假如给我三天光读后感
假如给我三天光读后感 2
最近,我和爸爸一块儿读了一本名叫假如给我三天光明的书,本书的主人公使我受益匪浅。
主人公海伦凯勒在一岁时因患病成为一个又聋又哑的人,在她6岁的时候沙莉文小姐来到了她的身边,成为了她的良师益友。她的爱温暖了海伦的心,开启了海伦智慧的大门。让她拥有了知识与快乐,对生活充满了希望与热爱。在以后的学习过程中海伦经受了挫折,但海伦用自己的乐观突破了重重障碍,考取了哈佛大学。
这时,我想到了我自己。有一次,在做数学作业时,我遇到了一道非常难的题目,怎么也想不出答题方法。这时我非常着急,真想看一看别人的作业,抄一抄答案。正当我准备偷看别人的作业时,我忽然想起了海伦凯勒,她在失去光明和声音这些常人不能想象的情况下,能克服那么多困难,走向了一个又一个的成功,而我却为一点点困难就气馁,去窃取别人的劳动成果,真是太不应该了,我的脸不由自主地红了。于是我静下心,仔细地看了看题目,想想我们最近讲的知识,一遍一遍地演算起来。下课了,别人出去玩了,可我仍然坐在座位上思考,经过很多次失败,我终于写出了正确的答案。
海伦曾说过:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧”。知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!我要从现在起努力学习科学文化知识,不畏险阻,勇攀高峰,用乐观向上的态度面对各种挑战,争取为洛阳、为祖国的发展作出积极的贡献。
偏爱秋,唯爱叶
在“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的春天;在“接天莲叶无穷碧,映曰荷花别样红”的夏天;在“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬天,我却偏爱那“停车坐爱枫林晚,霜业红于二月花”的秋天!在大多古人的眼里,秋为“萧瑟”,秋为“愁绪”秋为“离别”。
于是便有了马致远那“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”的断肠思念;后至李煜那“菊花残,塞雁高飞人未还,一帘风月闲”的相思;李清照那“断香残酒情怀恶,西风催衬梧桐落”的凄苦寥落……相比之下,我还是更喜欢刘钰锡那“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜今朝”的豪放,在我,一个平凡女孩眼里,秋是美的,秋,别有一番韵味。也许,你更喜欢秋的硕果;也许你更喜欢秋的美菊;也许你也和我一样,更喜欢秋的落叶。是的,我更喜欢落叶,喜欢它的颜色,喜欢它的姿态,更喜欢它那“化作春泥更护花”的无私精神。一阵秋风吹过,带来了些许寒意,驱走了酷热的夏季,也带来了凋谢的讯息。于是,树叶开始逐步变黄,直到生命即将终止的那一刻,它选择落下。第一次,也是我最后一次感受着大地温暖的怀抱,接着,便微笑着,在大地的怀抱中离去。你注意过落叶落下时飞舞的姿态吗?那真得就像是破蛹而出的蝴蝶在张开翅膀翩翩起舞;就像是在聚光灯下的舞者自如的伸展着柔美的腰;就像是离家出走的孩子那恋恋不舍的背影……一片、两片,三片……一片接着一片,为这一条条小道披上了一层层的棉被,生怕是把这土地给冻着,怕来年见不到后代的影子。
中秋时期的落叶是柔软的,脚踏上去,声音也没有了,气味也没有,可到了深秋时期,脚踏在落叶上,发出一声声清脆却刺耳的响秋即美,美则秋,秋的韵味,叶的深情,你体会到了吗?
四年级:nn701
相关推荐
-
《假如给我三天光明》读后感在老师的推荐下,我拜读了海伦.凯特写得《假如给我三天光明》这一书,虽然她双目失明,可她却用双手去触摸,用心去感受,写出了这本巨作,着实让我佩服。它也让我对生命有了新的认识:生活是平淡的,而生命却是宝贵的!在《假如给我三天光明》一书中,我们感受到了海伦.凯特多姿多彩的内心世界。她的坚强,也给了全世界所有的有眼睛的人心灵的启迪!这不得不让我想到海南边防站的解放军叔叔,他们站在四十多度的高温下,皮肤每天在高温与风吹日晒下早已红肿晒破,可一直坚守岗位,从不离职,在需要时随时可以献出自已的生命,用平凡的一生谱写着一曲曲不平凡的生命之歌;也让我想起教室的老师们,她们在黑板上传授我们真理,引导我们求知的灵魂,指引我们生命的方向,让我们畅游在知识的海洋,日复一日,年复一年,甚至青丝变成了白发;这些可爱的人们,用不同的生活方式谱写着一曲曲不同的生命之歌!可有些人,他们只是用自已宝贵的生命,坐在家里,感叹世事的不公,蹉跎着年华!还有那些所谓的富人,成天只知道大鱼大肉,享受荣华富贵,一顿饭就要成百上千元,他们本可以把这些钱捐给孤儿院,让无家可归的孩子有一个温暖的家,吃上一顿饱饭,有一个遮风挡雨的地方。这是多么明显的差距啊!我们,虽然只是小学生,却也可以同海伦.凯特一样过不平凡的生活。“子不学,非所宜,幼不学,老何为”,是的,学习,只有认真学习,才能让有限的生命能体现无限的价值,让自已活的更加光彩有力!550字 四年级
-
《假如给我三天光明》读后感最近一段时间,我读了《假如给我三天光明》这本名著,我被海伦·凯勒那惊人的毅力和迎难而上的精神深深地感动了。这本书主要讲了在海伦1岁半左右时,得了急性脑冲血,连绵不断的高烧夺去了她的视觉以及听觉,她便跌落在一个无声的黑谷中,从而变得怪异起来。但家庭教师莎莉文小姐用无微不至的关爱净化了她的心灵,在莎莉文小姐的帮助下,海伦凭着自己惊人的毅力考进了哈弗大学的德利克夫学院。当我读到海伦是如何艰难地和正常同学一起听讲,以及她是如何在莎莉文小姐的帮助下认真地完成学校老师布置的作业时,联想到了身边的某些同学。他们虽然有着正常的听觉和视觉,但他们却把课堂上那宝贵的40分钟用来说小话、发呆、做小动作上,老师讲的知识一个字都没听进去:回家先玩耍,心思全在玩上,作业完成的一塌糊涂。真希望他们在海伦·凯勒的处境下呆几天,体会一下自己是多么幸运,从而更加发愤图强,珍惜一分一秒,不再浪费时间。我要充分利用自己的眼睛和耳朵,认真听讲,获得更多的知识和人生哲理,饱览中外名著,做一个德智体全面发展的学生。400字 四年级
-
假如给我三天光明读后感海伦说过:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是力量,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”是啊,知识就是力量,就是生命。是知识给了海伦的支撑点,给了海伦的第二次生命!一触到知识,海伦的眼睛就折射出了光芒,知识像暖暖的阳光,照亮了海伦的内心,给海伦了一个与人接触的食粮,给海伦的生活增添了美丽的颜色。爱,是海伦的支撑桥梁。她爱生活,爱老师,爱自己,爱自然,更爱他人。她把自己的一切都献给了他人,包括了自己的生命。她渴望拥有光明,哪怕是短短的三天。读完全文,我深深的低下了头,从记忆力抽出关于自己的“电影”,当我们遇到困难,不是自暴自弃,就是怨天尤人。什么时候才能像海伦一样?对一个健康的人来说,三天的光明微乎其乎,对海伦还说就是极大的恩赐!我要想海伦一样自爱,自强,自尊,做一个对社会,对他人有用的人!《假如给我三天光明》就是一杯浓茶,深深地刻在了我们心底......其实,拥有了知识,拥有了爱,这就是力量。阅读箴言海阔凭鱼跃,天高任鸟飞400字 四年级
-
假如给我三天光明读后感我读了《假如给我三天光明》,印象最深的是“开口说话”这个故事。故事讲的是:一个叫海伦·凯勒的女孩,她又盲又聋又哑,生活在一个黑暗的世界里。在那个世界里,充满了恐惧。于是,在老师的引导下她决定先学会说话。她经过千万次的努力,老师也日日夜夜教她说话的技巧,直到她发音正确为止。终于,她学会了说话。在学习的过程中,她并没有因为困难而放弃,也并没有沮丧。而是不分昼夜、反反复复地练习。她学会说话之后,在黑暗的世界里添加了一丝光明。读了这个故事让我深受教育,我明白了做什么事情都要坚持不懈、不怕困难。如果不坚持,她是怎么会说话的?如果不坚持,她的生活哪来的一丝光明?同学们,不要再抱怨你的生活,我们和海伦·凯勒比起来,幸运了千倍万倍。她是一个又盲又聋又哑的人,却写了很多闻名世界的著作,有些健康人写书都很困难,我真佩服她!我敬佩她,我羡慕她,我崇拜她!她让我懂得了什么叫坚持!350字 四年级
-
《假如给我三天光明》读后感E度网专稿 未经允许不得转载马克·吐温曾说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”海伦的一生只有19个月的光明与声音,然而,就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息。在她的家庭教师安妮·莎利文的帮助下开始了她的求学生涯。但她的求学路并没有因为她的特殊而为她减少困难与挫折。海伦在学习中,由于她的不屈不饶的精神,她学会了说话,写作。虽然这个过程并不是一帆风顺的,但她并没有放弃。终于,她的努力得到了回报,用自己的汗水实现了大学梦想,进入了哈佛大学,并掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种语言文字……海伦是靠什么做到的呢?当然是靠着她自强不息﹑不屈不挠和永不放弃的精神做到的。虽然命运折磨着海伦,但海伦却不认输—拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了!看了《假如给我三天光明》了解了海伦·凯勒,我想到了自己:别说承受失去光明与声音的折磨了,在生活中,碰到一道“坎儿”,哪怕是一道很小的“坎儿”,我都很难逾越;遇到一座“山”,哪怕是一座很小的“山”,我都很难“爬”上去;遭到“风浪”袭击,哪怕算不上是“风浪”,我也不能克服。海伦的一生是那样不幸,跟她相比,我可幸运多了。但海伦,身残志坚,奋勇向前,迎难而上,而我呢?人的一生决不会一帆风顺,哪有人不跌倒的?有些人跌倒了,就仿佛坠入深谷,从此一蹶不振。其实,跌倒了,不必害怕,爬起来,继续走。坚强地去面对生活中许许多多挫折、困难与失败的磨砺吧!上海嘉定区江桥小学四年级:刘悦600字 四年级 读后感
-
《假如给我三天光明》读后感歌德说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”今年十一假期里,我读了《假如给我三天光明》这本书,感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话,同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了!在《假如给我三天光明》这本书中,作者海伦。凯勒在婴儿时期就表现出不服输的性格,对任何事物都充满了好奇心,常常想模仿大人的一举一动。在她19个月大的时候因病导致两耳失聪,双目失明。从此她就与这个世界失去了沟通,失去了联系。直到在她6岁零9个月的时候,莎莉文小姐走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,能够与人们进行沟通交流,海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言,阅读了多部文学和哲学名着,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和世界沟通的桥梁,从此改变了她的一生。在海伦的生活中假如没有朋友的帮助、关心和爱护,也许她也不会走到今天,她将永远生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是认识了益友。海伦很用功,进步也很快。但有时由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文小姐发起火来,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。经过不懈的努力,海伦凭着她那坚强的意志,考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦和快乐。如果给海伦三天光明,她将把这三天分成三个部分:第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐,长久地凝视并珍藏在心中。她会把所有的朋友都叫来,长久凝视着他们的脸,把她们模样都刻在心里。在下午的时候,他去森林里进行一次远足,拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为我渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。“假如她是个大学校长,她就会开设一门‘怎样使用你的眼睛’的课程,告诉学生们怎样用心观察那些习以为常的事物,增添他们的生活乐趣,以唤醒他们沉睡的天赋。”假如我是一名眼科医生,我半秒也不会犹豫,我会竭尽我的所能去帮助海伦治疗眼睛。海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”通过这本书的阅读,使我更加明白了做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,你可以依靠别人的帮助,但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人,从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹!1200字 五年级 读后感
-
假如给我三天光明读后感我是一个爱读书的女孩,在我的书柜里摆放着各种各样的书籍。有《西游记》《不上补习班的第一名》《女生日记》等,但最令我印象深刻的,还是《假如给我三天光明》。我每读一遍,都能有新的感受。这是一本人人都爱读的经典大作,它能给你人生的启迪。这本书主要讲了海伦凯勒在一岁半的时候得了一场重病,导致这幼小的婴儿双目失明,双耳失聪。但海伦凯勒没有悲观退缩,而是努力学习盲文,终于,她成为了一名优秀的作家。看了这本书,我深有感触。当海伦凯勒还是个婴儿的时候,就遭受了命运的不幸,但她并没有就此放弃,而是迎难而上,这是多么乐观的精神啊!她为了学会盲文,整天没日没夜地练习,连手上磨出了泡,也没有怨言。海伦凯勒这种身残志坚、不屈不挠的崇高精神值得我们每一个人去学习。《假如给我三天光明》这本书也一直警醒着我自己做任何事情都不能放弃,身体残疾的海伦凯勒都坚持下来了,四肢健全的我又有什么理由不呢?记得有一次,我在练习钢琴十级的曲子,有一段我总是练不熟,手指像不受控制似的,练了一遍又一遍,可还是没有任何进展,我想放弃了。但就在我走下琴凳的那一刻,我想到了海伦凯勒,我心想:海伦凯勒遇到的挫折比我大得多,她都没有放弃,一定是我练的时间还不够。于是,我便继续练习,终于,功夫不负有心人,我成功了!通过读《假如给我三天光明》,我明白了:做任何事情都要坚持下去,坚持就是胜利。550字 读后感
-
假如给我三天光明读后感上帝不是一个公正的人,使有些人天生就有了“残疾”,可在人生道路上,不能自暴自弃,因为上帝又会给你安排指引你的“明灯”,要做一只打不死的小强。读了这本书,给我的感触非常大,使我的心久久不能平复。《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒的散文代表作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。讲述的是——海伦是个聋、哑、盲,多处残疾的人。在她求学的道路上有很多人帮助了她。其中海伦的家庭教师莎莉文小姐给与了她莫大的帮助。莎莉文小姐耐心教导海伦,把海伦从痛苦的深渊里拉了出来。海伦的坚强,也使我非常感动,虽然她多处残疾,但她也不输于常人,她学会了说话,骑马等,还考上了哈佛。文中海伦的父母为海伦四处求医,同样我们的父母也是如此伟大。我的父母,赠予了我生命,给了我一个温馨的家,让我感受到了爱。当我生病时,父母会心急如焚,无微不至地照顾我;当我又像猴子般活蹦乱跳,父母脸上才会满面春风,挂满笑容。文中海伦的老师莎莉文小姐,教会了海伦很多,非常细心温和的帮她指点迷津,我们的老师也是如此无私。我的老师,把知识传播给我,让我的习惯更好,眼界更广。当题目像一团解不开的绳子的时候,老师会耐心的给我讲解,使我豁然开朗。老师不仅仅是在学习上帮助我,更教会了我怎么做人。人要品学兼优,学做好人才能在社会上立足。海伦,一路上跌宕起伏,但她毫不退缩,勇往直前,我想我也要做一个她这样的人,不为失败伤心,从哪里跌倒就从哪里站起来,热爱生活!600字 读后感
-
假如给我三天光明读后感假如只有三天的光明,你会选择什么?是否要感受一下黎明的曙光?是否要看一下那绚烂的烟火?是否要阅读一下经典名著?……。但海伦凯勒只期望三天的光明。(海伦·凯勒(HelenKeller,1880年6月27日-1968年6月1日),美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。)她是一个在黑暗和无声的世界里度过一生的盲人作家。从一岁开始,她的人生就注定悲惨。86年她过着看不见,听不见,说不出的孤独岁月,她仅仅是身体上的弱者,但在精神上,她——绝对是个强者,并无人能超越!她的命运是多么的坎坷,在没有光明的日子里。凭借着自己的不懈努力,克服重重困难。在海伦凯勒的家庭教师——爱妮。沙利文的帮助下,他考上了哈佛大学拉德克利夫学院。海伦凯勒经历过多少汗水的浇灌,浮躁的,没有耐心的情绪。他已超出人们难以想象的精神毅力克服了重重困难,并四处奔走,为一家家慈善机构奉献一份微薄之力。而我,却远远不及。跟她比,我的精神毅力远不及她的万分之一。我是一个拥有健全体格的人,而我的“困难”对于她来说,微不足道。钢琴,对于我来说是一种痛苦,十八面的钢琴谱,是一种噩梦,只为考八级,我认为不值得,那段时间,我急躁,烦闷,甚至为之落泪,我强烈要求停课!因为,我受够了这种枯燥的琴音,黑白交替的琴键,它如针尖一般刺眼,我彻底不想弹琴了。这种情绪直至我看完《假如给我三天光明了》,我懂了!那朴素而又高尚的语言让我惭愧,我不再厌烦钢琴,白键黑键的交替不再是恶魔,而是跳跃的音符,活波的精灵,就怀着这样的心态我顺利通过了八级,而且我对于困难,不再害怕,不再退缩,我坚信,只有不屈服于困难,微笑着向困境进发,你才能走向胜利的巅峰。700字 读后感
-
假如给我三天光明读后感学会感谢不知从何时起,我们总是不停地抱怨,抱怨晚饭不好吃,抱怨作业太多,学习太累,抱怨爸妈工作太忙,无法带我去玩。最近读完海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我陷入深深地思考:作为一个又盲又聋的残疾人都能乐观坚强地面对人生的不幸,健全的我们凭什么整天怨天尤人呢?海伦凯勒从小就失去了光明与声音,但这并没有让她绝望,相反使她充满了对生的渴望。她为自己认识了一个新词而疯狂,在老师的带领下她学会了说话,考上了哈佛;她为自己感受到水的流动而欢喜,为自己享受阳光的温暖而微笑。“假如给我三天光明,我会怎么度过……”我一次次读着书中的这一段,看海伦用自己的方式描绘我们生活中最普通的场景,然后自己闭着眼睛去想象我们的生活,我发现周围许多人不知道珍惜,忽略了生活美。今天的我们总是匆匆忙忙,忙着做作业,忙着聊天,忙着看电视,忙着打游戏,许多宝贵的时间和自然的美好就这样与我们擦肩而过。现在,清晨醒来,当我看到明媚的阳光,会告诉自己:“世界多美好啊!”坐在明亮的教室,看着老师拿着书本走上讲台,我会默默地对老师说一声:“老师,您辛苦了!”当与同学互动时,我内心真心地感谢他们给我六年的同学友谊和太多的美好记忆。每天放学回到家,看见父母烧好的饭菜,会脱口而出:“谢谢爸妈!”我要感谢身边一切美好的东西,心存感恩,懂得珍惜,与爱同行。550字 读后感
-
假如给我三天光明读后感这篇文章,刊载在《山东青年》上,作者是美国的海伦·凯勒。一个偶然的机会我看到了它,一下子被吸引住了。读完之后,细细咀嚼,不由得感叹起来。海伦·凯勒出生只有几个月时,就因病失明。从此,她就一直在无尽的黑暗中摸索着生活,长久的盲人生活使她倍感眼睛的明亮的宝贵。她热爱我们美丽新鲜、充满生机的世界,却为不能用眼睛观察,而只能用手触摸感到遗憾。于是,她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友们,羡慕他们能够随时随地欣赏大自然的美景,能够用眼睛去观察这色彩缤纷的世界。在正常人眼里对于这些轻易可见的美景总是视而不见。海伦·凯勒的遭遇使我懂得留意身边的美好事物,珍惜我们现在拥有的美好生活。我深信,在海伦·凯勒的身上一定会有奇迹发生。我有一个愿望,我希望作者的眼睛可以明亮三天,让她能够一览大自然的无限风光。啊,朋友!如果我们每天的生活都以3天之后就要失明那样安排,情况又将会怎样?那样,每天我们都能够体会到光明的宝贵、时间的宝贵。认真完成自己该做的事并用眼睛铭记身边的一切事物,不让自己的人生留下遗憾。如果每天都这样去过,那每一分钟都将体现它最大的价值,人生也就更加地有意义。让我们像盲人珍惜光明那样珍惜我们的生命吧!指导老师叶红英500字 五年级
-
《假如给我三天光明》读后感“假如给我三天光明”,我应当如何使用?举世闻名的政治活动家、作家海伦凯勒在这篇文章中,反复批评我们“明眼”的正常人,我们大家在生活中常常熟视无睹,让一天天的时间、光阴白白地从耳聪目明的身边飞过。既然我们都是“正常人”,那么为什么,凭我们的触觉,没有得到海伦凯.勒所形容的“如此大的乐趣”?我们大家都认为自己的生活多么平淡,不停的重复。我还记得那一天放学后,妈妈接我回家时问我:“你今天在学校里做了些什么?”那天我们去博物馆,欣赏了五彩缤纷的油画,但我却含含糊糊地回答说:“没什么特别的。”这句话当然与事实相差甚远。我们往往忽视了生活中的乐趣、意义,正如海伦.凯勒所说的:“失去了的东西,人们才会留恋它。”上个星期我的右脚扭着了,没能踢足球。坐在边线区里的我多么羡慕球场上的队友。我盼望着身体恢复得那一天,能够像他们一样无忧无虑地踢球,这让我回想起海伦凯勒的那句话:“人常常要到生了病,才会想到健康是多么的幸福。”读完这篇深刻的文章后,我才真正领会到生活的价值。我这才明白我们正常人常常“视而不见,聪耳不闻,无任何欣赏之心”。生活中的乐趣、意义是需要自己认真体会、追求的。“假如给我三天光明”,我应当珍惜我所有的“天赋和器官”,像对待生命的最后一天那样珍惜生活的每一天。500字 五年级
-
假如给我三天光明读后感当彩虹对着双眼说再见,当鸟鸣与耳朵永别,当歌声从嘴边悄悄溜走……19个月大的海伦·凯勒从此开始了无光、无声、无语的岁月。但,在这黑暗又寂寞的世界里,她并没有放弃和绝望,她的“心灵之眼”依旧“张开”,依旧能清晰地“看”到世界的光明。我敬佩海伦!敬佩她总是微笑面对生活!海伦的一生经历了许多波折,猩红热夺去了视力和听力,慈母的离去……悲伤与痛苦常环绕着她,但她每次都以自强不息的毅力,顽强地走出黑暗。她常常告诉自己:我是幸福的!并心怀感恩地对待世界!我敬佩海伦!敬佩她相信自我!虽然她拥有光明和声音的时间很短暂,但她始终坚信自己并不比健康人差。对知识的渴望促使她不断学习,在莎莉文老师的帮助下,她以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院,并掌握了五国语言,最终成为了作家、教育家、慈善家和社会活动家。我敬佩海伦!敬佩她在实现人生价值的同时,帮助他人找到自我!海伦虽然眼盲,但她依旧坚持保护盲人,她还专门建立了一个委员会,想尽办法帮助盲人,带给盲人欢笑。她也四处演讲,想尽办法安慰并鼓励残疾人,帮他们重拾信心,走出困境。海伦在黑暗中给无数人带来了光明!她仿佛是海岸上的一座灯塔,为夜间迷茫的航行者点亮灯光,让黑暗中寻找出路的人们看到了远方的光明。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”!500字 读后感
-
假如给我三天光明读后感“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”我十分赞同高尔基说的这句话。的确,“多读书,读好书”是对人有帮助的。今天,我读了一本好书,这本书是就是美国的海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。海伦·凯勒天生聪明伶俐,可是在次年2月里,海伦突然生病,高烧不退。因此,被夺去了视力和听力,长期生活在黑暗中,令她孤独、不安,养成了脾气暴躁的坏习惯。直到她七岁时,一个改变她命运的人出现了,她就是安妮·莎莉文老师。她帮助海伦脱离枷锁,追寻心性的独立、自由、返璞归真,让海伦成为了盲聋人中的杰出人物。这个又盲又聋的女孩,却比其他正常人还要优秀!她考上了全球顶尖的哈佛大学,并掌握了5种外语。这奇迹的生涯中,使我不仅对海伦肃然起敬!但谁又能想到这光鲜艳丽的背后,海伦付出了多少艰巨的困难和无比刻苦的努力啊!再看看我们身边的人吧,有许多人沉浸在网络世界,虚构世界里啊!我每次坐公共汽车,都可以看到一排排拿着手机,低头看电视打游戏的“低头族”,他们这是浪费了多少时间,多少光阴啊!回头再看看我自己,身上又存在多少缺点,做事不认真、马虎,缺少毅力,做什么事情都不能坚持到底。读了《假如给我三天光明》我受益匪浅。以后我一定要努力学习,珍惜光阴,奋发向上,做一个对社会有用的人。500字 读后感
-
《假如给我三天光明》读后感我卧坐在桌旁,手里拿着《假如给我三天光明》这本书,心里感触万分。因为我把这本书一字不漏地看了一遍,甚至连个标点符号也不放过。可是,我还不理解了书中的内容。她,海伦·凯勒,生下不久视力一天不如一天,后来她生了一场大病,病好了后,不久一天,当她睁开眼睛时发觉什么也看不见了,接着又失去了听力,这对她打击很大。从此她就生活在这个暗淡无光的世界里了。海伦。凯勒虽然视力听力尽失,但她只是伤心一时而已。虽然她有时心灰意冷到了极点,而且还把这种情绪流露出来,但她毫不减少对生活的信心,正像罗马座右铭的一句:“被驱逐出罗马,只不过是生活于罗马之外而已。”有了目标,她就努力去争取。终于皇天不负有心人,她终于凭自己的努力上了哈佛大学,并成功毕业。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。她接受了病魔的挑战,并以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了人生光明面!海伦。凯勒说过:“她的身体不自由,但她的心是自由的。”她把别人眼睛所看见的光明当作她的太阳,别人所听见的音乐当作自己的乐曲,别人嘴角的微笑动作她的快乐。因为这些,造就了她一颗不屈不挠的心。海伦·凯勒是同学们永远的骄傲!湖南娄底冷水江市禾青中心小学五年级:谭思蓉作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感