢得很开心,我突然觉得眼前一片黑暗,就这样我倒在了一片绿光交焦的草坪上,失去了知觉,只是不断的听着身边的人呼唤我的名字,后来我好像被人背到背上。那个人的背很舒服,貌视湿湿的。她就是朱莹莹。她把我背了医院,她豆大的汗珠滴到了我的脸上,她已经是上气不接下气,但她还是不停地走。我觉得旁边一直有一个人不停的呼唤我的名字,她就是李静。到了医院,朱莹莹就把我放下来坐在座位上,这时我眼前已经明亮了一些,医生说:“你是中暑了,我给你开了一些药,要按时吃药。”我看到她们俩像掉进河里一样,我看到李静和朱莹莹俩人满脸红彤彤的,我眼泪在眼框里打转,但是我还是忍住了。在回学校的路上她们扶着我,我对她们说:“我们休息一下好吗?”她们俩叫我少说话,对我说:“马上就到学校了,还问我好点吗?热吗?”回到学校她们俩还是不停地照顾我。如果没有她们把我背到医院的话,那么我应该会更严重。我们三个人简直是好姐妹。我们一起学习一起玩耍。朋友是患难时的肩膀,那才能说得上纯洁无瑕的友谊。我们三个好姐妹在学习上也是不甘落后,我的英语不好她们俩就帮我辅导英语。李静是数学不好,我和朱莹莹一起帮她辅导数学,而朱莹莹是语文不好,我和李静一起帮她辅导语文,我们告诉她多看课外书,要多背书……这真是取长补短,补己之短。我们就像大海里的小鱼小虾一样,小鱼小虾离不开水。我们三姐妹谁也离不开谁。有了这俩位好姐妹,再多的烦恼也被我们之间的友谊赶得无影无踪了……六年级:陈甫作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 六年级 叙事
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童年那真挚的友谊期末考试之前,我们模拟考了一张期末试卷。不知道怎么的,我的心里像有块大石头压着,闷闷地,怎么也高兴不起来。虽然我不想这样,但我的成绩是无法改变的,因为他已经成为同学们眼中的“笑柄”。成绩下来的那天,我哭了。因为这次考试的结果对于我们来说都是很重要的。虽然这只是一个模拟的考试,但同样跟期末考试一样重要!可是我却考砸了。在班里,许多人都向前迈进了一大步,而我却相反。我常常问自己,为什么别人考的那么好,我却下降了?是我不努力吗?是我不够刻苦吗?还是因为我的基础差?……一个个问题从我脑海蹦出来,可我真的不知道为什么。我不敢看老师,因为我怕老师批评我。我也不敢看同学,因为我怕他们那双好像讽刺的眼睛。我更不敢告诉父母,因我怕他们失落的眼神。无助的我趴在桌子上,看见同学们都在分享着他们的成绩,他们个个欢声笑语,而我就像一个被遗忘在角落里的失败者!想到这里我的泪水便止不住的往下流。流到嘴角,它是苦涩的!这个时候我多希望能有一个人来安慰我,关心我!“馥,你不要难过,一次没有考好没有关系的,下次努力就行了!”我被这说话声打断,朝那个方向一看,原来是平时交情并不深的盈。终于有一个人跟我说话了,我把身上所有的怨气,怒气全撒在她身上。“你不懂,我不是一次考差了,每次都是这个样子,我觉得我自己太没有用了,你说我该怎么办啊?”我眼里闪着泪光对她说到。“在看看你,97分啊,这是一个多么高的分数啊,可我只有远远的看着它,却不敢拥有它……”“没事,以前我的成绩也是不理想,自己要有自信心才能考出好成绩。馥,还有一天就期末考试了,你不会的问题经管来问我,我会教你怎么做的!”“恩!”我擦干眼泪,投入她的怀抱,对她说:“谢谢你,盈。我原本以为会是我的好朋友来安慰我,可你却来……说完,我的脸颊流出了两行热泪,流到嘴边,它却是甜蜜的……六年级:田馥榕650字 六年级 叙事
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一段真挚的友谊这个假期,我读了一本名叫《夏洛的网》的外国名着,它的作者是E·B怀特。《夏洛的网》讲述了:在朱克曼家的谷仓里,生活着一群动物。其中,小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。有一天,一个不幸的消息让谷仓不再平静:威尔伯的命运将是做成火腿!蜘蛛夏洛为了救他的朋友,在它的蜘蛛网上织出了被人类视为奇迹的文字。让小猪威尔伯可以快乐的生活,不被主人宰杀,可它的生命却到了尽头……很多时候,我和小猪威尔伯都很相像。有一次,魏子亲在我管纪律时玩“太平天国”。因为被我记了名字,举拳就要打我。就在这时,李成浩跑了过来,接住魏子亲的拳头,对他说:“你凭什么欺负禄弼勋?”便和他打了起来。为此,李成浩还被魏子亲一拳击中胸口,被打倒在地。后来,我们一起去告诉张老师,请老师教训魏子亲让他不敢再打人。夏洛用蜘蛛丝编了织了一张友谊之网,拯救了小猪威尔伯的生命,激起了你我心中的爱与温情。实验小学五〔8〕班禄弼勋350字 五年级 读后感
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友谊友谊!友谊,是真挚的?是虚伪的?友谊,难道就这么经不起考验吗?友谊,就这样完了吗?每一个人都有好朋友,但是好朋友并不多,有的甚至出卖我,出卖曾经信任他的人!这是可恨的是可恶的是不道德的。两面派、双面胶也是可恶的,我憎恨他们,憎恨出卖我的人……一天,我朋友xx在日记中写我坏话,被男生拿到竟然不生气反而让他们胡作非为,明摆着要“宣战”嘛!哼!谁怕谁!我们非常气愤,一气之下将话说得更绝了,张燕说,慧珍不要管她,谁跟他玩谁就是我们的仇人!哼,她已为就她会写日记,我也会,我会将它的丑恶嘴脸都揭露……夜晚,我躺在床上,回想起我和她快乐的点滴回忆,再想想他对我做了多么多害我的事,眼泪一滴一滴的流下来……朋友,友谊?真挚,虚伪?如果闹翻了的话……我们该怎样啊!哎,顺其自然吧!友谊友谊,朋友朋友和好,宣战,明年就毕业了,怎么办?保证书有用吗?口头说有用吗?朋友,收敛收敛吧!不然许多朋友都会弃你而去……。.350字 六年级 记叙文
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那些年,属于我们的真挚闪动的荧屏变换着,最终定格在一片白雪纷飞的画面,窗外骄阳似火,而我却在寂静中,迷失在了那银装素裹的世界里。雪,洁白无瑕,似傲然的冬蝶,旋转在每一片冰割的天宇间,旋转在每一个经纬的交织点,旋转出属于它们的纯洁世界。有人说,儿童的心灵是雪地,走在上面,要放下杂念,别污染了这片洁白,小心翼翼地走,别踩疼了雪。曾经的我们,也是这样的纯真,每一个动作都是发自内心,不抱他想,真诚地去对待每一个人,同样换回别人的真挚,就像奉送出一捧白雪,又捧回了别的雪地中的一捧雪花。那时的我们,一直都是笑着的。时间偷偷的溜走,转眼间我们已经长大,雪地里不知何时已不再纯洁。就像一个东西放久了,会蒙上灰尘一样,岁月在心中积下的一层污垢,已经很难清除,曾经的洁白仿佛已经融化,大家多多少少都有些虚假,我在雪堆中掺夹了一些灰尘,别人回报的,同样不再真纯。发现彼此已不再真诚,我们开始默默清除着雪地中的杂质,总有一天,会重回洁白。那些年的真挚,我们会守护。350字 初一 记叙文
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友谊朋友,是在你遇到困难时,激励你的人;朋友,是在你考出好成绩时,祝福你的人;朋友,是在你受到挫折时,安慰你的人……我和我的好朋友之间发生了许多事,但有一件让我感动至极。记得那一次,我和她在小区的前广场比赛跑步。我比她跑得快,便非常得意,还不停地回头朝她喊:“快一点儿啊!怎么这么慢呀!”可是快要到终点的时候,悲剧发生了:前面有一块小石头,我没看见,便被滑倒在地。当时,我穿的是短裤,顿时,腿部鲜血直流,我痛得蜷缩在地上呻吟。她赶了上来,看见我这痛苦的模样,连忙安慰我:“别着急,我马上去拿红药水,再忍一忍。”那语气分明像是一个大姐姐。我看着她那关切的眼神,听着她那柔声细语的安慰,伤口便不那么疼了。她马不停蹄地向家奔去,又飞一般的跑回来,给我抹好红药水,又扶我回家,我被她的一举一动感动了。这时,我耳畔仿佛响起了一首歌“千金难买是朋友,朋友多了路好走……”指导教师崔梅茹350字 高中 议论文
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友谊·有人说友谊是雪地中的一朵小花,在你走进陌生的城市时,一个熟悉的身影向你招手,给你无限温馨;有人说友谊是沙漠中的一个指南针,在你步入歧途,迷失自我时,友谊宛如一个向导,指引你走出迷茫;有人说友谊是黑暗中的一路阳光,在你走入黑暗,不知方向时,它给你温柔的一笑,使你感受幸福。又是一个雨天,清晨依然是晴空万里,中午便立刻乌云密布。痴痴地望着这场突如其来的雨,正当我做好心理准备,准备冲出去时,一把伞撑在我面前。我回头一看,啊!是我的朋友!她把伞给了我,自己却与别人同撑。而此时我的面前似乎燃起了一束暖光,照亮我的身上,雨珠落在脸颊的寒冷,似乎都烟消云散。我接过那把伞,此刻想说出感谢的话是那么多,那么多,可是都埋藏在心里,只能化为最后一句谢谢。朋友是一种不能缺少的色彩;朋友是一种不能缺少的味道;朋友是你开心时的分享者;朋友是你伤心时的倾诉人。350字 初一
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