我的书房素质报告单
400字
初一
应用文
每到期末,同学们都会收到一张老师发的素质报告单。这不,今天我突发奇想,给我的书房也发了一张素质报告单。
清洁度:80分
得分原因:我虽然爱干净,经常给书房打扫卫生,但书房地板上还有一些令人讨厌的灰尘,有时甚至还有许多纸屑静静地躺在地板上,因为我最最讨厌的就是擦地板了。哎!这一扣就扣掉了我20分啊!我可心疼了!
可爱度:100分
得分原因:我是一个爱打扮的女孩子,当然,我也会给我的书房好好打扮打扮。我在台灯上绑上了漂亮的拉花,在电脑上也贴上了许多漂亮的贴纸。在墙上挂了许多令我骄傲的奖状,如:全国“双龙杯”大赛毛笔、硬笔金奖……因此,这100分是当之无愧的。
热情度:100分
得分原因:每次表弟表妹们来我家做客,总是直接进入我的书房。因为书架上摆放着各式各样的书籍,他们可喜欢看了!每当他们向我借书时,我总会毫不犹豫地借给他们,这种乐于助人的心态帮我又赢得了一个满分。
总体得分:93分
小主人的话:千万不要因为没有拿到满分而遗憾,你已经很厉害了!相信自己,你是最最最棒的!
我的理想我的梦
600字
六年级
记叙文
小时候理想总是那么多，数也数不清，就像夜晚的繁星一般。
我的第一代理想是当一位老师，无论当什么老师，只要能和学生们一起学习﹑一起玩耍。一起做好朋友﹑一起看日出﹑一起看落日，只要幸福就好﹑快乐就好﹑简简单单得过生活！可能开始对方不怎么理解，但是我相信只要努力就行！俗话说老师是“带的一颗心来，不带半根草去。”无私奉献就是老师的精神，所以我的理想是想当老师。有时在梦里梦见自己当老师当的好累，梦醒了却觉得蛮有意思的。我想看到自己的学生很健康﹑快乐﹑学习好是老师最大的幸福！
我的第二代理想是当一位作家，无论出不出名，只要以书为伴﹑以笔为伴。不需要名利和地位，更不需要妒忌，快快乐乐的过好每一天！可能写作没别人的精彩，但我会一步一步努力，因为我相信我自己！俗话说“心急吃不了热豆腐。”做不好的事慢慢来总能做好。我想别人看着自己写的东西觉得好这就是作家自己的最大幸福！
我的第三代理想是当一位侦探，无论侦探的能力好不好，只要能帮上大家的忙﹑让小偷得知自己错了就好。不会自以为是，时时常常热心帮助别人。错了我也不会因为是侦探而不认错，快乐的做好每一天﹑每一刻﹑每一秒。我想自己侦好一部案子，能帮到别人是侦探自己最大的幸福！
而我现在的理想是希望大家都幸福。无论是哪国人，无论身体是否健康，无论现在是否快乐，无论是怎么样得人，无论跟我又没有仇我都希望他们幸福！没有战争，没有缺衣少食，再也没有为要补充水份而喝黄泥水的人们……这就是我的理想，我的幸福！好想好想闭上眼睛迷迷糊糊的睡上一觉，醒来睁开眼睛大家都是那么幸福﹑那么快乐﹑那么无忧无虑﹑那么和谐！这就是我的理想我的梦。
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400字
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素质不素质素质不素质昨天下午刚刚下课，我便疾奔向学校充卡处。原来跟我一样需要充卡的人还真不少，熙熙攘攘的。看见密密麻麻的人头，我禁不住有些焦急，但还是沉下气来站到队伍的最后头。说是队伍，其实根本就不算，说来倒更像一个大大的肉团；看见大家都互相推挤着，为了不使自己被撞伤挤坏，我宁愿站在最后头。等了很久，迟迟轮不到我被服务。往往一个人挤到了窗口，认识他的人就把卡递了过来，于是这位同学便一连充五六张，充完后便会满脸骄傲的挤出去。无奈，这就是能耐？！排了半个多小时，终于捱到了窗口，刚想把卡递进去，一个看起来文静瘦弱的女生猛的给了我一下，瞬间，一个趔趄让我滑出原坐标，手立刻被锋利的护栏划了个口子。步子还没有站定，一位仁兄又发话了：“不排队，别在这里站着！”没心情跟他理论，独自捂着滴血的手走出人群，于是，饿了一顿。其实，本来很简单的事，只要排好队，一个人只须几分钟便轻松搞定，可是同学们为何偏要这样去比拼力气，难道觉得这样更有意思？计划经济时代物质贫瘠给心灵上造成的恐慌不安，和由这惶恐而致的“不素质”，在物质大为丰富了的今天，本应随着丰裕悄悄淡去，但是，却是如影随形的跟进，而且没有削弱之势。君不见，大学售菜窗口即使只有两个人，也会发生一点小拥挤；公交车来了，即使人不多，大家仍然一如既往的争先恐后；还有自助餐厅里，随处可见的人走饭菜盈桌现象。这些疾病，除了我们的爷爷奶奶爸爸妈妈不小心本能的传染给我们之外，难道没有我们自己的责任吗？“为中华之崛起读书”“天下兴亡匹夫有责”“先下之忧而忧”难道永远只能写进我们的作文本里，考试卷上，而不会带进我们一日三餐和生活的坐卧行止里？何时才能把这些优秀的思想化为我们的行动，我们的素养，就真正提高上来了。多么希望，我们的同龄人，在课堂上学习了范仲淹欧阳修苏轼李白白居易之后，能把这种对古人敬仰之情愫迁移到课下的餐厅、甬道、宿舍乃至厕所；多么希望，我们的家长，在孩子在场的时候，能够略微忍耐一下，把最好的座位让给刚上车的老人，把最便利的服务优先让老弱病残者享用，把怯懦的目光收起，坦然面对假恶丑；多么希望，我们的社会，在旁观者冷眼作壁上观之后动用舆论的力量声讨以震慑人性的冷漠，在鳏寡孤独者受难之时能够义无反顾的动用强大的福利链条让他们皆有所养！素质不是一句口号，喊喊就可以上去的。任重道远。我辈若能死而后已，相信不久的将来，全民素质会提高到让外国人刮目相看的高度！点评：说理充分透彻，立意鲜明。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。1000字 初一 议论文
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素质这是一件发生在我和妈妈逛超市时的事，现在的人呐！哎……现在，超市里普遍有饮水机，但，就是纸杯消耗的比较多，今天，我和妈妈来到了“小旱收”超市。来到超市，放眼望去，一片喧闹，“还是超市里最热闹！”“嗯。”“先去买东西吧？”“行。”说完，我们便进入了卖场。过了一会儿，我们选了一些东西，来到了面包区，我有点渴，便对妈妈说道：“我有点渴了，先去公共饮水机那边喝点水。”“奥，行，我在这等你。”我走到公共饮水机旁，发现有五六个人在等，并且纸杯也不多了。我赶紧走到后面开始排队，突然，我看见了这样一幕：一个女的，接水的时候，把剩下的两个纸杯套在一起，一块用了。“我天，这人素质真低呀，不知道纸杯不多了吗！”一位戴着眼镜的先生看不下去了。那个女的听见了，大声吆喝：“这个纸杯那么薄，我套一个怎么了？”“别人都用一个，就你特殊，用两个，剩下的人怎么办？”我小声嘀咕道。没想到，那个女的一转身开始大声咆哮：“怎么了，你们有意见？”“我们怎么了？关我们什么事！”一位老人不满地怒斥道。然而，女士歇斯底里的掏出手机开始拍摄眼前的一幕，并威胁着：“我要拍下你们来！发到网上……”正说着，一个小伙子突然跑过来，抢过她的手机，只听“啪咔——”一声，一个苹果六瞬间粉身碎骨……哎！现在的人呀……要是那个女的懂得为他人考虑，那么这件事还会发生吗？550字 初一
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素质每个人都应有自己的素质。不管你是贫穷还是富有，都跟有没有素质没有关系。素质，也可以是衡量一个人的标准。今天下午，我放学回家，天上下着绵绵的小雨，妈妈意外地开车来接我。我很开心，也很感动。是的，母亲总是这样“溺爱”着自己的孩子，爱子之心人人皆有。我谢过妈妈，但也不忘道一句：“妈，我已经长大了，可以自己回家，一点雨不算什么。”妈妈笑笑说：“你这孩子，现在我来接你，照顾你，以后说不定就不要我了呢。”我无奈地笑笑，她也笑了。我说：“但愿不会如此吧。”我想起小学时，妈妈每天都来接我。虽然爸爸和我都说我已经长大了，又是男孩子，应该独立起来，但妈妈依然不放心，每天都来接我。我也以为这是理所当然的事，偶尔一两次，妈妈因为工作太忙没来接我，我还耍了脾气。现在想想，那是可真是“任性”！没错，就是任性。但我已经从这一天天风风雨雨中成长起来，渐渐独立，也不怎么让爸妈伤心了……“请往前开一点。”妈妈已经把车开到小区了，可前面一辆豪车乱停在马路边上，车主在旁边吃烧烤。旁边玩耍的小孩听到我妈妈的呼喊，赶忙去找自己的妈妈。女车主走到车旁，满不在乎地说：“不能过就不要过啊。”这种乱停车有理直气壮的车主我还第一次见到。乱停车，本来就不对，跟人家道歉还来不及，怎么还有理了呢？后来，在店主的劝说下，那位开豪车的女车主终于极不情愿地启动了汽车，挪到了一旁。有钱人？没素质？没错。开着豪车与个人素质是两回事。这可能就是中国为什么还是发展中国家的原因吧。我想。现在大多数中国人还停留在“钱是万能的”这一种境界里。都没有意识到还有不钱更值得去挣的东西。如果一个富人拥有巨大的财产，但却没有一点素质，那他（她）的财富价值等于零；如果一个穷人没有一点素质，那（他）的人生是没有意义的；如果一个穷人十分有素质，那（他）就等于拥有了巨大的财富；如果一个富人拥有巨大的财产，又有素质，那么，（他）的人生就是成功的！素质750字 初一
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素质如今这个科技和信息高速发展的时代，可人类的素质却一日不如一日，我之所以怎么说那是有原因的，口说无凭那我现在就给你讲一个十分真实的发生在我们身边的故事。走上街头，不时看见有人乱扔垃圾，随处可见乱停的车辆，横闯马路的人更是比比皆是，一些人在公共场所大声喧哗，上公交车时很少能见到排队有序的，能主动让座的更是不多见，即便自己身边站着年迈的老人和稚嫩的孩子。其实，人人都知道这些不文明的习惯和行为有损自己的形象，但因为有人这么做了，所以“我”也就这么做，如果自己不这样，就好像吃了大亏似的。这是一种错误的思想！试想，人人都抱着这样的想法，那我们还何谈构建和谐社会？奇怪的是，在一些管理比较规范的场所，上述现象就很少发生。你吐一口痰，罚你十元，看你下次还吐不？乱停一次车，也罚得你呲牙咧嘴，你下次还会再乱停吗？在一些居民区内的巷子墙上，你甚至能看到这样的话：“此处严禁停车，违者车会被砸、被划、掀翻”，结果，此处再无人停车。这些反常的举措足以说明，一些人的素质的提高是需要外部环境或制度来加以约束的。而一个真正有素质的人，时时都会规范自己的言行，处处都能为他人着想，并不需要外部环境或制度的约束。我不敢说自己是一个有素质的人，但我可以做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说粗话脏话，更不会在业余时间去做一些损人利己的事情。很多时候，素质就是一句温暖的话语，一个会心的微笑，一个举手之劳的行动。所以，要成为一个有素质的人，其实并不难，难的是你是否能够一如既往地坚持下去，而不因环境的改变而改变。一个真正有素质的人，不但能在各方面严于律己，处处为别人着想，还会努力用自己的素质去积极地影响他人。一个缺乏基本素质的人，很难想象他会有所作为。一个一点素质都没有的人，给人的感觉只能是厌恶，人们避之唯恐不及。许多犯了法的人，就是因为缺乏应有的素质而追悔莫及。而一个高素质的人，不是一个有学问的人，就是一个事业上有所作为的人，无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善，令人敬仰。做一个有素质的人，并进而做一个高素质的人，何乐而不为！初一:qiou18898562053800字 初一 叙事
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我的书房故事乳白的书桌，粉红的台灯，形形色色的文具，高大整洁的书架，井井有条的抽屉。这，就是我的书房，一个算不上华丽的书房，但它是我心灵的港湾，和它一起的每一个日夜，都无比充实……还记得当初我们搬新家，第一眼见到这个书房时，就深深迷上了它。从那以后的每一天，我都与它一同度过，也正是它，让我的生活洋溢着色彩与活力。我书房的名字是——“桐心悦读屋”。这之中的“桐”既是我姓名中的一个字，又与“童”谐音；而“悦”代表着愉悦，又与阅读的“阅”谐音。之所以取这么一个名字，是因为我希望，我能在这属于自己的书房里，敞开初心，带着愉悦去细细品读每一本书籍。书房，对我来说，实际上更如一位知己。在这小小的，可爱的空间中，我可以无所顾忌，与它分享快乐，倾诉忧愁。有时，我会因一次不理想的考试成绩，或因学习上那沉重的压力而把自己关进书房。苦闷，自责，烦恼统统蜂拥而来，把我堵得水泄不通。但这时，书房向我敞开了它温暖的怀抱，它犹如一个倾听者，平静地等待着我的诉说。抬起朦胧的泪眼，我看到一本本书籍乖巧地竖立在书架上，这时，我不由得抽出一本文学小说，开始自己一向热爱的阅读。在那优美的文字和沉静的空气里，我一边融入到书的世界，一边认真地反思自己，渐渐地，我那压抑的心终于蜕下沉重的包袱，平静了下来，种种负面情绪也在不知不觉间烟消云散了。这，就是书房带来的力量，它赋予你一个安静的空间和几本富有哲理的书籍，这足以令你振作，令你微笑，促使你以一种更理智的态度去看待自己，我真得感谢它呢！日复一日，年复一年，我与我的书房共同经历了喜怒哀乐，共同度过了我闲暇时的美好时光。如今，我还是一如既往地与它作伴，在这宽敞的书桌上，记录下了这属于我和它的故事。700字 初一
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素质放寒假啦！盼星星，盼月亮，我期盼已久的寒假终于来临了。在寒假里，我可以暂时告别沉重的书包。而且，我们一家人要去澳大利亚着名的城市墨尔本旅行。我高兴得手舞足蹈。也许是我第一次去远行，第一次出国，第一次坐飞机的原因。好像很多东西都出乎我的意料。我既高兴又紧张，因为我担心我不知能否过好语言关。随着旅行团，我们就来到了墨尔本。到了墨尔本的第二天，导游带我们参观了墨尔本的许多地方。真想不到，我竟然在这里看见汉字。原以为，来了墨尔本就会暂时与汉字告别。可现在想告别都告别不了啦！在国外看到汉字是亲切的，宛若在异乡看到熟人。看来，澳大利亚人也挺关注中国人的嘛，也许这里有华人吧。我心里暗暗地高兴。不过也挺奇怪，为什么不列出英文或者其他外国文字呢？难道澳大利亚人和国外旅客看得懂汉字吗？我有点迷惑了。于是，我走近去看写有汉字的地方。原来，在垃圾桶旁边的墙上竖着一块牌子，用汉字写着：“请不要往里面吐痰。”我还连续看了几处写有汉字的牌子，内容还是差不多。我心里不禁打了一个寒颤。我第一个感觉就是和我的自尊心有关，我们被歧视和侮辱了。难道不是吗？澳大利亚人和其他洋人都懂得扔垃圾有什么规矩，他们不需要提醒，而中国人却是需要。我对这种歧视感到不满。但是不一会儿，不得不让我否定我的想法。一个黄皮肤、黑头发的人，和他的朋友用国语交谈着，路过垃圾桶时，“呸”一声，便将痰吐到垃圾桶那层用来掐灭烟蒂的细沙上，而且吐得东一处西一处，痰黏糊糊地挂在桶边上。迎面又来了一个外国人，他先将痰吐到纸上，再把纸揉好，扔进桶中的下面扔废物的一层，如此而已。这样一个简单的动作，却被那个人忽视了。这个外国人和刚才那个人形成了鲜明的对比！后来，我才知道，那个人是和我住在同一个宾馆的。他还用国语和我打招呼。原来，他是中国人！回国以后，我突然发现，那样的提醒在国内比比皆是：“请勿闯红灯”，“请给有需要的人让座”，“请勿随地吐痰”，“请勿在此吸烟”……我认为，素质不需要提醒。作为21世纪的新人类的我们，不应该随波逐流，更应该多督促自己，不需要任何文字来提醒。只有这样，无论在国内还是国外，写在墙上的那些字才会越来越少。800字 初三 书信
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素质区别现在这人呀，区别咋就这么大呢？主事件：今日放学回来，和同学有说有笑走在路上的时候，我那个漂亮的车筐晃晃悠悠地摇起头来，还越摇越来劲，最后竟和我的书包一起跳起了华尔兹，惹尽路人侧目。无奈之下，我只得去修车摊去修理自行车！现代人一号：刚刚到了修车摊旁边，只见一叔叔就站起身来：“干什么呀！”这宛如天雷的一声直叫我打了个哆嗦：“我，我修车子。”话音刚落，这大叔就眉开眼笑，直道：“修车子呀，好说，哪坏了？”我立刻就告诉他是车筐坏了。听我说完，这大叔就拎起扳子，在这车把上好一番折腾。“啪”，一声，我临近一看，是在车把上的一个铁环劈成了两半。我看了一眼这大叔，他急忙说：“没什么，好了。”我将信将疑的看了看，最后问他这要多少钱，他却只道不要了，不要了。我刚刚推起车子走，谁知走了还不到二百米，“啪，啪”两声，铁环掉了，车筐更加急剧地动了起来。我急忙找回他去，谁知他早已逃之夭夭。只剩我欲哭无泪，与同学面面相觑。这时同学对我说，前面还有一个人修车子，我只得推着车子继续向前走！现代人二号：到了第二个修车摊前，就看到一个爷爷坐在一旁，我急忙走上去问：“您是修车子的爷爷吗？”他点点头，说：“可是我今天可修不了车子，我的手腕痛。”我低头一看果然是有一块白布裹着这爷爷的手腕。看着周围夜幕四合，我央求着他帮我修一修，他看了看，问我：“怎么弄的？”我就把事情一五一时的告诉了他。爷爷听后，不由得说这人的可恶，接着又说“孩子，别担心，爷爷给你修！”说着从工具箱里拿出了要用的工具，开始为我弄起来。我站在他旁边，看到了在他鼻尖上的汗珠，那该是有多痛呀！正在我想着出神时，车子修好了。我急忙上前一步，问：“多少钱？”他说：“要个成本费算了，4元钱吧！”我心头一热，执意要多给他一点，他却只要4元，他说：“不多要学生钱！”最后还是把钱给了我。我除了感谢，实在是再说不出其他话。在回家的路上，我想起这两位，不由得想，同为天涯现代人，素质区别咋就这么大呢？700字 初三 书信
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我的书房我的书房布置得很有特色。首先印入眼帘的是惹人喜爱的动画明星“史努比”图像的窗帘。你看“史努比”身穿流行风衣，下穿自创的牛仔裤，两只手放在裤袋里，戴上一副墨镜，帅气十足。在它的旁边，还有它各种姿势的“分身”，谁见了都会很喜欢的。窗帘的右边是书橱。书橱里有很多书，一共有三百多本。 书的种类繁多，内容丰富，知识范围广。我把书橱分三层，第一层是漫画类的，第二层是教科类的，第三层是课外补充类的。我不时地翻阅书橱里的书，不过，我还是最喜欢看课外补充类的。书橱的右侧是我学习的书桌。上面有一盏台灯，五个小泥人，那些小泥人小巧玲珑，精至极了，为我的书房增添一分光彩。书桌前放了一把椅子，我每一天都坐在这把椅子做作业，看书，或是画画。书桌旁边是我的小床，睡在上面很舒服，看书累了，我就在床上躺一躺，随便翻几本漫画，真是很惬意的。小床的旁边放着我在幼儿园获得的小红花和小学已经获得的五张奖状。怎么样？我的书房布置得不错吧！你们喜不喜欢？400字 一年级 叙事
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我的书房每个人都需要精神食粮，来滋养我们的心田。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一个家庭没有书就等于一间房子没有窗户，没有一丝光射入我们的心窝……”我的书屋和我的卧室融为一体，他们既是我生活的园地也是我的小天地，早上一束束光打入我的小世界，把房间里照得亮亮的，书架上琳琅满目的书满是我的最爱又是我形影不离的伙伴。虽然我的书屋不是多么的豪华贵气，却显得朴实纯真而又完美。比起别人的书屋来，多了一份舒适一份人情味……我的心里感到很满足！书房也成为了我朝夕相处的伙伴，家人。每当我一空闲时，便会在房间里品一杯清茶，细细斟酌书中的一字一句，品味书中的人生百味，让我沉浸书的殿堂里无法自拔，晚上当家中最后一盏灯熄灭时，我便会蹑手蹑脚从床上爬起打开一盏灯，偷偷的拿起一本书，像一匹饿狼贪婪地汲取书中的精神荟萃，享受着书籍为我带来的快乐。因为书房，我有了良好的学习气氛，可以有了更多的个人空间，去欣赏，让我拥有了更多的学识储备。谢谢有你，让我的世界充满光明。谢谢你，陪伴我走过这一不平凡的路！400字 五年级
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我的书房以前，我们家又窄又小，我只能在餐桌上学习。每次到吃饭前，我就要把书、笔、本子放进书包，十分不便。如果我想要看课外书，还得从一只硬板纸箱中一本本地找起来，得找好一会儿才找得到，十分费时间。唉，最好能有自己的书房！现在，我们搬进了新房子。新房子既宽敞又明亮，爸爸还特地让出一间小房间给我做书房。啊，真好！走进书房，就会看到靠窗口放着一张精制的小书桌。现在，每次我都在这张小书桌上做作业、看书。小书桌上我还放一些装饰品，使我的书房变得更加漂亮。在窗台上，放着爸爸为我买的盆景：吊兰、文竹……每当我的眼睛有些疲劳时，我就会望一望它们那绿色的叶子，缓解一下眼睛的疲劳。在门的右边，有一个三层的小书架。我把书分为三种类型：科普书、教科书及其他课外书。一些我小时候看过的连环画、小人书，我用纸板箱子把它们装起来，请爸爸把它们放到楼顶上去。我在空闲时便迅速拿出一本我喜爱的书来看，津津有味地读起来。我还打算把自己的零用钱积蓄起来去买更多的书，充实我的书架，使我的小书架成为一个大书库。我的小书房真好，我爱我的小书房！400字 四年级 叙事
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我的书房以前，我们家又窄又小，我只能在餐桌上学习。每次到吃饭前，我就要把书、笔、本子放进书包，十分不便。如果我想要看课外书，还得从一只硬板纸箱中一本本地找起来，得找好一会儿才找得到，十分费时间。唉，最好能有自己的书房！现在，我们搬进了新房子。新房子既宽敞又明亮，爸爸还特地让出一间小房间给我做书房。啊，真好！走进书房，就会看到靠窗口放着一张精制的小书桌。现在，每次我都在这张小书桌上做作业、看书。小书桌上我还放一些装饰品，使我的书房变得更加漂亮。在窗台上，放着爸爸为我买的盆景：吊兰、文竹……每当我的眼睛有些疲劳时，我就会望一望它们那绿色的叶子，缓解一下眼睛的疲劳。在门的右边，有一个三层的小书架。我把书分为三种类型：科普书、教科书及其他课外书。一些我小时候看过的连环画、小人书，我用纸板箱子把它们装起来，请爸爸把它们放到楼顶上去。我在空闲时便迅速拿出一本我喜爱的书来看，津津有味地读起来。我还打算把自己的零用钱积蓄起来去买更多的书，充实我的书架，使我的小书架成为一个大书库。我的小书房真好，我爱我的小书房！400字 四年级 状物
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发成绩报告单今天，我早早地来到学校，等方老师发成绩报告单。方老师来了，拿着一叠成绩报告单，叫我们发给每位同学。我立马冲上讲台拿了一叠成绩报告单，迫不及待地翻着，想立马知道自己“丰收的成果”有多香甜。我没有找到自己的成绩报告单，只能沮丧地坐在凳子上等待。时间艰涩的流动着，忐忑不安：“这么久了，我的成绩报告单还没放下来，难道我考的分数很差!那就是说我要被家人骂!被人取笑!没脸去拜年!整天和书交朋友。上帝!上帝!您一定要保佑我考个好成绩!”余杰突然叫到我的名字，我过身去，他把成绩单交给我。我迅雷不及掩耳之势用手遮住成绩，一点一点地看。语文93分，我顿时喜笑颜开，叫出声来。再往下看数学83分，我的脸立马皱了起来，恨不得找个地缝钻进去。再往下看，英语95分，我忧伤的阴云立马散得无影无踪了，脚下踩上了一朵大而柔软的幸福的云，就像武松打死了老虎一样高兴。再看后面两科，都是90分以上，我不由高兴起来，听到我第八名的消息，不禁欢呼起来。学习没有尽头，只有不断努力，才能更上一层楼!400字 四年级 日记
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