赞荷叶
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五年级
写景
在公园门前,有一池欣欣向荣的荷花。
夏季,正是荷花盛放之时。荷池内,在那碧绿的荷叶中,隐隐约约有几朵雪白的荷花在悄悄的绽放朝着迎面吹来的风尽情歌唱。她们那么的美丽,仿佛是一位羞花闭月的少女。我喜欢攀在围着的石柱上,看着一池的白衣女孩翩翩起舞;喜欢闻着沁人心脾、扑鼻而来的淡淡芳香,顿觉神清气爽,容光焕发。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”古人赞美洁净出尘的荷花的诗句固然不少,可谁又曾想过,荷花之下,那一顶顶绿帽子默默作出的贡献呢?冰清玉洁的荷花,惹人喜爱;可是,我喜好荷叶的程度胜于喜好荷花。
初夏时分,翠色欲滴的荷叶悠悠闲闲地漫游池内,行踪漂移不定。荷花丛中冒出,争鲜夺艳,向人们展示着优美的身姿,散发出诱人的魅力。荷花宛如一朵朵百合花,洁白、美丽、娇嫩:荷叶宛如一个个大圆盘,墨绿、浑圆、厚重。荷叶,在荷花那耀眼光芒之下何年何月何日才有出头之地呢?有谁会知道呢?荷花原本就是美丽而洁净,有了荷叶的衬托,更是亭亭玉立、婀娜多姿。可是,如果她失去了荷叶的陪衬,孤独无依的站着,就失去了原有的光彩,显得十分单调。
荷叶,是清晨露珠的摇篮,是疲倦的蜻蜓的停机坪,是展示自我的青蛙的歌台,更是炎炎夏日下鱼儿们嬉戏时的遮阳伞。荷叶,可作为药材,去热清火;荷叶,可作为特别的包装材料,不怕水浸油污:荷叶,可作为清爽可口的粥,碧绿馨香。
在百花园中,没有荷叶的地位。可他从来不计名利、默默奉献,这种品格,更是令我敬佩不已!
碧绿的荷叶啊,我爱你!
广州市前进路小学五年级:梁芷宁
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写景
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荷叶每到夏天,人们最先想到的就是荷花,那又粉又白的花瓣,和莲蓬那爽口宜人的果实,可你们注意过它那朴实无华的荷叶吗?在一个万里无云的日子里,我去外婆家。看到一片荷花池,我被它们深深地吸引了,但是吸引我的并不是美丽又富贵的荷花,而是那并不起眼。躲在荷花下的荷叶。碧绿的茎,宽大的叶,如果这是一幅活图画,那画家的本领可真了不起。过了一会儿,外婆拿来了一张又大又软又甜的大饼给我吃,那张大饼上包着一张荷叶,我使劲咬了一口,“哇,真好吃!”大饼的香甜加上荷叶的清香,真是让人回味无穷。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污,还能做成粥,吃了让人清热去火,清凉气爽。荷叶不仅能吃,还能入药呢!把荷叶磨成粉末,泡到水中,就变成了治发烧的良药哩!上个星期,姑姑突然中暑,高烧不退,大家都忙里忙外,只有奶奶不慌不忙地摘了几片荷叶,把它做成了一桌家宴,桌上有荷叶鸡汤,荷叶烧粥,荷叶粉。姑姑看了胃口大开,马上吃了很多,不到一天,姑姑的病就好了,我打心底佩服荷叶。荷花美丽高贵,莲蓬爽口宜人,只有荷叶才朴实无华,它带给人类的益处却是其它东西不及的。450字 五年级
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荷叶碧绿的荷叶。是一个灯光闪烁的舞台。活蹦乱跳的小青蛙。可以在这里欢快的唱歌。碧绿的荷叶。是一把翠绿的大伞。自由自在的鱼儿。可以在荷叶下玩捉迷藏。碧绿的荷叶。是一个游乐场。晶莹剔透的露珠。会在上面尽情的玩耍。这里充满欢声笑语。会使你心情变得愉悦。100字 五年级 诗歌
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荷叶有些让人失望,青蛙也躲进了池塘,只是把荷叶孤零零地留在外边;又是让人欢喜,明儿要下一场细雨,池塘会热闹起来……已是夏日。夏日是浪漫的。鱼儿蹦了起来,青蛙跳了起来,小蝌蚪游了起来,荷叶也显得硬朗起来。一片繁荣,不免让人有些感到欣喜。游人来到了池塘边,微笑着拍照。纷至沓来的游人使得小青蛙害羞地躲到了荷叶下面。小荷露出了小小的一片花瓣儿。一只蜻蜓飞过,落在了荷叶上。不知是想休息,还是要“抢镜头”?“哟,你猜我想到了什么?”一个孩子笑着对妈妈说。“什么呀?”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”孩子边拍照,边说。“是啊。”妈妈笑了,“我的好孩子,可聪明!”告别夏日,荷塘步入了秋的高远。荷花谢了,河畔的雏菊绽放出了微笑。荷叶显得有些孤单。小动物们都在思索着冬日的计划,凝重的冬日怎样度过呢?荷叶不怕,仍这样卧着,与菊花细声交谈着。晚上了,菊也累了,也睡了。池塘一片寂静。荷叶不想睡,它精力充沛着哩!看着伙伴们都已进入甜甜的梦香,荷叶也似乎半睡半醒。一日又一日,荷叶总是这样迷迷糊糊地过,也不休息。只是卧着,静静地在池塘里卧着。不管是春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远还是冬日的凝重,永远卧着,卧着,卧着……2009.1.4500字 五年级 记叙文
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荷叶作文网专稿 未经允许不得转载人人都赞荷花,赞它“出淤泥而不染“,赞它的美丽,赞它优雅,赞它高贵。但是,我更爱荷叶。夏日,荷花绽开花蕾,露出美丽的笑脸。微风把荷花的清香带给人们,人们欣赏着荷花,称赞着荷花,蜻蜓在荷花上面飞舞。可是“红花还需绿叶衬”,荷花单独立在池塘上,就如同演员没有华丽的衣裙,只有配上荷叶,荷花才能成为人们眼中璀璨的明星。是的,荷叶外表很普通,但是,荷叶的品质很美。荷叶默默无闻地映衬着荷花,使荷花更夺目。但是,当荷花得到人们的称赞时,它却默默无闻地在一旁;当蜻蜓在荷花上高兴地飞舞、盘旋时,荷叶仍然默默地映衬着荷花。荷叶的作用也不少,可以消暑利湿、升发清肝、凉血止血……,它从来都是默默无闻的,有功,却很少得到人们的称赞。这样一个看似普通的荷叶,却有着比荷花外表更美、更值得人们欣赏的品质——默默奉献、不求回报的品质,这种品质,怎不让我动心呢?四川省岳池县凤山小学五年级六班五年级:yc雨花石400字 五年级 状物
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荷叶“哇,好美的荷花!”我闻声望去,一个三四岁的小女孩指着湖里的荷花说到。是的,荷花很美,亭亭玉立,嫩蕊鹅黄,娇羞欲语。只要人一见到,便会忍不住赞叹:“好美啊!”可是,又有谁会关注到荷花下面的荷叶呢?又有多少人会赞美荷叶呢?它没有和荷花比美,没有出风头,而是默默无闻的躺在湖面上,任凭湖水拍打它,任凭青蛙把它当成小床,小虫在它身边跳来跳去,它并没有任何怨言,只因它是荷叶,只因它把美好与赞美让给了荷花。可是大家有没有想过,如果没有了荷叶的衬托,那荷花岂不是没有那么完美,那么美丽了吗?生活,也像荷花、荷叶一样,那些英雄的背后,有多少平凡人的支持,如果这世上只有英雄、红花,没有绿叶的衬托,那生活不就乱套了吗?这世上,也有许许多多默默无闻的人,比如说环卫工人、警察……如今,大街小巷如此干净,那难道不是环卫工人辛辛苦苦、风雨无阻的辛勤劳动的汗水换来的吗?再比方说,如今社会和平,很少再有吵架、打架,这难道不是警察叔叔辛苦地调和的吗?妈妈告诉我:人的一生,不需要轰轰烈烈,只要尽自己最大的努力,不做愧疚的事就好了。”是啊,人的一人生,不需轰轰烈烈,只要尽自己最大的努力,不做不该做的事情就行了。做人,我们要像荷叶默默无闻,不需和别人比美,只要尽自己最大的努力就好!500字 五年级
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荷叶荷叶,每当我看到它都会引发出一种特殊的情感,只要我们看到一大片一大片的绿色叶子,我就会想到那是一池荷叶。可是谁又了解它们的本性呢?荷叶让我们满眼绿色,在炎炎的烈日之下,站在荷花池边上,就会给人一股透心凉的感觉让人分外清爽。那一片片的绿色叶子有如绿色的海洋,风一吹犹如水波荡漾,沙沙做响。在夕阳下那绿色的叶子有的苍翠欲流,有的明如玻璃,还有的墨绿似玉。在月光下,墨绿色的荷叶与月光融为一体,显得分外清翠。荷花的“出淤泥而不染”是有名的,身陷烂泥之中,可不受外界的干扰,不但不受人厌恶,反而让人分外喜爱,让古人与现代人发出无数赞叹。这让我想起了一些国家高官,为了牟取私利,贪污国家的钱财。如果他们能够像荷叶那样出淤而不染,不理采,身边的官员就不会被剥夺官职了。荷叶一片片拥在一起,生命力十分蓬勃,意气风发,给人了一股动力。我希望人的心情是绿色的,把心灵涂上绿色这样每一个人就不会有忧伤,不会有烦恼,更不会有攀比,嫉妒的心理,这样每个人的心就健康了。400字 小学 写景
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荷叶在我家附近的公园里,有一池荷叶。每到夏天的雨后,圆盘似的荷叶上就会冒出许多珍珠般的露珠,在荷叶下,就躲着一个个的小绿球,蹦来蹦去,好像在和人们玩捉迷藏。一片片荷叶是小鱼儿的家;是青蛙们玩耍的地方;是保卫荷花的士兵。在荷叶的中心有个淡绿色的小圆点,它的茎就是从这儿延伸到边缘的,荷叶的样子圆圆的,在池子中,微风吹来,它便翩翩起舞,随风摇曳着,飞舞着。当把荷叶放在阳光下时,阳光则把荷叶装扮成了一位漂亮的小姑娘,这时,荷叶就显得格外绚丽多彩,闪烁着金色的,耀眼的光芒……它就像一把坚硬的绿伞,给娇弱的荷花撑起了一片蓝天;就像人类的好伙伴,无私无畏,默默地在阴影里奉献着;就像灿烂的阳光,点缀着大地,衬托着大地,拉起了一道美丽的风景线!300字 三年级 写景
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荷叶清凉的夏天来了。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”瞧,池塘上那红似火、粉似霞、白似玉的荷花正婀娜地随风舞动呢。但是,在人们欣赏这美丽荷花的同时,是否忽视了默默衬托着她们的荷叶呢?一阵微风袭来,荷叶衣着碧绿的长裙,为娇艳的荷花伴舞。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”若无荷叶“无穷碧”的衬托,何来荷花的“别样红”呢?它从不因为得不到人们的称赞而“罢工”,依然默默履行着衬托荷花的职责。荷叶不仅不争奇斗艳,还将自己的身子给予人类。生用它可清凉解暑,炒炭用可散瘀止血,视觉上可舒缓眼睛,它还可以健脾升阳、治头痛眩晕、排毒泻火呢!尽管它处处遭到人们的冷落,却还如此默默奉献人类。啊,荷叶!你并不引人注目,并不婀娜多姿,却默默无闻的付出,从不追求名利。在生活中,不也有像荷叶这样的人吗?像老师、医生,他们都不如明星那般闪耀,但他们的精神与灵魂,却在人间闪闪放光。我爱荷叶,爱它的不追求名利,爱它的默默无闻!我们现在要好好学习,长大后做一个像荷叶那样不辞辛苦、不懈付出、默默奉献社会的人!六年级:黄慧欣400字 六年级 写景
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荷叶圆圆荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去捧起一朵朵很美很美的水花。150字 三年级 写景
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荷花荷叶有人喜欢傲霜挺立的梅花;有人喜欢绚丽多姿的菊花,而我喜欢漂亮的荷花,因为它芳香四溢,出淤泥而不染。荷花美不胜收,它们形态万千,色彩斑斓,一朵有一朵的姿势。一朵荷花像白皑皑的白雪,另一朵荷花像天边灿烂的红霞。把荷花倒过来看,它就像一条时尚的裙子。有的荷花全开了,露出了金黄色的小莲蓬,药用价值很高,有的只开了四五片花瓣,像一位亭亭玉立的少女,有的还一片花瓣都没展开,像一位害羞的小姑娘。荷叶也争光夺艳,荷叶的形状是圆形,像一个绿茵茵的盘子,它虽然不大引人注意,但它是唯一一个长时间陪着荷花度过一天又一天的植物,它们两个是黄金搭档,当它们在一起的时候,买入眼帘的就是跟世外桃源没什么差别的景色。很多人的喜欢荷花和荷叶,喜欢它的魅力,喜欢荷叶的高洁品质。300字 四年级 写景
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荷叶已是旱季,它静静地卧着,没有水能来滋润它的身,所以身上多了一些小小的黑色瑕斑。有些让人失望,青蛙也躲进了池塘,只是把荷叶孤零零地留在外边;又是让人欢喜,明儿要下一场细雨,池塘会热闹起来……已是夏日。夏日是浪漫的。鱼儿蹦了起来,青蛙跳了起来,小蝌蚪游了起来,荷叶也显得硬朗起来。一片繁荣,不免让人有些感到欣喜。游人来到了池塘边,微笑着拍照。纷至沓来的游人使得小青蛙害羞地躲到了荷叶下面。小荷露出了小小的一片花瓣儿。一只蜻蜓飞过,落在了荷叶上。不知是想休息,还是要“抢镜头”?“哟,你猜我想到了什么?”一个孩子笑着对妈妈说。“什么呀?”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”孩子边拍照,边说。“是啊。”妈妈笑了,“我的好孩子,可聪明!”告别夏日,荷塘步入了秋的高远。荷花谢了,河畔的雏菊绽放出了微笑。荷叶显得有些孤单。小动物们都在思索着冬日的计划,凝重的冬日怎样度过呢?荷叶不怕,仍这样卧着,与菊花细声交谈着。晚上了,菊也累了,也睡了。池塘一片寂静。荷叶不想睡,它精力充沛着哩!看着伙伴们都已进入甜甜的梦香,荷叶也似乎半睡半醒。一日又一日,荷叶总是这样迷迷糊糊地过,也不休息。只是卧着,静静地在池塘里卧着。不管是春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远还是冬日的凝重,永远卧着,卧着,卧着……009. .0 欢迎联系荷叶550字
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荷叶生活,就是一部书。一件件往事组成了“生活”这本书,每当翻开阅读时,都会有着不同的体会。有时会流泪,有时会欢笑,有时会愤怒,有时会哀叹……我翻开了这本书,细细品读。那件往事又浮现在我的脑海中。那年初夏,我来到外婆家过暑假。一个闷热的午后,我坐在小院里的大树下读书,外婆在屋里休息。太阳炙烤着大地,树叶被晒得打卷儿,地面被晒得烫手,就连河水都有些热了。这时,一阵急促的敲门声响起。我打开门,之间门外站着一个抱着孩子的女人,汗水顺着她的脸颊直往下淌。她怀中的孩子大概只有两三岁,不停地哭闹。那个女人问我:“小妹妹,你外婆在家吗?”“在屋里呢,我这就去叫她。”说着,我就进了屋。外婆出来后,那个女人连忙迎上前,却又有些犹豫地问:“您……能不能……卖给我……。几枝荷叶?”外婆有些吃惊,望向那对母子。忽然,她看见那孩子头上生满了疮。女人见外婆一直不说话,就试探着问:“可以吗?”我原本以为外婆会拒绝的。外婆特别喜欢荷花,每年都要种一缸。每逢盛夏,各色的荷花,青翠的荷叶,宛如颗颗玛瑙坠落于碧绿绸缎上一般,在这朴素的小院中显得格外耀眼。此时是初夏,还没有开花,外婆怎舍得忍痛割爱呢?可是,我想错了。外婆答应了。女人一脸欣喜,正要掏钱,外婆却摆摆手:“不,我送给你。”说罢,就剪下了几支大荷叶。事后我才知道,那个孩子的药中需要新鲜的荷叶,他的母亲带着他四处讨要荷叶。合上生活这本书,我逐渐从思绪中醒来。外婆当时看着满池残茎说下的话却依然留在脑海中。荷叶派上了大用场,不开花也罢。这朴实无华的言语,在炎炎夏日中,如荷叶一般令人心旷神怡。550字 初二 记叙文
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荷叶清晨,我随爸爸去欣赏荷花。瞧,还有全合拢的叶子,那样子像停歇在叶柄上的大蜻蜓,只不过没有翅膀罢了!“这就是初生的荷叶。”爸爸告诉我。“哦!‘小荷才露尖尖角’,就是这样子的呀!”我说。还有半开半合的叶子,像一顶牛仔帽!“这是小荷长了几天后的样子,再过不了几天,荷叶就全张开了,成大荷叶了!”爸爸接着说。还有刚浮在水面上的荷叶,像是被哪个顽皮的孩子抛在水面似的。“其实啊!这是荷叶的柄太细了,无法擎起那“重重”的荷叶,所以呀叶柄就露不出水面,感觉荷叶就浮在水面上。你再看看,那些叶柄粗壮的,荷叶就长的高!”爸爸说。这时,我不禁背起了杨万里的诗句——“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。我正纳闷:“为什么诗中说荷花是红色的,而我见到的荷花却是白色的?爸爸告诉我,因为这里看见的是白花藕,而诗中描写的是红花藕。接着,爸爸还教我背诵了王昌龄的《莲曲》,爸爸给我讲了周敦颐的《爱莲说》。“女儿呀!看看把水往荷叶上抛洒!会是什么样子!”爸爸提议道。“好啊!好啊!”我高兴的说。只见我一把又一把地把荷塘里的水抛洒向荷叶,可水珠不是从荷叶上滑落下来,就是滑进荷叶长柄的地方,聚集成一颗大水珠,大水珠晶莹透明,活像一颗亮晶晶的水钻,漂亮极了!“你知道为什么吗?原来,荷叶的表面有一层蜡质,所以荷叶就不会被水打湿的。我们现在所用的雨具,也都是仿照荷叶表面不沾水的原理造成的。”我接着说:“哦!原来是这样的啊!”爸爸语重心长的说:“是啊!大自然中像荷叶这样神奇的植物叶子还有很多,像芋子叶、花生叶……,植物的奥秘很多很多,你要努力读书哟!”厢东小学四年级:陈春燕550字 四年级 写景
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荷叶“圆圆”我的爸爸高大魁梧,却长着一张娃娃脸,加上一对“如来佛”的大耳朵,一看就是有福之人。你瞧,他挺着个将军肚走来,一摇一摆,活像动画片里的熊大,真是“不见其人,先见其肚”啊!说到“胖”,爸爸可发了愁。他想运动减肥,可坚持不到一个星期,就叫苦连天,吃的比平时还要多,真是越减越肥!之后他走了一个捷径——吃减肥药。一天,我无意中看到了减肥药的成分,一个不可思议的词“荷叶”引入我的眼帘。于是,我百度一下,答案出来了,中医解释:荷叶性味苦涩,平肝胆、脾胃、心经,有清暑利湿,升发清阳,凉血止血等功效。也有资料报道,荷叶中的生物碱不仅有降血脂的作用,而且临床上常用于肥胖症的治疗,这简直就是胖子的福音嘛。难怪药店里的减肥药中大都含有“荷叶”!现在也有制药厂将荷叶中提取的生物碱及黄酮制成浸膏片,来治疗高脂血症,脂肪肝等病症,真没想到荷叶有这么多妙用啊!于是,爸爸放弃了减肥药,开始了“绿色荷叶减肥计划”,二个月过去了,你还别说,效果还真明显,爸爸瘦了一圈,这可全是荷叶的功劳呀!自从荷叶让爸爸瘦身后,荷叶成了我们家的“座上宾”,我们全家对它产生了浓厚的兴趣,总是拨弄着它,还真被我们拨弄出名堂来了,荷叶饭、荷叶粉、荷叶鸡……这些美味都让我们垂涎三尺,荷叶俨然成了我们家的“宝贝”。正值盛夏,走在乡间的小道上,到处可见碧绿碧绿的大圆盘,你挤我碰,在微风中翻起绿色的波浪,美不胜收!我爱荷叶,胜过爱荷花。550字 四年级 叙事
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荷花-荷叶我是一片荷叶,立在池塘的轻吟中。许多朋友都说我太傻,选择了荷叶这个职业,还偏偏在肮脏的城市里定居,我在微风中微笑着,摇着头。别的同伴都选择当了莲花,留下了“出淤泥而不染”的千年美名,受万人称赞。而我呢?同样地出淤泥而不染,却不受人称赞,只是在一旁陪衬出荷花的娇艳与清纯。整片池塘的底部都是湿润的淤泥,我将根深深地扎下去,拼命吸收水分使自己更好地保护荷花。整片池塘表面浮满了垃圾、废物。一股奇怪的臭味笼罩了过来,我们赶紧将荷花团团围住,保护它的清香与洁净,因为它是我的理想,是我的梦想,我必须要保护它,即使自己被侵蚀被破坏。当刮风的时候,我们尽量保护荷花挺直的姿态;当下雨的时候,我们负责接住沐浴荷花的水珠。我们的责任就是保护荷花,我们的渴望就是保护荷花。每当夏天穿着各色衣服的蜻蜓成群结队地聚到池塘时,我就好高兴,蜻蜓立在荷花上,尽管人们赞赏的是荷花,尽管我们只是一个陪衬,尽管我们不被人们称赞。但是,我们依然在微笑,因为,荷花是我们终生的理想。没有荷叶就显示不出荷花的美,同样没有荷花,整个池塘也只是一片孤零零的绿。我之所以要当荷叶,是因为荷花不能没有我们的衬托,不能没有我们的保护,不能没有我们供给它营养。在现实与理想中,我选择了理想,即使自己总是处在不被理解的孤独与寂寞中。因为在暴风雨来临时是荷花指引我们走向黎明,而我们也要在暴风雨来临时保护荷花。550字 初二