盲人画画
350字
四年级
叙事
西区基一
石城
盲人画画
一开始，我画画的时候心里头很紧张。还没画的时候同学们就笑了起来。
我画了一笔同学们就笑了起来，我心里忐忑不安，心里想:我还没画多少就成这样。我画了几下的时候，我的手就笨手笨脚的，头都不知道在哪了。我的表情怪模怪样，东倒西歪的都不知道自己在画什么。我在想我要画什么。我画了之后很紧张，我大胆地画。我画完之后我担心漂不漂亮？ 罗 老师把我的布一揭开，我一看是一个丑八怪，一只手长一只手短，一只腿短一只腿长，而且还长到身体的另一方去了。我的心里知道画画也是要有经验的。我还知道了盲人没有了眼睛是很痛苦的，我们要帮助盲人，我们还要把眼睛保护好。以后少玩游戏，要离远一点看东西，这样就可以保护好眼睛。
教师点评：
城城，你将自己上台画画时的过程都较细致的描写出来了，只是文章的开头可以再细致想一下！字迹要注意点儿！
Xi ao Xue 12
3欢迎你投稿
第一次杀鱼
200字
六年级
叙事
第一次杀鱼
我蹲下用两只手刚把鱼捞出水盆，想找爸爸以前杀鱼的样子先用刀刮鱼鳞，鱼扑棱一下，从手里滑了出去。“啪”的一声又落回水盆里了，水溅了我一脸、一身，第二次我用力把鱼头抓住摁到菜板上，它还在乱动。我：“喊妈呀！鱼还不老实，怎么办呢？”妈妈说：“你真笨，不会动动脑筋？”我想了半天，也没想出好办法。妈妈又说：“你爸爸不是有酒吗？”这一下子提醒了我，对啊！爸爸不是常常喝醉酒吗？
我倒了一小杯拿了个小勺，捏开鱼嘴，一勺一勺地灌。真灵，鱼醉了，一动不动了！
展开阅读全文
相似题目
-
盲人画画今天我们在课上玩了一个游戏，叫做“盲人”画画，规则是把眼睛蒙上，然后在黑板上画画。我第一个上场，老师先用一条红领巾，把我的眼睛蒙住，然后递给我一根粉笔，让我在黑板上画画。我拿着粉笔，心想要画一张人脸。于是，我先画了一个大大的圆圈，然后，再在里面画了两个圆圆的眼睛……“哈哈哈哈……”坐在底下的同学发出了一阵阵嘲笑声。“难道是我画的的太难看了吗？”我心里暗暗想。接下来我又在眼睛下面画了一个嘴巴，画上牙齿……好啦！我迫不及待地摘下了红领巾来一看……我的眼珠差点从眼窝里掉出来。天哪！我画的是什么呀？我画的脸是椭圆形的，眼珠一颗在脸里面，一颗在外面，嘴巴也画在了脸外面，倒是有点像动画片，《海绵宝宝》里的“章鱼哥”。接下来是史柏霖上场，他蒙上红领巾自信满满地拿起粉笔，在黑上画了一辆“汽车”。画完，他一边洋洋得意地说自己画的最好，一边摘下红领巾。可是他看到自己的画后就怎么也笑不起来了——他画的哪里是什么汽车啊，他画的明明是一架歪歪扭扭的眼镜！然后是信廷去画，他神神秘秘地告诉大家他要画“国宝”，然后蒙上眼睛，“窸窸窣窣”地在黑板上画起来。过了一会儿他把粉笔一甩，说：“我画完了！”不是吧！他画了什么呀？他画的那些圈圈就是国宝吗？我们的国宝不是大熊猫吗？信廷看到我们疑惑的眼神后，赶快解释他画的是大熊猫。我晕，原来那些圈圈就是大熊猫啊！后来，同学们又画了许多滑稽搞笑的画，逗得同学们哈哈大笑。看着同学们画的乱七八糟的画，我不禁感叹：盲人们是多么的辛苦和不容易啊！600字 五年级
-
盲人画画西区基一吴科铖盲人画画今天 罗 老师一进门就说：“今天我们画画。”啊！画画，大家议论纷纷：“画什么呢？” 罗 老师说：“不要急，我还没说完呢，这次我们要学盲人画画。”啊，学盲人画画。规则是：“要闭着眼睛画画你们能不能？”大家一齐说：“能。”然 后 老师点了一名同学，要他来闭着眼睛画画。那位同学上来了，他大步流星的走上讲台，闭着眼睛开始画起来。他先画了小人的头，圆圆的，然后画了小人的手，他画的手一只长一只短，笑死我了。然后他画上腿，一条腿长一条腿短，大家都哈哈大笑起来、再然后画上头发，头发画到嘴下面，所以头发变成了胡子。他睁开眼睛看到这个小人大惊失色，灰溜溜的跑到了自己的座位上，大家都哈哈大笑。然 后罗 老师也笑了起来，说：“现在我给每个人最后发一张纸，闭着眼睛画一幅画。”我想画一朵花，但是闭着眼睛画把它画成了一个棒棒糖，然后我闭眼睛画了一栋房子，比那个棒棒糖还小，然后我又画了一棵小树。盲人多么不容易啊，我们要给盲人很多温暖和关心。教师点评：科铖，在这篇文章中你居然细致地写出了那位同学上台画画的全过程，真是用心呀！同时也将自己闭眼画画的过程写出来了，大力表扬！站长陈老师450字 四年级 叙事
-
盲人画画西区基一陈思雅盲人画画今天，罗老师一进教室就对我们说：“今天我们画画，而且还是闭着眼睛画，也叫做盲人画画。”我疑惑不解，我想今天不是写作文吗？怎么变成画画了，而且是闭着眼睛画，那会画成什么鬼样子？此时此刻我的心中忐忑不安。罗老师又说：“我现在请个人上去画，我们看看他画什么？画成什么样子？好不好？”我们齐说：“好。”罗老师请的是一组第三个。他大摇大摆，信心满满地走上去。然后罗老师用两条红领巾叠起来给他戴上。他先画一个圆圈，再画身体，再画手，他画的手一只长一只短，画的脚一只在外面，一只在里面，一只大一只小。最后他画的头发画到了下巴下。他还在旁边写了一个人的名字：关宇杰。他画的人怪模怪样，东倒西歪，把同学们笑得前俯后仰。罗老师说：“我给每个同学发一张纸。”我们自己画。我画了一个爱心形的花瓣，一个星星型的花蕾。我又旁边画了一座房子。结果我把房子画成了蚂蚁住的，爱心型的花瓣画成了五个爱心，星星型的花蕾画成了颗星星。我哈哈大笑。最后我明白了，我们要爱护眼睛。教师点评：思雅，在整个盲人画画的过程中你抓住了上台画画的同学的细节，以及你自己画画的场景，重点很突出哦，不错！400字 四年级 叙事
-
盲人画画西区基一范文静盲人画画今天，老师要我们画画，我们大吃一惊，不是写作文的吗？怎么是画画呢？我们班开始讨论了，老师说是闭着眼睛学盲人画画，闭着眼睛怎么画了？老师要一个同学上来画，同学们纷纷举起手来。老师要关宇杰来画，他的眼睛被红领巾蒙住了，老师给他一支粉笔面向黑板开始画了起来。他先画了一个圆，再把双眼和眉毛画好，再把身子画好，两手和脚画好。“哈哈哈！”同学们大笑起来，你知道为什么吗？因为他把手画的一长一短，一大一小，脚也是一样，关宇杰想看看，老师说画的太少，不能看，可他很想看，老师看他画不出来了，就把布拿了下来，他自己看到自己画的画也和我们一样笑了起来。同学画好了，老师也要我们画画看，于是老师把纸发了下来，要我们画，我们信心十足，闭着眼睛画了起来。我想画花，于是我画了一个圆，在周围画了波浪形的花瓣还在周围画了一点草，多加了两朵。等我睁开眼睛时我吓了一大跳，因为我画的花瓣一边大一边小难看极了。哎，真难画！不知道盲人是怎么画的，我们真的应该保护眼睛啊。在这里我知道了，我们应该帮助更多的盲人，也不要让身边的人视力下降。教师评点：静静，你抓住了上台画画的同学的整个画画过程，也写出了自己闭眼画画时的心理活动和过程，重点突出，很好！网址450字 四年级 叙事
-
盲人画画西区基一姚铭盲人画画今天一进教室，老师就说今天我们画画，我们个个都很开心。老师开始说：“比赛规则，我们今天是闭着眼睛画画。”我们大惊失色，原来老师是让我们体验一下盲人画画的样子。老师请了一位同学，他信心满满，大步流星地走上讲台，老师向一位同学借了两条红领巾，把那两条红领巾围在一起，老师蒙上他的眼睛让他画。他画了一个笑脸，再画了一个长方形作为身体，然后他画的两只手一长一短，腿也一长一短，把头发画在下巴下面了。等他画完了我们都哈哈大笑，那样子是怪模怪样，他大惊失色。他垂头丧气的走下讲台。最 后 老师让我们自己画幅画。我准备画一个人，结果我画成一个人不像人鬼不像鬼的怪物，也是和他一样的手一长一短，腿和身体错位了。我们应该帮助盲人，让他们重见光明。教师点评：铭铭，你的这篇文章较细致的写出了那位同学上台画画的情形，语言较优美，内容也挺丰富的，有进步！小学作文350字 四年级 叙事
相关推荐
四年级
叙事
350字
-
盲人画画西区基一唐紫仪盲人画画我一进教室，就看见老师说：“我们今天画画。”“好啊！好啊！”老师还没说完，我们就兴奋的一边跳一边说。老师大声说：“安静！我们要学盲人画画。”我们听了，兴奋来了，悲伤跑来了。老师看到了大家的表情高兴的说：“有游戏规则，先请一位同学上来，再把她的眼睛遮上，让同学上来画画，再想那位同学心情如何。”我们听了这几句话，心情才好了起来。老师拿来两条红领巾。老师请了一位男同学，把他的眼睛遮住了，给了他一支白粉笔画了起来。过了一会儿，同学笑了起来，男同学听了忐忑不安。男同学画完了，同学们说：“这画的是什么东西？”老师问那位男同学：“想不想看看你画的是什么东西，再告诉大家好不好？”男同学说好。老师把布摘下来。男同学告诉我们：“我画的是一个小男孩，一只手短，一只手长，一只脚短一只脚长，头发长到了脖子上像个妖怪。”大家哈哈大笑。老师把我们的纸拿出来，让我们画，我们也画得很丑。如果我遇到了盲人要帮助他，让他找到高兴、阳光。我们也要保护好自己的眼睛。教师点评：紫仪，你用较精彩的对话形式将盲人画画的过程描写出来了，语言流畅、恰当，抓住了重点，老师喜欢你写的文章！文章来源400字 四年级 叙事
-
盲人画画西区基一李鑫丰盲人画画你见过盲人画画吗？今天上课时， 罗 老师让我们画画，我想：会画什么画呢？是山水画，还是速写？我一直思考这个问题。“今天，我们要闭着眼睛画画。”老师说。我们听了，觉得奇怪，为什么要闭着眼睛画画呢？老师在讲台上说：“谁想上来画画的？” 罗 老师一说，同学们就争先恐后的举起了手。 罗 老师先叫了石城同学来画画，他大步流星的走上了讲台， 罗 老师用红领巾把石城的眼睛蒙住，又把粉笔递给石城，石城准备画一个人。他首先画了人的头，再画了人的五官、四肢，又画了人的头发，但是头发没有画好，画到了下巴那，同学们笑得前俯后仰，等到 罗 老师把红领巾取下来之后，石城就大惊失色的走了。我知道了要爱护眼睛、保护眼睛。教师点评：鑫丰，你将那位同学上台闭眼画画的过程都描写出来了，非常棒！那么当你自己也体会盲人画画时又是怎样的场景呢？可以写一写哦！350字 四年级 叙事
-
盲人画画西区基一段遵浩盲人画画今天， 罗 老师走进教室对同学们说：“今天我们班举行画画比赛。”同学们都大吃一惊，但我很兴奋，很高兴。老师对我们说规则：“要用红领巾蒙上眼睛。”我的心里很紧张。只见一个同学大摇大摆地走上讲台，他画画时，同学们都挤成一团。他开始画脸了，我们一看，画的好圆好圆，可真是不可思议呀！他心里很紧张，他画身体的时候，大家都笑了起来，他很伤心。 罗 老师帮他打开了红领巾，他一看，可真伤心，他看见自己画的怪模怪样的画走下了讲台。到我了，我信心满满的走上讲台，我一边画，同学们一边笑， 罗 老师帮我打开了红领巾，我一看，垂头丧气的走下了讲台，他们看见了我的画说，说我笨手笨脚，我一看我的画大惊失色，东倒西歪，我可真伤心呀！通过这一次的比赛，我知道了：我们要爱护眼睛，不要让眼睛失明，玩了电脑，要看看外面的树木，看了电视，也要看看树木，要帮助失明的人。400字 四年级 叙事
-
盲人画画西区基一徐世杰盲人画画今天，罗老师要我们学盲人画画，我们听了大吃一惊，我听到了这个事情的时候非常的兴奋。罗老师说：“谁有红领巾。”突然坐在前面的人拿出了两条红领巾，我们都非常的兴奋，比赛就要开始了。罗老师请出一位同学，他大步流星的走了过去，好像信心十足。我们每个同学都过去看，结果挤成一团。他先画了头，眼睛和嘴巴，再画上了身体，手和腿。等他画完后，罗老师说：“要不要再加一点？”他又加了头发，哈哈，你画错了，等他拿掉这眼布的时候，他自己也看了那幅画，结果他也笑了起来，之后就大惊失色的下去了。之后老师又让我们自己画，老师给我们发了画画的纸，老师要我们想一想怎么画？画什么？等我们想完了就可以开始画了，我画的是一个太阳，还有一朵小花，那朵小花就是罗老师，还有山坡和三座金黄色的房子。我觉得这是一份美丽的画，我将会把它收藏起来的。我觉得那些盲人内心都是很难过的，因为他们没有了光明。教师点评：杰杰，你将上台画画的同学画的过程和步骤都描写出来了，很棒哦！连自己画的什么也写出来了！Q-Q-2-0-8-2-3-4400字 四年级 叙事
-
盲人画画西区基一郑皓文盲人画画我们一进教室， 罗 老师就说：“我们今天来画画。”有许多个同学很高兴，但有的人就心里忐忑不安，还有的人心里想：到底是闭着眼睛画还是睁着眼睛画呢？ 罗 老师说：“是闭着眼睛画画。”黄浩举了手，老师喊到他，黄浩说：“我想画花，因为花简单一些。”石城又举了手，老师喊到他，石城说：“我想画蛇，因为它比花还简单些。”我们说：“好。”我们画画时，大家哈哈大笑，黄浩想到底画错了没有呢？ 罗 老师说：“再加几笔。”黄浩实在是加不出来了。表情怪模怪样，画的画东倒西歪。他准备画自己的朋友，结果画成了一个乱七八糟的东西，真倒霉呀！今天我觉得我的画非常丑，别人画的画我也觉得很丑。教师点评：皓文，你用自己的语言写出了自己的心里活动和其他同学的表情！只是你还可以将那位同学上台画画的过程写出来就太好了！300字 四年级 叙事
-
盲人盲人现实世界里，每个人都有可能遇到意想不到的困难和挫折。这种在实现和追求某种目标中所受到的妨碍和干扰称为挫折。面对挫折，智慧豁达。面对挫折，不仅需要坚强，更需要明智和豁达，需要我们对挫折有正确的认识和评价。能从挫折中获取有益的经验，发现成功的曙光，把挫折看成是通向成功的必经之路。那是一个漆黑的夜晚，没有月亮，也没有星星，我因为有急事去一个住在郊区的同学家，为赶时间便抄近路走入了一条偏僻的小巷。我因为害怕，心跳得“咚咚”直响，真后悔不该走这条路，可是事已至此，只得硬着头皮往前走。走着走着，突然，我发现前面有一处光亮，似乎是一个人提着一个灯笼在走。我急步赶了上去，正想打招呼，却发现他是一个盲人，一手拿着一根竹竿小心翼翼地探路，一手提着一只灯笼。我纳闷了，忍不住问他：“您自己看不见，为什么还要提个灯笼走路呢？”盲人缓缓地答道：“这个问题不止一个人问我了 ，其实道理很简单，我提灯笼并不是为自己归路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，为别人引路，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个又一个沟坎，使我免去许多危险。你看，我这不是既帮助了别人，也帮助了自己吗？所以，每天晚上出门，我总是提着一盏灯笼。”挫折像镜，可照出世态炎凉冷暖。在它面前，真与假昭然若竭，泾谓分是。是知已，挫折便把你和他拉得更近，是亲人，就会说“天涯海角，永不分离。”是假朋友，挫折会掀掉他的面具让他现出原型，是敌人，挫折也会让他得意洋洋，放松竞争。挫折是一种验，也是一种确证，挫折是一次愚蠢，也是一种成熟，挫折是一次死亡，也是一次再生。悠悠人生路，挫折伴你行。700字 六年级 叙事
-
盲人三个同学再放学的路上，看到了有一个乱七八糟的东西，“快看，那是什么”，其中一个小孩喊道，“那个地方好乱好脏啊”一个小孩说道，他们走进一看，原来是一个要饭的，看得出来，他的头发那么长，而且还那么脏，脸也很脏，他们看见他非常可怜，就把他们自己身上所有的零钱都给了他，他听见了声音，说“谢谢您谢谢您，好人有好报，你们一定会有好报的”他们仔细看了看，原来他什么都看不见，是一个盲人，这个时候他们真想把它弄回自己的家里去，可是爸爸妈妈不让，唉，他们在回家的路上，一个小孩说：“他可真可怜，什么不能干。”于是她们每天晚上放学的时候都会把自己的钱给他，那个盲人也是十分的感激，今天，他们照样去了，可是没有看到他。最后他们才得知，原来他的了胃癌去世了，他们在回家的路上很难过……初一:王欣然300字 初一 叙事
-
盲人周末，我去超市，拐弯的路面上有块足球大的石头，大概是拉石头的车拐弯时拐得急甩下来的。石头虽不在路中央，却占了部分道路，妨碍了交通。汽车从石头旁减速绕了过去，行人到此也绕了过去。我走到这里，看也没看，想也没想，随着行人也绕了过去，继续走路。从超市回来时，远远的看见那块石头还静静地躺在那里，行人和汽车依旧绕过去。快走近那块石头了，我发现一个用竹竿探路的人，不用说，那是个盲人。他站在路旁听了听动静，大概是听听有没有来往的车辆，道路是否安全，是否可以过马路吧？确认安全后，他手持竹竿，一边探路一边向马路对面走。巧了，他走的路线正好正对那块石头了，我加快脚步，想把他领到马路对面，可他已经碰到了石头。我想他肯定会绕过石头，而他好像在探明石头的大小。随后，他把竹竿夹在腋下，弯下腰去，双手抱起石头，把石头放在胸前，用一只手搂着，另一只手从腋下取出竹竿，竹竿点地，过了马路，他把石头放到了路旁的冬青树林里。他拍拍衣服没事似的走了，只听见竹竿点地的声音。望着盲人远去的背影，我的脸热了起来。盲人清除了那么多明眼人熟视无睹的障碍啊！一连串的动作发生在一瞬间，看起来那么不经意，不起眼，却是那么震撼人心。眼睛好的人不一定什么都能看见，盲人也不一定什么都看不到。内蒙古包头市东胜街小学六年级：渠凯月500字 六年级 叙事
-
盲人我，一个看不见东西的人，一个永远也不知道天是什么颜色的人。可是我不怕，不就是看不到东西吗？有一句话说得很好：黑夜赋予了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。虽然并不只是黑夜给了我黑色的双眼，但它是黑色的就行了；虽然黑色的眼睛并不都是指黑色的眼球，但他看到的是黑色的就行了。每当夜晚，我都会挑着灯笼在黑暗中踽踽独行。我是在寻找光明。用黑色的眼睛在黑暗中寻找光明？！很可笑是不是，但那又怎样？总会有人问我：“瞎子，你为什么要提着灯笼呢？”夜色漆黑，我提着灯笼，既为别人照亮，也是为了让别人能看到我，这样我们就不会相撞了。我总是笑着这么回答。其实，真的是这样吗？当然不是，我是在寻找光明，寻找我内心深处的阳光。如果我这样跟他们说，谁能保征他们不会嘲笑我呢？不能，连我自已都不能。没有人能够真正明白一个盲人的心——我的心——一颗充满希望的心。就连我自已也不行。我每日每夜都重复着这样的事。我总会听到这样的一些话：——这个人虽然看不见，但他却总是挑着灯笼照亮别人，他真好！——总为别人着想，是个好榜样。——嗯！好人呐！…………听听！两种回答，得到两种不同的回应。我庆幸我回答的是前者，而非后者。我依旧挑着灯笼一步步地朝前走。不知何时才能找到光明，找到那属于我自已的阳光。我的耳边总是缠绕着一句话：黑夜赋予了我黑色的眼睛，我要用它来寻找光明。我觉得这样说更贴切，不是吗？灯笼灭了。奇怪，我为什么还会看到光亮呢？光亮一点点地射进我的眼帘，进入了我的内心。我找到光明了！我抬头一看，原来天是蓝色的……550字 高三 叙事
-
画画课余生活中我最喜欢画画了！有一次，爸爸给我买了五个画画本，我高兴极了。我的手就不放下彩笔了，我想：“画一张秋天的图画吧。”我马上动笔，因为没有专心去画，所以我画了一张又翻一张，又画了一张又翻一张，不知这样来回了多少次，也没画好一张。直到画最后一张时，我用心去画了，爸爸看了赞不绝口的说：“棒极了！棒极了！”通过这件事我明白了一个道理：用心去做的事一定能做好！150字 三年级 叙事
-
画画我的爱好是画画，因为我看见姐姐画的画非常漂亮，所以我也渐渐爱上了画画。我画过很多画，比如画燕子、画小鸟、画公主等等。我最喜欢的一幅画要数《幸福的一家人》了。那是有一次，我和爸爸妈妈去湿地公园玩，看见池塘里的荷叶绿了，荷花开了，嫩黄的莲蓬也开始长出来了，多美的景色啊！我说：“爸爸妈妈，我们在这拍一张全家福吧？”爸爸就请一位阿姨帮我们拍了一张全家福。回到家，妈妈说她的手机装不下了，要把照片删掉。我想：我要把全家福留下来，让我的画笔把这幸福的时刻留住吧。说画就画，我先画上爸爸、妈妈和我的图像，再把荷花、荷叶画出来。最后涂上美丽的色彩，一幅幸福的画就展现在我的眼前。瞧，左边高高瘦瘦的是我老爸，右边笑盈盈的是我老妈，中间扎着小辫子的大眼睛女孩就是我。啊，我真幸福啊！我喜欢画画，只要一有空就画各种各样的画，因为画画给我带来幸福快乐！350字 三年级
-
画画从前，有一个人在门口的草地上画画，他先是支起画架，放上画纸，然后拿起画笔，深思了一会儿心里便有了想法。他心里想着今天画一只凤凰吧，他才刚开始画，旁边就围了一大群人来观看，只见他快速的在画纸上画了许多条弯弯曲曲的线条，看着像是一个动物的轮廓，但是还看不出来画的到底是什么，于是周围观看的人便开始纷纷猜测那个画画的人画的是什么，有的人说他画的是老鹰，有的人说他画的是一只鸭子。。。。。。。总之没有人说他画的是凤凰。甚至一些围观的人觉得那个人的画技应该很差，还开始嘲笑他。不过那个画画的人却不以为然，并没有理会他们，而是继续专心致志地画他的画，很快，他把动物的轮廓一笔一笔填充好了，把凤冠和凤尾也画好了，颜色也上完了，画画的人这才停下手中的画笔，看着眼前的画他满意地点了点头，嘴角露出了微笑。这时那些嘲笑过他的围观人，看着眼前栩栩如生的凤凰画都惊讶不已，并开始称赞他的画技真是高超。350字 三年级 记叙文
-
画画暑假2011年7月19日在北京的颐年山庄比赛画画。我早早地到了那里赶紧找一个位置坐下来开始复习今天比赛画的画。随着评委的一声令下：“比赛时间为一个半小时，现在开始。”全场比赛的同学不约而同地拿起笔在纸上开始作画。我今天画的线条格外地细腻，比在学校练习的好一百倍，而且只用了一次橡皮擦。我心里一阵欢喜。可是快画完的时候，我要在纸的右上方画一个放大镜，可是圆怎么也画不圆。正在这时，评委说：“离交画还剩15分钟。”真是火上浇油。我急得像热锅上的蚂蚁，突然想到进考场前妈妈告诉我：“你画得时候不要着急，要把心静下来才能画好。”我就静下心一点一点地画。总算画圆啦，真是功夫不负有心人哪！当我给评委看我的画时，微笑着从评委面前走过，心里默默地想：希望我能得奖。我经历过这次画画比赛，以后我更加喜爱画画了，我想画出更漂亮的画让爸爸妈妈好好瞧瞧！350字 小学
-
画画我的爱好是唱歌、跳舞、弹钢琴、写作、主持。而画画是我所有爱好中没有之一！（惊不惊喜，意不意外！）我曾经在一所学校学过画画，学费贵的要死——当时只是好奇报名奖品才硬拉妈妈报的名，然而我又不喜欢画画！妈妈叫我认真学，我也很无奈，只好聚精会神的学啦！一开始去的时候，我还算很勤奋；可越到后来，我就越没有耐心，一直想着下课，下课好回家跳舞，唱歌！有一次，是我的生日，正好撞在离上课时候不久的时间。我硬要妈妈给我过生日，而我又邀了朋友来。妈妈无奈之下买了给大蛋糕，我们开开心心的过完了生日。老师教我们画画很简单，就是拿一张画让我们照画（但现在搬迁改老师了。），我总是画的分数在九十二到一百之间。爸爸回家看了我的画，听了那里的情况，愤怒的说：“受到了假的教育！这样画跟在课堂上画有什么区别！”画画真不适合我，我学了那一期之后就再也没去学了。350字 四年级
-
画画同学们，你们一定都有许多课余爱好吧！我的课余爱好也有许多，其中，我最喜爱的课余爱好是绘画。绘画中我最喜欢的种类要数电脑绘画了！有一次我在金山画王2002画了一条龙，妈妈看到后说我画的栩栩如生，我非常高兴，此后我喜欢画画的程度也越来越浓了。可是，这样的好日子并没有持续多久，在一次偶然里使我的思想转变了。有一次，我在课堂上总是画不好，老师说了我一顿，我很伤心，就越来越想和画画说一声“Bye——Bye”了！唉！画画，有时候你不仅没让我快乐，反而让我感动烦躁不安，还要挨老师的批评，真是想舍弃你呀！妈妈看到这一切，给我讲了许多人成功的故事，使我明白了任何事情都不可能是一帆风顺的。我现在终于想开了，一定要把我这个“被赶出家门的兄弟”——画画，给叫回来！经过我的不懈努力，我的画画水平突飞猛进，我又重新找回了自信心，更加喜爱画画了。哎！画画，我的课余爱好，我真是时时刻刻也少不了你呀！350字 小学 叙事