与诸葛亮聊聊天
650字
六年级
光阴似箭，日月如梭。时间犹如利箭一般，一转眼便擦肩而过。时光犹如流水一般，悄无声息地从我们身边流走了。如今，十年之后的我经过坚持不懈地努力，成为了一名杰出的记者，在北京xx报社工作。
一天，我突然接到一份极其光荣的任务：乘载人类科技最先进的时光穿梭机回到三国时期，访问、蜀国伟大的军事家、政治家――诸葛亮。
过了一天，我乘载着时光穿梭机穿越到了三国时代。恰巧我降落在的地点就在蜀国的军营里，所以我便立刻找到了诸葛亮。只见他羽扇纶巾，身高八尺，容貌轩昂，风度翩翩，气度不凡，颇有神仙之概。
我文质彬彬地走过去，和颜悦色地说：“久仰孔明大名，今一见，果真不同凡响，我是二十一世纪的一名记者，今天来到此地的目的就是专门采访您，希望您能积极地配合。”诸葛亮微微一笑，“好，请坐。”
“请问您为什么愿意出山尽心尽力地辅佐刘备呢？”“在那时，刘相公求贤若渴，需求人才，富有诚意，当然，更重要的是，他以天下苍生为重，一心想拯救百姓于水深火热之中，他不屈不饶的精神深深地震撼到了我。”
听了他的话，接着我毕恭毕敬地说：“您富有传奇色彩的故事，以鲜为人知，如：草船借箭、七擒孟获、空城计……这些故事充分的地体现了您的足智多谋，真是化腐朽为神奇的故事呀！”“哪里哪里，我只是按照当时的局面，想出了一条奇特的计谋而已，您过奖了。”
“那您一生最遗憾的事是什么呢？”诸葛亮长叹了一口气，脑袋微微垂了下来，“我最后悔的是当初不应该让马毅留守街亭，导致第一次北伐溃败，说起来真是天命注定！”
……
在访问诸葛亮结束后，满怀收获的我又乘时光穿梭机回到了现代，我不禁感叹到：“这真是一次有趣而奇妙的旅行啊！”
心爱的玩具
450字
二年级
我有一个心爱的玩具，是一只活泼可爱的小鸡。它是我期末考试得到双百分后，妈妈给我买的礼物。
它满身的羽毛是淡黄色的，像穿了一件淡黄色的衣裳。身体胖乎乎的，像一个圆溜溜的皮球。椭圆形的头上有个红红的鸡冠，像一团火焰熊熊燃烧着。圆溜溜的眼睛亮亮的，像嵌着两颗透明的宝石，眼睛下面有一张尖尖的小嘴巴，好像在叫：“叽叽叽，世界多美好！”尤其是一双大翅膀，像两把大扇子，也像大雨伞，下雨天，在保护着自己的孩子。
小鸡的头上有个黑色的开关，它一开就会叫，一关就不叫了。当我考试后，成绩不理想，它会提醒我：小伙伴，细心点，下次要努力。有了这个玩具小鸡，妈妈说我自觉了许多，我得感谢它。当我考试取得进步时，它会鼓励我：小伙伴，请继续加油，不断努力哟！
记得有一次，我的作业不多，想先玩一会儿小鸡玩具。于是，我拿起它，按下开关，小鸡叫了起来。它好像对我说：“应该写完作业再玩儿。”我听了，玩儿的兴致顿时全没了。我收起小鸡，专心地去写作业了。写完作业，我又拿出小鸡玩具，再次按下开关，小鸡欢快地跑了起来，它好像又对我说：“这才对嘛。”
我喜欢小鸡玩具，它给我带来了无限乐趣。
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六年级
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和诸葛亮聊聊天和诸葛亮聊聊天诸葛亮，您是三国历史上有名的军事家，您的神机妙算不仅让很多孩女孩子佩服的五体投地，也让我这个男孩子心生羡慕。我钦佩您的神机妙算，更敬佩您的坦荡胸怀。以前每次看的有关您的英雄故事，我心中都会产生无限的疑惑，难道您天生就是大智大勇吗？否则怎么有“赤壁之战”时的无畏？怎么会有“舌战群儒”时的智慧？怎么会有“草船借箭”的虚怀若谷？……而现在，这一切都让我在您的《戒子书》里找到了答案。那就是您的这超乎常人的智慧和勇气也不是与生具有的，靠的是自己的静心修身和潜心学习的来的。正像您在书中告戒儿子的：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。”您一切的成功，不都源自于您的“静以修身，检以养德”吗？我正是从您的品德当中，看到了自己的不足。每次成绩一旦好一些，便会感觉自己多么“了不起”，沾沾自喜过后，等待的便是下次的一落千丈；上课时，不管哪里只要稍有动静，便会马上关注，不能集中思想，致使成绩一降再降。您那样的才华横溢，还一再要求自己静心学习，何况我能，又有什么理由不静下心来学习呢？“问渠哪得清如许，为有源头活水来”您还在默默的告诉我，只有不断的汲取新的知识，才不会落后于他人！450字 六年级 状物
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和诸葛亮聊聊天诸葛亮，您是三国历史上有名的军事家，您的神机妙算不仅让很多男孩子佩服的五体投地，也让我这个女孩子心生羡慕。我钦佩您的神机妙算，更敬佩您的坦荡胸怀。以前每次看的有关您的英雄故事，我心中都会产生无限的疑惑，难道您天生就是大智大勇吗？否则怎么有“赤壁之战”时的无畏？怎么会有“舌战群儒”时的智慧？怎么会有“草船借箭”的虚怀若谷？……而现在，这一切都让我在您的《戒子书》里找到了答案。那就是您的这超乎常人的智慧和勇气也不是与生具有的，靠的是自己的静心修身和潜心学习的来的。正像您在书中告戒儿子的：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。”您一切的成功，不都源自于您的“静以修身，检以养德”吗？我正是从您的品德当中，看到了自己的不足。每次成绩一旦好一些，便会感觉自己多么“了不起”，沾沾自喜过后，等待的便是下次的一落千丈；上课时，不管哪里只要稍有动静，便会马上关注，不能集中思想，致使成绩一降再降。您那样的才华横溢，还一再要求自己静心学习，何况我能，又有什么理由不静下心来学习呢？“问渠哪得清如许，为有源头活水来”您还在默默的告诉我，只有不断的汲取新的知识，才不会落后于他人！诸葛先生，我还知道，您不但是一位杰出的军事家，更是一位好老师。虽然那个阿斗怎么也扶不起来，刘备也有遗言：“阿斗能扶则扶，不能扶则废。”可您却始终没有放弃他，只直自己鞠躬尽瘁，仍旧上表苦口婆心劝阿斗。虽然无能的阿斗最终还是丢掉了父辈的江山，可是您已经尽力了，不是吗？“只要自己不放弃，老师就决不会放弃你！”这也是我们老师常对我们说的，这一点，老师不正像您一样吗？诸葛先生，您的神机妙算，坦荡胸怀，不仅让我佩服，更让我为之倾倒。您的故事告诉我“没有谁能随随便便就成功。”我想，您一身的大智慧的获取都获得了很大的努力，我作为一个小学生，更要加倍努力，因为我相信“不经历风雨，又怎能见彩虹？”诸葛先生，我一定要向您一样，改掉坏毛病，努力学习，争取将来做一个胸怀坦荡，智勇双全的人。700字 六年级 抒情散文
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和诸葛亮聊聊天随着科技的发展，已经发明了许多有关时光的机器，其中我最喜欢的是时光电脑．这一天，爸爸终于买了一台“时光电脑”我兴喜之余打开电脑上网聊天了。和诸葛亮聊聊天"咦！这是谁？好大的口气，竟然自称“114百事通”。我便与他交谈起来，当我问他是谁时，他不紧不慢地曰道：“吾乃蜀刘备之臣诸葛亮是也。”我高兴极了，问他：“诸葛先生，请问你吃了什么神丹妙药，让你料事如神,还有你那次草船借箭，到底是怎么一回事呢？”“哦！原来是这两件事，那我告诉你原因吧。我如此聪明是因为，我从小刻苦、热爱学习。我想你读过《诸葛亮少年时代的故事》这篇课文吧，这不就可以看出我热爱学习了吗，还有过了N年以后的科学家爱迪生，说过一句话:‘天才＝1%(天赋)+99%(汗水)。’所以你必须认真学习，好好的报答祖国，才不会像主公之子不紧乐不思蜀，还是个扶不起的阿斗。”“至于草船借箭是那么一回事，周瑜他嫉妒我的才华比他高，就来找我麻烦。他让我在十天之内造出十万支箭，我掐指一算知道曹军营所驻地方，对面的那条河会起大雾。于是我就答应了下来。所以，那一天我只向周瑜麾下的一名将军借了船等。就去用稻草人去引诱曹军射箭，我才能顺利的得到十万支箭。”听完诸葛亮的话后，真是让我受益匪浅呀！和诸葛亮聊天以后我又和李白、曹操等等一些著名人物聊了聊天，真是太有趣了，我一定要向古人多了解一些故事呀！500字 六年级 演讲稿
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和诸葛亮聊聊天和诸葛亮聊聊天张殊睿我穿越时空，到了三国时期，我去了刘备的家。我进了刘备的大帐，对刘备说：“主公，你可以让我见见诸葛先生吗？”主公说：“你找军师干什么？”我说：“想采访他。”主公说：“可以。”两个士兵把我带到了诸葛先生的大帐里，我进去了看见孔明了。我对孔明说：“我可以采访您吗？”孔明说：“好的。”我说：“孔明灯是您发明的吗？”他说：“是的，这是我们的信号灯，晚上每当有情报快点起来，跟烽火台差不多。”我说：“你发明的武器很多，你是怎么想出来的？”孔明说：“这很简单的事，只要你也细心观察，什么都能发现。比如：向日葵一天下来都不朝一个方向，始终围着太阳转，睡莲也和我们一样睡眠。”我对孔明说：“谢谢你接受我的采访，我们再会。”孔明先生说：“不送了，再会。”我穿越时空，回到了现代。我觉得孔明先生给我了很大启示。指导教师崔梅茹300字 六年级 叙事
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和诸葛亮聊聊天大家一定看过《三国演义》吧？你们都崇拜谁呢？我最崇拜的是大名鼎鼎的—诸葛亮。利用新世纪的“古代一游”机器，我来到了诸葛亮先生的家。“哇，古代的房子好大呀！”“哈哈，这跟你们现代还差得远呢！”只见一个拿着鹅毛扇的中年男子走了出来，您就是诸葛亮先生吧？能给我签个名吗？“没问题！”诸葛亮先生，我一直想问您几个问题？“哦，你小时候是如何读书呢？”“我呀！和其他小孩一样，并没有什么读书的特别方法，”可是您这么聪明呢？我穷追不舍地问，“这个呀，是因人而异，我小时候非常爱看书，但是，这并不代表什么，重要的是你想学习，想看书，想读书，读懂了，读明白了，用书中的知识在现实运用，这不是挺好的吗？例如《三字经》，里面有很多都值得我们学习，你别看它长篇大论的，里面有教人道理的，学如何孝顺父母的，都有！”“是啊，我恍然大悟，小朋友，多读书，以后你就能运用到书中的知识了”谢谢先生的指点，再见！。回到家后，我对诸葛亮先生的话回味一遍，是啊，诸葛亮先生说的没错阿。朋友们，让我们一起努力学习，长大后，创造出属于自己的一片蓝天！400字 六年级 记叙文
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