送伞
800字
六年级
叙事
一天下午放学后，少先队员小华背着书包，高高兴兴地在回家的路上走着。不一会儿，天空布满了乌云，像一床大棉被盖满了大地，眼看就要下暴雨了。小华加快步伐走回家去。
他刚一进门，外面便狂风阵阵，电光闪闪，雷声隆隆，接着就下起了倾盆大雨。这时，小华突然想起刘老师还在学校里备课，批改作业。他急忙拿起雨伞转身就走。一开门，狂风里夹杂着雨点迎面猛扑过来，呛得小华透不过气来。他想：“怎么办呢？送还是不送？送嘛，暴雨这么大，走到学校一定要淋成落汤鸡了；不送嘛，难道能让老师淋雨回家吗？”小华的脑海里又闪现出刘老师辛勤工作，关心同学的动人情景。是啊！老师为了让我们学好知识而日夜操劳，给老师送伞是我们应该做的事呵！于是，小华撑起伞，腋下又夹了一把伞赶紧朝学校走去。
风呼啸着，暴雨像鞭子一样无情地抽打着一切。马路上冷冷清清的。小华撑着雨伞在泥泞的道路上一步一滑地走着。一阵寒风吹来，他不禁打了个寒颤，但他挺起胸脯，又继续向前走去……
到了学校，小华下身淌着雨水，裤管溅满了污泥。他走进办公室，看见刘老师还在全神贯注的备课。那挂在墙上的钟“滴答滴答”地响着，好像在催促刘老师快快休息。可是，刘老师什么也不知道，连窗外的狂风暴雨都没有觉察到，好像周围什么事都没有发生一样。只见她手中的笔，在本子上不停的写着。“啊，敬爱的老师，辛勤的园丁！您倾注了满腔的热血，浇灌着百花园里的幼苗！”小华感动得眼睛都湿润了。他轻轻地走到刘老师身旁，满怀深情地叫了声：“刘老师！”刘老师从聚精会神的工作中惊醒过来，爱抚地抚摸着小华的头，亲切的问：“小华，这么大的雨你来干什么？”“给您送伞来了。”小华回答说。刘老师感激地说：“谢谢你！快坐下来歇一歇，看你衣服都湿透了……”为了不打扰老师的工作，还没等刘老师把话说完，小华已经一溜烟地跑出办公室。
风儿刮过树梢，路旁的树仿佛在风中点头微笑，目送着这个热爱老师的少先队员。
蛟洋乡丘坊小学六年级 丘晓婷
送你一个春天
650字
初二
记叙文
阳春三月，万物复苏。沐浴在明媚的春光中，每次驻足在校园苗圃前，仰头看着花团锦簇的樱花，絮状花朵的紫荆花，雍容高洁的玉兰，听着蜜蜂嗡嗡的闹声，一阵香气直沁人心脾。新栽种的银杏、碧桃、广玉兰、白皮松也已吐出令人欣喜嫩叶，再看看树下苗圃里，牡丹在绿叶的衬托下，含苞欲放，显得楚楚动人；海棠摇曳多姿，娇艳无比。花下的四叶草，在护工的精心管理下，青翠欲滴，放眼望去，像一片绿色的海洋。每一位同学置身这其中，无不感到浑身惬意！
以前这儿可不是这样子！刚升入这所中学，作为住宿生，每当从教学楼走到公寓楼，两栋楼之间的这一片空地总让人感到不舒服。不但地面凹凸不平，而且这儿冬春季一刮风就会尘土飞扬，夏秋季一下雨就会积水成湖。
去年秋季，刚调入我们学校的杨校长，便把绿化这块空地，作为他新官上任的第一项“民心工程”。于是，杨校长忙的不可开交。早期的论证，专业公司设计策划，施工，栽种花木……一直到验收完工。杨校长曾自豪地在全校师生大会上说：“明年春天，我们新的绿化地将是百花枝头春意闹！”
今年的春天如期来到人间，把春光洒满了学校的角角落落。倾注杨校长心血的绿化工程，仿佛中了神奇的点金术一样，实现了华丽的身。原来的空地、荒地，杨校长曾经身先士卒挥锹挖土，抛洒汗水的地方，现在成了全校最靓丽的风景区，春意盎然的美景，惹得全校师生们频频驻足观看。这里，如今已成为兄弟学校参观、取经的精品工程和上级领导检查时必然光顾的地点。
如今，杨校长的美好愿望变成了现实，可是、可是……杨校长在这学期的第三周却突然调到别的学校。而眼前的美景，杨校长却没能看到，想起来直叫人横生无限的失落感，“百花依旧笑春风，不见当年种花人”？
谢谢杨校长把春天送到我们每一位同学的身边，也祝愿我们敬爱的杨校长在新的工作岗位上，每天都生活在春光明媚的春天里。
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相似题目
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送伞小花猫正在院子里玩，忽然天下起大雨来，小花猫一下子就被淋成了“落汤猫”，还“阿嚏、阿嚏”地打了两个大喷嚏。小花猫想，如果别的小动物来不及回家，一定会被淋湿的，淋湿了雨要感冒，那可就麻烦了，我得给来不及回家的小动物们送伞去。说干就干，小花猫立刻拿着伞来到大门口，它伸长脖子向远处望去，只见从南边跑过来四个小动物，它们分别是小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡。青蛙最小，淋了雨一定很危险，我就先把伞送给它吧！小花猫想着，忙向小青蛙跑去，当它把伞遮到小青蛙的头顶上的时候，小青蛙笑笑说：“呱呱呱，谢谢你，小花猫，我天生喜欢水，是不怕浇的，你还是把伞送给需要它的人吧！”原来是这样，我说小青蛙怎么一点都不着急呢。小花猫想着，又把伞举到小乌龟的头顶上。小乌龟抬起头，眉开眼笑地说：“谢谢你，小花猫，我也不怕水，更何况我的背上还驮着房子呢！必要的时候我可以钻到屋子里面去，你还是把伞送给更需要它的人吧！”哦，原来小乌龟也不怕浇啊，小花猫想着，又把伞递给后面的小鸭子。小鸭子看了看小花猫，用欢快的语调说：“嘎嘎嘎，谢谢你，小花猫，我的毛上涂满了油脂，是不怕水的，我还很享受在雨中漫步的感觉呢，你还是把伞送给更需要它的人吧！”小花猫疑惑了：“怎么，难道只有我是怕浇的吗？”它一边又把伞送给紧跟在后面的小公鸡，一边自言自语：“小公鸡，是不是你也喜欢水，不怕雨来浇呢？”小公鸡接过伞，非常感激看着对小花猫说：“谢谢你，小花猫，我可没有它们三个的本事，我很怕水，瞧，我都成了‘落汤鸡’了，你可真是雪中送炭啊！”小花猫听了小公鸡的话不好意思地低下了头。它想：“如果我知道谁需要伞，谁不需要伞，早一点把伞送给小公鸡，它就不会成为落汤鸡了，看来，光有一颗善良的心还不行，我还要努力多学一点知识，才能更好地为伙伴们服务啊！”点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。800字 二年级 童话
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送伞周末的下午，我正在家看电视，忽然之间天空乌云密布，太阳瞬间就隐藏了起来，几分钟以后，豆大的雨点就啪嗒啪嗒掉了下来，真的是夏天的天就像孩子的脸，说变就变。正在这时，电话响了起来，我赶紧去接，原来是妈妈，她正走到小区门口，雨就下起来了，她正躲在门卫叔叔那里避雨呢，让我给她送过去一把伞。放下电话以后，我穿上自己的小雨鞋，拿了两把伞就出门了。刚走到楼下，我就感受到雨点的猛烈了，我撑开伞，然后拿着给妈妈带的那把伞，迎着风，向大门口走去。几分钟以后，我远远地就看到了妈妈的身影，赶紧小跑几步过去，给妈妈递过去伞，然后我们俩人就一起返回了家。今天我觉得自己就像是个小英雄一样，在风雨中给妈妈送伞，心里好有成就感啊。300字 五年级 日记
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送伞一天下午放学后，少先队员小华背着书包，高高兴兴地在回家的路上走着。不一会儿，天空布满了乌云，像一床大棉被盖满了大地，眼看就要下暴雨了。小华加快步伐走回家去。他刚一进门，外面便狂风阵阵，电光闪闪，雷声隆隆，接着就下起了倾盆大雨。这时，小华突然想起刘老师还在学校里备课，批改作业。他急忙拿起雨伞转身就走。一开门，狂风里夹杂着雨点迎面猛扑过来，呛得小华透不过气来。他想：“怎么办呢？送还是不送？送嘛，暴雨这么大，走到学校一定要淋成落汤鸡了；不送嘛，难道能让老师淋雨回家吗？”小华的脑海里又闪现出刘老师辛勤工作，关心同学的动人情景。是啊！老师为了让我们学好知识而日夜操劳，给老师送伞是我们应该做的事呵！于是，小华撑起伞，腋下又夹了一把伞赶紧朝学校走去。风呼啸着，暴雨像鞭子一样无情地抽打着一切。马路上冷冷清清的。小华撑着雨伞在泥泞的道路上一步一滑地走着。一阵寒风吹来，他不禁打了个寒颤，但他挺起胸脯，又继续向前走去……到了学校，小华下身淌着雨水，裤管溅满了污泥。他走进办公室，看见刘老师还在全神贯注的备课。那挂在墙上的钟“滴答滴答”地响着，好像在催促刘老师快快休息。可是，刘老师什么也不知道，连窗外的狂风暴雨都没有觉察到，好像周围什么事都没有发生一样。只见她手中的笔，在本子上不停的写着。“啊，敬爱的老师，辛勤的园丁！您倾注了满腔的热血，浇灌着百花园里的幼苗！”小华感动得眼睛都湿润了。他轻轻地走到刘老师身旁，满怀深情地叫了声：“刘老师！”刘老师从聚精会神的工作中惊醒过来，爱抚地抚摸着小华的头，亲切的问：“小华，这么大的雨你来干什么？”“给您送伞来了。”小华回答说。刘老师感激地说：“谢谢你！快坐下来歇一歇，看你衣服都湿透了……”为了不打扰老师的工作，还没等刘老师把话说完，小华已经一溜烟地跑出办公室。风儿刮过树梢，路旁的树仿佛在风中点头微笑，目送着这个热爱老师的少先队员。蛟洋乡丘坊小学六年级 丘晓婷750字 六年级
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送伞一个下雨天，一只活泼可爱的小兔撑着一只五颜六色的伞出来游玩，它蹦蹦跳跳，有时翻个跟头，甚至还单手倒立呢！忽然，它觉得一个人玩太寂寞了。这时，它看见一群小鸡躲在鸡妈妈的翅膀下，有的抬头看天空，有的鼓掌，还有的在聊天。小兔想：要是它们能跟我一起玩就好了。小兔跑到小鸡旁边，对小鸡们说：“你们看，这儿的景色多美呀，快出来和我一起玩吧。”鸡艰妈妈却摇了摇头说“不行，外面下着大雨，我们没带伞，小鸡们出去会感冒的。”小兔冥思苦想也没想出办法来，这时，小兔看到旁边的大树下有一堆长着斑点的蘑菇，多么像自己的小花伞啊！于是一拍手说：“有办法了。”它把伞倒过来放在地上，采了蘑菇分给小鸡们说：“有了蘑菇伞，你们就不怕淋雨了。”小鸡们感激地说：“谢谢小兔姐姐！”撑着花伞的小兔带着撑着蘑菇伞的小鸡们小心翼翼地走过独木桥，开心地嬉戏、玩耍，整个森林都充满了它们的欢声笑语。350字 三年级
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送伞又是一个雨天，天空阴沉沉的，仿佛被蒙上了一层厚厚的黑纱，不经意间，飘动的乌云从缝隙中露出一丝丝柔柔的光，眨眼的功夫，便消失的杳无踪迹。我看着穿梭的人群，独自懊恼，粗心的我又一次忘了带伞。天气很沉闷，风雨欲来的气势令我感到心烦气躁。终于，周围变得静悄悄的，偌大的学校仿佛只剩下了我。站在校门口，怀着些许的期盼，我独自等待着。仰起头，天空中翻滚的乌云加快了前进的速度，“哗啦”一道闪电如离线的箭在我面前划过，伴随着“轰隆隆”的雷声，豆大的雨珠开始争先恐后地奔向人间。想必今天要淋雨回家了，我无精打采地注视着前方，心里阵阵失落席卷而来。突然，昏暗的视线中闪入了一个高大而模糊的身影，在苍茫的雨幕中显得那么地匆忙和焦急。啊，是爸爸，我亲爱的爸爸。他穿着深色的外套，两鬓的斑白显示着他已不再年轻，简简单单的板寸平头虽然挂着水珠却不失他成熟的男子汉气概。他的左手紧握着我的那把充满童趣的花伞，右手撑着一把黑色的庞大的伞，身体略微前倾，顶着肆虐的风雨，一步一步艰难却又坚定地向我走来。偶尔有落网的水珠溅在了他的脸颊上，发梢上，仿佛带起了一阵阵冰冷的颤栗。此时，失落感已悄悄地被一种踏实的安全感代替了，我似乎领悟到了幸福的滋味。终于浑身湿透的爸爸站在了我的面前，把小花伞递给了我，我抬头，发现他的头发上，面颊上，胡子上，浑身上下，都像是撒了一层水珠，我的视线慢慢地模糊了，这就是我的爸爸，为了我，可以忘记自己。“还愣在干嘛，走了”爸爸的呼喊声打断了我的思绪。“嗯，走了”我回答到。雨似乎小了许多，淅淅沥沥。我似乎感受到了早秋的清凉，伴随着泥土和鲜花落叶的芬芳，格外地沁人心脾，我的心像抹了蜜一样，甜。650字 初三 记叙文
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送伞今天是语文期中考试，作文是看图写话。要求是：仔细看图，图上画了什么？反映的是一件什么事？展开合理的想象，以《送伞》为题，写一个片段。我写的是范老师教我们的看图说话，结果扣了8分，相当于平时75分还不到。我本来想写昨天给爷爷送伞的事，但又一想，还是写老师教的吧！现在我明白了不能总认为老师讲的是最好的，要相信自己。回家告诉妈妈后，妈妈直夸我本来想的好。我现在就写了一篇《送伞》如下：今天，爷爷从上海到我家来。一放学，我就迫不及待地往家赶，心想：爷爷该到无锡了吧！到家了，爷爷还没回来呢，我趴在窗口望着爷爷来的路口。我始终不见爷爷的影子，可是，原来还是好好的天，突然，天黑沉沉的，眼看就要下雨了，我十分焦急：爷爷一定不会带伞的！在这春寒料峭的季节里，爷爷70多岁了，淋了雨，受了凉可不太好啊！我对爸爸妈妈说：“我去给爷爷送伞！”刚出大门，就下起了倾盆大雨，黄豆大的雨点从天而降。我穿上雨鞋，左手撑伞，右胳肢窝夹了一把伞，三步并作两步向雨中跑去。尽管雨水溅到了我的脚上，我已顾不得这些了，一心想着赶快到车站，生怕爷爷淋湿了。于是又加快了脚步。雨“吧嗒吧嗒”地打在我的伞上，雨水像断了线的珠子沿着伞的边泻下来。快到车站了，我一抬头就看见爷爷的身影，他的脚边放了个旅行包，望着我家的方向，又看看四周的雨……我想：爷爷一定在期盼着什么吧!我快步朝爷爷跑去，大声叫道：“爷爷！爷爷！”他惊喜地说：“嘉嘉？！”连忙伸出双臂，把我抱在怀里。爷爷湿漉漉的头发几屡斑白，满是皱纹的脸上露出了慈祥，满眼笑意地望着我。“给你伞，赶快撑起来吧！”爷爷接过伞……我和爷爷撑着伞走在回家的路上，就像雨中开出了两朵美丽的伞花。650字 六年级 叙事
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送伞吃过晚饭，听见窗外噼里啪啦的响声，我推开窗户一看，哇！好大的雨加雪啊！“不好了，你姐还在学校！”妈妈一看，急了。她看着我说：“儿子，帮我个忙吧。”“啥忙？”我奇怪地问。“去给你姐送伞。”妈妈说。“好啊，我这就去。”说着，我穿好泥鞋，带上伞出发了。不一会儿就到了学校门口。我看见好多人都挤在门口，每个人手中都拿着两把伞，不用说，都是来送伞的。人们手中举着的伞，好像一朵朵盛开的莲花，大家躲在“莲花”下，焦急地向学校内张望。雪越下越大，我抬头一看，密密麻麻的雪片纷纷扬扬连成一片，像一张巨大的帘子，远处的天空都看不清了。一片片雪花落在树上，伞上，地上，我看见有的雪花片比我的大拇指甲还要大。过了一会儿，放学的铃声响了。我看见姐姐她们一个个从教室里面出来，缩着脖子往外跑。姐姐出来了，我把雨伞递给她，和她一起回家。一路上，脚底的沙沙声伴着雨雪打在伞上的哗哗声，还有大家的欢笑声交织在一起，仿佛一支美妙的交响乐。400字 六年级
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送伞正在家看电视的我突然听到了外面的雷声，我赶忙出去一看，天也阴了，明显有大雨要来，我赶紧把电视还有其他的插座全拔了，听妈妈说，在雷雨天不能看电视的，一切弄好后，我突然想到妈妈还没有回来，她去地里干农活去了，想到这，我赶快找了两把伞，我要去地里给妈妈送一个伞。我把房门都锁好后就赶紧出门了，一路上风也很大，走到半路的时候，雨就开始下了起来，虽然有点小，但是还是挺冷的，随着雨越来越大，我也跑的越来越快，因为在这种情况下根本就不能打伞，很容易被吹翻的，真是没有办法。还好我来到了地里，我一眼就看到妈妈正躲在树下避雨，我赶紧跑过去，妈妈看到是我，很吃惊，但还是欣慰的笑了，妈妈说，乖孩子，没想到你还能给妈妈送伞，真的让妈妈很感动，我嘿嘿一笑，对妈妈说，我们赶紧回家吧，在树下避雨也是很不科学的，妈妈听了点了点头。300字 六年级 日记
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送伞送 伞重庆市秀山县中和镇中心校(建设路)602班/李怡然今天下午，李明走在回家的路上，看见天边聚起了一层层乌云，渐渐地把天空遮住了，看这样子，很快就要下雨了。李明见了，马上往家里跑，刚进家门，雷声轰隆隆地响，不一会儿，就下起了倾盆大雨。李明往窗外望去，雨点“啪啪啪”地打在玻璃上，雷声雨声响成一片，正当李明沉醉在这美丽的雨景中时，家里的电话响了，电话是妈妈打来的，妈妈和同事在李明学校前面的分叉路口，被大雨留在那里呢！让李明赶快送三把伞去，李明放下电话抱着伞向外跑去。李明打着雨伞，手里抱着三把伞冒着大雨快速的走着。地上的雨水越来越多，打湿了李明的鞋子，李明没管鞋子湿不湿，脚步比开始更快了。快到分叉路口的时候，忽然看见一个小同学蹲在墙角下，因为雨下得大，他的全身已经湿透了，李明看了看怀里伞，想想妈妈和她的同事还等着我送伞去呢！想到这里，李明放慢的脚步又快了起来，可是才走了两步，李明又看了看躲在墙角的那个人，他也张着无助的眼睛看着李明，这时，李明什么也没想，飞快地跑到那个小男孩身边，对他说：“你没带伞吧？我把伞借给你。”说着李明把手里的伞递给她。小男孩站了起来，满怀感激地问：“我怎么还你呢？”李明说：“你是这个学校的学生吗？”那个小男孩说：“我是三年级二班的。”李明说：“我是这个学校五年的学生，明天我到你班上去取就是了。”小男孩感激的话还没说，李明已经飞快地消失在雨中。李明来到妈妈面前的时候，李明的鞋子已经湿透了，妈妈把李明拿来的伞递给两位同事，同事走后，妈妈才发现少了一把伞。李明忙把在路上借伞的事告诉了妈妈，妈妈听了很高兴。李明和妈妈合打一把伞，慢慢地向家里走去。650字 六年级 叙事
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送伞在我上三年级的时候，发生了这样一件事。那是个星期三的下午，天气阴沉沉的，到了第三节课下课时，突然下起了大雨。幸好我带了一把雨伞，便撑着雨伞往家走。我路过办公室时，无意中看到了正在工作的王老师，一心想把雨伞借给王老师用，但是我犹豫了，生怕自己被淋成落汤鸡，就这样走出了校门。这时，我看见我的好朋友张朋军没有带伞，他不但不向同学借伞，还还往家里跑，我笑嘻嘻的自言自语道：“这个张朋军真是个十足的大笨蛋，我倒要看看你到家时回变成什么样。”由于张朋军的家离学校太远，过了好长时间，才到家。然后抓起伞扭过头往回跑。他妈妈心疼的说：“你干什么去呀，全身都湿了！”可是，张朋军头也没有抬，使劲的向学校跑去。我在半路遇见了他，说：“你干什么往回跑，是不是有东西忘在学校里了？笨死了！”张朋军看着我那嘲笑他态度，只说了一句：“你管不着！”说完后接着往学校跑。张朋军到老师办公室后，急忙对老师说：“老师，我给您带来雨伞了！”老师说：“谢谢你，张朋军。我明天还给你。”张朋军笑了，老师也笑了。第二天，张朋军没来学校，我想：莫非他病了？算了，还是去他家看看吧。放学后，我顾不得把书包放回家，就往张朋军家跑。到他家的时候他已经躺在床上了。我说：“昨天我对你说了些失礼的话，请你原谅我！”张朋军对我说：“没事，咱们都是好朋友！”我笑了，他也笑了。在学校，我们仍是好朋友。500字 六年级 叙事
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送伞母爱是伟大的！也是一个无价之宝！有一天，放学的时候。天色突然暗了下来。不到一会儿乌云密布，下起了倾盆大雨。当时我没带伞，我只好在课室里等妈妈来送伞。五分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了，二十五分钟过去了，都快六点钟了。妈妈还没来，我越来越着急了。我想：妈妈会不会不来接我了呢？会不会忘了呀？应该不会的。那为什么妈妈还不来呢？哎！突然窗外有一个身影向我靠近。走近一看，原来是妈妈。妈妈脸色苍白，手拿着雨伞冰冰的。我生气地说：“为什么这么晚来接我，別的同学都走了”。妈妈说：“对不起”。我一不小心摸到了妈妈的头，妈妈的头热呼呼的，我这才知道妈妈是生这病来给我送伞的。我说：“对不起，妈妈，我误解你了。”妈妈说：“没事，傻孩子”。妈妈生着病来给我送伞，我真感谢她！300字 五年级 叙事
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送伞星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我的马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。350字 三年级 叙事
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送伞小明中午放学回家，吃完饭，看见天空乌云密布，好像千军万马杀来，紧接着闪电雷鸣，风雨交加。倾盆大雨从天而降。过了一会，雨水就汇成了一片“汪洋”。小明打着伞吃力地走着。猛然想起了没带伞的同学。连忙大步流星地冲回家，拿起剩下的三把伞又冲进大雨中。雨越下越大，他走在泥泞的小路上，打着一把伞，还抱着三把伞，顶着像“魔鬼”一样的大风向前走，雨打在他的裤子上，泥水溅了一腿，他都顾不上了。到了教室，他把伞给了同学，大家都高兴极了，有的说：“这回我们晚上回家不会挨浇了。”有的说：“小明想得真周到。”有的说：“谢谢小明。”尽管他满身是泥，但听了同学们的话，他心里像蜜一样甜。250字 二年级 叙事
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送伞期中考试结束了,我感觉考得不错,所以吃晚饭时,心情十分愉快,我们一家人边吃饭,边谈笑着.忽然天色暗了下来,乌云滚滚,豆大的雨点顿时倾落下来,打得门窗“啪啪”作响.这时,我突然想起:在我放学时,语文老师正在批改试卷,现在老师回家了吗?我决定去学校看看,为老师送伞.我便对爸爸?妈妈说了,妈妈一边递给我一把雨伞,一边叮嘱我:“路上小心,注意安全.”“知道了,您放心吧!我长大了,会照顾自己的!”我说完,便向雨幕中冲去.雨下得很大,路两边形成了两道小水沟,雨下得很突然,街上的行人显得很慌乱,有的人在商店里躲雨;有的人把包顶在头上,在路上狂奔;还有的人成了“落汤鸡”,全身都是水,显得十分滑稽.可现在我却无心注意这些,一心只想着为老师送伞.其实老师在不在学校,我也不能确定,直到我走进校园,看见老师办公室里的灯还在亮着时,我才知道,语文老师还在辛勤地工作着.我走近办公室,透过窗户,只见那熟悉的身影正在办公桌前认真地批改我们的试卷,好像对窗外的风雨毫不在意,神情是那么得专注?认真.我的心头一热,多好的老师呀!我真想劝她回家休息,但又不忍心打扰她.于是,把伞轻轻地放在她的办公室门口,便离开了学校.雨还在下着,但没有了刚才的猛烈,在路灯的映照下,雨显得又细又密,到处都弥漫着只有雨天才有的清新的空气.450字 五年级 叙事
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送伞那天刚放学，外头下着倾盆大雨，乌云如恶魔般黑暗，雨像小小的冷冰冰珠子把温度迅速降低了。我无奈的站在学校的大堂，那里的学生们一窝蜂似的挤满了门口，我也与大家在等雨儿停下。不过人与自然果然是有相互关系的，心情越是着急，雨就下得越是着急。大家想着雨是不会退步的，便撑着伞拔腿就逃，猛冲出校园大门口。眼见学生们两个两个撑着伞走，身边的人渐渐地所剩无几，肚子也开始打鼓了，心不由地着急起来。忽然一位身材肥胖的同学拿着伞不快不慢地走过来，她抽动着胖胖的脸，嘴里吐出了几个让我非常幸福的字眼：把伞拿去吧，我不需要，我专门拿给你的，最后一把伞了。当我觉得这算是雪中送炭的时候，撑开了那把大伞。那是一把十分土气的大伞，像是六十或七十年代时爷爷奶奶那代的风格。上面有许多鲜红的大花，旁边配着绿叶，整体看起来又丑陋又破旧，叫我情何以堪。我已是面无表情，对着送伞人勉强笑了笑说个再见就走了。我一路上以一分钟六十米的时速快步地走，生怕被认识的人看到会丢脸。小雨滴打在伞上滴滴答答地又往伞边流，阴风吹过冷得刺骨。还好伞比较大，只是滴湿了鞋子，可是我还是越来越恐惧，越来越不喜欢这花大伞，走得更加飞速。眼看还有几步的路程就到家，终于不用再恐惧被人看见所产生的笑话了。我正准备兴高采烈地踏进家门口时，想起了一件之前完全没有顾虑到的事：还伞。下午依旧是落着毛毛细雨，我撑着自己的粉色雨伞，趁着这个机会用伞挡着脸快步向前走，穿梭在人流中，穿梭在细雨中。之后回到教室又是匆匆忙忙地把伞挂在墙边，又慌慌忙忙地回到座位上。没有与送伞人说一句话，更别问谢谢这二字有没有说了。送伞，本是一件有意义的事，表示送伞人对他人的关心与爱护，表现了送伞人能够与人共度患难的优良品质。可我，却因为丑陋的表面，嫌弃这份心意，最后连基本的道谢也没有。那时我大概是太厌恶那把花大伞吧，完全冲昏了头脑。正是这样，用她的一份善良之心暴露出了我无法原谅的缺点，不过是可以改的，我应该要感谢那位同学，她的善心感染了我抹掉了我的错。她很丑，但她很善良，我终于明白这句话的真正含义。每当想起花大伞，我不禁自愧。人，必须要仁，像孔子所宣传的口号”仁爱”那般待人，才能收获更多，实践更多。肇庆大旺中学初三：林欢欣900字 初三 叙事
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送伞那天刚放学，外头下着倾盆大雨，乌云如恶魔般黑暗，雨像小小的冷冰冰珠子把温度迅速降低了。我无奈的站在学校的大堂，那里的学生们一窝蜂似的挤满了门口，我也与大家在等雨儿停下。不过人与自然果然是有相互关系的，心情越是着急，雨就下得越是着急。大家想着雨是不会退步的，便撑着伞拔腿就逃，猛冲出校园大门口。眼见学生们两个两个撑着伞走，身边的人渐渐地所剩无几，肚子也开始打鼓了，心不由地着急起来。忽然一位身材肥胖的同学拿着伞不快不慢地走过来，她抽动着胖胖的脸，嘴里吐出了几个让我非常幸福的字眼：把伞拿去吧，我不需要，我专门拿给你的，最后一把伞了。当我觉得这算是雪中送炭的时候，撑开了那把大伞。那是一把十分土气的大伞，像是六十或七十年代时爷爷奶奶那代的风格。上面有许多鲜红的大花，旁边配着绿叶，整体看起来又丑陋又破旧，叫我情何以堪。我已是面无表情，对着送伞人勉强笑了笑说个再见就走了。我一路上以一分钟六十米的时速快步地走，生怕被认识的人看到会丢脸。小雨滴打在伞上滴滴答答地又往伞边流，阴风吹过冷得刺骨。还好伞比较大，只是滴湿了鞋子，可是我还是越来越恐惧，越来越不喜欢这花大伞，走得更加飞速。眼看还有几步的路程就到家，终于不用再恐惧被人看见所产生的笑话了。我正准备兴高采烈地踏进家门口时，想起了一件之前完全没有顾虑到的事：还伞。下午依旧是落着毛毛细雨，我撑着自己的粉色雨伞，趁着这个机会用伞挡着脸快步向前走，穿梭在人流中，穿梭在细雨中。之后回到教室又是匆匆忙忙地把伞挂在墙边，又慌慌忙忙地回到座位上。没有与送伞人说一句话，更别问谢谢这二字有没有说了。送伞，本是一件有意义的事，表示送伞人对他人的关心与爱护，表现了送伞人能够与人共度患难的优良品质。可我，却因为丑陋的表面，嫌弃这份心意，最后连基本的道谢也没有。那时我大概是太厌恶那把花大伞吧，完全冲昏了头脑。正是这样，用她的一份善良之心暴露出了我无法原谅的缺点，不过是可以改的，我应该要感谢那位同学，她的善心感染了我抹掉了我的错。她很丑，但她很善良，我终于明白这句话的真正含义。每当想起花大伞，我不禁自愧。人，必须要仁，像孔子所宣传的口号”仁爱”那般待人，才能收获更多，实践更多。800字 初三 叙事
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雨中送伞“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己…”每当听到这首让人感动不已的歌时，我的眼前就会闪现出一双爱心的手缝合的一个个美丽的梦，他们的手上写满了对爱得奉献，写满了真诚与无私。老师的手能引领我们在知识的海洋里遨游；朋友的手能在我最困难时给予我勇气和力量；父母的手能哺育着子女们健康成长。那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了！心想：“爸爸、妈妈出去了还没回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢？‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！”看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个爱焦劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小妹妹，你干什么哭啊！”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的哥哥打着雨伞在我身后。那位在哥哥走了前来问：“小妹妹，你没雨伞吗？”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧！”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话——小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小妹妹，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧！你告诉我你家在哪里。“在长虹小区16号”我小声说着。那位大哥哥一边拿着雨伞一边背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里……这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。初一:李梦欣800字 初一 叙事
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雨中送伞母子情作文孝陵卫中心小学 六（4）班 王昊辰 母爱是一缕阳光，照亮我的心田；母爱是一泓清泉，滋润着我的心灵；母爱是一盏明灯，照亮我前进的道路。而我认为，母爱是把伞，不辞辛劳地为我遮风挡雨。那是一个下午，我正上第二节课，老师不在，教师里充满了放学的喜悦。正在教室里吵得不可开交时，一阵暴雷打断了所有的吵闹，教室里顿时鸦雀无声。从中午开始，天空就阴沉沉地，而我却不以为然，但这阵雷提醒了所有人：这场雨，非下不可了！我没伞，也没雨披，我完全能想到自己被雨点打的狼狈不堪的样子。我原想：老妈一定会送伞来的。但我早上与老妈发生争执的事依然记忆犹新，老妈会不会不来送呢？我的心情也随之沉重起来，就像那窗外那厚重的乌云一样。下课了，原来轻松、悠扬的铃声却被我听出了沉重、悲伤的意味如同那《命运交响曲》，似乎令我胆寒了一阵，但又似乎没有。我忽然又心生一计，便找起公交卡来，想搭公交车回家，却没成想，ic卡被老妈拿去充值了，无奈啊，无奈。我从来没有那么绝望过。我随着队伍走到门口，本想一路狂奔，在下雨之前赶回家，至少也要少淋一点雨吧。可是天公不作美，刚踏出校门口，豆大的雨珠便落在了头上。我一怔，然后，一下子狂奔起来，雨珠不断打在我的头上、脸上，似乎有点疼。这时，雨中冲出一个人影，定睛一看，竟是妈妈。不等我反应，一把大伞就遮在了头上，不知怎的，我忽然觉得雨过天晴，太阳出来了，我定定地站在那里，忽然，一只大手拍在了我的背上，原来是老妈拍了我一下，说：“跑呀，伞不够大，我也要被淋湿了。”于是我们跑了起来。我看了一眼老妈，这时，她的半边已然全是雨水，而我的衣服除了先前的雨痕滴雨未沾。我提醒老妈，她笑笑，不语，眼中分明流露出爱意，我再问，依然笑笑，但仍不语。我作罢，但为了让老妈淋得少些，我越发跑得快了……我们俩安全回家，但老妈因为半边湿透，害得差点感冒。我的泪水、汗水、和淋的雨水交织在一起，后来我向老妈道了歉，我不该一大早就惹她生气。这是一件令我记忆犹新的事，在这件事中，我看出了母爱的伟大，也能看出妈妈对我的浓浓爱意。这件事，与这件事中的浓浓爱意，我会永远，珍藏在心底，永不忘记。800字 小学 写景
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伞透亮。真的，你看，我的小红伞非常别致，弯弯的手柄也红艳艳的，上面有一个自动器，一摁，“啪”的一声，伞儿就开了。置身于一个小红花的世界，我的小脸也映的通红通红的。我特别喜欢这把小红伞，因为这是我开始上寄宿学校的时候妈妈特意送给我的。妈妈说，刮风下雨的时候你自己撑着它，我就放心了。当时我似懂非懂。现在想来，上三年级之前我是在妈妈的精心呵护下长大的。不论是淅淅沥沥的小雨，还是滂沱大雨，总有妈妈在我身旁为我撑伞。以前，洗脸水都是妈妈为我打好。还有梳头，还是妈妈为我梳的，我的毛衣更是五颜六色，有棋盘格式，海浪式，繁星点点式......全是妈妈亲手织的。每天换着穿，可好看呢！吃饭更不用说了，不论是精致的佳肴还是粗茶淡饭都是妈妈的爱。从上幼儿园到小学一二年级，每次排练演出妈妈都跟着，为我化妆梳头换衣服，生怕我弄不好或冻着，碰着。说真的，那是妈妈就是我的保护伞，风透不进，雨淋不着。9岁那年，妈妈送我来到了民办寄宿制育英公学。住校了，我从妈妈的保护伞下跳了下来，一切都得我自己动手：打饭打开水，洗澡洗衣服，叠被子整理内务......开始我做的很慢很乱。最令我头痛的是梳头，齐腰的长发怎么也梳不好，想编出妈妈那么多的花样，简直做梦。妈妈一周来一次，每次我都是头发乱蓬蓬的像个傻丫头，妈妈便一次次手把手的教我。嗨！还别说，到了四年级，我编的发辫比妈妈编的还漂亮呢。那一天刚好下雨，我举着我的小红伞走在雨中，妈妈举着他的大伞也走在雨中，我们在校门口不期而遇。妈妈看着伞下的我，开心的笑了：“孩子你长大了。”我这才明白，妈妈当初为什么要送我这把伞了。是啊，我长大了。现在我自己的事都是我自己干，基本上不用妈妈操心了。而且周末回家我还抢着买菜，洗菜，切菜，炒菜，洗衣服，拖地板，倒垃圾......下雨了，如果妈妈还没回来，我会撑着小红伞去路边接妈妈......秋雨潇潇，雨点敲打着伞面，“咚咚咚”像一曲美妙的音乐。抬眼望着我的小红伞，不禁想到我自己举着它，才能真正遮风挡雨。800字 初一 记叙文
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“伞”家家户户都有伞，但我有一把特别的“伞”，这把伞就是我的爸爸妈妈。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家的温暖。每逢放学回来，妈妈忙着在厨房为我做着可口的饭菜，陪我学习，当遇到不会的题目，妈妈就耐心地讲解给我听，爸爸对我的身体更是关心，陪我锻炼，为我增强身体免疫力。每天吃过晚饭爸爸都会带我去训练乒乓球，日复一日，年复一年，从不缺席。他在我的眼中，就好像是一座大山，那么高大。而我只是路边的一棵小草，山的高大雄伟让我遥不可及，我有时候就偷偷的仰视，生怕遇到一道严厉的目光，但这目光却又是多么的温暖慈祥。记得有一次练完球回家，感觉天阴沉沉的,比平时闷热，一会儿，天上乌云越集越多，突然，我敏锐的第六感感觉到有一滴水球靠近，我果断地伸出手指，“啪”一朵小水花在我的手指上绽开。“下雨了?”我自言自语。话还没说完，老天爷就把脏水泼了，顿时倾盆大雨直泻下来，又好像哪个调皮的小孩忘记关水龙头。爸爸来了个紧急刹车，迅速从车上跳了下来，左手扶着车把，右手拭去脸上的雨水，把外套脱下来，直接披在我的头上。“不要，还是您自己穿吧。”爸爸头也不回地说：“赶紧披上。”爸爸又踏着车轮，顶着风雨，硬是往前艰难地行驶着，我坐在后面，一只手抱着爸爸，还有一只手撑着爸爸的外套，爸爸的外套大而厚实，就像一把大伞遮挡在我的头顶上方，为我遮风挡雨。而我就像自己在雨中骑车一样，双脚情不自禁地跟着爸爸的节奏一摇一摆地动起来。雨越下越大，我们的车速也越来越快, 看着爸爸雨中的背影，我的眼睛模糊了，好不容易走到家里，爸爸全身都被雨水浇了个透，他一边拿了毛巾帮我擦脸，一边疼惜地说：“赶紧洗澡去。”抬头看那湿漉漉的头发紧紧地贴在他的头上，可他还笑眯眯地半开玩笑半认真地说.“哈哈，挺好的，我不用洗头了。”爸爸头发上的雨水顺着他的脸颊滑下来，我突然有点哽咽，心里一震，激起了一股暖流。爸爸妈妈是我的“爱之伞”，以后我也要为他们撑起一把伞，一把特别的“爱之伞”。800字 四年级 记叙文
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