何谓孝敬之道
2008年正月初一这一天,让我明白了何谓孝敬之道.
今天在分时我收看了于丹《论语》感悟之孝敬之道,我记载了2句话,这两句话让我今生难忘。
1.父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以忧。
2.有一种至深的悲沧,叫子欲养而亲不待。
我分别来探讨一下这两句话
1.父母的生日不能够不知道,父母的生日到了很高兴,但是父母年长一岁就在世上的日子少了。那么,在当今之社会的年轻人当中又有多少人能够记住父母的生日,恐怕很少吧。这就说明一个问题什么才能称为孝呢,连自己的父母的生日都不知道还能算作是孝么?所以必须认真反思自己是否记住了父母的生日。
2.我们年轻人现在都很忙,有时为了工作,为了事业等等原因将大多数时间都投入到其中去,很少能抽出时间来陪伴父母身边聊点家常什么的。当我们认识到了这一点时一切皆晚矣,时间是不等待人的。那么我们年轻人就应该在有限的时间里在家多陪伴父母身边,让父母高兴。我们要明白父母往往是不奢望自己的子女能够回报什么,但是作为子女的我们不要太过分,要知道不管什么都有一个度。
溢出人世间的温暖情怀
感动如细雨般滋润着人生的每一寸乐土,浇灌世间万物。在这个地球村里,到处充满爱。一声声的问候,一双双的援助之手,犹如一道道美丽的风景线。看,这道美丽的风景线又展现在我眼前了。
那一次春游,我和班上的同学去玩“独木桥”。要走过这独木桥,就只能靠手紧紧地抓住两根长长的绳子,前面的人摇动着绳子,颠来倒去的,站也站不稳了。当时我既害怕又焦急,心里怦怦直跳,两脚在发抖。本来个头就没人家大哥哥大姐姐那样高,我怎么才顺利的走到独木桥的彼岸啊?眼看人越来越多,独木桥上就越来越挤了,想过到对岸就难上加难了。对岸的同学一把劲地告诉我:“直走吧,直走吧!”唉,说和做却是两个样,对于胆小的我真是寸步难行啊!谁来帮帮我啊,我的手紧紧地抓着那两根绳子,手心都出汗了,手更是酸痛无力啊。我试着走前一步,但一不留神,脚踩空了,摔在独木桥下方,好痛啊!忽然看见一只黝黑的手向我伸出,抬头一看,竟是一位毫不相识的大哥哥,他把我扶起来了。顿时,一股温暖的甘泉流入我的心田,这种关爱的力量,让我眼里闪着感激的泪花。看,这就是人间的温暖情怀,我轻声地对这位大哥哥说了声“谢谢”,他微微一笑,然后说:“不用怕,有我在。”在这位哥哥的帮助下,我终于走过了独木桥。从那时侯起,这位大哥哥像雷锋般乐于助人的高大形象就印在了我的心中。
一桩桩,一件件事实无不在告诉我们:“雷锋”在我们身边,无私奉献的雷锋精神,依然闪烁着耀眼的光芒,而新的时代更赋予了它新的生命力!
佛山市禅城区南庄镇紫南小学六(1)班 罗婉婷六年级:罗婉婷
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何谓自由记得小时侯,当爸爸妈妈下班将我从幼儿园中接出来,并带我回家时,我就被一道又一道的门“无情”地关在了家中,我只得趴在窗台上,羡慕地看着外面嬉戏的小孩,却无法与他们一起分享快乐。如今,当我见到了一只随风飘荡的氢气球时,我终于明白了自由的真谛,那只气球,尽管在空中随时都会爆裂,但它已不在是一只任人玩弄的气球,而是一只虽然危险,却能自由自在的飘荡于空中,不再受到束搏;我想到了小鸟,它们宁愿撞击铁笼,直至死去,却依然不愿在笼中唱歌,已此换得丰盛的事物。我记得,意大利作家乔万里奥写得[斯巴达克]中,有一句是斯巴达克说得话:“也许我们会失败,但我们倒下的是自由之身!”没错,小鸟和气球以及古罗马的奴隶们,都是为了自由,才会拼死一搏的。尽管我的生活是优越的,但是我的生活中常常缺少的,正是自由,也许家长会认为,不布置作业便是自由,不,我渴望的自由,不是作业的减少,也许,少时的自由在如今的家长心中,已渐渐地淡忘,因此,他们对何谓自由,也作不出圆满的解释,也许,自由便是如此难懂吧?400字 六年级 记叙文
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何谓朋友一只鹿在河边喝水,忽然,狼扑了过来,鹿急忙奔跑,同时向朋友大声呼救.路上的猴子听了,赶快攀爬到树枝上.水中的鱼儿听了,溅起一串水花,沉到河里去了。山坡上的兔子听了,连滚带爬的躲入草丛中。河边的水牛听了,悄悄游入河中。唯有猎狗,跑过来与狼进行了一场殊死搏斗,救出了鹿。鹿回到森林,猴子问道:“你怎么不向我求救?我可以扔石头砸死它啊!”鱼儿叹息:“我也可以吸引狼的注意力啊,只可惜我不在你身边。”兔子说:“鹿姐姐,要是我知道你有危险就好了,好歹我也可以报信啊!”水牛笑道:“我力大无穷,那狼定是怕了我,所以我也无法帮忙,狼根本不该靠近我啊!”鹿在一片指责声中,沉默不语。一位,在向她吹嘘的所有动物中,恰恰没有猎狗的身影。朋友?何谓朋友?朋友不是平时在身边讨好你,关键时刻却畏畏缩缩的人;朋友不是整天在耳旁花言巧语,而在危险时刻弃你而去的人;朋友也不是那种动不动就发脾气,两三天不理你的人。朋友需要共患难,共分享,关心爱护你。平日好似陌生人,却会为你挺身而出,一直默默关心你,有如此之人,这便是朋友。江西萍乡上栗县上栗镇中初二:肖思怡400字 初二 说明文
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