马,人类的好朋友!
马,人类的好朋友
马是一种高贵的动物,他们奔驰在草原,犹如一条洪流浩浩荡荡穿过草原,给人以视觉的享受,听觉的震撼。
在马的身上我们体会不到低等动物的卑微,他们有着的是无与伦比的骄傲。他们是骑士的战友,他们是人类的朋友。他们拥有强壮的身躯,拥有流线条的身材。他们的速度在动物界中属于佼佼者,没有任何的动物在这方面比得过他,不仅速度,他们的耐力也是很不错的。
马,也是风的精灵,他们所过之处都会带起一阵阵的旋风,风儿在他们的身边快乐的旋着、欢跳着、嬉戏着,此时此刻他们宛如小孩,没有约束、没有障碍、没有责骂,只有快乐,无拘无束,自由自在,在蓝天白云之下,长河绿草之上,除了牛羊之外,就只剩下马群在奔跑,溅起一阵阵水花。
马不仅是一种高贵的动物,还是一种团结的动物。每当他们遇到他们的天敌——草原狼时,他们总会团结在一起,他们将老、弱、妇女放在队形中间,而强壮的中年马则在外围组成防御圈,用坚硬的马蹄将狼的头踩碎,骨头踩断。相比之下,人类显得更卑微,遇到这种情况时,他们所能做的,就只有抱着头,拼命逃跑,或者跪下来,求人高抬贵手,以求能活下来,即使做牛做马也在所不惜,即使是让他人遭受苦难,也不愿自己遭殃,由此可见两者的上下,高低。
马也是一种善解人意的动物,他可以根据种种因素做出你所希望的动作,当然你必须得到他的尊重并且你也应拥有高贵的品质,否则,它是不会听从你的指挥。列如:西方的骑士都具备骑士精神,他们是贵族,绅士,高贵的象征。他们一般都代表着正义,当然不仅是骑士,还有他们的坐骑也是如此。
马,人类的好朋友! 我们要善待它,保护它!让它为我们发挥更大的作用!!!
马,我为你哭泣
挣脱僵绳,甩掉鞍鞯,扯下锨铁和蹄铁,这一切都是渴望而不可及的。你渴望解除羁绊,你渴望在无垠的原野上奔走,你渴望大自然给予的原始美。你提起双踢,长嘶一声,你喊出内心深切渴望。自由!你原本是草原上奔跑的健将,你本是威武不屈的勇士,你本是大地的儿子、自由的神灵!从你那透明而又忧伤的眼睛里,我仿佛看见了碧蓝的天,无垠的草原,还有你同伴的矫健的身影。为何你的祖先站在重自由与驯养之间选择了后者?为什么你的祖先要放弃自由奔跑,而选择了带着鞍鞯为人类服务? 为何……太多的为何,太多的无奈,太多的没有答案,改变不了你的命运,命该如此,只有认命。
人性的残忍呀!你亲眼目睹你的长辈为人类辛苦劳累一生后,被人扒了皮,放了血,宰了肉……你用嘶叫来表示你的愤怒,你希望人类停止那双沾满血腥的手,可你换来了一顿鞭抽。你火了,高高抬起它的前蹄,想踏死人类,想冲出马棚,想回归自由。可是,你挣脱不了那牢牢栓住的僵绳,你撕扯不了那封住嘴的锨铁,你更越不过那高高的栅栏。你的一举动换来了更痛的抽打,皮开肉绽,鲜血长流。你开始为人类工作,你从一匹狂野、不屈服的马彻头彻尾的变成人类的劳动工具,你变一匹人类认为的“好马”。渐渐的,人类开始赞扬你,你会及时的甩甩尾巴,以表示自己的“灵气”。但是你内心已经空虚,你曾亲身感受到人类丑恶的一面,你深切的知道,人类那精致的外表里涌动着一股浊流!
悲,那段被人驯服的辛酸岁月;痛,那皮开肉绽,心灵的折磨;泪,永远洗刷不了人类的残忍……
马,我为你哭泣!
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人类的朋友我交到一个新朋友它的名字叫巴西龟,才有手掌一样的大小,外壳上是一种奇特的五边形,墨绿色颜料涂到它的身上显得十分斑斓。它象征着温暖。在寒冷的冬天把它变成了缩头乌龟,当一把火在它身边点燃时,就会悄悄地伸出头来。这是爸爸前阶段去钓鱼,咬上钩的,看它好玩就拿回家里来。它来到我家都在·小鱼缸里生活。我们之间发生了许许多多的趣事。慢慢的它适应了我家的生活。我也慢慢的觉得它缺少了一样东西——自由。扑通——扑通——这是什么声音?随着声音的方向走了过去。我停下了脚步。看着小龟,从鱼缸爬上去又掉了下来,重复的声音与节奏在回荡,好像古代的钟,十二点了吗?这个声音也在我脑中回荡,脑中呈现着一个画面。假如我是这只小龟。在一个没有自由的地方。眼球中渴望着希望与自由。扑通——扑通——一次又一次的掉下来。没有自由的滋味。爸爸每一周都会给小龟带泥鳅吃。爸爸把泥鳅放在鱼缸里。小泥鳅你要成为小龟的下酒菜了!哦?小龟没有看见吗?连泥鳅这上等佳肴也不吃了。难道我看错了吗?过了这个村儿,就没有这个店儿了。有可能是鱼缸里太小了吧,于是我把它放在了地上。我这时感觉《龟兔赛跑》中,乌龟取胜的根本。不是乌龟跑到慢,你看跑起来也不赖。我跑啊!好久都没有这么舒服了!可是总往墙角或门口走。经过全家委员会一次有一次的决定;“它是人类的朋友,应该让它寻找自己的世界”。第二天爸爸去钓鱼,把它放在鱼笼里,放了一些水,和一条泥鳅这是我最后一次给小龟的最后一次佳肴,等我出来时爸爸已经把小龟送回自己心爱的家。它能够每天和泥鳅做斗争和鱼儿来往,再也不觉得寂寞孤独。因为它是人类的朋友,永远的朋友!六年级:瑞儿雪儿飘600字 六年级 状物
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鸟儿是人类的朋友我从小最喜爱的动物就是小鸟,因为它们给了我梦想,梦想着自己能像小鸟儿一样,可以在蓝蓝的天空上自由翱翔。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,以前我只知道鸟鸣声清脆悦耳,等学了更多知识后才知道鸟语同音乐一样作为一种信息,能调节人的神经系统的功能,使人紧张情绪松弛,从而使人产生轻松感。有些鸟语还有防病健身的作用。因此,集中精力听听鸟语就能使疲劳的大脑得以休息,并能驱散肉体的疲劳,忘掉精神上的痛苦,增加思想上的快乐。小鸟儿对我们人类的生产、生活也有很大的帮助。比如说:燕子可以捕捉很多松毛虫;一对啄木鸟一天可以吃掉1500多只害虫, 帮我们保护林业资源;猫头鹰在夜间巡逻,可以捕捉好多田鼠,保卫了田园的安全,不愧为“田园卫士”!连鸟儿排出的粪便都可以作为树木的肥料呢!有些鸟儿能带给我们视觉上的享受,首当其冲的就是孔雀,孔雀开起屏来,非常诱人,可漂亮啦!有一些鸟儿经过训练可以表演节目呢,例如鹦鹉学舌、黄雀认字,看来鸟儿的智商也不低啊!古代还有飞鸽传书,木匠祖师爷鲁班曾经制造出“木鸟”上天,就是现代飞机最初的影子。我们人类通过对鸟类的研究,探索发现了很多规律,比如:电子鹰眼、导航等技术,就是利用仿生学原理为人类造福。看来鸟类不光是人类的朋友,还是我们人类的老师啊!同学们,请你们说说,鸟儿对我们人类有这么多好处,难道我们不应该去保护它、和它成为好朋友吗?那么我们要怎样和它们成为好朋友呢?答案很简单,就是:第一、爱护它们,不乱捕乱猎;第二、 保护它们生存的环境,给鸟类一个安全幸福的家园。600字 四年级 说明文
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好朋友作文网专稿 未经允许不得转载山下住着两只小兔子:一只叫小白,一只叫小灰。它们两个天天一块上山采蘑菇,是一对形影不离的好朋友。一天,它们又去采蘑菇。小灰对小白说:“我们分头采蘑菇吧!这样采的蘑菇多。”小白听了,连连点头,说:“好,你去东边,我去南边。”于是,它们俩就分头行动了。小白一到山的南边,就开始采起蘑菇来。采了不一会儿,它忽然觉得头晕脑转,晕倒在草地上。这时,一只爱搞恶作剧的小狐狸跑了过来,看到小白躺在地上,心想:“嘻嘻,让我来捉弄你一下。”于是,小狐狸把小白辛辛苦苦采的蘑菇捏成了末末,抹在小白的嘴巴周围,然后把剩余的扔到了旁边的小溪里。小白醒来了,发现篮子里的蘑菇不见了,赶忙提着篮子去找小灰,它气喘吁吁地对小灰说:“小……小灰,我篮子里的蘑菇不见了!”小灰看到小白嘴巴周围全都是蘑菇末,表情就变了,很冷漠地说:“别和我说话。”然后就向山下走去。小白感到很奇怪,就追上去抓着它的胳膊问:“小灰,你怎么啦?你为什么生气?”小灰甩了一下胳膊说:“你自已到小溪边去看吧。”小白来到小溪边,看到水里的自已,嘴巴周围全是蘑菇末,生气地喊道:“这是谁干的?”这时,被小狐狸扔到小溪里的那些蘑菇全都漂了过来,小白拿起一个蘑菇,发现上面沾有小狐狸的毛,它马上把这些蘑菇都捡起来,去给小灰看,小灰相信了它的话,和它一起去找小狐狸。小狐狸无可奈何,只好说出了真相。通过这件事,小白和小灰都明白了一个道理:不能随便猜疑或怀疑别人。它们依旧是好朋友。安徽淮南洞山中学四(3)班二年级:詹宁600字 二年级 想像作文