什么是个性?
什么是个性?我的理解是:我们的一生怎么快乐怎么活,该怎么活怎么活,活出自己的精彩!这就是个性。
我,一个相貌平平成绩平平的普通人,我有我的个性。
快乐时,我会疯狂地玩闹,无论别人说我浮躁;伤心时,我会在家里大声唱歌,即使爸妈嫌我吵;无聊时,我会上一会儿网。我会随心情去用自己的方式释放,你如果阻止我,我会给你一个白眼,这就是我的个性。
每天出家门时,我会随便抽出两件衣服,;每天放学骑着快车在人群中穿梭,我也不管。这就是我的个性。
但个性绝对不是只体现在外表,比如说:穿奇装异服,搞些奇怪的发型。这只能说:你没有个性!
面对那些令人愤怒的人或事。我习惯于破口大骂,但不会骂那些太不堪入耳的,不是不敢,是觉得那么低俗的话我骂不出来。顶多也就是一句“我靠!”,不过,我既不属于骂人一派,也不属于文明一族,这也算是我的个性吧!
有人说我粗暴,只因为我会用力拍桌子,与男生打闹,有人说我俗气,只因为我和大多数人一样喜欢同一类东西,虽是相同,但那却是我喜欢的,只能说是她们与我的相同。就像外国的一则颜语:别人看着自然,自己活得别扭,这是一种生活;。
其实个性是不止表现在外面的,每个人都有自己的个性,世界上没有完全一样的人,只要有不同,就是个性。喜欢就是喜欢,没有对错。
什么是好孩子
2011年02月17日星期四天气:小雨
什么是好孩子?同学们一定会说,学习成绩好的是好孩子,听话的是好孩子,守纪律的是好孩子。到底是不是这样呢?让《我要做个好孩子》这本书来告诉你吧。
《我要做个好孩子》的主人公是小学六年级学生金铃,她虽然学习成绩只有中等,但却机敏、善良、正直。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,金铃做了种种努力,为了保留心中的一份天真、纯洁,她和家长、老师做了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
金铃在班级里的学习成绩虽然不是最好的,但我认为她是个名副其实的好孩子。因为她心地善良,乐于帮助别人。当修自行车的老爷爷死了,金铃毫不犹豫地把老爷爷的孙女领回了家,而且还利用自己的零花钱给小妹妹买了一个自己平时舍不得买的芭比娃娃。这难道是一个仅仅学习成绩好的同学能比的吗?这难道不值得我们学习吗?
因为金铃的成绩中等,特别是数学有时只能考70多分,所以在班主任邢老师眼里她不是个好孩子。但她在班主任邢老师生病的日子里,没有像其他同学那样乘机放松自己,在课堂上大吵大嚷,因为她觉得这样做有点像趁火打劫,不那么光明正大。相反却听得更加认真。虽然邢老师平时对她不是特别好,但金铃还是用妈妈给她买橡皮的一块钱买了一枝鲜活红艳的康乃馨去看望邢老师,并且在邢老师的鼓励下,给全班同学上了一堂作文课。
“好孩子的内涵太丰富了,它不全是由100分组成的。老师相信你将来能做成了不起的事,你是个外表平凡而灵魂伟大的人。好好努力吧,金铃同学,好孩子。”这是邢老师对金铃说的一番话。相信大家听了以后,你该知道到底什么是真正的好孩子了吧,我建议你再去仔细地读一读《我要做个好孩子》。
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什么是个性?我,一个相貌平平成绩平平的普通人,我有我的个性。快乐时,我会疯狂地玩闹,无论别人说我浮躁;伤心时,我会在家里大声唱歌,即使爸妈嫌我吵;无聊时,我会上一会儿网。我会随心情去用自己的方式释放,你如果阻止我,我会给你一个白眼,这就是我的个性。每天出家门时,我会随便抽出两件衣服,;每天放学骑着快车在人群中穿梭,我也不管。这就是我的个性。但个性绝对不是只体现在外表,比如说:穿奇装异服,搞些奇怪的发型。这只能说:你没有个性!面对那些令人愤怒的人或事。我习惯于破口大骂,但不会骂那些太不堪入耳的,不是不敢,是觉得那么低俗的话我骂不出来。顶多也就是一句“我靠!”,不过,我既不属于骂人一派,也不属于文明一族,这也算是我的个性吧!有人说我粗暴,只因为我会用力拍桌子,与男生打闹,有人说我俗气,只因为我和大多数人一样喜欢同一类东西,虽是相同,但那却是我喜欢的,只能说是她们与我的相同。就像外国的一则颜语:别人看着自然,自己活得别扭,这是一种生活;。其实个性是不止表现在外面的,每个人都有自己的个性,世界上没有完全一样的人,只要有不同,就是个性。喜欢就是喜欢,没有对错。450字 初三 书信
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什么是个性?个性是什么呢?有人说:“个性,就是看人和物以斜视瞧不起的目光。”——不,这不是个性,这叫目空一切。有人说:“个性,就是要时时刻刻赏识自己,自我称赞。”——不,这不是个性,这是自命不凡,妄自尊大。有人说:“个性,就是穿时尚的衣服,打扮流行。”——不,这也不是个性,这叫徒有其表,虚有其型。那么,真正的个性是什么呢?陶渊明宁可短褐穿结,箪漂屡空,也不肯为五斗米折腰。他有个性,他的个性是他不幕荣利的品格;文天祥宁愿慷慨赴死也不降元。他有个性,他的个性是他那崇高的爱国情怀;朱自清甘愿饿死也不吃美国的救济粮,他有个性,他的个性是他那高尚的民族气节。当今社会,物欲横流,优游几个人有个性呢?骑着重型摩托车在公路上狂弛,这是有个性吗?学《头文字D》里的藤原拓海,在山地公路上玩飘移,这是个性吗?拿着个篮球在篮球场上一阵乱投,这是个性吗?不,这些都不是有个性的体现。个性,就是一个人内在美或优秀品质。吴均有个性,他蔑视世俗官场和极力追求功名利禄之人,他有着避世退隐的高洁志趣。李白有个性,他不怕艰难险阻,勇往直前,一曲高歌:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”鲁迅有个性,他不畏强权,勇敢地与黑暗腐朽的反动政府作斗争。我也愿作有个性的人,作一个有坚实自我,有人生追求,不怕艰难困苦的人。450字 初一 议论文
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个性一谈到我们这代人,人们总会说我们是一个旧世纪的终结者,一个新世纪的缔造者。祖国的明天需要我们去创造,民族的辉煌需要我们去谱写。我们——“90后”的这一代人,承担着两个世纪最伟大的使命。被称着“90后”的我们,应该以怎样的个性去完成那些伟大的使命呢?是把头发弄得五颜六色,拉帮结派,在街道上闲逛,以表示鬼子进城吗?是把耳朵打上几个孔,然后安些花样各异的玩意儿在上面,以表示潮流、成熟或是时尚嘻哈吗?还是在牛仔裤上故意地弄上几个漂亮的口子,穿些金属制品或是古灵精怪的以像好莱坞大片里的那些战乱里破碎的英雄或是来自外星的那些人吗?不我们不需要这样的个性,这样的个性。我不敢苟同。有一位日本书法家,在9岁时参加日本青少年书法展,就在东京掀起一股旋风。当时日本最著名的书法家小田村夫曾这么预言:在日本未来的书坛,必将会升起一颗璀璨的新星。可是,世事往往会出乎意料。二十年过去了,一些寂寂无名的人脱颖而出,而他却销声匿迹了。那么,是谁断送了这位天才的前途呢?原来,是一位中国一千六百多年前的大书法家——王羲之断送了这位天才的前程一个天才因为模仿另一个天才而变成庸才!这句话告诉我们,一个人,千万不能把自己的个性给淡化了,丢失了。因为那是一个人唯一真正有价值的地方。纵观古今,凡是成就了一番事业的人,都是坚持着自己的个性的特色,学习古人,借鉴他们。敢于创新,开创属于自己的道路。在流俗与惯例中出列,在平凡与普通中出列。屈原的“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”是个性:不与恶势力同流合污,独自高洁;他的照面照心是个性:自己挖一口水井,以井为鉴,检讨自己前天的言行举止,检查自己的心灵是否沾上了灰尘;他的抱负与勇气,他的胆胆略与谋略,他的忠贞与情操,成就了他不朽的人生。李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”是个性:不畏权贵;“浮生若梦,为欢几何。”是个性:一种多么中国多么古老多么高旷的豪迈的不朽的精神,是汉语赋予了他在历史上永远立于中华大地而不倒的丰碑。点评:文章逻辑清晰有条理,善于运用一些修辞手法,使文章看起来更加简单易懂。800字 初一 记叙文
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渲染个性个性是初春窜出的第一丝草垒,是暮晚天际掠过的飞鸿,是月光如水浸漫的庭院,是满坡黄花衣袖盈风少女的笑靥,是令你怦然心动的美丽。个性不是叛逆,不是嚣张,不是霸道,而是一种不同的美丽。它讲究“异”,与众不同。你就是你,我就是我,我们不一样,所以我们要亮出自我,亮出个性,亮出自己的色彩。为什么要那些条条框框?限制了别人,也限制了自己。人们都拥有自己的个性,都希望能展示出来!历史刚迈入又一篇章,大街上就开始改朝换代:长短不一的嘻哈裤,各式各样的人字拖,肥肥大大的喇叭裤,从A调转到G调的R&B,令人疯狂的摇滚……人们开始按照自己的方法活着,再也不用看别人的眼色。活出自我,活出个性,活出自己的色彩成了人们追捧的潮流。这样多好啊,各式各样的服饰,百变的发型,动感的音乐节奏,千奇百怪的生活方式。你会觉得生活充满激情,生活是流动的,生活每天都会不一样。充满个性的生活,真的活出了自己的色彩。充满个性的生活,能使你变得自信,让你充满对明天的渴望。而每天拘拘束束的生活则显得枯燥无味。没有个性,在别人眼里就是一杯白开水,没有个性,只会被人忽略,活在别人的影子里,慢慢老去……渲染你我的个性,让你我活出自己的色彩;渲染你我的个性,不再束缚于旧的思想;渲染你我的个性,让我们的生活变得更精彩!500字 初一 散文
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个性听说,最近娱乐界盛行着一个词:个性。主要说某个人有自己的主见,与众不同。已经很久没有闻窗外事而一心只读圣贤书了,今天,拿到了志愿表,看着那些条条框框,心竟然在颤抖。原本早已决定了努力方向,却同时被泼了多盆凉水。老师真诚地分析了形势后开导说:“这么好的机会,有保险箱为什么不进去呢?”凄然一笑,开始敬佩自己的心理素质,本来众多心怀壮志的兄弟姐妹都欲展翅高飞,无奈老师的话之恳切,纷纷收起翅膀,心甘情愿,稳稳当当地进入保险箱。唯独我,一个承受能力较强的人,仍不愿服从,现在都开始怀疑,有很强的承受能力是好事还是坏事。曾犹豫过,徘徊过,想过稳当,也知道自己输不起,却不愿不战而败,做乌龟。天平向梦想倾斜。直至昨日,才从老师口中得知,现只剩两只小鸟想飞,一只有着雄厚的资本,他无以畏惧;另一只就是那“心大,不踏实,幼稚,白日做梦”的将冻结的小鸟――我。天高任鸟飞,如果天变低了呢?保险箱中的鸟儿都在鼓励她:“趁没被完全冻住时飞吧,做回个性的你,也让我们欣赏一下鸟儿应有的飞翔的雄姿。”一个词触动了我:个性,多久不曾领会到了。母亲说:“该说的我们都说了,决定权在于你自己,无论你做出什么样的决定,我们都支持。”父亲在旁边附和地点着头。我听见了清脆的断裂声,身上的薄冰开始熔化,我重又感觉到了体温。罗曼~罗兰说:一个勇敢而率直的灵魂,能用自己的眼睛去观察,用自己的心去爱,用自己的理智去判断;不做影子,只做人。于是,一个念头升了起来,越来越强烈:我要飞!打定主意,定下心来,甩了甩头上的冰渣,活动活动蜷缩多日的翅膀,备足了信心,坚定地仰望天空,道:蓝天,我来了!600字 高三 散文
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个性这年头啥都讲究个性,可是个性究竟是个啥?个性一:时尚的诱惑。不知在何时,中学校园里有些以奇装异服为个性的人。女生身着一件被剪的不成样子的“新衣”来学校,耳钉、肚钉一个不少,每天还化着烟薰妆,头发成爆炸状,眼睛可以跟国宝相比,嘴巴也红嫣嫣的,两颊抹得像猴子屁股。男生呢,则像社会上一些艺术大师样,留成披肩长发,走路一摇一摆,感觉就是艺术家了。再有的穿上超大码的篮球服活像嘻哈小子,后来刮起染发风,“红头苍蝇”、“黄毛丫头”特引人注目。所谓“个性”由此可见一般。个性二:语言的革命。如今的社会大量涌出了许多新词汇:“网虫”、“菜鸟”、“蛋白质”……,什么都用“玩”,玩酷、玩深沉、玩品位。词性的活用,更令人咋舌:“你少唐僧”、“你的头发郑伊健”……这些主谓宾不明了和莫明其妙的语言。信息时代“个性”的另一体现是数字化语言我无限惋惜地想:俺祖宗怎没想到呢?个性到底是什么呢?是盲目地追求时尚,随波逐流?是无畏的冒险?是与老师当面顶嘴?是穿着与众不同的服装?是上课时听MP4?是定期拜访麦当劳、肯德基吗?是差得不能再差的成绩吗?难道不知道所谓的“个性”不是随着盲目的追求而迷失自我?难道不知道所谓的“个性”有一天会成为另一种庸俗,变成一座真正埋葬自我的坟墓?其实,还有一种“个性”:张海迪在命运的几次打击下,她并没有像平常人所想样倒下,而是具有个性地向命运发出挑战,最后她赢得了命运;XX同学为一道题跟老师发生分歧,他一定要打破砂锅问到底和老师“对立”,这也是一种个性。个性的时代,时代的个性。我们追求个性,但愿我们能拥有真正的个性。550字 六年级 散文
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