翠竹林
300字
初一
记叙文
我奶奶家在乡下，那是一个风景优美，空气清新的好地方。
奶奶家四周群山环绕，山上长满了茂盛的植物，最引人注目的是那成片成片的翠竹林。
那里的竹子真多啊！一簇簇、一丛丛、一排排，大的、小的、高的、矮的，笔直挺拔的、弯弯的……形态各异。那笔直的翠竹就像一位位威武的战士，在保家卫国；那弯弯的翠竹则像一个个有礼貌的孩子，在欢迎客人的到来。
那里的竹子真绿啊！虽然冬天早已来到，天气早已变得寒冷，很多树木早已干枯，但是竹子依然翠翠的、绿绿的，非常好看。
一阵微风吹过，竹子翩翩起舞，给人美的享受。
竹林不仅漂亮，更是我和小伙伴的快乐天堂。每到周末，我都会去奶奶家，邀上邻居家的小伙伴，我们一起在竹林里捉迷藏、做游戏，开心地唱歌、跳舞……
我爱这片翠竹林，更爱我美丽的家乡。
我长大了!
300字
六年级
记叙文
我长大了
时间飞逝，我再也不是那咿呀学语的娃娃。爸爸说我长大了，妈妈说我长大了，我真的长大了吗？
众所周知，我是个特别眼红的人，别人有什么，我就嚷着父母给我买什么。如果父母不给我买，我就得赖在地下哭。直到父母给我买为止。父母经常叹到：“这孩子，唉。”
现在我再也不是眼红的孩子了，我知道这些钱是父母的血汗钱，来之不易。
一次，妈妈带我到玩具店给生日的小表妹买礼物，一走进去，里面的娃娃琳琅满目，涣然一新。似乎里面的玩具向我招手，我注视着它，母亲见状，便对我说：“喜欢就买吧。”我郑重其实的妈妈说：“我长大了，不在是那眼红又贪玩的我了。钱留着上补习班吧。”妈妈若泪盈眶：“我的女儿长大了。”
我仰望那蔚蓝的天空，对全世界，对展翅翱翔的小鸟，对正在努力的钻出大地的小草说：“我长大了”。
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相似题目
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翠竹林走进竹林，一棵棵竹子亭亭玉立，走进竹林好凉爽，高大的竹子遮住阳光，简直是一个天然的“空调室”如果春天你来到这里，保证会让你一饱口福，鲜嫩的春笋在雨水的淋浴后从土里探出头来，看看外面美丽的世界，一阵风吹过竹林的“沙沙”声与小溪的“叮咚”声汇成了一曲美妙的音乐。放暑假了，我每天到竹林里去玩，阳光在竹林间穿梭，神吸一口气，那空气是多么新鲜。竹林间的那条小溪是多么秀丽，一朵朵水花晶莹剔透，薄雾环绕，如一条白色丝带包围着竹林。竹林后的小土坡，一阵风吹来，把小土坡吹醒啦！小草叶子上的水珠也睁开了双眼。看着这新奇的世界，鸟儿在树上唱着歌。家乡的竹林不但是个天然的。“空调室”， 还是我们童年的乐园。250字 四年级 写景
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翠竹林我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏成了一曲美妙而又动听的歌。放暑假了，每天我都要到竹林去玩。每天早晨，当熹微的曙光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽：小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹透亮；阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行。小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓荫深处吹来，露珠醒了，在草叶上一个劲儿眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，飞出竹林。竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊！多么舒畅啊……350字
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翠竹林我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气清新，人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声，伴风吹竹叶“沙沙”的声音，奏成了一曲美妙而又动听的歌。放暑假了，每…我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气150字 六年级 状物
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翠竹林这篇不满六百字的短文，富有浓郁的儿童气息，字里行间，处处流露出小作者对祖国大自然的热爱，文短却有情，写得有声有色，是一支反映儿童生活的短歌。文章运用了恰当的比喻，描述生动、形象，这篇短文写得层次清楚，条理分明，用词贴切，这种写作方法，我们要认真体会和学习。翠竹林100字 写景
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翠竹林我家后院有一片竹林，那一根根亭亭玉立的竹子。紧靠竹林的是一个小池塘。春天来了，早晨，阳光照射到竹林上，竹林显得格外秀丽，一阵风吹来，小池里溅起了簇簇水花，在阳光下晶莹透亮，阵阵薄雾，好似穿轻纱的女子在林中步行。小山醒了，打了个哈欠，一阵凉风从浓阴深处吹来，鸟儿醒了，蹦蹦跳跳地唱出黎明的第一首歌。一场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来，小伙伴们去拔开笋来，想看一看春天竹笋的秘密。一只刚刚在清澈的小池中喝够了水的小麻雀，睁着蓝宝石般的眼睛，吃惊地望着我，一会儿伸展翅膀飞出了竹林。夏天，是最炎热的季节，但是在竹林里却完全不一样，在竹林里，竹林的竹叶遮住了阳光，人走进去，仿佛走进了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”人山间浸出来的泉水声，伴随着“沙沙的风声”奏成了个曲优美而动听的歌。秋天，竹林的叶子依然碧绿，不过还是有一些叶子有点桔黄，偶尔一两片黄叶从树上飘落下来，好似蝴蝶在翩翩起舞。冬天，若是下大雪，把竹林遮得一片雪白，较嫩的一些竹子就会被雪压弯了腰，像驼背的老奶奶一样。池塘里也结满了冰，我们小孩会那里去玩冰。冬天若是不下雪，竹林还是翠绿的，我们就在林中捉迷藏、跳绳、尽情地在这里嬉戏玩耍。在这里快乐的游戏。我爱一年四季的竹林。500字 四年级 抒情
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翠竹“每攀一步，都要做一次总结。”啊，翠竹！真看不出你那瘦小的躯干、纤细的枝丫竟是具有如此的品格！无论是一片翡翠似的竹林，还是一株亭亭玉立的翠竹，又或是一只拱土而出的竹笋，望着它，我似乎又觉得自己又长高了一点，这是一种幻觉，一种我异常神往的幻觉。平凡的竹，有的只是普通的枝干，细细的叶片，以及深深地埋进地下默无声息的根须。若要捕捉它的可爱之处，单是寻求娇美的容貌、烂漫的花朵和可口的果实，那注定了是要失望的。因为，竹的可爱之处，正在于它的质朴、它的普通。竹，不与花木争春，也不与秋实争荣；炎夏的热情软化不了它的志向，残暴的寒雪摧垮不了它的精神，它沐浴了雨露，看到了日出，但它并不满足，还是坚毅地攀登，还是一步一个总结，它的这种“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的精神，比起那些过眼烟云的花草来，难道不更引起人们的肃然起敬吗？我喜欢青山，喜爱翠竹，但是最敬爱的还是那“扎根破岩”历经万劫、把伟大理想融于坚忍不拔的实干工作中的人。既然生活给予我们的不是让人徜徉的庭园幽径，为什么我们就不能“咬定青山不放松”做一个努力攀登的好学生，做一株普通的园林之竹呢？2下一页@_@我是分割线@_@翠竹450字 初一
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翠竹竹，乃岁寒三友之一也，四季常青，并与梅兰菊三花齐称曰：花之四君子。其常群而成林，立于地而拔身。自土中而生春笋，土上亦节身。初冒形尖，自此速生，通体翠绿，如无瑕碧玉。顶尖略微黄乎。形如一直杆，杆内而中空，其叶锐而纤细，叶之甚多，高之略弯也。其而有高有低，有粗有细，有叶多者，有叶少者，有节多者，有叶少者，无一相同。则其根深扎于地下，力不动摇，根深蒂固，故而枝繁叶茂也。姿挺而正立，立而高直，四季皆同乎。竹，其常群生，时而多之成茂林，身临其境，如深陷于绿海之中，此景，乃美不胜收也。竹，虽美，且不无用武之地。人能存于世。生活需六之要素。一曰：饮，二曰：食，三曰：衣。四曰：所，五曰：暖，六曰：氧。其俱均而足矣，人之饮，竹中常可蓄水，人之食，竹笋亦可食也，人之衣，竹叶亦可编织成衣也，人之所，竹竿高而可筑所，人之暖，竹通体亦可烧矣。人之氧，竹叶而可行光合作用也。人世间百疾杂病，不胜其多，竹便可入药矣。鲜竹火热，沥出一汁，可成之鲜竹沥，可用于肺热咳嗽，中风而舌强，疾涎而壅盛，小儿痰热惊风等。民间术医另等用，尚包于叶中，且初出之细嫩竹叶芽，泡茶或泡水于婴幼儿洗身，有退内热之功效，乃医之宝也。竹，谓之全身通可用，人之宝也。竹，翠绿挺拔，既可赏，赏心悦目。又有其用，实不缺君子之风度高尚，乃正人君子也。严冬盛夏，青翠于往，挺立于寒冬腊月，毫不畏惧，盛夏酷暑，任凭骄阳似火，一身傲骨，坚韧凌立，虚怀若谷，气质恬淡而谦逊也。自古而来，喜竹者不多，述竹不及国色天香之牡丹，雍容华贵，不及高风亮节之梅兰莲菊，而吾独爱满清郑板桥之作《竹石》，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。此诗细写竹之坚韧不拔，顽强不屈，宁折不弯之精神。竹，四季常盛，挺拔耸立，节节攀升，可柔可坚，可食可用。虽无花之艳丽，实乃高雅贤士，气度不凡也。赞之，吾而甚喜爱之。750字 初一
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翠竹冬天真的浓了，吸入鼻孔的都是湿湿的味道。推开门，望去是一条弯延的石子路，我漫步在上面，两旁满是不知名的花，树，眼神流动着，望着角落里那十几株的翠竹。如同一队的日本武士，它们的尖端还残留着被”撕裂”的头纱，瞧它们那骨瘦如柴的样子，在凛冽的寒风间左摇右晃，身上满是伤疤般的痕迹。它们是什么呢？我想。它们不像桂花，尽管桂花很小，却能散发沁人心脾的”迷魂香”；它们不像菊花，尽管它并不少见，却能绽放引人注目的花朵；它们不像腊梅，尽管它”逊雪三分白”，却酝酿着清凉舒爽的味儿。它们像是邻家的哥哥，瘦瘦的，手臂长长的，一直在我的童年里俊朗地挺立着，神气活现，伴我悄悄地走过懵懂无忧的童年；它们又像是在学校门口彻夜工作的警卫人员，春夏秋冬，风不断地变换着色彩，在他那张大脸上涂抹，而他的脸庞却随着时间的推移越发苍老了。我从没有仔细地正眼看他，只记得那棕色偏黑的皮肤，一片白色的头顶，以及那总是挂在摄像记录旁的电警棍，和那顶黑色的有点像安全帽的警帽。我靠近看看——其中有一株很高很长的竹子，尽管它的斑点不计其数，但它依旧是最挺拔的，它直冲云霄。桂花树下散落一地的桂花，在草的簇拥下早已发黑，失去了它那”十里飘香”的精神，它在石子路的中央，它的枝条还是那么的弯曲-----也许是被路人折走的吧，它有一边的枝条被扯得真是惨不忍睹。竹子在一旁沉默地立着。它是多么潇洒，尽管它苍老了。我仿佛看见了。在黑暗的街道之间，有个十字转角，向南走，路旁满是绿树和被涂上白漆的路灯，一个小人儿气喘吁吁地跑在人行道上，在路桥小学传达室门口停下，推开那扇深绿色的门，说道：“来拿作文本的。”他会问：“校牌带了吗？”“带了。”“自已拿吧，哪个班级？”“六（3）班”“唉，都六年级了还……”“呵呵……”阳光透过翠竹，洒在墙上，我站在一旁，默默地望着。初一:aaronic650字 初一 叙事
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美丽的翠竹林篇一：美丽的翠竹林我喜欢竹子，很小的时候我就喜欢。县师范院内就有两园竹子，那是我儿时的乐园。一米高的花影墙里，一棵一棵翠绿的竹子，你挨着我，我靠着你，你抓着我的衣衫，我拽着你的衣角，轻轻地、轻轻地，很有秩序地漾过去，然后再轻轻地、轻轻地漾回来。微风中，阳光里，它们日复一日，年复一年，不厌其烦地重复着同一个动作，翩跹着单一的舞姿。可是，即便如此，它们依然十分投入地荡漾着，十分用心地表演着，它们配合得那么默契，没有一棵不合节拍。还有那满园的“哗哗”声，在我的耳朵里，仿佛就是世上最美的音乐，即使是出色的作曲家，也不能谱出如此动听的曲子来。初晴后，阳光下，每一片梭形的叶子上都泛着点点亮光，仿佛每一片叶子上都有一个鲜活的生命在颤动，在和阳光倾心对话……我便常常画竹子，因为我喜欢竹子，喜欢竹子的绿，更喜欢竹子高风亮节的品格。每当我画了一棵竹子，我就感觉我的心被竹子的绿染得多了一分快乐，多了一分喜悦，我的精神也多了一分宁静，多了一分高远。儿时那满园跳舞的竹子，那清脆的竹林，在我的心头轻轻地漾过来，然后再轻轻地漾回去，那满眼的绿，在我的心头缓缓地，缓缓地，流着，流着……我相信不管将来我到哪里，那优美的舞姿，那跳动的鲜绿，那和谐的节拍会时时荡漾在我眼前，更荡漾在我的心中……篇二：美丽的翠竹林我在很小的时候就十分喜欢竹子。县师范院内的两片竹林，曾是我儿时的乐园。一棵棵翠绿的竹子，在一米多高的花影墙里相互依偎着，好像紧紧相拥的恋人。它们沐浴着微风与阳光，日复一日，年复一年，不厌其烦地重复着同一个动作——轻轻地、有节奏地随风左右摇摆。即便如此，它们还是十分投入地荡漾着，就像演员在十分用心地表演，配合得那么默契。还有那满园的“哗哗”声，在我心中，这是世上最美的音乐，即使最出色的音乐家也谱写不出如此动听的曲子。雨后初晴，阳光透过竹林的缝隙洒下来，每片竹叶上都泛着点点亮光，好像一个个可爱的小精灵。我不仅喜欢看竹子，还喜欢画竹子，喜欢描绘它纤长的身姿、嫩绿的枝叶，以及它那清新脱俗的气质。每当我画完竹子，心中都会多了一份满足、一份喜悦，精神都会多了一份宁静、一份高远。这一刻，舞动的竹子、灵动的竹音在我心头轻轻荡漾开来，满眼的翠绿在我心头缓缓流淌。我相信那优美的舞姿、跳动的鲜绿、和谐的节拍，有一天一定会在我的园中，像童年的那片竹林一样荡漾在我眼前，更荡漾在我的心中……篇三：美丽的翠竹林我喜欢竹子，很小的时候我就喜欢。县师范院内就有两园竹子，那是我儿时的乐园。一米高的花影墙里，一棵一棵翠绿的竹子，你挨着我，我靠着你，你抓着我的衣衫，我拽着你的衣角，轻轻地、轻轻地，很有秩序地漾过去，然后再轻轻地、轻轻地漾回来。微风中，阳光里，它们日复一日，年复一年，不厌其烦地重复着同一个动作，翩跹着单一的舞姿。可是，即便如此，它们依然十分投入地荡漾着，十分用心地表演着，它们配合得那么默契，没有一棵不合节拍。还有那满园的“哗哗”声，在我的耳朵里，仿佛就是世上最美的音乐，即使是出色的作曲家，也不能谱出如此动听的曲子来。初晴后，阳光下，每一片梭形的叶子上都泛着点点亮光，仿佛每一片叶子上都有一个鲜活的生命在颤动，在和阳光倾心对话……我便常常画竹子，因为我喜欢竹子，喜欢竹子的绿，更喜欢竹子高风亮节的品格。每当我画了一棵竹子，我就感觉我的心被竹子的绿染得多了一分快乐，多了一分喜悦，我的精神也多了一分宁静，多了一分高远。儿时那满园跳舞的竹子，那清脆的竹林，在我的心头轻轻地漾过来，然后再轻轻地漾回去，那满眼的绿，在我的心头缓缓地，缓缓地，流着，流着……我相信不管将来我到哪里，那优美的舞姿，那跳动的鲜绿，那和谐的节拍会时时荡漾在我眼前，更荡漾在我的心中……1200字以上 初二 写景
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美丽的翠竹林在我们家乡的小村庄，有一片翠竹林。每当夏季来临，郁郁葱葱的翠竹林就显得更加美丽迷人了！早晨，当白茫茫的浓雾笼罩着大地时，竹林就似乎被浸在浓雾里了。翠绿的竹叶上盛装满了小小的露珠，只要轻轻瑶一摇竹子，露珠就会“哗啦啦”地往下流，使我们满身湿漉漉的，一同融入沐浴露珠的洗涤中。但过了一会儿，雾散开了，阳光好像箭一样“唰”的一声，射向竹林，透过晶莹的露珠折射出五光十色的彩环来，显得格外的可爱迷人。这时候，翠竹林的另番景象通通都被唤醒了，竹林也逐渐热闹起来了。小鸟们在竹枝之间飞来飞去，在来回的嬉闹中蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地叫个不停。不知谁家的大白鹅伴随气氛也正在“嘎嘎嘎”地叫个不断。竹林旁边碧绿清幽的小河，也被这热闹的声音惊醒了，和声唱着另类美妙的歌声。水中的鱼儿也被叫醒了，似乎再也按捺不住沉寂也伴随节奏在快活地追逐着，游来游去。还不时地跃出水面，溅起了一圈圈彩色的涟漪。夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢，皎洁的月光照在竹林上，错乱的光芒穿梭在叶与叶的缝隙间，回味另一番静逸的翠竹林。鸟儿睡在暖和的被窝里，周围渐渐恢复了一片宁静。啊！这美丽的翠竹林，我真想时间就停留在夏天翠竹林的这一刻。怎么样，你是否也被我家乡竹林迷人的美景所感动了呢？500字 一年级 叙事
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观察之翠竹林我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪，竹林后是一座小土坡，竹林是我和朋友们的天然乐园。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新。夏季，人走进竹林，仿佛走进了一个“凉爽世界”。溪水的“叮咚”声伴随着风吹竹叶的“沙沙”声，奏成了一曲美妙而又动听的歌。放暑假了，我每天都要到竹林去玩。每天早晨，当熹微的曙光照射在竹林上时，林子里显得格外秀丽。小溪溅起的簇簇水花在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行。小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓荫深处吹来;露珠醒了，在草叶上一个劲儿地眨巴着亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一去歌……一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，睁着圆宝石般亮晶晶的大眼睛，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，消失在竹林深处。竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊！多么舒畅啊……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 四年级 状物
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家乡的翠竹林作文我爱碧蓝如洗的天空，我爱奔流不息的江河，但我更爱我家乡横县那片苍翠欲滴的翠竹林，那里景色宜人，充满了我童年的记忆，使我难以忘怀。春天，翠竹林里生机勃勃。竹笋宝宝们不甘示弱，纷纷从大地母亲的怀抱里使劲地钻出来，露出一个个尖尖的脑袋，就像一群顽皮的孩子，迫不及待地想看看外面的世界有多么精彩，陶醉在这美丽的景色之中。夏天，翠竹林正是长得茂盛的时候，茂盛的叶子似乎把竹子压弯了。竹叶一簇堆在另一簇上面，密密麻麻，不留一点缝隙。在翠竹林里，我们可以感受到夏天少有的凉意，翠竹就像一把把天然的绿色遮阳伞，让人自在惬意。风一吹，翠竹林如同一面碧绿的湖泊，碧波荡漾。秋天，翠竹林的部分叶子慢慢变黄了，她告诉我，秋姑娘来了。一阵凉风吹过，树上的黄叶纷纷飘落，犹如一只只黄蝶在风中翩翩起舞，整个竹林散发着秋天的气息。冬天，花草凋零，其他树木的叶子也掉光了，唯有竹，依旧苍翠，傲然挺立，就像一位士兵一样坚守着自己的岗位。在我记忆的深处，永远有一片苍翠欲滴的翠竹林，在轻轻地荡漾着，伴我度过欢乐美好的童年。400字 三年级 写景
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枫树林我的老家在黄圩，我的老家可美了！应为我老家的门前有一大片枫树林。这枫树林可美了，特别是到了秋天，那景色更是锦上添花了！应为被秋霜打过的枫叶红的就像一个火球，整个森林就像一片“火的海洋”一到这时我就会拍下这美丽的景色。这枫树林之中有一棵树中王。它高耸入云，是林中最高的。在树顶可以俯视整个森林。它也是这里最粗的，直经可达到5至7米。枝上还顶着一片“红色的云”，像一个顶着红帽子的巨人。听爷爷说这树已有156岁了！我曾进过枫树林，我走着走着，我突然想起了《山行》中的一句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我还想顺手牵羊摘一片叶子下来。可没想到那叶子紧紧的连在一起，好不容易，我费了九牛二虎之力摘一片。啊，我家乡真美，我爱我的家乡！300字 六年级 状物
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桃林我的家在龙冈果林场附近，那里有大片的桃林，盛产桃子。春天来了，桃树的叶子还没有长出来的时候，桃树的枝条上绽出一丛丛嫩绿的小骨朵，在春风的吹拂下，一天天长大，由绿色变成了淡黄色的花蕾，然后仿佛在一夜间千树万树的花蕾绽放成鲜艳的桃花，万紫千红，美丽极了！夏天来了，树叶越来越浓了，桃花渐渐谢了，结成一个个青青的小果子。天渐渐的热起来了，桃子也一天天的长大了，它的外皮由绿色的逐渐变成绿黄色的，最后，变成了淡红色的。这时，期待已久的桃子就熟了，熟透了的桃子就像害了羞的小女孩的通红的小嘴，可爱极了。果林场的桃子十分鲜美可口，洗去外皮上的毛，拨开外皮，只见里面的果肉淡黄淡黄的，咬一口，全是脆嫩的果肉，蜜一样的果汁，让人越吃越爱吃。300字 小学 日记
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银杏林秋日里的一天，我们在银杏林里散步。刚到苍梧绿园，只见银杏林像金灿灿的海洋连绵起伏。没有风的时候银杏林是平静的大海，当一阵风吹过，树林如便波涛汹涌。慢慢地走近，只见一阵微风吹过，那银杏叶就慢慢地，飘飘扬扬地落了下来，落到那早已铺满落叶的草地，回头望一下草地，可真是遍地碎金。从地上捡起一片树叶仔细观察，叶柄又黄又细又长，从上看是鸭蹼状的叶面，叶子的边缘像是被火烧了一样的焦黄；叶子的中间是深黄色的，还有一些虫洞。从树上摘下一片叶子仔细看，碧绿的叶柄，翠绿的叶面，叶子的边缘像是被烧灼过似的卷了起来。再从树上摘下一片叶子，这是将要飘落的叶子，整片叶子颜色已经枯黄。抬头看看天空，天是灰的，低头看看地面，地是黄灿灿的。秋天的银杏林里有一种随意、有一种回归大自然的感觉。300字 五年级
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