我渴望一位健康的“母亲”
600字
初二
散文
我渴望一位健康的“母亲”——一个到处天空蔚蓝，流水潺潺，绿草如茵，鸟语花香，生机勃勃的地球！
望着那高高的烟囱里冒出的刺鼻的浓烟，它无时无刻不再侵蚀这母亲的“肺”，你瞧！那一场场酸雨便是“母亲”的泪；望着那片原本苍翠的树林，现在却变成了一望无际的荒漠！它硬是毁坏了“母亲”一件件漂亮的棉衣，你瞧！那冲天的龙卷风便是“母亲”在寒冬打的一个又一个喷嚏！母亲啊！母亲！您所承受的痛苦是我们我无论如何也不能想象的！
我渴望一位健康的“母亲”！我渴望生活在一个清新的环境中，清晨开窗后，树叶的清香夹杂着泥土的香味，倒吸一口，舒畅而顺心。可是现在的汽车尾气代替了这一切，这不得不迫使我把门窗关的紧紧的，我多么渴望生活在一个空气清新怡人的环境里呀！我渴望“母亲”能有一个健康的“肺”
我渴望有一位健康的“母亲”，她不要整天生活在风沙中，随着绿地面积的减少，土地沙化越来越厉害。风沙有时肆无忌惮地袭击了整个城市。如果再这样下去，人类迟早会把自己推向死亡的边缘！我多么想生活在一个绿草如茵，碧树红花的环境里呀！我渴望“母亲”拥有一身嫩绿的“服饰”
我渴望一位健康的“母亲”！不仅是我，现在您的子孙们已经觉醒，我们也为过去所犯下的罪行哀悼，并在如火如荼的寻找弥补的办法。
我渴望唤醒更多的人们，不再如此堕落下去，如果再继续这样任由环境恶化下去，人类恶习再不知悔改，终有一天，“母亲”会再也承受不了我们这样的摧残人抛弃我们，而那时，我们该如何是好呢？
希望每个人彻悟环保的重要性，因为，现在只有我们才可以还地球“母亲”一个健康的身体，美丽的“容颜”，飒爽的身姿！我渴望一位健康的“母亲”！
烤红薯
600字
初一
记叙文
昨天，我的朋友严晴攀过生日，我、李驰和朱晓琪随我们的家人来到严晴攀的老家玩。起初，我们在他家的楼房里上上下下地跑，玩了好一会儿，后来严晴攀说“我们去村后的田野里烤红薯吧？”听他这么说，我们齐声说“好”。
严晴攀带上几个红薯，还有一些饮料、火柴等，引着我们走向田野，一路上，起伏不断的路两旁是留有一些枯稻草的田野，远处的小山也是光秃秃的，迎面的微风带来一丝丝凉意。我似乎觉得外面的世界很惬意。我们拾来柴草，搬来砖头，挖了土坑，做了一个简易的灶，然后在灶里铺上一层枯草，上面又一层黄叶、树枝，放上红薯后又放了一些柴草。严晴攀点燃柴草，火苗一下子窜了起来。我们赶快搬来石头围住火苗，很快柴草就化为了灰烬，我们都以为可以吃红薯了，谁知严晴攀还一个劲的往火堆里加柴草，这时李弛说：“再烤就要糊了”。朱晓琪也说：“红薯都烧没了。”
严晴攀说：“放心，你们只管等好了。”说着，严晴攀又用树枝捅了两下灰烬，火苗又窜了起来。我们也拿出饮料，围坐在地上等着。一会儿后，严晴攀用树枝将灰烬撩开，一个个带着糊香味的红薯出现在我们面前，我们都顾不得烫，各自抢了一个，三下五除二地剥开皮，那黄澄澄、香喷喷、甜丝丝的红薯就呈现在我们面前，这红薯丝毫不亚于路边老师傅烤出的红薯。李弛说他的运气真差，拿得的红薯是生的，可我们眼一看，哪里还有生红薯，只是嘴边多了许多黑碳灰。我还十分遗憾自己只抢到了一个小的，似乎还没有吃够一样。看看他们，也都是意欲未尽的样子。
回家的路上，我们十分兴奋地约定：下个星期天，我们再在野外烤一次红薯，并且一定要让严晴攀当厨师。
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初二
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600字
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我的第二位母亲寒冷的冬天过去了，温暖的春天又再次来到我们的身边。而这，也是我在母校，与小学六年的班主任——赵老师一同度过的最后一个春天的罢！回忆六年，我第一次来到母校，第一次见到赵老师，也是在一个温暖的春天罢！时光如此飞快！小学六年就这样一晃而过！分别近在咫尺，而小学六年，赵老师雨我们相处的点点滴滴，仍历历在目。春天，赵老师带我们在校园中，一起寻找春天，把大自然的一草一木都介绍给我们听。夏天，每当我们汗流浃背地学习时，赵老师总会往地上轻泼凉水，为我们出去炎热，让我们静心学习，秋天，天气渐渐转冷，赵老师总是千叮咛，万嘱咐，让我们多穿些衣裳，生怕我们感冒生病。冬天，也充满了欢乐，赵老师带我们打雪仗、堆雪人，和我们一起做游戏。平时，如果有同学学习成绩下降，赵老师会耐心地找他谈话，帮助他、引导他；如果有同学受伤或生病，赵老师都会关心地询问他的情况。临近毕业了，赵老师经常督促我们早点睡觉，保持充足的睡眠，而她自己却每天备课到深夜，只为了第二天上课，能给我们多扩充些课外知识；能多讲些课文重点……赵老师不仅是一名好老师，她还像母亲一样关心我们、引导我们，让我们健康快乐的成长。不！赵老师就是我们的第二母亲！春风拂过，记忆回到了三年前，一个冬天的的某一天中午，当时由于气温骤降，地上结满了光滑的冰，我快步走向学校，生怕迟到，也就没有注意脚下光滑的冰。我走进了校门，马上就要到教学楼了。可就在这时，脚下一滑，我重重地摔倒在地上，这一跤摔得可真严重，不但把腿摔伤了，还把门牙磕掉了一小块。由于我当时刚刚上三年级，年龄正小，这突如其来的的疼痛吓得我不知所措，只掉眼泪。赵老师知道后，连忙把刚被同学扶到班里的我接到办公室，一边耐心地询问我事情的经过，一边仔细地查看我的伤口。之后，赵老师轻轻拿出一个盆子，往盆子里倒了一些温水，又把毛巾用温水打湿，轻轻擦掉我脸上的污渍和泪水。“伤口还疼吗？还好，这次伤得不是特别严重，没有什么大问题，只是门牙得花钱补了······”赵老师轻声安慰我道，“我已经给你妈妈打电话了，她一会就来接你了。你以后不要那么着急赶路，什么时候都是安全第一。”赵老师只说了这短短几句话，我却从中听出了赵老师对我的关心，对我的爱！啊！赵老师就是我的第二母亲！虽然有时，赵老师会严厉地批评我们、斥责我们。可我知道，赵老师是为了让我们更出色，是为了让我们跟优秀，所以，赵老师才会对我们的要求很严，尺度很高。六年的时光飞快过去，我即将和同学们告别，也即将和我的第二母亲——赵老师告别。每每想到这，我都不禁头涔涔而泪潸潸了！赵老师，我舍不得您！我的第二母亲，我舍不得您！我还没有报答您六年的恩情啊！我还没有表达我对您的感激，我对您的爱啊！我是个内向，不善于表达的孩子，在这里，我用这浅浅的文字，浓浓的爱意，想对赵老师说：“我爱您！赵老师！我爱您！我的第二位母亲！”赵老师是我的第二位母亲，我对赵老师的爱永远不会改变！永远，永远。800字 初二 记叙文
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我渴望有位朋友我从出生到现在，连一个真正的朋友也没有，感到很孤独，有困难时没人帮助。上学放学没人跟我走，路上很危险，有个人陪我，就安全了。我有很多心事，很想说出来，但是没有人跟我说，没人知道这方面的问题。要是有人知道我的心事，并且跟我说，心理问题就解决了。体育课自由活动时，同学们都不想和我一起玩，他们似乎很陌生，我只得一个人玩，但是单独行动很不安全。正因为我没有朋友，所以我有问题时，总是自问自答，如果有个好朋友，我就可以问他了，再也不自问自答了。有朋友感到温暖，没朋友感到孤独，真正的友谊要去寻找。只有朋友才能与我合作，知道我的心理，其他人不能。在家靠父母，出外靠朋友，我必需得到一位知心朋友，长大后，父母老了，有困难只能向朋友求助了。偶然的一天，几个姐姐来我家做客，其中一个说她要做我的知心朋友，我很高兴。她先问我的个人情况，还把与我相同的情况告诉我，教我很多生活知识，我把不能解决的问题告诉她，她告诉我处理方法。她和我一样大时也和我一样，一个朋友也没有。临走时，她把电话号码和地址留给我，我也把自己的电话号码和地址留给她，叫我有什么不懂的生活问题打电话或写信告诉她。她刚从大学毕业，在外地工作。远亲不如近邻，我还要一位与我年龄相仿的朋友，离我家很近的，我有心理问题，他才能解决。小学六年级时，我非常想和班里的某一位女同学交朋友，见到每个女同学都有朋友时，我很想和她们说话，但是她们不理我。班里的绚雅的朋友最关心她，还有邻居朋友，她的朋友们帮他穿衣服、洗澡、洗衣服。我要尽我最大的努力，找到一位邻居朋友。600字 初一 散文
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两位母亲我不能放弃生母，她是我的生母，是她给了我生命，给了我做人的权力。而我，是她生命的延续。虽然她和爸爸离婚了，我跟着爸爸生活，但我经常去她那里小住一段日子，她自然也对我无微不至地关怀。虽然她没有生活来源，仅靠不定期地做些小生意糊口，但我每次去时她总是倾其所有。血浓于水，世上哪有娘不爱儿的。然而我也不能不填后娘，她实在是对我和弟弟太好。后娘到我家来已经5年，后娘曾经结过婚，后来又离了婚，而她的亲生孩子在幼年时便夭折了。于是，5年前她来我家是只身一人。后娘她有工作，又存有钱，她根本无须图我们什么，但她却心甘情愿地走进我们的生活来照顾我和弟弟，和父亲并肩挑起沉重的家庭负担。对我和弟弟这两个与她无丝毫血缘关系的孩子，她的照顾令邻里们都感动了，我更是无法用语言来描述。一切语言描述这伟大的非血缘关系的母爱都显得苍白无力。特别是我，我在父母离婚时判给生母，只是跟着父亲读书，所以我与她更是一点关系都没有。然而，我总记得，有一次我打完篮球回家突然“抽筋”，她看到后立刻用毛巾浸滚开的水给我在筋鼓起来的地方敷，结果我亲眼看见她双手烫起了水泡……她曾和父亲怀了一个孩子，但因为我和弟弟，最后这个还未出世的小弟弟或是妹妹被打掉。这件事我一辈子都忘不了，这也将是我一生的愧疚。是我和弟弟扼杀了她的血液在这个世界上流传的权利，然而她待我们一如从前，我还能说些什么呢？正是如此，曾叫她“姨”的我和弟弟，早已经改口叫她“妈”了。双份的母爱摆在我面前，都是这样无私、博爱而伟大。这爱越是深，我越是觉得沉重，我不可以对不起她们中的任何一位，但我又必须从中选出一位来，我只觉得这选择真的很难很难……600字 六年级 书信
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我渴望我渴望飞翔，飞上那蔚蓝的天空，和太阳伯伯、穿着棉花似的衣服的白云姐姐，还有那自由自在的鸟儿交朋友;我渴望飞翔，飞上那神秘又迷人的夜空，和月亮奶奶，让夜空宛如“街市”的星星们玩耍、嬉戏!我渴望飞翔……下课时，我来到走廊，看着那自由飞翔的鸟儿，瞧!鸟儿们多开心呀!扑腾着它们那绚丽的翅膀;唧唧喳喳的叫着!原来，它们望着校园，跟着同学们一起吟诗，多么像诗人呀!看着那“高高在上”的太阳伯伯，他，散发着火红火红的光芒，笑得多么灿烂!啊!假如，我有一双翅膀……假如，我有一对翅膀，我就能飞上蓝天，跟太阳伯伯聊天，和月亮婆婆谈心，和星星玩游戏和鸟儿们一起飞翔，飞翔在蓝天，看看我们祖国的大好河山，去探访我们的母亲河——黄河，去我梦寐以求想去的地方，首都——北京，古代最强的防御工事——万里长城，还有那雄伟壮观的——珠穆朗玛峰……晚上，我躺在自己的小床上，透过窗户看看那皎洁的月儿，看看那银光闪闪的星星……假如，我有一双翅膀，我要飞上那天空，看看书中所说的“天上的街市”是什么样的，月亮的神奇之处又在哪?我觉得我先在真是“举头望明月，低头思飞翔。”“飞翔呀飞翔，翅膀呀翅膀，上帝呀上帝，您什么时候才能让我们享受与鸟儿们同样的待遇——有一双彩色，美丽的翅膀呢?”我天真地想着……我渴望有一双翅膀，因为它能圆我飞翔的梦想;我渴望飞翔，因为它能给我带来无限乐趣，又能解除我的迷?正应验了那句古话：“解铃还需系铃人。”朋友们，你们说对吗?“翅膀，飞翔”，这个梦，能“梦想成真”吗?对，一定能!因为它是我们大家的渴望!也是我们人类奋斗的目标!600字 小学