马,人类无言的朋友
一次次地看到你的身影,矫健的身姿,不羁的性格,马,人类无言的朋友。马,这豪迈而剽悍的动物,它象征着威武,无畏的精神,但它却被人类所征服,默默付出,当主人需要它的时候,它慷慨以赴,为主人的成功兴奋鼓舞,却不问回报,当主人不满时,它便窥伺人的表情,它一切的行动都为主人的意愿。马,本来能在无际的原野上奔驰,跳跃,咆哮,在无垠的草原上自由地觅食,而不用受到主人的驾驭,缰绳的束缚,但它宁愿不逞强,克制自己的烈性,顺从主人的操纵,慕求尽自己的能力把主人的要求达成,它从来有为自己着想,毫无保留地把自己所有的力量为人类服务,甚至付出宝贵的生命亦在所不惜,只要主人需要它时,它就义无返顾地为主人赴汤蹈火;在战场上,马勇往直前,配合主人英勇杀敌,当主人面对危险时,他竭力保护,直到战死沙场为止,这好比一名英勇忠烈的战士,但当战争结束后,又有谁会怀念曾为他们英勇作战,舍身为主的忠心朋友——马。虽然人类只把马当作代步工具,为人类分担劳力的负担的畜生,但它却把人类视为自己要好的朋友和知己,它从来没有因为人类对它的重视的轻重而改变对人类的忠诚。
马,在现在21世纪已经不受人们的重用,取而代之的就是汽车、飞机等快捷的交通工具,马在现实生活中起的作用已越来越小,但它没有因此就抹杀为人类服务的忠诚,它默默地等待着,等待着,若有一天人类需要它时,它便已最的力量为人类贡献自己,当人类不需要它时,它会无言地等待,从不向世人邀功,从不向人类夸耀自己的伟大贡献,只是付出,不问收获,直到它鬓发斑白,生命结束的时候。
马,人类无言的朋友。
我爱马
一生爱马痴狂,对于我,马代表着许多深远的意义和境界,而它又是不易拥有的。
马的形体,织着雄壮、神秘又同时清朗的生命之极美。而且,他的出现是有背景做衬的。
每想起任何一匹马,一匹飞跃的马,那份激越的狂喜,是没有另一种情怀可以取代的。
并不执着于拥有一匹摸得着的骏马,那样就也只有一匹了,这个不够。有了真马,落了实相,不自由,反而怅然若失。
其实,马也好,荒原也好,雨季的少年、梦里的落花、母亲的背影、万水千山的长路,都是好的,没有一样不合自然,没有一样不能接受,虚实之间,庄周蝴蝶。
常常,不想再握笔了,很多次,真正不想再写了。可是,生命跟人恶作剧,它骗着人化进故事里去活,它用种种的情节引诱着人热烈的投入,人,先被故事捉进去了,然后,那个守梦田的稻草人,就上当又上当的讲了又讲。
那个稻草人,不是唐吉诃德,他却偏偏爱骑马。
这种打扮的梦幻骑士,看见他那副样子上路,谁都要笑死的。
很想大大方方的送给世界上每一个人一匹马,当然,是养在心里、梦里、幻想里的那种马。
我有许多匹好马,是一个高原牧场的主人。
至于自己,那匹只属于我的爱马,一生都在的。
常常,骑着它,在无人的海边奔驰,马的毛色,即使在无星无月的夜里,也能发出一种沉潜又凝炼的闪光,是一匹神驹。
念军训几日
在小学的六年中,有愉快,现在还思念着我的最好朋友,和他玩耍。当然也是有悲伤,现在还想念着小学给老师批。现在我却觉得很开心,因为老师还在意我。现在我来到了初中后悔了自己在小学没好好学习。刚刚来初中不久,学校就派来了几位高大而强壮的军人。他们如同恶魔一般磨练我们,好似魔鬼一样教训我们。我们管它叫教官。虽然几日之苦,但是也接受了甜,我们受了教训得了知识。
这几天烈日炎炎,可能都达到了四十度左右了。在操场的椅子也滚烫着,在教室中也像在火锅中,我们不得不开空调。我最辛苦的时候是我和我的队友们站军姿。开始时我们站的就像棉花一样柔软,给教官教训一番之下我们就成了一棵棵笔直的松树。一开始我小瞧了军训,但是这时我感受到汗珠在我头上玩滑滑梯滑到了脖子,再看看别人额头上豆大的汗珠,我就感觉到军人好苦。终于有一个人倒下了,坐在阴凉的地方休息。在我也撑不住的时候眼前开始昏暗,那是差不多也就剩下俩分钟了。我觉得我要撑不住了就开始倒下了。忽然,我感觉到一只手在我的背后撑着我,我回头一看,是教官。他靠着我耳边说:“最后一分钟可别让我失望,给我站起来,坚持就是力量!”虽然这句话听到很多次,但是这次却和以前不一样,在我即将倒下的时候让我站起来了。谢谢你教官!
我最开心的时候是我和我的队友们唱军歌。那时我们吃好了晚饭就赶往田径场,在那里排好队伍,分好了连,一二三四班被封为一连,五六七八班被封为二连,九十十一班被封为三连。我是九班的,因此我就是三连的,我们的教官叫我们了军歌,一开始我们唱的一塌糊涂,不过教官不嫌弃,还是耐心的教我们。当我们学的差不多时,我们便向一连发起进攻,一开始我们觉得不可能赢,因为我们只有三个班对付他们四个班。不过我们学的那一首激励了我们,歌名是《团结就是力量》。一连早已排好阵势迎接我们的挑战,我们先出招了,让他们先唱,我们大叫到:”一连的来一个,一连的来一个!“一连的也不甘示弱,叫到:“一二三,快快快,一二三四五,我们等得好辛苦,一二三四五六七八九,你们到底有没有,有没有!“叫了一阵子,我们只好唱:”团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是……”一连也唱起来,我们突然停下,让一连唱,一连发现中陷阱也停了下来,就这样我们大战了“三百回合”。最后我们撤退了,各回各的家了。
一句话让我重新站起来,站出了胜利;一首歌让我奋斗了一番,唱出了力量。坚持就是胜利,对,没有坚持哪来的胜利;团结就是力量,也是,不团结起来怎么可能有力量?现在教官们走了,我们也开始怀念教官了,梦中也有他们。
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马,人类无言的朋友暑假中,妈妈绣了一幅八骏图,妈妈一边绣我一边看,八匹骏马的神情赫然纸上,栩栩如生,活灵活现。有的骏马昂首嘶鸣、有的高抬前蹄,似有升空之意……神态描绘的惟妙惟肖,我想起了我们的中国,是骑在马背上走过的这五千年的。如果说中国五千年的历史是一个宽广的舞台,那么舞台上的道具就是你,凭借着你,上演了一部部惊心动魄的历史剧:一代天骄成吉思汗,也是因为有了你,才征服了辽、金、击灭南宋,统一中华横扫亚欧大陆!如果说蒙古草原是一幅画卷,那么你就是挥舞着的画笔,凭借着你,描绘出一幅幅壮丽的山河画卷:辽阔的土地,繁华的城市,无忧无虑的人民……这些都是外国人马可波罗惊羡不已的。古往今来,多少英雄故事,都是有了你才建立的奇功伟绩,谱写了一首首凯歌。末路英雄项羽将自己的乌骓马托付给渡工,自己拔剑自刎,这匹乌骓马对江长鸣泪流不止;关羽之坐骑赤兔马,在主人被害后,拒食草料,抑郁而终。谱写了一曲诚心的壮歌。当日本帝国主义侵略者入侵我们中华大地时,你的铁蹄将小鬼子踏的溃不成军:蒙古骑兵连,民族抗日联军,大青山游击队,小鬼子被你的嘶鸣吓得狼狈逃窜。你的铁蹄,追赶着历史的车轮,踏入了新纪元,你不用驮着战士冲锋陷陈了,你该休息了吧?不,你看!运动会上你的走马跑马的雄姿,阅兵场上的白马方队,红马方队的表演……你看仍旧创造着奇迹!骏马啊!你永远是我们无言的朋友!(指导教师:李因娥)500字 初一 记叙文
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马,人类无言的朋友每个人心中都有自己觉得完美的动物,也就是自己心中最喜爱的动物,而在我眼里的马,不是完美的而是美好的。我认为,世界上没有最完美的事物,包括人类,任何东西都是有缺陷的,俗话说:人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺。这句话足以证明世间万物都不是完美的,包括曾被我认为是完美的动物——马。马不会像袋鼠那样跳跃;不会像鸟一样飞翔;不会像熊一样爬树;不会像蛇一缠蜒。它没有尖锐的牙齿,没有锐利爪子,没有清晰的视力、没有矫健的翅膀、更没有坚硬的鳞片。但没有这些条件,却依然让野马成了草原上的冠军。因为马不会为食物而互相打架,它们团结友善,从不发生内战。它们美好是因为它们品德高尚,它们善良是因为它们愿意帮助别人。在人类几千年的文明史中,马扮演了重要的角色:没有一种动物像马那样具有如此矫健完美的体态;没有一种动物像马一样拥有如此高贵潇洒的风度气质。马还会舍弃自己的生命来保卫整个马群的安全,这正是它的高尚品德之一:当马群被捕食者追赶得疲惫时,马群中就会有一匹老马停下来,牺牲自己,成为捕食者的食物,为马群的逃跑延长了时间。在马群中,不同级别的马会受到不同的关怀:小马被保护得最严密,经常在马群中央,随后是雌马,年轻力壮的雄马和雌马会担任保护小马的工作,而最倒霉、最容易受到关怀最少的老马则站在最外层,担任随时牺牲自己生命,保卫整个马群安全的工作;而雄性首领则会在前头领队,雌性首领则在后察看敌情,若有强敌,嘶鸣一声后加快速度奔跑,同时一匹老马也会留下来当诱饵困住捕食者,为马群争取时间逃跑。马,你总是默默无闻地为人类无私奉献,愿与主人共荣辱。一段故事,足以显现出马的忠诚来:故事发生在红军长征途中,那是一段艰苦的岁月,敌人前堵后追,几天就要打一次仗,还要爬雪山过草地,忍饥挨饿。除了行军、打仗,还缺吃的,野菜、马料甚至皮带都成了战士们充饥的粮食。一天,专门照看首长战马的小罗用铜元从藏民家里换来了一小袋青裸面。他用大锅把青裸面熬成粥,战士们每人盛了一碗蹲着吃。这时,饿的瘦骨嶙峋的战马低下头来,用鼻子嗅了嗅小罗碗里的稀粥。小罗把碗里的稀粥全喂给了战马。战马用脸颊蹭蹭小罗,从此与小罗形影不离。部队又出发了。在长征途中,为了安全,行军一般都在晚上。天黑得伸手不见五指,部队沿悬崖边前进。在一个险峻地段,小罗失脚跌倒在地。眼看小罗就要滚下悬崖。这时,战马冲了上来,用身体挡住了小罗,而它自己却掉下悬崖摔死了。多么重情重义的战马啊!小罗和战友们失声痛哭起来。这是战士们在整个长征途中唯一一次流泪。很多年过去了,当年的小罗已成了年逾古稀的罗爷爷,他常常对人说,他的生命是那匹战马换来的。战马用自己的生命换来了主人的生命,它是多么的忠诚啊!马,你是人类最忠诚、无言的朋友!四年级:灵兔小俏1000字 四年级 叙事
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马,人类无言的朋友在祖国北疆,提起大草原,谁都会想到蒙古族;想到蒙古族,就会想到骏马。骏马,你是草原的精灵,民族的灵魂!如果说草原是波涛万顷的海洋,那么你就是乘风破浪的大船。你曾经承载着这个民族,从额尔古纳河谷起航,驶出草原,挂帆远征。你领略过岭南的秀丽,浏览了滇西的幽碧,也曾在帕米尔高原远眺,在多瑙河畔驻足。如果说草原是硕大无比的舞台,那么你就是舞台上的道具。凭借着你,这个民族上演了多少幕威武雄壮的历史剧:征服辽、金,击灭南宋,统一华夏,横扫欧亚大陆。如果说草原是一幅历史长卷,那么你就是挥舞着的彩笔。这个民族挥舞着你,描绘出了多少幅浓墨重彩的画图:辽阔的疆域,繁华的都城,众多的牧场……这些曾使马可?波罗惊叹不已。你的脊背有多大?大得能让整个民族的衣食住行都离不开你,世世代代在你背上繁衍生息。蒙古族便成了闻名的马背上的民族。你的身骨有多硬?硬过铜墙铁壁,曾碰得侵略者头破血流——红格尔图、百灵庙、五加河……日寇被你的铁蹄踏得损兵折将,溃不成军;蒙古骑兵师、民族抗日联军、大青山游击队……小鬼子被你的嘶鸣吓得狼狈逃窜!你的铁蹄有多快?快得如闪电,追赶着历史的车轮,使这个民族眨眼间由农奴制社会进入新民主主义社会,又迅速驶入社会主义社会,始终紧跟中华民族前进的步伐。你的忠勇,有口皆碑。战士受伤,被围,昏迷,你驮着他冒着枪林弹雨冲出重围。你的义,惊世骇俗。战士不幸被俘,英勇就义,而你,不吃也不喝,最后殉难,连侵略军的指挥官也无可奈何地哀叹:“征服一匹马尚且不能,何况一个民族,一个国家!”多少峥嵘岁月,俱往矣,而今,汽车、拖拉机、摩托车取代了你的脚力;牧民在遥控室里生产,在荧光屏前放牧,在互联网上购物;蒙古包、勒勒车、牧羊鞭已经成了历史陈列物;立体战、电子战、远程战……再不用你驮着战士去冲锋陷阵。那么,你功成名就,该休息了吧?不,没有!看,运动场上的走马、跑马跨越障碍的雄姿,阅兵场上白马方队、红马方队的精彩表演……在好多新领域内,你仍立着新功,创造着奇迹!骏马呀,你永远是人类无言的朋友!800字 四年级 记叙文
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人类的朋友水是万物之本,水是哺育一切生灵的乳汁,水是灌溉田园的清流,水更是人类亲密无间的朋友。水默默无闻的做着自己应有的贡献,从来不求索取。但人类却对水的巨大贡献不闻不问,导致今天水资源污染严重,淡水资源紧缺,水承受着巨大的压力。现在,就让我们一起来听听水的心声吧:我是浩瀚水族中的一员,我们的家族十分兴旺,我有许多好朋友。原来,我们的家十分美丽,有我们的好朋友鱼儿相伴,寂寞啦又有虾儿与我们嬉戏,晚上还有水草陪我们,我们过得十分快乐。人们口渴了,放心地掬一捧甘甜的水解渴;成群结队的女人们在河边洗衣,欢快的笑声染红了西边的云霞;孩子们在我的身边嬉戏,稚嫩的小脚丫亲吻着我的脸颊。但随着人类对水的污染日益加剧,大量污水排放,成千上万的生活垃圾……使我们变了模样,小鱼离开了我们,小虾们也走了。我们洁白的身体受到了玷污,我们失去了朋友,我们失去了孕育万物的作用,我们变成了人类的危害——小树禾苗被污染后的我们害死啦,人类在躲我们,每当见到我们总是掩鼻而过,还愤愤的说“臭死了”。人们啊,你们想过没有,这一切都是你们造成的,我们的污染也是你们一手造成的,难道你们不知道在摧残我们的同时也在无形中戕害着你们的生命吗?醒醒吧,人类!为了整个地球生命的和谐,放下你们手中的屠刀,爱护水资源,珍惜水资源吧!500字 六年级 写人
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人类的朋友“小黑”它全身的毛是黑的,前胸上有一捋白毛。它跑得非常快,有时候还像羚羊一样蹦蹦跳跳。它的头非常小但很聪明,它的后爪上又长了一只小爪,因为小爪不在地面上,所以上面的指甲很长。为把总是向翘着。它吃饭时总是让别人给它嚼一嚼后,它在闻一闻,然后再用舌舔一舔,生怕有危险的东西给它吃。它和我玩的时候就上窜下跳,显得特别兴奋。当我不理它时,它的眼睛里渗出了泪水,看到它一副可怜巴巴的样子,惹得我哈哈大笑起来。它一看我高兴了,站直了身子扑到我身上,伸出小舌头友好的舔着。它睡觉时总喜欢圈起来。先趴下,把头枕到后腿上,形成一个圆圈,“呜呜”几声一会睡着了。怎嬷样?我的“小黑”可爱吗?指导教师:卢月红250字 三年级 写景
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狗,人类无言的朋友朋友的范围可以很广,也可以很窄。朋友是付出、是感恩、是回报,更是自然界生物的和谐共处。——题记我家有两个特别的成员--踏雪和恩恩。踏雪全身都长着黄色的毛,只有四个爪子是白色的。恩恩有一颗感恩的心,所以我叫它恩恩。它全身的皮毛是白色的,只有耳朵后面的一些小绒毛是乳黄色的。它的一双黑黑的眼睛透着天真。为什么说它们是特别的成员呢?请听我细细道来。有一天清晨,我去楼下散步,看见有两三个七八岁模样的小男孩,手里拿着石头、木棍追着两条狗,便是踏雪和恩恩。恩恩显然出生没多久,跑不快。踏雪为了保护她的孩子,就在恩恩的后面跑,为它挡住飞来的石头和木棍。刚开始踏雪嘴里还“汪--汪--”地叫着,企图把之些男孩吓跑,可根本没用。这些孩子依旧追着它们,踏雪也意识到了:这些孩子根本不怕它。嘴里的声音因此也变成了弱弱的“汪呜--汪呜--”声,像是在哀求:“放过我和我的孩子吧!”那群孩子却毫不领情,反而越打越激烈。我急忙将那群孩子赶走,然后抱起恩恩,发现它的身上有很多小伤口,需要包扎。于是我比划着手势对踏雪说:“你的孩子身上有伤口,需要包扎。你放心,它好了,我就会把它送到你身边,我是不会伤害它的。”踏雪好像听懂了我的意思,但还是不放心地看着我离开。把恩恩抱回家后,我先给它清洗了一下伤口,包扎好,然后给它洗了个澡。洗完澡后,我把先前包扎的纱布取了下来,给它涂上了药。虽然很疼,可小家伙一声也没出。真坚强!涂烤饼药之后,我给它换了新的纱布。我又找了一个以前放巧克力的盒子,给它在里面放了几片肉,又取了一个买衣服时附送迷你小奶壶,给它在里面热了一些牛奶喝过了几天,恩恩的身体也强壮了起来,伤也好了。每天我一放学,它就把我的拖鞋叼了过来,把我的书包拖到我的房间去。恩恩很能干,它把我房间里一个别人送了水果的花篮放在我床边,先把妈妈不用的一些碎布铺了一些在篮底,又把布料箱里的棉花放在碎布上,再把我一些上面染了墨水的红领巾铺在棉花上,最后把我不用的帽子和围巾当作自己“被子”,这样就大功告成了。瞧,恩恩是多么能干的小狗呀!这天,放学回家后,我惊奇地发现没有那听惯了的脚步声,没有熟悉的身影替我叼拖鞋,拖书包。到处都没有恩恩,“它一定是从家里跑出去玩了吧!很快就会回来的。”我这样安慰自己。可是,到了下午,恩恩仍没有回来,我心中充满了气愤、伤心和无限的思念。第二天,我怀着想念恩恩的心情去上学。路上,我正在回想我和恩恩相处的点点滴滴,像播电影一样在我脑海里挥之不去。正在此时,一只大狗忽然对我大叫,吓了我一大跳。我愣了一下,怔怔地站在原地,不知所措。突然,我远远地望见,在街道的拐角处,一个熟悉的身影披着金色的朝阳向我跑来,我急忙也向那个熟悉的身影跑去……人的情感世界是丰富的,动物的情感世界或许是更丰富的!甘肃兰州安宁区兰州交通大学附属小学五年级:李疏桐1000字 五年级 叙事
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人类的朋友_1200字它,的的确确值得人们称赞,更值得人们赞扬。朋友,相信你一定非常熟悉它吧,但你曾经认真地去体会、觉察过它吗?它就是森林,想不到吧。今天,就让我在这里简单地向您介绍一下这位人类的朋友——森林吧。森林,给人以绿的享受,绿的陶冶。众多的树木构成了森林。森林是大自然赐予人类的宝贵财富,是珍贵的绿色之源,是地球生命之所在。因此,它是人类的好朋友,是值得称赞、值得珍惜的。森林以自身特殊的形式以及独特的价值存在这个地球上,与众多形形色色的生物共同构成了一个五彩缤纷、有声有色的大世界。它对人类的作用可大着呢!森林是绿色的疗养院。森林能够绿化环境,净化空气,调节气候,它还具有光合作用,能吸进二氧化碳,制造氧气,释放能量。所以,当您走进森林时,吸收着新鲜的空气,总觉得有一种清新如清泉般凉爽泌透心啤、呼吸顺畅。在此同时,您再抬头望着一棵棵穿着深绿的如伞的大衣的壮大的树木,身临绿色之景中,“如在画图中”的那种境界便油然而生了?它也能够调节人们的心情,是人类宝贵的调节剂。当您心情烦恼的时候,不妨去森林里散步,到森林里走一走。然后,您再倚在一棵茂盛的大树下,想想您曾经得意的事情,试着忘记烦恼。当一阵风吹来,一阵凉爽且夹杂着林土的气息的风轻轻地从您身边吹过,一阵又一阵。所有的忧愁、所有的不乐、所有的烦恼不会随着风而烟消云散吗?这时候,您再走出树林,看见了灿烂的阳光闪烁着耀眼的光芒,不就重新获得自信了吗?而当您心情快乐的时候,如果您能再走进森林,身在凉爽、温暖暖的气候中,看着轻飘飘的浮云,边看边欣赏着鸟儿悦耳动人的歌声……这又是一番快乐的境界。总而言之,这样,既有利于身体健康,又有利于排解烦恼,陶冶情操,培养高雅的情趣。说它是绿色的疗养院,是一点也不会过分的。森林是绿色的银行。一个国家经济的高低,森林起着刻心作用。我们日常生活中常用的桌子、筷子、床、火柴等建造房屋所用的木材、野餐时用的墨碳以及古代人民建造航船用的材料、工业和医药所用的松油和松香等等,都离不开它。虽然它有很广泛的用处,但可用并不代表滥用。只有对林木的综合利用,“砍走一棵树,栽上一根苗”,才能永久地循环利用森林。森林是生命的摇篮;森林是大自然的美容师;森林是人类的乐园。其外,它还具有涵养水源、保持良好的水土质量、防风固沙、保护水田的作用。遗憾的是,现在地球上还有荒漠、沙漠的存在,但是随着人类现代文明的发展,环保意识的增强,只要我们多善举,少恶行,对森林综合利用,不断积极实行“植树活动”。我相信,终有一天,它们会永远消失在这个世界上,荡然无存。朋友,请您闭上眼睛,认真地想像一下,如果地球上没有了森林,世界将会怎样?让我们马上行动起来,保护、珍惜这位人类的朋友吧!1000字 初三 想像作文
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自然人类忠实的朋友俗话说:“朋友之间要互相帮助、取长补短”。但是进一个世纪以来,人与自然这对上百万年的朋友之间的关系发生了微妙的改变,逐渐向着“利用”走去。——题记自然是地球赐予人类的宝贵财富,是人类最忠实的朋友。它对人类的生产、生活均起非常重要的作用。植物——树木地球上的这些树木是自然的总调度室。首先,树木能够净化空气。由于它们具有光合作用,能吸进二氧化碳,放出氧气,所以当人们走进森林就会有清新的感觉。把树木比做“空气净化器”一点儿也不过分。其次,树木还具有涵养水源,保持水土,防风故土,保护农田的功效。树木对地球上的水循环起着积极的作用,它还可以使城市、乡村少受,甚至免遭沙尘天气的侵害。在沙漠地带,它也很重要。不仅可以防止沙土到处飞扬,还可以保持水土,保护人与农田。综合上述,树木也是人类最为忠诚的朋友。但是人又是怎样对待它的呢?为了工业和GDP,人类不辞乱砍滥伐,从而有导致空气含氧量,水流含氧量急剧下降,水土严重流失,引起多种灾害,然后又将此项“创举”给予自然。完全在“利用”自然。动物——骆驼骆驼—一种性格温驯的动物,适应沙漠环境,作为人类在沙漠中唯一的交通工具,又称为“沙漠之舟”。骆驼非常听话,只要主人要赶路,它就立刻下跪;只要主人一坐好,它就稳稳的驮起主人,晃着尾巴。不管主人要走多远,不管有多累它都不会抱怨一声,也不会发一次火。是人类最实在的朋友。骆驼身上的毛相当于隔热层,足以抵抗热浪来袭。它的肉厚但是有弹性和伸缩性。它的皮也很厚,有强大的抗热功能。种种迹象表明,他就是名副其实的“沙漠之舟”。很多人不解骆驼的肚子怎么那样大?其实,大的原因是那里面有一个装满水的囊,那是有骆驼体内的水分所组成的。也许是他们想在快“驾鹤西去”是给人类的最后一点奉献吧!它对人类无微不至,而人类有怎样对它们的呢?人们无情的杀害它,吃它的肉,拔它的皮,剪它的毛制成工艺品,然后卖到市场,纯粹是将他看成“摇钱树”!近年来,世界已经认识到了这层关系的重要性,并开始修复这层关系,提倡了低碳生活,减少污染,植树造林……在此,我想要呼吁更多的人:“别再伤害我们人类这位忠实的朋友了”!1000字 六年级 叙事
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无言提到无言,很自然想到禅宗公案。其中往往以无言为最高境界。著名的“不可说”等强烈地传达出了某种无言的意味,神秘且令人无法把握。但对于很多类似的玄机,宗教方面文学方面,哲学方面艺术方面,人们都有一套专业的解决方案,或生硬附会字面意思或给予做作模糊的解释。似乎只要装备了语言与文字这两样武器,就可以破解无言的困境,让原本晦涩的意味浮出水面,任何人都能轻易理解。于是,自以为是的人们试图从表面文字开始,将它一点点浅化剥离。当下,各方面的鉴赏书籍在市场中大肆泛滥,其中充斥低俗的理解与趣味,大量的抄袭套用。古诗词也可能全部被肢解为具象的概念。殊不知无言的本质往往高于表象,这本质是不能通过说、写来展现的,具有无可言说的况味。在书中看到,21岁的史铁生在一个静谧的夜晚来到地坛,隐约间听到漆黑的庙宇中传出凄凉的唢呐声;李修文在《鞑靼荒漠》中塑造了一个独居荒岛、饲养孔雀的15岁的童男子莲生的形象。在雷雨交加的夜晚,莲生为保护他新种的幼苗不被大雨打湿,将被子高悬于树上,然后放声高唱。一幅幅难忘的画面,洁净得甚至没有任何语言,却有炽热沉郁的情感从中迸溅,以无言的姿态,如花一般在读者心头烈烈盛放,绽出精神的火花,感动彼此。可若是让我此刻说出点什么,或是找到恰切的词语来形容它时,有种力量让人保持缄默。这大概就是无言的力量,它来自情感的积累,譬如孤寂,悲伤,希望,欣喜。一旦它们在心中沉淀翻覆,洗礼打磨,最终流露,那这样凝重深刻的情意自然会超越语言,超越任何表达的载体奔涌而出,变得无法说出。当思绪的光芒淹没了文字,便是无言的境界。濮水边垂钓的庄子,流连于瓦尔登湖畔的梭罗,写出了“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的柳三变。他们的无言绝非无话可说。相反,恰恰是充沛的情意溢出了文字的框架。这不同于那些吐沫横飞的演说家,不同于专门玩文字的文艺青年。前者的情意高于文字,后者则用情感装点文字,一大串精美的话语间了无真情,十足虚浮。记得安妮写过,无言恰如黑暗的大海,波涛汹涌。唯在读者作者心灵相互知会的瞬间,文字会发出微光,照亮彼此泅渡的海面。或许真是如此。暗处的东西一旦从口中说出,被分析得头头是道,其原有的意境,那作者努力传达的意境会荡然无存。而我们所能做的,是认清这浪花翻滚下还有这种难以被发觉的、激涌的暗流,摸索它,尝试让自我发出与作者这“相互知会的光芒”。我想,无言正是一种类似于摇曳的阴影的美,它只可被昏黄的烛光成全,却不会融于白昼刺目的阳光。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。1000字 初三 记叙文
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无言又是一年秋天,那个男孩已经是个大人了,也比以前已经改变了许多,整个人由内而外散发出一种“精气神”,像是一棵在沙漠中顽强生长的仙人掌,他,也在努力地生长着,这一切的变化,都是因为她,无言的她。那一年,他遭遇一场车祸,他双腿瘫痪了。这个消息像是一场大雨,突然浇到了这家人的头上。医生毫不留情地说了,只能靠自己的意志来恢复,而且,恢复的可能性并不大。听完这句话,全家人都慌了,他们不知道应该怎么让这个男孩去接受这个残酷的现实。他正处于活泼好动的年龄,但现实却残忍地宣布,让他在轮椅上度过一生。出院回家后,只有母亲一个人陪着他。母亲沉默寡言,一天到晚忙活着自己的事。她总是眼睛四处瞟,手也不自如也擦着。儿子言语也更少,再加上瘫痪这件事对母子俩来说,像是天崩塌了一样,一到晚上,房间里没有一丝响动,屋外灯火阑珊,穿梭着人们的欢声笑语。以后的几年时间,他终究还是承受不住回忆的折磨,慢慢地,他的脾气变得愈来愈暴躁。看着电视上那些蹦跳自如的人们,他便会拿起东西向那儿砸去,视他们为仇人一样。此时,母亲肯定正躲在角落里,偷偷地观察着一切,像个哑巴一样无声地哭泣,眼泪滑过脸上,密密麻麻的,像是被刀划的皱纹,让人不得不承认,母亲的确老了……一年秋天,母亲小心翼翼地走到儿子房间里,日光透过窗户撒进来,印在母亲脸上,让她脸上的忧虑显现出来。过了半晌,便听到母亲那带着“岁月沧桑”的嗓音说:“外面的枫叶长出来了,要不……咱去看看?”屋子里没有声音,如死一般寂静。母亲失望得像垂柳一样,垂下头,可当她正准备出门,却听到儿子哽咽的、微弱的、又如同雷鸣一般的声音:“好!”母亲顿时像小孩一样乐开了花,便推着儿子的轮椅往屋外走去。路上,两人不言不语,一丝萧瑟的秋风吹过,风的大手拂去了几片树上的枫叶。儿子呆呆地望着这一景象,发着愣。突然间,一句话爆出来,让母亲的眼泪像小溪一样直往下淌。儿子说:“妈,我想站起来!”原来,那秋风不仅吹动了枫叶,也吹进了儿子的心里。之后的日子里,他便每天开始练习站立,身子摇摇晃晃,像不满周岁的婴孩一样,当年,母亲也是这样教自己走路啊!一次次摔倒,一次次爬起,一步,两步,三步……母亲总是看着他,帮助着他,脸上的笑容绽放了,永不凋谢。终于有一天,他站起来了,虽然走路的模样很慢很慢,而且有些滑稽。后来,他走路的感觉一天比一天轻松,连医生都说这是一个奇迹!但奇迹没有永远眷顾这个家庭,他的母亲因操劳过度而去世了。他站起来了,母亲却倒下去了。母亲走的那一天,他却很平静,如夜晚的海面一样平静,就像她还在身边一样。是的,母亲永远都在自己身边啊!每每到了母亲的忌日,他便从路上采下几朵雏菊,放到母亲的墓上,静静地立着。世界静默无言,阳光如此温暖。1000字 初二