同学之间
400字
六年级
记叙文
朱浩是我的朋友。他有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑闪亮的短头发。
有一次，我们之间发生了矛盾。
那天的英语课上，我问他借笔：“朱浩，能借一支黑水笔吗？”“当然可以，给。”他大方的借给了我。写着，写着，他大概觉得无聊，伸出手在我身上戳，好像在说：“嘿，不要写了，快来玩吧……”我一开始也没理他，继续写着我那张大卷子。
过了很长时间，他还在那儿时不时地戳我一下，我叹了口气，说：“唉，朱浩，你不担心你的卷子吗？毕竟我还没写完呢！”他没理我。我想吓唬他一下，便说：“你找事呀！”他愣了一下，我以为他不会戳我了。但是过了一会儿，他又来！我忍无可忍啦，立即打了他一拳。他疼得哭了起来，我赶紧交了卷子，把笔还给他。我叹了口气，帮他擦干眼泪，说：“对不起，我不该打你，请原谅我吧！”但是他还在伤心的哭着……
事后，我被老师叫去谈话，我把这件事一五一十地告诉了老师，常老师说：“各负一半责任吧！猪浩，不许再戳荣耀了！”我们互相道了歉。
一场危机就这么解决了！
同学之间就是这样，有欢声笑语，有争执矛盾。但更多还需要互相帮助，只要退一步就海阔天空！
《金色的脚印》读后感
450字
六年级
读后感
我一直以为狐狸是一种狡猾、无情、冷漠的动物，但是自从我读了《金色的脚印》一文后，便从从此此的改变了我丢狐狸的看法。
本篇课文的作者是日本作家：椋鸠石。在这篇课文里的狐狸正好和人们理解的狐狸相反：文里的狐狸是有情有义的狐狸、知恩图报，而人们理解的狐狸是一种坏动物。就让哦来给你讲讲吧：
正太郎家的仆人前几天捉一只了小狐狸，这几天小狐狸不吃不喝只凄惨的叫着，好像在说：“妈妈————妈妈————妈妈。”有一天，正太郎在夜里被吵醒了，他发现了这样的一幕：一只老狐狸的嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡，把秋田够引走了，就在这时，小狐狸的妈妈来了，小狐狸想跟它走，但是总被铁链拽了回去，老狐狸开始咬铁链子，最后发现是没有用的，就开始给小狐狸喂奶。过了一会，小狐狸的爸爸出现了，发出了警惕的叫声，狐狸妈妈只好走开了。
虽然小狐狸依旧不吃东西，但是仍在一天天的长大。有一天，正太郎又看到了这一幕：老狐狸在地板下作了窝，而且开始咬栓铁链子的木头。小狐狸就快被救出来的时候，被他的妈妈给了安田先生，正太郎把小狐狸还给了他的父母。
这篇课文体现了亲情的伟大，让我们不要在捕捉小动物了，给动物朋友们多一点爱，成为人类最好的朋友吧！
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同学之间在我的脑海里始终记着一件事，这件事虽然已经过去了很久，可我却记得清清楚楚，就像在昨天发生的一样。当时我正在上二年级。我的同学名叫邢原，他的学习很好，也乐于助人，我们一直是好朋友。有一次却因为一件小事发生了误会。那天正好上美术课，需要用水彩笔。我正准备把水彩笔拿出来，却发现不见了，这下可把我给急坏了。因为这是爸爸刚给我买的一盒水彩笔，还从来没用过呢。我把书包、课桌翻了个遍也没找见。这时，坐在前座的邢原把他桌子上的水彩笔递给我说：“你先用我的吧，下课后再好好找找”。我心想只好这样了。好不容易等到了下课，我开始让前后桌的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了，水彩笔竟然在邢原的课桌里！我问邢原：“这是怎么回事？”他急着说：“绝对不是我拿的，我不是那种人！”我很生气的说：“不是你拿的难道水彩笔自己会跑到你的课桌里？”同学们也开始指责邢原，说他不诚实、不怀好意。这时的邢原已经有口难辩，急的流下了眼泪。正当我们吵得不可开交的时候，我们班的美术课代表抱着一些东西进来了。她得知我们因为水彩笔吵架，连忙解释说做完课间操她先回到教室的，发现课桌下有一盒水彩笔，她以为是邢原的，就放在邢原的课桌里了。听了她的话我们大家恍然大悟，原来是一场误会。刚刚还十分激动的我立刻感觉脸上烧呼呼的，我低下头连声对邢原说：“对不起，对不起，是我冤枉你了，实在对不起”。这时的邢原也没有刚才那么委屈了，长长的舒了一口气说道：“没关系，总算真相大白了，我也用不着背黑锅了。”一场误会终于结束了，从那以后我们成了更好的好朋友。事情虽然已经过去两年了，可我却记得十分清楚，因为邢原诚实、善良，我要学习他宽宏大度的精神，学习他对任何事都不斤斤计较的精神！700字 四年级 记叙文
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同学之间同学之间“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间”每当我听到这首歌，就会想起我们那个可爱的班级体，回忆起发生在我们同学之间那件感人的事。那是一个风和日丽的上午，学校要组织到棋山春游，经抽签决定，这次春游由我们班参加。老师把这个消息告诉了同学们， 全班立刻沸腾起来，大家都兴高采烈地又蹦又跳，仿佛心都飞到了那美丽的“棋山”。同学们一窝蜂的跑到讲台上，七嘴八舌的问这问那。最后，老师要求我们说：“由于地方远，所以要包一辆车，每人都要交10元车费，还要自带吃和用的东西，大家同意吗？”“同意----”同学们又一次欢呼起来。我站在讲台上兴奋地手舞足蹈。突然看到崔红趴在课桌上，愁眉苦脸，我以为她生病了，休息一会儿就没事了，所以就没理会。下课后我到办公室交作业，只见崔红在老师面前说：“我妈妈生病了，没有钱交车费，我就不去了。”我听后心里很不是滋味，三步并着两步跑回教室焦急的对同学说：“我们都要去春游，可是有一位同学的妈妈生病了，没有钱交车费，不能去春游，难道我们忍心把她一个女同学留在家里吗？”同学们顿时安静了下来：“是谁呀！”“是崔红”我说。“那该怎么办呢？”“让我们一块想个办法吧。”班长提议说。“我们把自己的零花钱捐给她吧。”不知是谁说了一句。 “这个办法好。”同学们异口同声的拍起手来。“我捐一角”，“我捐一元”……同学们争先恐后的把钱交给班长，班长数了数，激动的说：“够了！够了！连她路上吃的用的都有了。”班长把钱拿给了崔红，崔红双手颤抖地接过钱，激动得说不出话来。第二天，我们乘上了去春游的客车，崔红坐在第一排，脸上露出了幸福的笑容。这件事让我难以忘却，它一直激励着我做个有爱心的孩子。650字 四年级
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同学之间课间休息时，有个男生又欺负我，把我的肚子捅了一拳头，疼得我眼泪直流，可我没有理他，想让他自讨没趣，可这家伙还是变本加厉地打了我。回到家里，我把这是事告诉了爸爸。爸爸非常生气，叫我以牙还牙，对这些家伙要么嗤之以鼻，要么揍他一顿。我知道，爸爸不想我被别人欺负，他说的办法也许管用。可是我想，同学之间你打我，我揍你可不是最好的办法，而应该团结友爱。我希望，那些爱欺负人的同学也能明白这点道理。150字 二年级 写人
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同学之间有一天，在英语课上，我从桌子里取出新买的卷笔刀，同桌伸手捅我一下。他示意我专心听课。“狗拿耗子多管闲事”。我故意把卷笔刀在他面前晃来晃去，他竟然举手告诉了老师。我慌了手脚，准备把卷笔刀藏起来，老师走过来把它没收了。气的我真想给他一拳，等着瞧吧！上语文课的时候，老师让我们练钢笔字。我知道同桌有个习惯，喜欢用手撑着头写字，胳膊老“过界”。你“得罪”我在写，别怪我不客气！我挤出墨水，在桌子上划了一条“分界线”，又朝他晃了晃拳头。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉头一皱，无可奈何的把手臂缩了回去。我好不得意，这才开始练习写字。可是，写着写着，墨水越来越淡，再也写不出字来。昨晚才灌得墨水，怎么这么快就用完了？我瞟了一眼”分界线“，赶紧用笔去吸，那墨水已经干了。同桌正在写字，平时他会伸出援助之手，可是…………今天让我怎么开口呢？我把笔套拔下又套，套了又拔，不知道怎么办才好。突然，同桌小声问我：”怎么还不写？“我只好告诉他：“钢笔没水了”“干嘛不早说？！”他立刻从书包里取出墨水递给我。这时，我也不知说什么好，只是悄悄的把“分界线”擦去，从此以后，这条线再也没有在我俩的桌上出现过。五年级:任冰一500字 五年级 记叙文
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同学之间啊！终于“挤”出了校门，我长长地舒了一口气，忽然看见了我的四个铁哥儿们也都从“千军万马”从中杀将出来。大家相约一起在校门口集中，然后一起到附近的足球场踢足球。一到足球场，我们迅速分成二组，形成队形，准备打对攻。刚踢一会儿，天公的脸开始由晴转阴。刚才还是阳光普照。现在就电闪雷鸣了。不一会儿，豆大的雨点向我们砸来。雨下得越来越密。终于把我们淹没在雨烟中。我们不得不转到附近屋檐下躲雨。小祥开始埋怨：“这鬼天气，真是让人打不精神。”行了行了，看来的今天球也踢不成了，大家还是早点回家吧，免得爸妈担心。小明说着便向雨中冲去。这样跑回去肯定会冻感冒的。不行，得想个法子。我顺手拿起一塑料布顶在头上向小明跑去，大家也纷纷钻到塑料布下面，你扶着我，我挽着你，深一脚，浅一脚，向家的方向走去，先把小祥送到家，然后小明，小张，……。雨水不断从布里渗透下来，滑到脖子里，当我到家的时候，浑身都湿透了。妈妈责怪我，为什么不呆在学校，等雨伞。我满不在乎地说“我都成大人了，这点小事还要你们操心吗？”虽然自己感冒了，但同学之间的友爱之情深深地温暖着我，我的眼前又浮现出同学们在雨中的身影。450字 四年级 叙事
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同学之间老师常说：同学之间要互相帮助，互相关心。这句话虽不是名言，但它，却在我们身边真真切切地发生着。那一天，晚托班开始了，范宇铖还是像往日一样，一个挨一个桌去讨吃的。嬉皮笑脸，七分可爱三分无赖，让你拒绝不得。窗外。夕阳渐渐地把“脑袋”探进了云层。晚霞在天边变化着，美丽极了！“咚咚咚”教室外传来一阵脚步声，紧接着一个高大威武的身影出现在了教室的前门，“耶！是范宇铖爸爸。”同学们不约而同地叫道。这下，范宇铖连动都不敢动了，教室里霎时变得鸦雀无声，风“呼呼”地吹过，钟摆“滴答滴答”地摆动，树叶“沙沙”地走着。一种可怕的寂静环绕在教室内。都已经四点半了，范宇铖爸爸皱紧眉头大吼：“快整理书包呀，你不会动啦！”声音像金属一样尖锐，范宇铖的泪水像断了线的珍珠，“啪啪”地流了下来。“快呀！”话音刚落，范宇铖爸爸火冒三丈地举起了他那粗糙的大手，准备扇下去。一个清脆的声音响起：“叔叔，范宇铖虽然不听话，可他刚才在做数学作业，所以才晚的，您别打他。”原来是后座的朱芷逸，漆黑的眼睛，翻卷的睫毛忽闪着。范宇铖爸爸一听，放下了举起的大手，紧皱的眉头松了下来，笑着说道：“是这样啊！谢谢你告诉了我。”晚霞灿烂的光芒洒落在每一个人的脸蛋上。教室门口，范宇铖回过头，脸上两弯月牙，三分狡黠七分可爱。看到朱芷逸，吐了吐舌头，眼神里满是那说不尽的感激……550字 六年级
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同学之间我打开衣橱找衣服的时候，忽然发现了哈利波特的长袍，一下子勾起了我的思绪。去年“六一”前一周，林老师让我们准备“六一”表演的节目。放学后回到家，我看到了书架上的《哈利波特》，想起哈利波特和伏地魔最后精彩的决斗。正好我的好朋友天天也很喜欢《哈利波特》，要是我们能一起演这个“最后的决斗”就好了。我准备好了台词，第二天下课的时候找天天商量表演的事。天天一听说这事儿，兴奋得两眼发光直说好，一把把台词从我手中夺了过去看了起来。渐渐地，他脸上的笑容僵住了，露出了惊恐的神色，用颤抖的声音说：“这——么——多台词啊！好像伏地魔的台词少一点，我演伏地魔吧！”我看出他左右为难的样子，兴奋地说：“那我来演哈利波特吧，我就想演他呢！”接下来，我们利用下课的时间、自修的时间、放学后的时间准备各自的台词，并约好了周末一起排练。每天晚上回到家，我抓紧做好作业后，就赶紧背台词。到了周末约定的时间，我台词已经背得很熟了，我想天天也一定和我一样。没想到排练的时候，天天不仅背得结结巴巴，还老想着玩。我着急地说：“天天，再过两天都要演出了，你这样可怎么行？”于是拉着他的手催他赶紧排练，没想到他懒散地回答：“到时我如果实在背不出来，就拿着台词上场表演呗！”我认真地说：“天天！我都差不多把你的台词给背下来了，你要是多用点心，早就能把你的台词背熟了！”可是天天漫不经心地说：“既然你都能把我的台词背熟了，那我到时背不出来的时候你提醒我就好了。”我鼓励天天说：“我都背熟了你也一定可以的，我相信你！只要努力，我们的表演一定会让大家惊艳的！”天天听了我的鼓励后，也认真地背起了台词。等到演出的那一天，我怀着忐忑不安的心情上了台，生怕天天会忘词影响演出，没想到天天台词背得也很熟，发挥得很好。我们演得有声有色，得到了同学们雷鸣般的掌声。表演结束后，天天感激地对我说：“谢谢你的鼓励，我才有信心把台词背熟。”我激动地说：“我也要谢谢你的努力，不然我们的表演不会这么成功！”这次的表演让我懂得了，同学之间要齐心协力，互相鼓励，才能一起完成任务。800字 六年级
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同学之间每当我看见别人为了一点小事而互不理睬时，总要上前劝解一番，因为我也尝过失去友谊的滋味。这是一年级的事了。一天，爸爸给我买了一副羽毛球拍，我高兴极了，就约姜同学一起去打羽毛球。起初，我打得还行，他打得也不错，只是轻了点，我见了，不满地说：“你能否打重一点！”。他一个用力，将球打到竹叶丛里去了，我拿不到，只好叫他想办法，可是他也想不出行得通的办法来，只能拨竹子，让羽毛球掉下来。羽毛球掉下来之后，我顺便拿掉了所有垃圾，我们又玩了起来，这次他没有太轻或太重，持续了好几分钟，球又被到湿泥里面了，我生气地大声斥责他：“你干嘛！又把球打进湿泥里？”他也不甘示弱：“反正我不是故意的！”于是，我们闹了个不欢而散。事后，我才意识到：这件事不该完全怪他，当时是我的脾气太暴燥了，说了些过急的话，造成了同学之间的误解。朋友之间应该相互理解，不该吵架，不然小矛盾也会变成大矛盾。上海宝山区淞南中心校三年级:陶酉圣作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 叙事
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同学之间“是你错了，是你错了！”“哼，你才错了呢！”我和我的好朋友钟旭越吵架了。我有一个好朋友，名叫钟旭越。他身穿牛仔服，脚穿耐克鞋，有一张不大不小的瓜子脸，还有一个正宗的锅盖头，简直帅到不能再帅了。可为什么我要和他吵架呢？原来，前几天因为一道数学题，我和他答案不一样，但谁都不服谁，就吵起来了。我们越吵越凶，吵得面红耳赤，到最后还打起来了。老师罚我们站了一会儿，可我们火气还是很大，双方的眼神都充满了火药味儿，想把对方吞了似的。后来老师把那道题的答案说了出来，是我正确了。我用轻蔑的目光看着他，他不甘心，低头叹气，还对我翻了个白眼，好像在说：“这道题对了，有多了不起吗？”回家后，我把这事告诉妈妈，没想到妈妈狠狠地教训了我一顿。泪水朦胧中，我听到妈妈说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空……”妈妈让我明天跟他道歉。第二天，我走到钟旭越面前，跟他说：“对不起，我不该和你争论那道题，希望你还能跟我做好朋友。”他说：“其实我也有不对的地方……”我们俩看着对方，在快要哭出来时，又都情不自禁地笑了起来……400字 四年级
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同学之间陶孜安和我是一对好朋友，我们住在同一个小区，上同一个幼儿园，现在又是在同一所学校，还是同班同学，如果我遇到任何困难，他都能及时帮助我。有一天，我正在写作业时发现我的钢笔坏了，怎么写也写不出来，我在家里找了很久都没能找到一支能写的钢笔。爸爸晚上可是要检查我作业的啊，我该怎么办？我发愁了。忽然，我想到陶子安家里应该有钢笔，他肯定会借给我的。于是，我跑到了他家门口，按了按门铃，对他说：“陶子安，把你的钢笔借给我用一下，我的钢笔坏了，写不出来了。”陶子安听后毫不犹豫地说：“好，你等一下，我马上帮你拿。”陶子安从铅笔盒里拿出了一支钢笔递给了我。我连忙说：“谢谢你，陶子安，我用好马上就还给你。”陶子安说：“不用谢，明天早上再给我就行了，下次有困难，你就来找我，我一定会帮助你的。”我赶回了家，用借来的钢笔写好了作文。后来我才知道，这支钢笔是陶子安的爷爷在他过生日时送给他的，陶子安不知道有多珍惜它呢！自己平时都舍不得用，可他却大方的借给了我，我真是太感动了！五年级:煞血400字 五年级 叙事
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