粉笔赞
有人赞美生命力顽强的仙人掌,有人赞美高贵典雅的牡丹,有人赞美热情奔放的玫瑰,而我,却最爱那平凡的、普通的粉笔。
粉笔是一支只有七公分长的一根全身白的圆柱体,他在野普通不过了,在每个商店都能看到它的身影。但它,却把毕生的精力贡献给了人们。它每天辛勤地在那片黑土地上走来走去,这多么无聊乏味呀!渐渐的,它成了粉末,它变成了粉末,它变成了踏在人们脚下的粉末,从此,它消失在这个世界上。
但它没有半点怨言,每天任在勤勤恳恳的工作着、奉献着,丝毫不觉得低下。看着粉笔,我想:我说学到的知识,全部是粉笔的功劳。上幼儿园时,老师用一根根粉笔教会了我后来上了小学。语文老师用粉笔教会了我字、词、句;数学老师用粉笔教会了我数字、应用题、四则用算;英语老师用粉笔教会了我单词、音标;美术老师用粉笔在黑板上教会了我画画
你,带领我们在知识的海洋遨游;你,给我们传授知识;你,给我们传播了文明,让我们做一个新世纪的少年。而你,却变成了一片片白色的粉末,你这种默默无闻的精神、无私奉献的精神,都值得我们学习。
我赞美粉笔,更赞美我们既耐得老师。老思想粉笔一样朴实,她用自己的心血成就了我们。他们普通而平凡,,但他们担负着培育下一代的重任。
老师啊!你像粉笔一样平凡,更像粉笔一样辛勤。
多少个黑夜,您在灯光下,批改着批不完的作业;您在灯光下,备着备不完的课。而我们的作业本上却留下了一条条醒目的批语,留下了一个个红勾。每一条批语,每一个个红勾,都凝聚着老师您的心血。
老师像粉笔一样无私。但更像桥一样朴实!
我赞美粉笔,因为它无私奉献的精神值得我们学习。我赞美老师,使他们,为培育我们做出了巨大的贡献!
那年,花开
有段时间总想写点什么,
或心情,或感受
……
那年,含苞待放
我们不期而遇
那时的我们如同青苹
羞涩、懵懂
去年,花开
我们彼此相识
那时的我们如同柑橘
有甜、有酸
这年,花正浓
我们彼此相知
如同青柚
臭味、相投
时间总是短暂,来不及挥霍的
相聚的时光,
就这样伴随着青春飞渡,
不再拥有
当不再拥有时,
唯一能做的就是不要忘记
未来的路很长,需要我们去走
祝福彼此
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粉笔赞奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?粉笔是值得我们赞美,具有粉笔品质的人,不是更值得赞美的吗?我们的园丁——老师。我们亲爱的老师,夜以继日的工作,把她们一生的心血都倾注在了我们的身上……她们像粉笔一样,“消耗”了自己,也为我们照亮了前程粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人。泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔。300字 六年级
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粉笔赞它把眼泪留给自己把希望留给别人它的内心没有痛苦它依然沉默它的故事很短暂它一个人静静的听它看到什么是渴望?什么是价值?粉笔静悄悄地划着白灰点点它的内心坦诚把点点滴滴的知识抛向贫瘠抛向无知50字 初二 议论文
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粉笔赞这个城市的冬天本来便不如北国,听长辈说上一次市区下雪是在我出生前排几年,翻开家里陈旧的相册,我终于看到了微微泛茶色的几张照片,那上面刻录下的是我如今熟悉的街道。但不过是完全不同的另一种装束——白雪皑皑。第一次看到那几张照片我便对冬日抱有一种幻想——多希望十几年后的现在,能再重现如此美丽的画面,以及如此纯白美好的哪怕是极为短暂的时光。然而几个冬天过去,不但期待没有变成现实,而且叶子一年比一年落得晚,迎春花一年比一年开得早。冬季的时间便大大缩水,严寒没了往年的威力,雨伞闲置的日子则越来越长。我关于冬日的幻想也最终定格为了幻想。今年的冬天失约的缓缓到来,寒流单薄无力的覆盖在神舟大地上。这个冬天很特别,其中有一点就是往日一直讲究“新”闻的新闻节目,几个月来不厌其烦的反复提到两个词:“暖冬”,“全球变暖”。这是乍一看离我们极为遥远的两个词,仿佛它们只发生在南北极地,只作用于那里的臃肿的动物。但细细一感受,原来它们就充斥在我们身边,以及全世界所有角落。有人说,这是天意;有人说,这是大自然的疯狂报复;更多的人说,这是人类应该得到的必然,只是它早得出人意料。我们还末来得及做好充足准备迎接这位不速之客,它便已迫不及待的来了,并且,声势如此浩大,南极坚固的冰架都为它而折断,天山之巅孤傲的冰雪都为它而消融,奔流的亚马逊河都为它而变纤细。谁说人类不能左右大自然,这便是人类“实力”的最佳证明——世界因我们而“热”情奔放。岁月一年复一年,年幼时那个关于雪的小小幻想越发支离破碎,在地球滇沛流离的今天,怎能允许如此奢望存在。但童年如此真挚的期待依然令人心驰神往,我依然梦想在这个城市见识到纯的如童话的世界,这个单纯美好的世界在哪里呢?希望,不是在梦里。700字 初二 议论文
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粉笔赞它,默默无闻,别人从没有关注过它,没有保护它,而它没有任何埋怨,无私地让人使用它,直到生命结束。它,留下的只是一些白灰。它,就是——粉笔。它总是没有被关注。在学校,在教室里,它掉到了地上,没有一个同学捡起来,放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块,粉碎了,一股风吹来,把它送到了遥远的地方去了......其实,有一种人,他们,以粉笔相似。他们,就是——老师。老师,一个多么普通的名称啊!可是,老师,又是一个多么神圣的名称啊!老师,她,为我们的前途铺上了路,她,无私奉献,任劳任怨。她为了孩子们,操碎了心,每天苦口婆心地教我们做人的道理。每天晚上,孩子们早已在甜蜜的梦乡,而老师呢?正伏在桌子上,借用台灯的光批改作业呢!老师啊,她怕我们不懂得她所讲的,便一边又一遍地讲,讲的嗓子都快沙哑了。哪位同学从,成绩有所提高,最高兴的是谁?是她,是那个面带笑容的人,老师。瞧!在老师的额头上,几条皱纹深深地印在了老师的头上,印在了我的心头上......粉笔,那无私奉献的精神不正是老师的精神吗?它,从没抱怨,她,从没后悔,因为,为了别人,她,付出了自己!450字 四年级 状物
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粉笔赞粉笔,是个“人见人爱”的工具。它每天在黑板上“牺牲”自己,不求回报,它是个为学生们无私奉献的人。它就像老师一样。传给我们知识,给我们一个良好的教育,就算在教师节的时候,也不求回报。老师为我们学生奉献,为学校奉献,把学生教好,为学校争光!老师拥有像粉笔一样的品格,不断地为人民奉献,而不求回报。粉笔在黑板上摩擦着,不断的减少,不需要它时,粉笔还会被黑板擦擦掉,直到没有了,他也会很“乐又见”。我们大家也要学习粉笔这样的品格,这种品格,这种品格正是国家、老师、父母想让我们做到的!200字 四年级 状物
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粉笔赞粉笔,其貌不扬,没有钢笔坚硬的外壳,没有毛笔柔软的头发,没有圆珠笔华丽的外表……粉笔朴实无华,近似于一个白色的圆柱体,乍一看,感觉它像穿着白大衣的天使,有时也把自己打扮的五颜六色的。它在我眼里更像一名整装待发的士兵!“叮铃”铃声响起,它们就在黑板上辛勤的,不知疲倦地工作,但也慢慢地变短变小,直至消失。粉笔模飘落在地上,像一座雪山,飘落在讲台上,像一条白色的河,正好构成了一道风景。粉笔,你为渴望知识的我们付出这么多,甚至连自己的生命都不要了,仍旧默默无闻,没有丝毫的怨言。粉笔最高尚的品质——就是无私的奉献自己。讲台上,一盒盒粉笔不断地消失,讲台下,我们的知识不断的增加。粉笔,我赞美你,你那高尚的品质值得我们学习。我忽然想到,在生活中,不也有许多人的品格好似粉笔吗?清晨,清洁工在大街上扫地,有了他们,我们的城市才会变得越来越干净,马路上,交警不停地挥动着双手,有了他们,交通才会畅通无阻。老师就像辛勤的园丁,也是那样无私可敬,每天坚守在自己的岗位上,默默的为我们奉献着,无时无刻的关心我们,爱护我们;我们在老师的呵护下茁壮成长,而老师去换来了被粉笔染白的两鬓……粉笔,我赞美你!更赞美和你一样无私奉献的人!!!500字 五年级
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粉笔赞在班级讲台的桌子上,总会有一些零零碎碎的粉笔头,它们的一生十分短暂,但是它的作用却使我们受用不尽。粉笔又短又白,看上去一点也不起眼,而且只能在黑板上写字。它既没有圆珠笔和钢笔那样华丽漂亮的外表,也没有毛笔和铅笔用着方便,而且用的时候还弄得整双手都是白粉,但是它却用自己小小的身躯,短暂的生命,培养了一批又一批对国家有用的人才。从幼儿园到小学,粉笔一直被老师握在手里,教我们写字、读拼音、学英语、学数学题。粉笔在我的记忆里,占着一种不可缺少的部分。每当我看见粉笔时,就会有着一种莫名其妙的亲切感,不禁会想一种人,他们和粉笔那么相似,那就是老师。老师,一个多么神圣的名称啊!老师,他为我们的前途铺路。老师,他无私奉献,任劳任怨,为了我们这些学生,操碎了心。白天,他苦口婆心地教我们知识,教我们做人的道理,怕我们听不懂,便一遍又一遍地讲,讲得嗓子哑了。晚上,当我们已经在甜蜜的梦乡里熟睡的时候,而他,正伏在桌子上,借着台灯的光批改着作业,准备着明天上课的材料呢。当你成绩有所提高了,是谁最高兴?是老师,是那个面带笑容的人。瞧,在老师的眉头上,深深地印着几条皱纹。可他,从无怨言,从不后悔,老师,是与学生无血缘关系,却把最真挚的爱奉献给了学生。粉笔,把短暂的一生奉献给我们,我赞美粉笔,更赞美不计名利的老师们!550字 五年级
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粉笔赞他既没有钢笔那么漂亮,也没有铅笔那样细长又均匀的身材,可他却是最值得我赞美的,他就是粉笔。每当上课的时候,老师就会拿起一只粉笔在黑板上“刷刷”的写着,手中的粉笔却消磨的越来越短,直到变成了粉屑,而我们的知识却在一点点地积累……黑板就是一个大舞台,粉笔默默在“舞台”上为我们跳舞、写字和画画,就算它变得越来越短,变成粉末,它也是心甘情愿。它教会了我们作文运用;教会我们做算术;教会了我们背单词,让我们带着知识海洋去遨游……粉笔为了我们能够学到知识,直粉身碎骨也没有人注意他们,即使它落在地上,我们也只是无情的把它踩碎。粉笔在生活中默默付出,却不求回报,用自己短暂的一生诠释着辉煌的使命。在生活中,也有一种有着粉笔那样崇高精神的人,他们就是绿色天使——清洁工。他们每天穿着最朴素的衣裳,做着最苦最累的活,却领着微薄的工资。哪儿最脏,哪儿就有他们的身影,他们不管遇到风吹还是雨打,不管遇到烈日炎炎还是寒风朔雪,他们总会坚守在自己的岗位上。即使人们乱丢垃圾,污染环境,他们也没有任何怨言。他们带走了肮脏,留下了良好的卫生环境,这种精神难道和粉笔的精神有什么区别吗?我赞美粉笔,因为他有着崇高的精神,但我更赞美那些城市的美容师——环卫工人!500字 五年级
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粉笔赞我喜爱出淤泥而不染的荷花,我赞扬竹子刚正不阿的品质,更欣赏梅花不屈不挠的气节。可我认为,论美德,排在他们之上的却是那渺小的粉笔。哦!粉笔!它不如摩天大楼那样雄伟;它不如蝴蝶那般美丽精致,;更无柳树那样的诗情画意。它只有薄弱的身子,一端大一端小,看起来总是弱不禁风的。我却独爱这微不足道的粉笔。有谁曾经注意过粉笔吗?它是多么的渺小,又是多么的伟大。从它刚从粉笔盒中出来,几乎就避免不了被老师的一折,折去他一半的生命。接着,它便在老师的手中度过一生。随着时间的不断流逝,粉笔也渐渐缩短,时间就从不断掉落的粉末中飞去了。到最后,留下的只有些星星零零的白灰。但粉笔从不会抱怨,在课堂中度过了自己的青春,默默的,奉献出自己的所有。粉笔就是这么平凡。在生活中,像粉笔这样具有默默无闻,无私奉献的人还有很多。美丽的清洁工就是这样的人。“城市美容师”这个名号绝不是徒有虚名。当天还蒙蒙亮时,清洁工人们拿着扫帚,畚箕,默默地在空无一人的大街上,开始了工作。无论是酷热还是严寒,无论风雨交加还是大雪纷飞,他们总是在大街上卖力地,任劳任怨地工作,为了城市的卫生,他们无私地奉献出了自己的青春年华,从风华正茂到满头银丝,一直都在城市卫生的第一线。但是,有多少人去铭记他们呢?我不禁为现代人追逐流量,追逐热潮,这样舍本逐末的做法而悲哀了。我爱粉笔,更爱那些生活中的粉笔,具有无私奉献精神的人。550字 五年级
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粉笔赞“唰唰唰,唰唰唰”粉笔在黑板上移动着,书写着。随着洁白的粉末儿缓缓飘落,它的身躯渐渐缩短。“唰唰唰——”它们的足迹化成了一个个俊俏娟秀的字体,那一行行清晰的字迹变成了一位导游,带领我们在知识的海洋里遨游,在文字的果园里徜徉。下课了,粉笔毫无怨言地躺在一旁,任黑板擦轻轻抹去它用生命换来的劳动成果。无数细细小小的粉末儿徐徐落下,像牛毛,如玉屑,似雪花……但它从来不怕,任身体渐渐缩短、结束,却仍默默地把知识传播。它没有钢笔那样华贵,没有毛笔那样修长,但它却有着很大的作用。正是因为这小小的粉笔默默地牺牲,才铺长了同学们的知识之路,才培育出了祖国一批又一批优秀的人才。我想,这是一种精神,是一种品质,更像那种高尚的人——那无私奉献,任劳任怨的交警们。他们一心为人民服务,为人民着想。无论严寒还是酷暑,无论刮风还是下雨,他们总是立在马路中心。吸进的是车辆排出的尾气,听到的是一声声汽车喇叭发出的噪音,闻到的是油箱的异味,而换来的却是车辆的顺畅通行。这难道不是一种奉献吗?粉笔呀,你的精神是多么可贵呀!你舍己为人,无私奉献的精神令人敬佩。粉笔,我赞颂你!我更赞颂像你这样无私奉献的人!450字 五年级
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粉笔赞粉笔,有的穿着红色的衣服,有的穿着白色的衣服,有的穿着蓝色的衣服,还有的……真是千变万化。它长着长长、瘦瘦的身子,虽然比不上电灯那样明亮,比不上电视能给人们的生活带来快乐,更比不上小燕子、小喜鹊给春天带来生趣,却能创造出一幅幅斑斓、令人赏心悦目的图画,写出一篇又一篇令人心醉的文章。当粉笔静静地躺在粉笔盒中时,又有谁去注意过它呢!而老师拿起它时,它便不惜牺牲自己短暂的生命,尽自己所能,把新的知识送到我们面前,直到默默地逝去。粉笔,当它走到生命尽头时,又有谁去怜惜过它呢?不是把它当作战斗武器,就是随手扔进垃圾箱。同学们,粉笔这样为我们服务,难道我们不该爱惜它吗?250字 六年级 状物
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粉笔赞有人赞美蜡烛,有人赞美扫把,有人赞美春蚕……而我却赞美粉笔。粉笔比香烟稍大略长,上头稍小下头稍大,浑身洁白,朴实无华,价格非常低。粉笔是由水、石膏、石灰配置而成,它的制作非常简单,将三者拌匀放入模型中晒干而成。粉笔还是老师和学生的好帮手。老师用它传授知识给学生,它不断磨短自己,但学生的知识却增长了不少,粉笔为人民服务,变成粉末也毫无怨言,无怨无悔。辛勤培育我们的老师也和粉笔一样,她们朴实无华,默默奉献无所求,将知识一点一滴地传授给我们,将自己的心血一点一滴地洒在祖国未来的花朵上,她们呕心沥血地教学生们,为的是什么?她们不就是为了让我们的祖国更加繁荣、昌盛吗?她们的精神感动上帝。来吧!让我们一起来祈祷,祝这些默默耕耘、无私奉献的老师们永远幸福、快乐吧!300字 四年级 状物
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粉笔赞学习中,我想起来那些被我丢在脑后的粉笔,也许人们会说:“粉笔没有一点用。”可是我却不这样认为。同学们可想到,粉笔用它的身体写出字来让我们学会更多的知识。在上美术课时,彩色粉笔就用它那五彩的皮肤上我们知道色彩的奥秘。上音乐课时,粉笔用自己的身体让同学们感受到音乐带来的快乐......当同学闷把它丢在一边时粉笔默默无声,并不因此而讨厌人们......在生活中也有许多人有粉笔的精神。比如老师用自己宝贵的时间来教我们学到更多的知识,就算老师已经失望了,老师还是努力做到。我们中国体育教练,把每一刻精力都花在运动员身上。医生也是有粉笔的精神。就算医生在家休息,有病人看病,医生也会连忙赶到医院,做手术的时候医生在手术台边接连站了两三个小时也不叫苦叫累。环卫工人更辛苦,夏天,太阳火辣辣的,环卫工人每天都顶着火辣辣的太阳,不分白天黑夜的做清洁。每天都要一大早爬起来忙着扫大马路。还有科学家、警察、造房工人......啊粉笔我赞美你的精神,更赞美有你这样精神的人!400字 四年级 状物
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粉笔赞作文课间,我听到了这样一组对话。“哎,你说,咱们的一生都奉献给了人类,我觉得,好幸福啊!”红色连衣裙先说话了,“嗯嗯,是啊!咱们身材矮小,一支只有7。5厘米长,多种颜色。粉笔厂的师傅,用菜籽油拌上各种不同颜色的粉末,凝固成咱们。这样啊,咱们写在黑板上,又漂亮,又大方。”白粉笔接过话茬。“咱们被人不断的写,而咱们的末不断往下掉,咱们一支,就写出了许多字,但是最后,却化为了灰烬。”红粉笔自豪地说。白粉笔一样骄傲的说“是啊,怪不得人们老把咱们比作春蚕,吐尽咱们的丝;把咱们比作蜡烛,照亮了人类,牺牲了咱们自己。咱们的生命虽然短暂,但是咱们的品德,却令许多人敬佩!咱们虽然没有华丽的外表,但是咱们把老师要教给学生的知识记录在黑板上,使学生受益匪浅,我愈来愈感到我好荣幸!”白粉笔的脸上泛起了阵阵红晕。我惊讶的想,粉笔好比一台智慧的拖拉机,在我的心里翻起了一块块泥土,让辛勤的园丁播下一粒粒知识的种子;它好像一艘船,载着渴望知识的人们,从知识的海洋中航行,驶向彼岸。课上,我看到粉笔写完许多字后变成了粉末,我想:“粉笔末越多越厚,就代表着我知识学得越多越深。而粉笔呢?它却消失了!多么令人感激!我体味着,想着,终于悟出了一个道理:粉笔能默默无闻的奉献自己的一切,那么我们人类呢?更应该把有限的生命投入到无限的为人民服务中。我赞美粉笔,赞美他那无私奉献,用短暂的生命去造福人类的品质。虽然水彩笔,电子笔在不断地涌现,但是粉笔的这一品质将永远得铸在人们心中。初一:范思园“唰唰唰,唰唰唰”粉笔在黑板上移动着,书写着,渐渐地缩短它的身躯,却铺长了同学们跟前的知识之路。“唰唰唰,唰唰唰”粉笔在黑板上摩擦着,书写着,洁白的粉末缓缓地飘落着,它的身躯变得越来越短了,却为同学们展开了一个无比广阔美好的知识天地。那一行行清晰的字迹变成了一位导游,带领我们在知识的海洋里遨游,扬起理想的风帆,带着我们一同在知识的果园中徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着它甘美的果汁,那果汁又好似股股甘露滋润着我们求知若渴的心田……擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。他们一心扑在神圣的教育事业上,度过了多少不眠之夜,洒下多少汗水,耗费了多少心血?又为祖国培育了多少美丽的花朵,培养出多少有用之才?他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗?我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人,因为他们与世无争,从不计较个人得失,从不争名逐利,只知默默耕耘,无私奉献!1200字 初中 状物
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粉笔每一座学校的每一间教室里都有很多长长的细细的,不起眼的一件东西,那就是讲桌上的“粉笔”。粉笔,他由石灰构成,他的生命差不多就是五厘米,一旦没了这五厘米,那么他的生命也就没有了。我们每天坐在教室里学习,除了我们写字的“沙……”的声音,还有就是老师手中的粉笔。粉笔他不会为了自己的出身而感到自卑,因为他可以在老师手中任意挥洒,老师用他写下的每一个字,都是我们学习的痕迹。他会为自己感到高兴,感到自豪。他可以帮助我们传递知识。如果我是粉笔,我会在老师手中尽情享受够那虽然短暂但有意义的生活。粉笔一根又一根的消失,但他们消失的有意义。在我们办黑板报的时候,只要你能想到他们,他们都会自动跳出来为你服务,只要你需要他们,他们就会来帮助你,只要你出色,你无论想什么,他都能为你一一实现。他们就像隐形人一样,你不要他们是时,他们就不会出现在你的视线里,只要你需要时,他们会随时出现。粉笔,他五彩斑斓,五光十色。在黑板上,在我们手中描绘出五彩缤纷的图案。这一切的一切只因为有他们的存在,他们就像一位导游,引领我们进入人生的旅程。我和粉笔很少接触,但我却能够体会他们存在的意义。上课时,他们的肢体化作粉末,落在某一个角落。这时,我想起一句诗句“粉身碎骨浑不怕,只留清白在人间。”这就是他们的性格。他们那不怕牺牲的性格。我们就像这朴实的粉笔,他不求华丽的外表,不求出色,他们只求从整只到半截,再到一点。我们也应该向粉笔一样,为人民服务。600字 六年级 状物
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粉笔一盒粉笔静静地躺在讲桌上,其中一支修长的粉笔被老师拿在手中,“吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,当老师写完最后一个字时,粉笔彻底牺牲了,留下来的,只是一行行的知识,而用板擦把字擦掉时,粉笔留下的痕迹也消失变成飘落的粉末了。忽然间,我读懂了粉笔的生命。黑板前的桌子上,零零碎碎地摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。“丁零零”,上课的铃声响了,同学们飞快的跑回座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写着。“沙沙沙,沙沙沙”,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一项知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是--奉献!粉笔用默默无闻的精神,传递着文学知识、数学解析、英语语法和科学奥秘。一支渺小的粉笔头也有着奇妙的未来,它天天在散发着精髓,奉献着它短暂的一生奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪里有汽车的笛鸣,那里就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?粉笔的生命,我终于读懂了你……五年级:粉笔作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级