难忘的故乡翠竹林
350字
初一
记叙文
我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那时我和伙伴们的天然乐园。
竹林中，一棵棵竹子亭亭玉立，遮住了阳光，空气十分清新，人走进了竹林仿佛到了一个“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，走出了一曲美妙而动听的歌。
放暑假了，我每天都要到竹林里去玩。
每天早晨，当熹微的曙光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽。消息溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹透亮；阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女在林中穿行。小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从阴深处出吹来；在草叶上一个劲儿眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒了，蹦蹦跳跳地争着黎明的第一支歌
一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊的望着我，然后伸展开有力的翅膀，飞出竹林。
竹林还是我们的战斗场哩，我们在林内“打游击”玩累了还可以在小溪里洗洗脸洗洗脚。啊！多么舒畅啊
初一:王子颖
雨
200字
初一
抒情散文
屋外——
风起了，
云动了
，
雷打了，
电闪了，
太阳也躲了起来......
屋内——
我，
站在窗台边，
隔着窗，
望着天空翻滚的黑云，
心中，
那一丝丝的忧愁又涌起来了......
噼里啪啦噼里啪啦......
夏季的雨又开始下了。
透过窗户望倒了小街，
街边，
树随着风——摇啊摇；
枝随着雨——摆啊摆；
叶随着水——跳啊跳；
人，也迎风背风跑。
雨渐渐下，
风渐渐吹，
雷渐渐打，
电渐渐闪......
风雨吹淋在树儿上，
尘，随风雨走了；
土，随风雨落了。
树儿也干干净净了。
而我，
心中的那片忧愁，
也随着风雨淡化了。
心也像树儿一般，
受到了洗涤......
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初一
记叙文
350字
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翠竹林我奶奶家在乡下，那是一个风景优美，空气清新的好地方。奶奶家四周群山环绕，山上长满了茂盛的植物，最引人注目的是那成片成片的翠竹林。那里的竹子真多啊！一簇簇、一丛丛、一排排，大的、小的、高的、矮的，笔直挺拔的、弯弯的……形态各异。那笔直的翠竹就像一位位威武的战士，在保家卫国；那弯弯的翠竹则像一个个有礼貌的孩子，在欢迎客人的到来。那里的竹子真绿啊！虽然冬天早已来到，天气早已变得寒冷，很多树木早已干枯，但是竹子依然翠翠的、绿绿的，非常好看。一阵微风吹过，竹子翩翩起舞，给人美的享受。竹林不仅漂亮，更是我和小伙伴的快乐天堂。每到周末，我都会去奶奶家，邀上邻居家的小伙伴，我们一起在竹林里捉迷藏、做游戏，开心地唱歌、跳舞……我爱这片翠竹林，更爱我美丽的家乡。300字 初一 记叙文
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翠竹“每攀一步，都要做一次总结。”啊，翠竹！真看不出你那瘦小的躯干、纤细的枝丫竟是具有如此的品格！无论是一片翡翠似的竹林，还是一株亭亭玉立的翠竹，又或是一只拱土而出的竹笋，望着它，我似乎又觉得自己又长高了一点，这是一种幻觉，一种我异常神往的幻觉。平凡的竹，有的只是普通的枝干，细细的叶片，以及深深地埋进地下默无声息的根须。若要捕捉它的可爱之处，单是寻求娇美的容貌、烂漫的花朵和可口的果实，那注定了是要失望的。因为，竹的可爱之处，正在于它的质朴、它的普通。竹，不与花木争春，也不与秋实争荣；炎夏的热情软化不了它的志向，残暴的寒雪摧垮不了它的精神，它沐浴了雨露，看到了日出，但它并不满足，还是坚毅地攀登，还是一步一个总结，它的这种“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的精神，比起那些过眼烟云的花草来，难道不更引起人们的肃然起敬吗？我喜欢青山，喜爱翠竹，但是最敬爱的还是那“扎根破岩”历经万劫、把伟大理想融于坚忍不拔的实干工作中的人。既然生活给予我们的不是让人徜徉的庭园幽径，为什么我们就不能“咬定青山不放松”做一个努力攀登的好学生，做一株普通的园林之竹呢？2下一页@_@我是分割线@_@翠竹450字 初一
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翠竹竹，乃岁寒三友之一也，四季常青，并与梅兰菊三花齐称曰：花之四君子。其常群而成林，立于地而拔身。自土中而生春笋，土上亦节身。初冒形尖，自此速生，通体翠绿，如无瑕碧玉。顶尖略微黄乎。形如一直杆，杆内而中空，其叶锐而纤细，叶之甚多，高之略弯也。其而有高有低，有粗有细，有叶多者，有叶少者，有节多者，有叶少者，无一相同。则其根深扎于地下，力不动摇，根深蒂固，故而枝繁叶茂也。姿挺而正立，立而高直，四季皆同乎。竹，其常群生，时而多之成茂林，身临其境，如深陷于绿海之中，此景，乃美不胜收也。竹，虽美，且不无用武之地。人能存于世。生活需六之要素。一曰：饮，二曰：食，三曰：衣。四曰：所，五曰：暖，六曰：氧。其俱均而足矣，人之饮，竹中常可蓄水，人之食，竹笋亦可食也，人之衣，竹叶亦可编织成衣也，人之所，竹竿高而可筑所，人之暖，竹通体亦可烧矣。人之氧，竹叶而可行光合作用也。人世间百疾杂病，不胜其多，竹便可入药矣。鲜竹火热，沥出一汁，可成之鲜竹沥，可用于肺热咳嗽，中风而舌强，疾涎而壅盛，小儿痰热惊风等。民间术医另等用，尚包于叶中，且初出之细嫩竹叶芽，泡茶或泡水于婴幼儿洗身，有退内热之功效，乃医之宝也。竹，谓之全身通可用，人之宝也。竹，翠绿挺拔，既可赏，赏心悦目。又有其用，实不缺君子之风度高尚，乃正人君子也。严冬盛夏，青翠于往，挺立于寒冬腊月，毫不畏惧，盛夏酷暑，任凭骄阳似火，一身傲骨，坚韧凌立，虚怀若谷，气质恬淡而谦逊也。自古而来，喜竹者不多，述竹不及国色天香之牡丹，雍容华贵，不及高风亮节之梅兰莲菊，而吾独爱满清郑板桥之作《竹石》，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。此诗细写竹之坚韧不拔，顽强不屈，宁折不弯之精神。竹，四季常盛，挺拔耸立，节节攀升，可柔可坚，可食可用。虽无花之艳丽，实乃高雅贤士，气度不凡也。赞之，吾而甚喜爱之。750字 初一
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翠竹冬天真的浓了，吸入鼻孔的都是湿湿的味道。推开门，望去是一条弯延的石子路，我漫步在上面，两旁满是不知名的花，树，眼神流动着，望着角落里那十几株的翠竹。如同一队的日本武士，它们的尖端还残留着被”撕裂”的头纱，瞧它们那骨瘦如柴的样子，在凛冽的寒风间左摇右晃，身上满是伤疤般的痕迹。它们是什么呢？我想。它们不像桂花，尽管桂花很小，却能散发沁人心脾的”迷魂香”；它们不像菊花，尽管它并不少见，却能绽放引人注目的花朵；它们不像腊梅，尽管它”逊雪三分白”，却酝酿着清凉舒爽的味儿。它们像是邻家的哥哥，瘦瘦的，手臂长长的，一直在我的童年里俊朗地挺立着，神气活现，伴我悄悄地走过懵懂无忧的童年；它们又像是在学校门口彻夜工作的警卫人员，春夏秋冬，风不断地变换着色彩，在他那张大脸上涂抹，而他的脸庞却随着时间的推移越发苍老了。我从没有仔细地正眼看他，只记得那棕色偏黑的皮肤，一片白色的头顶，以及那总是挂在摄像记录旁的电警棍，和那顶黑色的有点像安全帽的警帽。我靠近看看——其中有一株很高很长的竹子，尽管它的斑点不计其数，但它依旧是最挺拔的，它直冲云霄。桂花树下散落一地的桂花，在草的簇拥下早已发黑，失去了它那”十里飘香”的精神，它在石子路的中央，它的枝条还是那么的弯曲-----也许是被路人折走的吧，它有一边的枝条被扯得真是惨不忍睹。竹子在一旁沉默地立着。它是多么潇洒，尽管它苍老了。我仿佛看见了。在黑暗的街道之间，有个十字转角，向南走，路旁满是绿树和被涂上白漆的路灯，一个小人儿气喘吁吁地跑在人行道上，在路桥小学传达室门口停下，推开那扇深绿色的门，说道：“来拿作文本的。”他会问：“校牌带了吗？”“带了。”“自已拿吧，哪个班级？”“六（3）班”“唉，都六年级了还……”“呵呵……”阳光透过翠竹，洒在墙上，我站在一旁，默默地望着。初一:aaronic650字 初一 叙事
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翠竹冬天真的浓了，吸入鼻孔的都是湿湿的味道。推开门，望去是一条弯延的石子路，我漫步在上面，两旁满是不知名的花，树，眼神流动着，望着角落里那十几株的翠竹。如同一队的日本武士，它们的尖端还残留着被”撕裂”的头纱，瞧它们那骨瘦如柴的样子，在凛冽的寒风间左摇右晃，身上满是伤疤般的痕迹。它们是什么呢？我想。它们不像桂花，尽管桂花很小，却能散发沁人心脾的”迷魂香”；它们不像菊花，尽管它并不少见，却能绽放引人注目的花朵；它们不像腊梅，尽管它”逊雪三分白”，却酝酿着清凉舒爽的味儿。它们像是邻家的哥哥，瘦瘦的，手臂长长的，一直在我的童年里俊朗地挺立着，神气活现，伴我悄悄地走过懵懂无忧的童年；它们又像是在学校门口彻夜工作的警卫人员，春夏秋冬，风不断地变换着色彩，在他那张大脸上涂抹，而他的脸庞却随着时间的推移越发苍老了。我从没有仔细地正眼看他，只记得那棕色偏黑的皮肤，一片白色的头顶，以及那总是挂在摄像记录旁的电警棍，和那顶黑色的有点像安全帽的警帽。我靠近看看——其中有一株很高很长的竹子，尽管它的斑点不计其数，但它依旧是最挺拔的，它直冲云霄。桂花树下散落一地的桂花，在草的簇拥下早已发黑，失去了它那”十里飘香”的精神，它在石子路的中央，它的枝条还是那么的弯曲-----也许是被路人折走的吧，它有一边的枝条被扯得真是惨不忍睹。竹子在一旁沉默地立着。它是多么潇洒，尽管它苍老了。我仿佛看见了。在黑暗的街道之间，有个十字转角，向南走，路旁满是绿树和被涂上白漆的路灯，一个小人儿气喘吁吁地跑在人行道上，在路桥小学传达室门口停下，推开那扇深绿色的门，说道：“来拿作文本的。”他会问：“校牌带了吗？”“带了。”“自已拿吧，哪个班级？”“六（3）班”“唉，都六年级了还……”“呵呵……”阳光透过翠竹，洒在墙上，我站在一旁，默默地望着。650字 初一 叙事
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翠竹林走进竹林，一棵棵竹子亭亭玉立，走进竹林好凉爽，高大的竹子遮住阳光，简直是一个天然的“空调室”如果春天你来到这里，保证会让你一饱口福，鲜嫩的春笋在雨水的淋浴后从土里探出头来，看看外面美丽的世界，一阵风吹过竹林的“沙沙”声与小溪的“叮咚”声汇成了一曲美妙的音乐。放暑假了，我每天到竹林里去玩，阳光在竹林间穿梭，神吸一口气，那空气是多么新鲜。竹林间的那条小溪是多么秀丽，一朵朵水花晶莹剔透，薄雾环绕，如一条白色丝带包围着竹林。竹林后的小土坡，一阵风吹来，把小土坡吹醒啦！小草叶子上的水珠也睁开了双眼。看着这新奇的世界，鸟儿在树上唱着歌。家乡的竹林不但是个天然的。“空调室”， 还是我们童年的乐园。250字 四年级 写景
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翠竹林我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气清新，人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声，伴风吹竹叶“沙沙”的声音，奏成了一曲美妙而又动听的歌。放暑假了，每…我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气150字 六年级 状物
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翠竹林这篇不满六百字的短文，富有浓郁的儿童气息，字里行间，处处流露出小作者对祖国大自然的热爱，文短却有情，写得有声有色，是一支反映儿童生活的短歌。文章运用了恰当的比喻，描述生动、形象，这篇短文写得层次清楚，条理分明，用词贴切，这种写作方法，我们要认真体会和学习。翠竹林100字 写景
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翠竹林我家后院有一片竹林，那一根根亭亭玉立的竹子。紧靠竹林的是一个小池塘。春天来了，早晨，阳光照射到竹林上，竹林显得格外秀丽，一阵风吹来，小池里溅起了簇簇水花，在阳光下晶莹透亮，阵阵薄雾，好似穿轻纱的女子在林中步行。小山醒了，打了个哈欠，一阵凉风从浓阴深处吹来，鸟儿醒了，蹦蹦跳跳地唱出黎明的第一首歌。一场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来，小伙伴们去拔开笋来，想看一看春天竹笋的秘密。一只刚刚在清澈的小池中喝够了水的小麻雀，睁着蓝宝石般的眼睛，吃惊地望着我，一会儿伸展翅膀飞出了竹林。夏天，是最炎热的季节，但是在竹林里却完全不一样，在竹林里，竹林的竹叶遮住了阳光，人走进去，仿佛走进了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”人山间浸出来的泉水声，伴随着“沙沙的风声”奏成了个曲优美而动听的歌。秋天，竹林的叶子依然碧绿，不过还是有一些叶子有点桔黄，偶尔一两片黄叶从树上飘落下来，好似蝴蝶在翩翩起舞。冬天，若是下大雪，把竹林遮得一片雪白，较嫩的一些竹子就会被雪压弯了腰，像驼背的老奶奶一样。池塘里也结满了冰，我们小孩会那里去玩冰。冬天若是不下雪，竹林还是翠绿的，我们就在林中捉迷藏、跳绳、尽情地在这里嬉戏玩耍。在这里快乐的游戏。我爱一年四季的竹林。500字 四年级 抒情
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翠竹林我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏成了一曲美妙而又动听的歌。放暑假了，每天我都要到竹林去玩。每天早晨，当熹微的曙光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽：小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹透亮；阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行。小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓荫深处吹来，露珠醒了，在草叶上一个劲儿眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，飞出竹林。竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊！多么舒畅啊……【简评】这篇不满六百字的短文，富有浓郁的儿童气息，字里行间，处处流露出小作者对祖国大自然的热爱，文短却有情，写得有声有色，是一支反映儿童生活的短歌。文章运用了恰当的比喻，描述生动、形象，这篇短文写得层次清楚，条理分明，用词贴切，这种写作方法，我们要认真体会和学习。450字 四年级 状物
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翠竹我看看这看看那，无意中发现了南边有一丛我最喜欢的植物———竹子，便欣喜若狂地跑了过去，可等我走近时却让我大失所望。这里的竹子全都黄了萎了。我一遍一遍在竹丛寻找———寻找那一棵哪怕只有一丁点绿色的竹子。“天啊！我看到了。看到了一棵完全翠绿的竹子！”真让我不敢相信自己的眼睛，要知道那些日子不是骄阳当头就是倾盆大雨。你看其它竹子都萎了，就它一棵翠绿依旧。正在我入神时，打起了雷，倾盆大雨紧接着就来了，我只好慌忙跑回家，趴在窗子上向外望，看着雨中的翠竹，只见它右摇左摆仿佛和风雨做着搏斗。我生怕它会被风雨征服，会躺在地上起不来……雨终于停了，我急忙跑到楼下只见它又挺起了腰杆，在微风中轻轻摇摆，好似在向我诉说着搏斗后胜利的喜悦。这棵翠竹使我懂得了一个道理：困难就似暴风雨，我们就好像翠竹，只有从困难中走过来的人才有生存的可能，才是生活的强者。350字 六年级
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