冬韵
50字
初三
诗歌
寒风入夜窗凌冷,
霜雪除却万里尘。
山菊无意辞旧岁,
腊梅有心迎新春。
我与母亲河
450字
六年级
散文
从我记事起,就经常听大人们说黄河——我们的母亲河是多麽的壮观,多麽的伟大。
长大后,我知道了黄河是如此的雄伟,不禁想起一首小诗:“十年未可乘长风,一羽凌霄上碧空。浮去云烟十万里,来看黄河落日红。”黄河似乌云乱卷,似怒火,似狂飙,此情景令我深深为之震撼!黄河的水又是那麽丰沛,灌溉着万顷良田,黄河还是重要的交通枢纽,黄河河水流淌过的地方,不但土地肥沃,交通便利,就是那不舍昼夜连天轰鸣的波涛,也催促着人们不断的奋进追寻。
我从一本书上看到过这样一句话:“河水悠悠的情韵,不仅仅是春江花月的浪漫;河水的柔情,永远贴近心灵的呼唤,抚平岁月的坎坷。”
是啊!黄河代表生命的大气,高高的波涛推举着人生的帆船,沿着水流的方向把岁月之舟带入辉煌。黄河给你的是勇气和信心,教会你如何迎接挑战,并与永恒无极的大自然融为一体。我不希望黄河像一些大河早已是徒有虚名,就像笼中的老虎缺少了虎的神韵。一经干涸的河流,河床上只有白茫茫的流沙,涛声已经失落,浪花已经凋谢,纷纷扬扬的只是人们忏悔的眼泪。我相信,我们的黄河不需要这些,需要的是人们赞扬的目光和敬佩的眼神。
黄河,我们的黄河,我们希望你能川流不息;黄河,美丽的黄河,我们赞美你!!!
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冬韵这也许是冬天的最后一场雪了吧!清晨,一缕阳光折射在铺满薄雪的地面闪闪发光。风儿掠过树梢,覆上薄霜的树枝微微摇动,发出“咯吱咯吱”的响声。杨柳灰白的枝条无力地摆动着。一棵棵白桦树犹如挺立的战士,昂首挺胸屹立在前方。昨晚连夜下了一场雪,但不知怎的,雪不大,像鹅毛般轻盈,又像柳絮般飞舞。今天是周末,又是一个艳阳天。让我走出校园去户外看看吧。踏上一条小路,小路曲曲折折,一会儿拐入树林,一会儿又跃然眼前。在冬雪的覆盖下,眼前的一切都仿佛变新了:松树的枝条上压着沉甸甸的雪,偶尔还能看见一两条“大尾巴”在树枝上跃动;麻雀们成双成对在撒满秕谷的竹筛下觅食,稍不留神便成了孩子们的囊中之物。不一会儿,我到达终点—一片宽阔的原野。这里有许多玉米杆堆起的小堆。昔日潺潺流淌的水渠已经干了,而水渠旁勃勃生长的灌木也已经枯了。只有几片枯叶在萧瑟的风中沙沙作响。不远处有一棵年迈的枣树。听我爷爷说他小的时候就有这棵枣树了,算起来也有七十多年了。此时它像一位安详的老人,静静地站在那里,似乎在思考什么严峻的问题。枝丫上的白雪更衬出它的苍老。可一眨眼,树上好像已经枝繁叶茂,长出了翠绿的叶子,结出了小巧玲珑的枣子。再一眨眼,刚刚青绿的枣子好像都已经成熟了,一颗颗红玛瑙似的枣子害羞的藏在翠绿的叶子中,十分讨人喜爱。夕阳西下,落日的余晖撒在这片荒凉的土地上。而我认为,这才是生命。它们蓄势待发,养精蓄锐来迎接春天,这不是生命的表现吗?通过这次走出校园的观察,我领略到了冬天的魅力,体会到了冬天的余韵。啊!冬天!600字 初一
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冬韵有人爱充满生机的春,有人爱热情似火的夏,有人爱硕果累累的秋,而我,却爱那冰清玉洁的冬。进入了冬的世界,你会发现,冬是那么美。他不同于春夏秋冬的繁华,冬的世界简单,却又毫不逊色于春,夏,秋。细品冬的美丽,你会感觉到冬带给我们的惊喜。他像一位稳重的老人,成熟而又不失风雅。当你怀着一颗愉悦的心走进花园,你会看到百花凋零腊梅独开的景象。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,惟有暗香来。”啊,梅,你像一位不屈的战士,昂然的屹立在雨雪之中。踏出房门,你会看到世界上的一切仿佛都静止了。只有雪还在飘飘扬扬的下。接住一片片小雪花,看它在手心里融化,给人一种冰冰的抚慰。门前突然跑过几个嬉戏打闹的孩童,一不小心滑在地上摔了一跤,也不甚在意,拍拍衣服,继续玩闹。这美丽的雪景被一串脚印打破,却多出一股生机勃勃。“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,古往今来,描写冬雪的诗句数不胜数。是不是诗人们都将这雪景当成了冬天的代表?田野里,庄稼们在雪做成的被子下面睡着了。都说“瑞雪兆丰年”,今年的雪下的这样大,明年一定是个丰收年。我爱冬,爱它的梅,爱它的雪。450字 六年级
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冬韵春天过去了、夏天过去了、秋天过去了、冬天又来了,雪又飘下来了。每当凝望这漫天飞舞的大雪时,就不禁想起《春雪》中的“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”“下雪了,下雪了!”随着一声高呼,教室里的同学们一齐向窗外看去。哇!好美的雪啊!只见窗外的雪花忽飞忽落的飘着,即像一个个跳舞的小精灵,又像一颗颗洁白的珍珠。下课了,我和朋友们一起出去看雪。那雪花在空中跳了一段舞,然后,慢慢的,慢慢的,洒落在大地上,洒落在松树上,洒落在我们兴奋的脸上……我伸出手去,接住了一片飞来的雪花,雪花落到手上,很快化成了一滴水,从我的手心慢慢滑落。我静静的看着这场雪,感觉着雪花在我手心的感觉。我张开手,几滴水从我手掌顺流而下,手心还微微能感觉到丝丝冰冷的冷气。我伏在栏杆上,向远处看去——洁白的墙衬着洁白的雪,洁白的雪靠着洁白的墙,从这里看来,像极了一个“冰雪天地。”冬天的太阳嵌在洁白的天空上,从下往上看,也只能看见一个半圆形的火球。这样美丽的天空,这样洁白的大地,和在一起构成了一道美丽的风景,给这个冬天添上了独特的一笔。走在回家的路上,观赏着路边的风景,观看着地上的雪花。它们是那样洁白,那样美丽,我真不忍心踩在它们身上,让它们独有一片空地,独享一片天空。我慢慢伏下身去,捧起一把雪花,仔细的欣赏着,慢慢的,雪在手心融化。雪是天空赐给我们的一件美丽的礼物。这场初雪,在这个冬天划过一条美丽的弧线,给我们留下了美好记忆。五年级:梁婧作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 写景
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冬韵傍晚,我到西郊公园散步。天气不怎么好,阴冷。走进公园,满目萧条。小道两旁,水杉树上的叶子几乎都掉光了,只有少得可怜的几片,在树枝上摇摇欲坠。一棵棵水杉树就像褪毛的鸡,在风中瑟瑟发抖。小河岸边,一簇簇芦苇裸露着干枯的暗黄色皮肤,不停地打着哆嗦。枯黄的草地上散落着干瘪的、残缺的松针叶、梧桐叶……一切毫无生机,死一般沉寂。我的心情不由低落起来。冬天,实在无趣,没有一点韵味。沿着跑道,走到北门时,眼前突然一亮,右手边的一块地里,停着许多“蝴蝶”,有黄色的,有紫色的,有深红的……风走过,那些“蝴蝶”扇动着美丽的翅膀,尽情地舞蹈。我疑惑了,这冬天,连一只鸟儿都难得一见,哪来这么多蝴蝶?定睛一看,哪里是什么蝴蝶,分明是一朵朵花!那些花儿的颜色是那么鲜艳,亮丽,直逼人的眼。每一种颜色都似乎都要从花瓣上流泻下来,给人一种震撼的感觉:黄色的似耀眼的黄金,光彩夺目;红色的似女孩的脸庞,透着娇羞,紫色的似名贵的绸缎,柔软润滑。这是什么花?记忆中,只有梅花才会在冬天迎风吐艳。打开手机百度,一拍照,名字出来了:三色堇。好高雅的名字!我蹲下身子,凑近一朵黄色的花儿仔细观赏:每朵花有五片薄薄的花瓣,每一片花瓣大小都差不多。花瓣上纹路分明,颜色也富有变化,中间是橙黄,四周是金黄,交接的地方,两种颜色巧妙地融合在一起,是那么自然,一点也不突兀。轻轻地摸一摸,是那么细腻,那么柔顺,就像刚出生的婴儿的脸庞,感觉到手指都要被它融化了。凑近闻一闻,一股淡淡的、清新的香味轻轻地飘进鼻腔,慢慢地游向肺里,感觉是那么惬意。花瓣的背面,有五片绿色的花托,紧紧地托举着花瓣,生怕花瓣会掉下来似的。花托下面,是一根细细的花茎,深深地扎在泥土里。花茎略微有些弯曲,但看上去很有韧性。从花茎往上望,就像一只绿色的手,托举着一片黄色的云朵。我惊讶于三色堇的美丽。这是一种精致的美,那花瓣的颜色,增之一分则嫌媚,减之一分则嫌素,是那么的恰到好处。那花瓣、花托和花茎之间的衔接,是那么和谐。这是一种坚韧的美,并没有因为环境的恶劣就无精打采,自暴自弃,而是发挥出自己最大的潜能,努力在寒风中绽放——告诉人们,无论遇到什么困境,都要保持拼搏的姿态。三色堇的旁边,矗立着一块广告牌,上面不停地变换着图片和文字。其中有一条是:“靖江精神——聚沙成洲奋发超越”。我想:这种积极向上的精神不是与三色堇坚韧的品质不期而遇嘛?人与自然,总是那么心心相印。我的心情不由高涨起来。冬天,并不是无趣的,只要你有心,总会发现它的韵味。1000字 六年级
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冬韵雪,一朵一朵下,有的似降落伞,有的似仙女,把整个世界铺上了银霜,洁白的雪花仿佛能猜透人的心思。全世界都成了银白色,唯有梅花在这人世间倔强地挺立着,这场景,让我不由自主地想起“墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,唯有暗香来。”我的手被冻得通红,只能向手心“呼呼”地不断吹气,我看着这场雪,心里直发愁:“什么时候才停,我还想出去与伙伴们玩呢!”雪,终于停了。我赶紧召集伙伴们来到院子里,并对大伙说:“我们来堆一个大雪人吧!”“你们负责堆雪人!”“你去找两根很长的树枝!”“你去找一个胡萝卜!”“你去找两个矿泉水瓶盖子!”……不一会,雪人大功告成,眼睛是两个红色的矿泉水瓶盖子,手臂自然是两根长树枝,鼻子是一根大胡萝卜。堆完了雪人,打雪仗也是必不可少的。我们分为两队,男生队和女生队。我作为女生队的队长,肯定要火力全开。”哈!“气势上我们不能输。男生们的气势弱了,他们开始落荒而逃,一个男生向我扔来了雪球,正中我的脸,我怒了,拿着雪球追着他满街跑。跑累了,我干脆一屁股坐在了雪地上休息,不经意间,我却看见了开在角落里的梅花,雪愈是下得大,它就愈是精神,也难怪,有那么多的文人作家都喜欢梅花。雪,是圣洁的。冬天,是充满韵律的。雪洗礼着世间万物。冬天的快乐也永远不会消失,它会一直活在我们的记忆里。500字 六年级
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