过去现在未来
转眼我已经度过了六七年学习生涯。回想起小学时光,总不免有几分感慨。亲爱的班主任朱老师不知您是否还记得一年前那些总惹您生气的捣蛋鬼们。您经常罚他们抄课文,可他们总是屡教不改,常常惹您生气。
如今,虽然常常看见小学同学,可我们早就在不经意间形同陌路,如今唯一能把我们联系在一起的就是那一张毕业照。亲爱的同桌,你还记得老师让背课文时我们互相悄悄提醒吗?还记得我们相约一起去看桃花吗?还记得我们一起去游玩吗?还记得我们一起走在放学的路上讨论着电视剧吗?
未来是什么时候,我不知道,它是明天还是明年,还是梦想实现的那天?
过去的三年我们想到了什么
晚上,同学打来电话,聊了很多,回想下,毕业三年了,毕业后,同学之间的联系少了,见面也就更少了。掰掰自己的手指,毕业后还见到的同学也就四五个,有的也就一面之缘。但是了解到大家都很好的工作生活着,挺欣慰的,虽然大家都没有取得自己想要的成功,但相对于上学时候的我们,已经很不错了 ,因为至少我们用自己的努力在社会上生存了下来,通过自己的劳动给了自己的生活,不管如何,都是一种自由的幸福。
跟同学电话中聊了过去一起工作的开心事情,也聊了现在的工作情况,大家对现在的工作和生活多少都有一些不如意,但是没有放弃梦想,也一直在努力进步着,也都相信在未来,通过自己的努力会越来越好。也畅想了下三五年后自己会是什么样子的,其实三五年后的自己我们谁也说不准自己会变成什么样子,只是似乎都有一个结局,不管你现在怎么样,三五年后,你都会走进婚姻的殿堂,带着父母们的期盼,朋友们的祝福,去接受一份新的职责和挑战。
毕业三年了,回想着三年,感触颇多,回想三年的工作,自己在问自己,我成功吗?我这三年都有哪些收获呢?仔细想想,似乎自己什么都没留下,自己什么都没有获得,可似乎有一些东西原本三年前自己没有的,三年后的自己又拥有了,那就是自己变得更加成熟了。三年前的自己会心神恍惚,缺少一种安定,三年后的自己多了一份稳重和沉重。
回想这三年来的经历,身边的朋友们,同学们,同事们,每个人都有一份自己的事业和工作,也在这段时间里,见过很多人,很多不一样的选择,身边的同事来来去去的很的,认识的朋友工作也有许多不同的选择。在三年中,自己想了很多,也跟一些在自己工作中取得不错成绩的同事聊天过,总结起来,在自己工作中,需要让自己稳定的升值,能在自己的行业或者领域里有不一般的成就,需要有四种因素,机遇、心态、学习能力和专研耐心。
其实机遇对于每个人来说,都会有,只是你什么时候遇到或者说什么时候能够准确把握住而已,不管什么行业,不管什么领域,都会有菜鸟和大牛之分,每个人开始也都是菜鸟,至于最后谁能成为大牛,不是谁说了算,而是我们自己说了算,是我们愿意成为永远的菜鸟,还是成为未来的大牛。机遇给了我们做菜鸟的机会,也给了我们未来成为大牛的可能,只是我们有没有去努力,去追寻。
心态,有些时候,感觉是不靠谱的东西,可有些时候它却是我们坚持下去至关重要的东西,没有了它,我们的生活和工作会有更多的不快和裂痕。并不是别人没有让我们成功,很多时候,我们是缺少一颗能够耐心去等待成功,迎接成功的心。有话曾说过每个成功的人都是寂寞的人,所以平和的心态去面对事情,可能会让我们的事业和生活多一些顺畅。
学习能力是我们在自己岗位胜任的基础,作为一个菜鸟,我们在自己的职责范围内会不断的遇到很多自己不会的新事物,如何来认识它们,需要我们的学习能力,在自己的岗位上,也会遇到很多以前没有处理过的事情,我们需要学习去处理它们,让自己胜任自己的岗位。开始工作的时候,自己总喜欢说这个我不会,那时候好心的同事就会帮自己把自己不会的事情做了 ,可后来,在工作中慢慢体会到,作为企业中的一员,其实我们没有权利用不会来拒绝去做属于自己的事情。如果我们习惯用不会来把自己与自己不熟悉的事物分割开来,相信不管经历多长时间,我们会的也会很少很少。
如果希望自己在自己的工作领域中有不一样的成功的话,需要有一点专研的耐心,每个领域都有菜鸟和大牛,你是永远的菜鸟还是未来的大牛,就看你现在用多少耐心去潜心专研你所在的领域你。认识很多it的同事,身边也有一些it的朋友,他们有些是资深的程序员,有些是资深的架构师,还有一些也开始坐上了项目经理,在跟他们聊天的时候,有些人会用不断的更换公司来获得更高的薪资待遇,有些人会在几个公司里将软件开发的每个环节都去熟悉精通下,有些人在一个行业领域里从技术开始,精通业务,到精通管理。他们不一样的选择,七八年后,他们也就有了不一样的工作。
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过去现在未来友情不是一幕短暂的烟火,而是一幅真心的画卷;友情不是一段长久的相识,而是一份交心的相知,友谊不是一堆华丽的辞藻,而是一句热心的问候……相逢本就是一种缘分,而长久的友谊却又是那样的无声无息,从互不干涉倒彼此珍惜,从一个个乳臭未干的孩子到现在的青春少女,或许时光很快,不过我们携手走过的记忆却永世不变。曾经,我们几乎是每天一个电话,而且一打便是许久,记得又一次相约在公园,手牵着手,慢慢地走在人流里,悄悄地说着,竟有那么一刻想一直停留于此,友谊在,快乐在,天真的以为这就是最好的时光,也喜欢和她一起聊着未来,用略显稚气的声音计划着:以后我们要在一个城市,一个学校,一个班最好啦,一起周末打打工,租个房子,逛逛街……或许,这些愿望不能一时实现,但既然有了这样的彼此,干啥还希望点别的呢?如今,我们还在一个城市,一个学校,却不在一个班,不过还好,我们依旧是令人羡慕的一对好朋友,她,成绩很好,也很漂亮,一对大大的眼睛,那明澈的本让人心生怜悯,却不知不觉的戴上了圆圆的眼镜,或许是她就该漂亮,纯黑的眼眶稳稳的架在鼻梁上,竟又有了可爱的模样,双眉略黑,嘴唇红润且又因为离开了水分的滋养而略干,声音依旧像是个孩子常能萦绕在耳边。她很忙,有着各种各样的培训班,朋友也至少有上百个,有时候真的害怕,怕我会淹没在她那堆朋友里,毕竟我是那样的不起眼。元旦的时候,她罕见的给我发了一段长长的信息,原来她竟和我想的一样,都觉得对方很好,明明值得拥有更好的朋友,却死死不肯放手。未来,或许我们会各奔东西,不再像以前一样牵着手,见面时热情的拥抱,不像以前规划那么美好不过那又走样呢?至少,我们不会忘记彼此,不会放弃我们紧紧把握住的,友谊。流年往往在指尖流逝,但当友情流过时,我们却会紧紧抓住,或许一路上,有快乐,有悲伤,有距离,不过只要我们紧紧握住,珍惜现在,让我们的青春不后悔!750字 初一
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过去现在未来“湖水碧连天,上下都一色。夏云峰更奇,秋云罗似织。”在学校组织的“保护母亲湖”环保宣传中,我认识了《湘湖云影》的美丽,在参观跨湖桥遗址博物馆时,我感到了湘湖历史的深厚。金秋的湘湖,金秋的时节。我来到了跨湖桥遗址博物馆进行参观学习,零距离对话八千年的古老文明。远远望去,博物馆就像一艘巨大的木船静静地停泊在风景如画的湘湖边。听了讲解员阿姨的介绍,我知道了原来这一外观造型的灵感来自于发掘出土的独木舟,而且这艘独木舟是迄今发现的世界上年代最早的独木舟呢。我听到这里,古老文明的自豪感顿时油然而生。带着神秘感,我们首先来到了位于博物馆二楼的陈列厅。跨进陈列厅,映入眼前是“八千年回首”五个黑色毛笔大字,五个大字下是古代湘湖的画面,好像一下子穿越时空隧道,把我们从现代化的生活带到了远古的湘湖。陈列厅里展示了水牛、梅花鹿、海豚、龟的骨头,不远处现代化的电子屏幕上放映着茂密的树林,清澈的河流,远处有绵延的群山,十分生动逼真,就像真的8000年前跨湖桥远古人类生活的环境。走着走着,我们来到了跨湖桥建筑特征展示区,棕黑色的高脚草屋,打磨工具的古代人,如果没有旁边的现代化展板介绍,我还真的像闯入了古代人的生活领地,想与他们进行对话呢。紧接着,讲解员阿姨带领我们参观了放在展示柜里的骨针、骨笛、木盘、石斧……。感受了我们萧山的古老文明后,我们又来到了博物馆一楼的“湖南出土史前白陶”展厅。我的好奇心再一次被激发出来了。“为什么这些陶瓷是白色的呢?”“白陶上的花纹是怎么刻上去的呢?”“它们破了怎么修补好的呢?”听着讲解员阿姨的专业解说,我们学到了不少课外知识。虽然参观活动落下了帷幕,但是我想只有好好学习才能探索知识的世界,才能更好地了解对话古老的文明,才能实现自己未来的梦想。700字 二年级
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过去现在未来我们是一群在草原上奔跑的鹿,我们不像狼,没有那嗜血的欲望;我们不像兔,没有那耐心和安逸;我们不像秃鹫,本性使然,生来的本能……我们是一群年轻健壮的鹿,我们放肆张扬的奔跑在草原上,我们在努力,努力的追逐,追逐未来,追逐梦想,追逐……过去,面对过去,我们是站在回忆里,我们曾是在草地上追逐打闹的孩童,我们无忧无虑的欢笑,我们笑的那么真。孩子的笑容总是充满了童话的色彩。童年的追逐给了我们无数的幻想和憧憬,童年的追逐,同样是我们坚持的开始。最初的,我们的执着,我们的追逐,我们的坚持。现在,花季正值的我们在青春里张扬放肆的生活着,慢慢的,我们懂得,站在原地,看看那些曾经发生的一切;站在原地,想想未来可能到来的美好。我们怀揣着追逐的梦想,我们执着,坚持,追逐。我们小心翼翼的呵护着我们闪烁而灿烂的梦想,飞逝的青春。我们能理直气壮的说,我们还年轻。我们会固执的说,就像李宁,一切皆有可能。我们那让人匪夷所思的执着,也许就是青春里,燃烧的热情,点燃的生命。未来在我们手里,我们追逐,执着,坚持着。未来,是我们成功的期限。无数次,梦境里,洒落了成功的喜悦和泪水;无数次,幻想过,拥抱着成功后的鲜花和掌声;无数次,我们期待着,执着追逐,坚持的最后,我们成功了,然后静静的回首,成功的开始,奋斗的过程,最后的美好。因为我们不懈的坚持,执着追逐着。所以那一天,就在一步一步走向我们正如孙中山先生所说,我们应该坚持,我们的一切都是未知的,因为未知,所以一切皆有可能,不因困难而退却,不因未知而恐惧,不因失败而灰心,不放弃,做我们自己,坚持,执着,追逐,终会迎来属于我们的成功。过去就像是一本翻不厌的书,让人忍不住的回味再回味;现在就像是一本写满计划和行动的笔记,让人不断检查,完成,再向前;未来,就像一页白纸,等待执着,等待追逐,等待坚持,等待这些美好的努力,最后画下一张灿烂的画……过去,现在,未来,我们在路上。初一:匿名700字 初一 议论文
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过去现在未来未来只有未来现在只是现在过去只属过去未来从不敢设想现在从不敢奢求过去从不敢回忆没有过去还有现在吗没有现在还有未来吗曾经的拥有不是现在的更不属于未来的遥远的未来是否是梦境问了自己好几遍终究没有答案过去的不再提起未来的不再畅想拥有的还是现在珍惜的还是现在这就是人生纯属人类的情感150字 初二 议论文
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过去,现在,未来传说,命运女神日夜不停的编织着属于每个人的三条线。这,分别是过去,现在,未来。三条线汇聚在一起,便成就了人的一生。我踏上岁月的火车,过去就是第一站。过去,我是一个小学生。曾经的那段挥之不去的小学时光让人难忘。那时的微笑,那时的郁闷,那时的兴奋,那时的哭泣。操场上嬉戏的身影,教室里的朗朗书声,走廊上打闹的男孩,办公室里老师的训诫……一切的一切,即使今后还会遇到类似的事,但是那时的喜怒哀乐,只属于童年,只属于过去。过去的,终究是过去。看时光飞逝,只留下“童年”两字让我回味。但是,一个人不能总沉浸在过去里,所以,我又回到了我脚下的那块实实在在的土地——现在。现在,我成为了一名中学生。陌生的校园,陌生的班级,陌生的老师,陌生的同学,一切都是新鲜的。在这片土地上,有太多的记忆等我去创造,真让人期待。但是,曾经的三门主课瞬间乘二加一——七门!地理、历史、生物……的突然到来——现在,我的压力也乘二加一。一切,使我感到身上的担子愈加沉重。新学期,现在,我要脚踏实地的学习,并对自己呐喊——加油!加油!有了自己对自己的鼓励,瞬间豁然开朗,立即来到未来观景台,展望未来。400字 初三 写人
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过去·现在·未来过去,你用你那美丽的双腿为我舞出这世界上最美的舞姿。过去,我用完的闭合世上最华丽的语句描述着你那优美的舞姿。过去,我们曾相视一笑,交汇心灵的感触。现在,你躺在冰冷的病床上。双腿已麻木。你已不再可以舞出你美丽的舞姿。现在,我坐在你床边。我已丢弃了笔和那不切实际的语句。陪你分档那死去的滋味。现在,我们都凝视这窗外的宝石蓝色的天空。彼此都在构想着未来。未来,你早已站了起来。再为我舞动你的双腿。再次舞出那震撼世界的美丽!未来,我也拾起那笔和语句。再次用那华丽的语言来描述你那美丽的身影!未来,我们在蓝天下相聚!250字 二年级 散文
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