语文书的自述
500字
一年级
记叙文
嗨！大家好！我是一本漂亮的语文书！
哇！在我身上穿着一件美丽的外衣。淡紫色的底色上，衬托着米奇、米妮、唐老鸭等一些迪士尼影帝，此时此刻，我变得更加高贵，更加华丽。我的形状是长方形的，不宽不窄，厚度大概有一厘米，140页左右。
我从被印刷厂生产之后，就注定着要教书的命。每天，小主人上语文课时，就把我拿出来，我身上密密麻麻的字可以教小主人许多不同的语文知识。朗读时，我身上的字可供小主人念。预习时，我的肚皮可供小主人勾勾画画一些好词佳句。从此，我的肚皮上就有了许多斑点迹迹，变成了“丑八怪”。我快乐，因为我助人为乐。其中，小主人最喜欢《桂花雨》、《雾凇》这两篇课文，她说太美了，宛如进入了人间仙境，令人陶醉得无法自拔。
在我的家族里，有数学书妈妈、英语书爸爸、音乐书妹妹、美术书大姐……我们家就一统套教书门第。幸会幸会，幸会之有所文化，不像扫把叔叔、垃圾铲阿姨一样干这种又苦、又脏、又累的工作。
我也有理想，那就是，让每一位同学有文学知识，写作文富有含金量极高的本质，能妙语连珠，下笔如有神、每一位小朋友都有一双文学的翅膀，展翅起来，在文学的天空中自由翱翔！我这个理想不错吧？连做梦都挤出一个笑容来，还流口水，哈！我对这个愿望是真心的，希望哪天能实现，那我一定赴汤蹈火，在所不辞！真是好！好了不说了，下次再向你介绍
读《羊皮卷》有感
600字
初三
议论文
并不是所有的人都能一帆风顺的，不要让害怕成为一种习惯！用感恩的心面对生活，面对生活中的人，事，物。感受世间的美好，用所付出的爱净化自己的灵魂。一件事物的结局无非只有两个，要么完成目标，要么未完成预期的目标。但是做一件事情的过程却可以有不同的方案，甚至彼此间可能会千差万别到截然相反。，
《羊皮卷》就是告诉了我们怎样去利用自己的智慧，去认知自己和创造财富，做自己的路，让别人去说吧！
虽然所有的《羊皮卷》我都没有读完，但是每一卷的内容都会给我一个新的感悟。
从卷一的内容净化中感悟到：从失败中不断吸取经验和教训，从而开始新的生活，不能被失败打垮。习惯造就未来。因为好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。因此我首先要做的便是想成良好的习惯，全心全意去实行。
卷三：生命的奖赏远在路途终点，而非起点附近。我不知道要做多少步才能才成目标，踏上第一千步的时候，仍然可能操到失败，但做任何事情都要坚持不懈，才能取得成功！
卷四：人要有自信，人各有所长所短。挖掘我们自身的潜力，充分地发挥自身的优势，才能取得成功！
卷六：人有喜怒哀乐，我们要学会控制自己的情绪，不能被情绪左右，遇事要沉着冷静。我从此领悟了人类情绪变化的奥秘。对于自己千变万化的个性，我不再听之任之，我知道只有积极主动的控制情绪，才能掌握自己的命运。
《羊皮卷》对所有希望成功的人都是一个莫大的鼓励，它可以完全净化你陈旧的心灵，似乎和一杯清新的露珠水，做一次全身的精神洗礼，心里埋下一颗成功的种子，让新生命在心灵深处的土壤中生根发芽，让你感觉带着全新的武装走上未来的阳光大
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相似题目
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语文书的自述大家好！我是课本家族中的成员——四年级上册语文书。我们和其他的书相比外表算不上精美，但我们确是非常重要。我们的“外衣”是冬日里的一幅风景图。画面的内容是：三个调皮的孩子走出山村，来到野外堆雪人。尽管小手被冻得通红，他们还是乐在其中地玩着。我们的“内衣”就更加丰富多彩了，一篇篇文质优美的文章被收入其中。有号称天下第一泉风景区“泉城”；有震惊中外的“虎门销烟”；有富有神话色彩的“开天辟地”；有传奇色彩的“九色鹿”；有民风民俗的“春联”……真是内容丰富，引人入胜。现代人说：“得语文者得天下”。因此，我成了非常重要的学科教材。我的小主人常常把我带在身边，一有时间，就朗读、复习、背诵、抄写……每次搞得我全身痒痒的。我是看在眼里喜在心里，默默地帮助我的小主人积累了许多知识，让他考试起来得心应手。每次的语文成绩出来，小主人都会受到老师的表扬。话又说回来，不是说所有的学生都对我们爱护有加的。有少数学生把我同伴的外衣，甚至内衣都给撕了、丢了，还有的学生在我们的外衣、内衣上乱写乱画，结果我们弄成了“花脸猫”，都无法出去见人了！在此，我大声呼吁：小主人们都要像爱护自己的生命一样爱护我们——课本。这样，你们在养成好习惯的同时，我们也能助你们一臂之力呀！500字 四年级
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语文书的自述大家好！我原是一本既干净又整洁的语文书。可是，小主人不爱护我，整天在我脸上乱画。就这样，我原本雪白的脸蛋，不到一天就有了许多伤口。在我封面的右上角写着“大白痴”三个字，那是有一次，小主人和他的同学吵了起来，那位同学很生气，就在小主人不在的时候，在我身上写下了这三个字。我以为小主人会把字擦掉。谁知，小主人根本就不把这当一回事。于是，这个又成了我身上的一大伤口。最令我伤心的是小主人的妹妹她是个见什么东西就撕的捣蛋鬼，一看见放在写字台上的我，就拿起来，狠狠地撕。幸亏我的肉厚，只撕掉了前几页。但还是把我给当场吓晕了过去。在这几个月里，我每天都是提心吊胆的。我多么希望有一位好心的小主人收养我。250字 四年级
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语文书的自述我每天生活得都很愉快:早晨我同小主人一起来到校园,开始我的学习生活.白天,小主人从我身上学习知识,在语文天地里自由翱翔.晚上,我又同小主人一起复习功课.困了,就伸个懒腰,然后就钻进我的被窝书包里进入香甜的梦乡.有时,我会和新来的书本互相沟通.了解成为好朋友．有时，我会跟同伴们讲述我当天的所见所闻．有时，我还会跟同伴开一个玩笑，逗他们一玩------这就是我愉快的生活.别看我很单薄,我可是一位满腹经纶的大学者哦!我有一肚子的学问呢!它们如满天繁星点缀着我.我让小主人认识了一个个活泼可爱的生字宝宝,为小主人课外阅读扫除了障碍;我会带着小主人学习一首首有名的古诗,让小主人去感受古诗的意境和文学的魅力;我会带着小主人认识一个个闻名世界的人物,了解一下他们永垂不朽的英雄事迹;我会带着小主人品读一个个家喻户晓的故事;我会带领小主人走过三山五岳.五湖四海,我会带领小主人来到神奇的九寨沟,看到九寨沟雪峰插云.古木参天.平湖飞瀑的壮观景象;我会带领小主人走出国外,去那有着＂水之国．花之国．牧场之国＂的荷兰，让小主人一品荷兰的田园风光；我会带领小主人穿越时空，看看虎门销烟这一影响古今中外所有人的伟大壮举；我会带领小主人来到北京天安门，回到了1994年10月1日天安门广场激动人心的那一刻------小主人可爱护我啦!新学期开学,老师把我送到小主人手里,小主人一看见我就把我视为＂掌上明珠＂，对我爱不释手，格外呵护，宠爱有加．平常十分节约的他，这次也大方地拿出平时积攒的零花钱给我买了件新衣服，我穿上新衣服就变得更加漂亮了，小主人也更喜欢我了．如果我身上有一丁点灰尘，他会轻轻地将灰尘擦去;如果我被人弄了个小角，他会及时的把角抹平;如果有人对我动手动脚,无论他是谁都会受到小主人的责骂;小主人就连把我放进书包里,也是小心翼翼的,而且总是把我放在一间最舒服的地方;每次有人到家里来,小主人总是拿出我来炫耀.我为有这种小主人感到荣幸.但是,好景不长,小主人开始厌倦我了:小主人开始从我身上撕下古诗.课文的纸张,用它们来折纸飞机,纸飞机越飞越高,小主人就越来越高兴,我却越来越痛,日复一日,月复一月,我不是缺了这一页,就是少了那一页,弄得我身上的纸都已是七零八落的了.在数学课上,如果小主人没带草稿本,我可就倒霉了,小主人就会把我当作草稿本,在我身上乱写乱画,没过几天,我身上就写满了数学算式,小主人也不给我擦干净.在课后的拳击比赛中,我既是砍人用的刀,又是挡刀用的盾,小主人挥舞着我,好像是在向同学示威.当同学的铁尺.粉笔等武器扔来时,小主人就毫不犹豫地把我举起,许许多多的武器向我飞来,顿时,我的身上已是青一块,紫一块了.在我的掩护下,他又向同学发出进攻,当他打斗赢了的时候,我早已伤痕累累,面目全飞了,而小主人却安然无恙.天气热的时候,小主人就会拿起我,把我上下甩动,抖来抖去的,抖得我都快呕吐了,骨头也快被甩得散架了,这时,小主人晾快了,我却已四肢无力了.当小主人心情不好的时候,他就把我当作＂天然出气桶＂，用尖尖的铅笔头在我身上使命地戳，用刀在我身上用力地划，弄得我是头昏眼花，那种滋味儿真是苦不堪言呀！当小主人在下雨天忘记带雨伞时，他就会把我当作＂备用雨伞＂顶在头上飞快地跑回家，光无数的雨点向我打来时，我是多么伤心，多么难过呀！回到家，我全身上下已经湿漉漉的了，小主人的衣服却一点儿也没淋湿，一夜过去了，我已经变得皱巴巴的了，我还得了感冒．小主人的成绩并不好，读书像小和尚念经，上课经常开小差，还经常和一些不三不四的人在一起鬼混，所以老是受到爸爸．妈妈．老师的批评，每次看到小主人被打的情景，我是多么心疼呀！但小主人却不懂得心疼我．有一次，爸爸和小主人出去钓鱼，小主人怕自己的新裤子被弄脏，就想拿一本书去垫屁股，上天不饶人呀！小主人却偏偏选中了我，我跟着小主人．爸爸去钓鱼，当他们钓了满满一桶鱼，满载而归的时候，我干净的封面早已满是泥土了．正因为我变得如此的丑陋，所有的伙伴都离我而去，就连往日里和我最好的＂数学书＂都离开了我去找其他伙伴了，我常常躲在黑暗的角落里偷偷地哭泣，小主人，我多么希望你能像以前一样爱护我呀！我多么希望回到以前那逍遥自在的生活呀！1200字以上 四年级 状物
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语文书的自述我是一本四上的语文书，长24厘米，宽17厘米，厚约1厘米。我面上的底色是白色，上面的图案可漂亮了：雪后，大地片银装素裹，松树在雪地里格外挺拔，好像一个英勇的战士；近处，两个小朋友穿着厚厚的棉袄，戴着帽子、围着围巾、戴着手套，脚上穿着溜冰鞋，正兴高采烈地到河边去溜冰呢。除此之外，我的面上还写着不少字，上面有“义务教育课程标准实验教科书”；中间，“语文”两字苍劲有力；下面还写着“努力学习，回报祖国”。我不仅外观漂亮，而且让小主人学到了许多知识。小主人可喜欢我了，每到有空闲时间，小主人就拿起我翻阅，还给我穿上了一件透明的衣服——书皮。我身体总散发着阵阵的清香，小主人经常捧着我闻，闻得我鸡皮疙瘩都出来了。我的内容可丰富了。书中选编了许多文质兼美的文章，有描写自然风光的，有歌颂英雄人物的，有抒情说理的，有科普介绍的……如《泉城》、《九寨沟》等文章，让小主人领略到大好河山的壮丽，而《田园诗情》一文则把小主人带到了一个充满诗情画意的异国他乡。另外，《但愿人长久》让小主人了解苏轼创作“水调歌头”的经过；而《一路花香》让小主人明白了世界上每一个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要过于自卑，只要恰到好处地利用其本身的特点，就能充分发挥自己的作用；《说勤奋》一文告诉小主人勤奋是通往理想境界的桥梁。怎么样，我是不是“文武双全”呢？你是不是也喜欢上我了呢？500字 初三 散文
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语文书的自述我是一本语文书，脸上画着许多字和图画，装着满肚子的知识。主人把我领回她的书包时，我想起了我的爸爸——《二年级下册》曾经对我说的话：“孩子，作为一本课本，你必须经历许多磨难，哪怕是主人撕你都不能叫喊，知道了吗？”爸爸向我描述着语文书的生活，每天都要躲在阴暗的书包里，偶尔上课露脸时，就会听见许多其它的同伴向我报怨又被折角后长出的皱纹，或是被撕了一条长长的恐怖的伤痕。太可怕了！不过，幸亏我们住在一个书包里的朋友还暂时没有此遭遇，数学书、英语书和习字册，每天我们都要开心地做游戏、唱歌和跳摆手舞……有一天，小主人开学了，我被小主人拿到一个底面蓝色的木板上，一个宽宽的绿色的长方形盒子，很神气地叉腰站在我的右边。我想问问它的名字，又怕小主人的老师听到了，更怕这个绿色不可一世的家伙不会理我。过了一会，老师让小主人把我打开，我心里十分恐惧慌张，生怕像爸爸说的那样，如果把我撕疼了，我真的也得忍住疼不能喊出声吗？可是，小主人只是把我轻轻地抚摸了下，慢慢地打开一条缝，大声地朗读起来。我觉得小主人真好！我真开心！第二天，小主人的老师把我拿在手里。她虽然没有像小主人那样爱惜我，但我也体谅她是要检查小主人的家庭作业的完成情况。小主人接过后把我一压再压，直到把我压得平平整整为止。我又一次感到了小主人对我的关爱！有一天，电话里传来了小主人姑姑的声音：“你妹妹学不过来这么多知识，暂时不要你的语文书了。”我以为小主人以后不会再这么爱惜我了，可是，她还是照样爱护我。她真好！虽然我只是一本语文书，但我受到了小主人的关心和爱护，我一定要把小主人爱惜我的奇迹讲给我的孩子——《四年级下册》听。600字 四年级 记叙文
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语文书我感谢语文书，因为是它让我走进了着名作家冰心的《忆读书》。在这篇关于读书的文章里出现许多书名，例如：《水浒传》《西游记》《红楼梦》……还有文言文的《三国演义》《聊斋志异》……这就写出了冰心老先生（老先生是指有书卷气的人）的文学常识多，又附有一张图片，我们可以看出她有一种浓烈的书卷气。她的老师还对她称赞过“柳州风骨，长吉清才”。柳宗元是唐宋八大家之一，李贺被严羽称为“鬼仙之才”。现在我也知道“手不释卷”是什么滋味，我也看了《水浒传》，那三十六天罡和七十二地煞都有个性。也觉得“及时雨”宋江着实机智，不知有多少好汉是被他逼上梁山的，并且也会让敌军化敌为友。我觉得一个不读书的人无异于一个残疾人，甚至连乞丐都比不上，乞丐和残疾人是身体缺陷，而不读书的人是内心空虚。我还是要帮冰心重述那句话“读书好，好读书，读好书”。350字 一年级 状物
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书的自述绍兴县秋瑾小学六3秋实文学社任思云指导老师：陈萍HI，大家好，我是一本语文书，我非常想把我所有的知识贡献给我的小主人，但小主人却不懂怎么爱护我。下雨天，小主人没带伞，就把我当雨伞，他自己一点没湿，而我全身湿透，还差点感冒，当我干了，以经变得皱巴巴，朋友们们都不认识我了。一到下课，我又“变”成练武的刀，“变”成挡箭的盾，小主人挥着我，挡住他们飞来的“刀”并在我的“掩护”下，向小伙伴发起总攻，结果，我被打得伤痕累累，面目全非，比“母夜叉”还丑。夏天，天非常热，火辣辣的太阳挂在天空，他一边吃着冰淇淋，一边用我当扇子，他凉快了，可我全身都快散架了，要去医院了。星期天，到河边去钓鱼，为了不使自己的新裤弄脏，他就拉我做垫子，被他坐在屁股下，他自己却悠闲地钓起鱼来，他干净了，可我被弄得满身是泥。如果说书生来就要被弄成这样，那还不如不把我们创造出来，也许书落到会珍惜的人手上，这样就不会受罪。不光只有我，我的其他朋友也会这样，以前，在我刚出生时，总以为外面的世界充满生机是一个值得向往的地方。可现在，非常出乎我的意料。我的小主人呀，我是供你学习的，我是多么盼望你能爱护我，但愿其他小朋友不要像我这位小主人一样啊！珍惜我们，爱惜我们这些书吧！450字 一年级 记叙文
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语文只有在语文课上才能学到语文吗？答案当然是不是，因为语文就在我们身边，在我们生活的每一处。生活处处有语文，在国庆长假期间，我和父母来到了绿博园游玩，在草坪上可以看见许多的警示语，每一句都无疑有文学色彩，在其中一个草坪上有着这样的警示语：“小草在睡觉，请别打扰。”你看，这巧妙的使用拟人来警告游人不要践踏草坪。再来看看路边小店的招牌也别有一番风味，一些小店巧改名言、巧用诗句来做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下店名便更有“技术含量”了，店名要简短易记，还要有特色或讲明经营范围，可以这样说：一个好店名，可以决定这个店。在路边有许多店名有特色的店。如：小熊快跑、客来香等等。在其它学科中也有语文的身影，就说数学吧，现在考试重头戏就是应用题，没有语文很好的理解能力就不可能做对。还有选做题也有一些文言文数学题，如果不懂它意思就更别提它的答案了，所以数学中有语文。一年级:菲菲尖作文网专稿 未经允许不得转载400字 一年级 日记
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语文从一年级开始我就以为我以为语文只是一堆文字，只能不停的写啊写，这种状态一直维持到4年级，可是有一天，老师叫我门买了一本〈新题新题库〉，开始我只是不情愿的做着，可是做着做着就认为这本书文章字字句顿，题目也出得很有趣，和笑话一样。从这以后，我开始爱上了语文，每天回家后，就会去看作文或有趣的题目，我的语文成绩开始直线上升。可我始终认为自己的成绩还不够好，我相信，我的语文会更加的好，因为我以经看到成功在向我徐徐招手呢。200字 一年级 写景
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语文只有在语文课上才能学到语文吗？答案当然是不是，因为语文就在我们身边，在我们生活的每一处。生活处处有语文，在国庆长假期间，我和父母来到了绿博园游玩，在草坪上可以看见许多的警示语，每一句都无疑有文学色彩，在其中一个草坪上有着这样的警示语：“小草在睡觉，请别打扰。”你看，这巧妙的使用拟人来警告游人不要践踏草坪。再来看看路边小店的招牌也别有一番风味，一些小店巧改名言、巧用诗句来做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下店名便更有“技术含量”了，店名要简短易记，还要有特色或讲明经营范围，可以这样说：一个好店名，可以决定这个店。在路边有许多店名有特色的店。如：小熊快跑、客来香等等。在其它学科中也有语文的身影，就说数学吧，现在考试重头戏就是应用题，没有语文很好的理解能力就不可能做对。还有选做题也有一些文言文数学题，如果不懂它意思就更别提它的答案了，所以数学中有语文。一年级:菲菲尖350字 一年级 日记
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语文书自述“没有花香，没有树高，我是一个无人知道的小草……”每当夜深人静的时候，我总会想起这首歌，它充分表达了我此时此刻的心情。我是一本没人喜欢的语文书，如果不是我的身上印有“语文”两个字，我想我早已被小主人扔到废纸篓了。我静静地躺在书桌上，回想着自己痛苦的遭遇。印刷厂把我从一张张白纸变成了现在这样一本富有知识、富有内涵的图文并茂的语文书。我本应生活得很快乐，但自从我来到小主人手里的那一刻，我的一生就注定要在寂寞中度过。每天，我都被压在一摞重重的书堆下，而数学或英语之类的书总是被排在第一位。我像一根黑暗中的小草，只有等到上语文课时，我才能和阳光亲密接触。我痛恨自己为什么生活在语文家族，为什么同样是150分，数学、英语倍加重视，而语文却无人问津？现在的中国，上上下下都认为语文只要会写字能说话就可以过关，根本就不会想到语文还需要学习，更勿望有所提高。其实，这是对我语文的无知和妄解。语文既然是一门学问一门科学，就要有学有问要遵循科学规律，何况语文还能教我们如何为人处事，陶冶人们的性情，使人们话语说得得体婉转，文章写得声情并茂栩栩如生。如若不信，请看生活中，语文书无处不在的，人们的一言一行一举一动都离不开语文，你可以不文，但绝不可能不语，除非你是聋哑人，其实，就是聋哑人，你也得使用和语文有关的知识。只有人们掌握了语文，才能感受到春天柳枝轻盈的舞姿，才能了悟知了树梢的吟唱，才能会意黄澄澄的大豆的微笑，才能拾取严冬落雪的悄无声。人类是应该感谢我语文赐予他们体验生活的能力，人类应该怀着感恩的心体验我的意蕴和深邃，借此感恩生活。在诸子百家互争互鸣的时代，各家流派各展喉舌，动用他们的知识和观点推动了文化的进步，这其中，语言文字功不可没。而后大量的散文大家、诗文作者以及其后的词人、戏曲作家、小说家数不胜数。这其中，语文我是风光尽占。要说世人都不喜欢语文我那是假，就有不少人把我拿到手就迫不及待地翻看小说，其实，那哪是学习，分明就是把小说或故事中的那些他猎奇到所谓有用的东西生吞活剥下去；还有人误以为看书看报就是学语文。这种误解分明是对语文我的糟蹋，我斗胆问一句：你会看语文吗？你看得懂吗？不少人还以为语文就是休闲的玩意儿，比如学其他科目疲劳之时，就想借此养精蓄锐，或睡或趴，半睡半醒，全没有听数理化时的聚精会神全神贯注。一旦派我上场，他原形毕露之时，上上下下的人都指责教我的那位被叫做语文老师的人。其实吧，除了有些选文和这些年轻学生有距离外，有时候还怎么说呢？打个比方说，蔬菜没什么区别吧，但是，经过有些人的掺水调兑之后，有些好端端的蔬菜楞就没人愿意下咽，更何况蔬菜就只是蔬菜，永远卖不上个肉价钱。我在想，为什么不给我们这些学生准备一些美味可口易于消化的食粮。再说，学什么考什么这不是天然的吗？为什么一到我语文这儿就非得学考脱离，弄得那些娃们一见我就烦，见不着我更烦。他们不喜我，我还能追着他们喜？真是的。其实，出现这种现象也不全怪娃们，整个教育机制都在促使着人们急功近利，谁还有时间去抓出力不讨好的语文教学，因为我这个语文就是个慢功夫，急了不行，缓了也没见咋的，你说古人，又没有数理化，又下了那么长的功夫，不熬成炼字的级别才怪，而今天，谁又有那个闲工夫死抠那么几个字眼儿？你叫我提提怎么让娃儿们才能喜欢我，那我哪儿知道哇，我只知道让他们不烦我都不容易。中国人就喜欢犯头痛医头脚痛医脚的毛病。我梦到我到了20年以后的那一天，我看见语文家族的成员们终于可以昂首挺胸地矗立在书丛中，许多学生就是在自习课上也会自觉主动地涉猎语文知识，熟练地操练阅读鉴赏与文字写作。美梦过后，我发现自己依然躺在层层书塔下，不禁想起“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”1200字以上 初一 记叙文
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语文书的自述作文嗨,大家好,我是一本语文书。我只有一厘米那么宽，封面上是雪景，有几个小孩子在漫天飞舞的雪花中滑雪丶堆雪人呢！他们玩得多开心呀！开学的时候，老师把我交给小主人，从此他十分爱护我，从不让别人伤害我。第二天上学了,我穿着小主人给我买的衣服一一书皮。开心的在我的小屋一一书包里陪着我的小主人上学去了，我们在课堂上，一起去了被称为＂水之国丶花之国和牧场之国的荷兰；还去了雪峰插云的九寨沟，我们玩得非常开心。我还可以教小主人许多知识，诗呀，作文呀。等等。晚上，小主人又把我从书包里拿出来，大声读我身上的课文，我常常陶醉在小主人的读书声中。那是我最快乐的时光了。可好景不长，小主人开始厌倦我了，在我身上乱涂乱画，把我身上的衣服——书皮，都弄得七零八碎的，还用他那刚玩出汗的脏手，把我弄的这么脏，以后我还怎么见人呀！小主人呀！你知道吗？我多想回到过去那快乐的时光呀！现在，我常常想用一块布遮住我的脸，你知道吗？350字 四年级 叙事
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语文书嗨，大家好，我是一本四年级上册的语文书。我的身体正面上画的是；冬天，一个小男孩和一个小女孩在堆雪人。我一共146页，前面是一些课文，一共25课，7个练习。这些课文它的语言优美，用了许多成语，可以帮助写作文，让你的写作水平提高。这些课文，它还有许多知识，可以让你变聪明。小主人最喜欢第11课—田园诗情了。小主人喜欢它的原因是，它的用词很美，真的有一种诗情画意的感觉，让人听了以后好像进入了人间仙境.....小主人可喜欢我了呢！小主人没事的时候就看着我，翻翻我，而且翻的时候也很轻，很爱护我，当然小主人也给我包上了书皮啦！因此，小主人的学习成绩也很好呀。我真为我自己感到自豪，因为小主人在数学、英语中最喜欢我。第一次见主人的时候，也是小主人第一次用我写作业的时候，我看着小主人用不对的用笔姿势歪歪扭扭的字的时候，我就感觉小主人对我一定很粗心。转眼间，快到期末了，小主人在一次用我写作业的时候，我发现她变了，她用正确的用笔姿势写工整的字的时候，我突然感觉很想哭，因为小主人快要用四年级下册的书了，我怕小主人不会看我了....450字 二年级 叙事
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语文书我是书，一本属于一名中学生的语文书。许多朋友（其它书）问我为什么要是一本语文书，整天都被淘气的小主人在身上画得乱七八糟的，损坏我妩媚的容貌。其实这一点我比谁都清楚。我的同伴音乐书，给小主人和他（她）的伙伴们编出了许多美妙的音乐，使他们陶醉于其中，而且音乐书只需要小主人用嘴去唱，用眼睛去看，所以音乐书一直保有美丽的外表和音乐的活力。而我呢？我惟一能保持的是我身体里丰富多彩的、令人惊心动魂的文章。是的，我的命运被编辑安排定了，在这个种类繁多的书家族里，我必定要过着语文书的生活，但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我自己选择的，否则我不必每天苦熬着，不必每天忍受小主人的圈点勾画。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深思给予我。每当上课时，小主人听着听着，就会在我身上乱画起“小人”来了，弄得我的脸像“大花猫”。下课了，我又“变”成练武的刀，“变”成挡箭的盾。小主人挥舞着我，挡住向他击来的“刀”，并在我的“掩护”下，用其他东西攻击。结果我被打得伤痕累累，面目全非……像这样的事还有很多，让我说也说不完，写也写不尽，让我感到十分忧愁、无奈。下雨天，小主人没带伞，就拿我遮雨，雨淋得我全身湿淋淋的，还差点“感冒”。等雨水干了，我全身就变得皱巴巴的了。但是当小主人拿着我认真听讲，识记字词时，在我身上记下笔记、写下心得时，这就是我最自豪的时刻了。在书的大家族里，我是一本常常感到无奈而又有强烈的自豪感的语文书。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。700字 五年级 写景
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书的自述我赋予了人类智慧.因为在知识的海洋里,我如同一位"船长",引领人类勤奋遨游.如果没有我,人类永远无法达到知识的彼岸.俗话说得好"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋."我虽然不能与金钱相比,但是却能帮助你发掘一大桶金.以前的古人,深知这道理,疯狂地痴迷我.有的刺股,有的悬梁,甚至有的彻夜不眠借光.......都只为能博学多才.挚爱我的人,人生都不会亏待他,他们有的博学多才成了学者,有的成了工程师，有的成了将军.......由此看来,我不仅给了人类知识,还给了他们改变命运的机会.我不仅给了人类智慧,还陶冶了他们的情操.我抹着书香,任情感写满我的额头,习惯一步一行地行走.人类在欣赏我的同时,也陶冶了他们自身的情操.有的尊老爱幼,有的彬彬有礼;他们如此知书达礼,都原之我的陶冶.如我的远房亲戚------,就向人们揭示了坚持不懈战胜困难的精神,在国外的表哥则展示了对挫折毫无畏惧的精神.表达了人间的爱.........这就是我,人类生活中的朋友------书.350字 五年级 叙事
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书的自述大家好，我是一本书，我的名字叫《皮皮鲁传》，我的小主人有许多本课外书，形形色色的都有，但是小主人最疼爱我了。每天他练完足球一回家，他就会不由自主的拿起我，把我翻开，看着我身体里的一点一点的故事，这时再看一看其他的书本，都是一副羡慕和嫉妒的表情，每当这个时候，我都会不由自主的笑起来，到现在为止，小主人已经把我这本书给翻看了十几遍了，但是他还是像以往一样，一有时间就会把我翻开看一看。我的小主人虽然爱读书，但有个不好的习惯，那个坏习惯就是他每次看完总会把书给弄脏，弄破，弄乱，每当我看到我的同伴被小主人弄乱弄脏的时候，我心里就会特别害怕，生怕小主人有一天把我也给弄烂了；我的小主人，还有另外一个坏毛病就是总是喜欢把看过的书给扔到一边，每次我看到同伴们在床上，地上，沙发上乱摆放的时候，我心里也是会凉飕飕的，就很怕小主人也会这样对我。可是每当小主人有这两个坏毛病的时候，我们的“天使”就来了，那就是小主人的妈妈，她每次都会纠正少主人的错误，还会把小主人弄乱的书，弄脏的书尽力的擦干净摆放到原位，并且告诉小主人这样做的话下次再去找书很清楚就能找到了。这位“天使”可帮助过我们很多次呢，我的同伴和我都非常的感激小主人的妈妈。如果大家都可以用心的来爱我们每一本书籍，我们不是可以永远陪伴你们吗？500字 五年级
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书的自述这天下午，她看完我后去写作文，顺手把我放在一边。不一会儿，只听见她生气地埋怨道：“这破钢笔怎么回事？想写都写不出来!”我一听，马上冒出一身冷汗，知道自己又没好果子吃了。不出我所预料，她拿起“尖刀”（钢笔），拼命地在我的身上画斜线。我浑身上下疼痛难忍，“血流不止”。钢笔好不容易出水了，她满意地继续写作，我却是“伤痕累累”，“苦不堪言”。疼痛终于减轻了一点儿，我想她的戏该收场了吧。可过了一会儿，我又听见：“讨厌!一连改了好几遍都不对，烦死人啦!!!”我吓得差点儿晕过去，心想：哎哟，我的妈耶，我的小祖宗嗳，你要我的命啊！还没等我想完，又一个“酷刑”劈头盖脸地打过来。她把我高高举起，狠命地朝地板上扔去。我惊得大叫起来：“喂，住手！你想‘谋财害命’啊？别忘了你家的地板是实木的——”，“咚”！我重重地被摔在地上，摔得头破血流——散架了。“哎哟喂……”，我躺地上痛苦地呻吟着，心想：一年365天，这日子可怎么过呀……，我感到生不如死，真想一死了之。唉，谁能帮帮我？我活不下去了!当天晚上，我做了一个梦。我梦见小主人一改往日的粗鲁，轻轻地抚摸着我，还给我穿上一件美丽的衣服（包书皮），它上面有五个娃娃，它们是蓝色的、黑色的、红色的、黄色的和绿色的。我受宠若惊。“哈哈”！我居然笑醒了。醒来后，我真想从内心发出一声呼吁：人类啊，请爱护我们吧，我们是你的好朋友，也是有生命，也是知道疼痛的……500字 四年级 状物
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书的自述我是一本漂亮的作文书——《作文选集》。我每天都看着好朋友们相继离去，找到主人，开始新的旅程。我也特别渴望有一个爱我的小主人，给予他更多的知识。就这样盼望着。就这样期待着。我盼星星盼月亮，终于等来了那一刻。我打量着他——一个八九岁的小男孩。他轻轻地捧着我，直到我来到了一个全新的环境。小男孩轻轻地翻开我，专注地看着我，我觉得这就是我们书族的荣幸，能够为别人带来美的享受，我开心地笑了。小男孩还专门为我买了一张精美的书皮，包在我身上，使我受不到一点伤害。睡觉前也要来拜访我，就连上学也把我带进书包里。我真心的觉得有主人真好啊！可是有一天，一切都变了。主人认为看过的书就没有意思了，便不再翻阅我。他开始冷落我，连翻都懒得翻。俗话说温故而知新，可主人一点也不耐烦。从此，我就被主人放在一个装满书的大箱子里，整天都见不得光明。箱子里的书都在埋怨主人为什麽要不管它们了，我也在想：什么时候才能逃出这个鬼地方？哎！我再一次重见光明是几天后的一个下午，没想到这一天竟是我生命的终结。我本以为主人知道错了，可并不是这样的。他和小伙伴们在玩折纸飞机的游戏，我被男孩无情地一次又一次的撕下，他听不见我的呐喊，更听不见我的哭泣。我的生命就像一支蜡烛，越来越短，越来越接近尾声。就在我生命的最后那一刻，我绝望了。如果有来生，我愿意做一只蝴蝶，飞到没有人烟的地方。那里是幸福的，没有书的烦恼。500字 六年级 记叙文
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书的自述大家好，我的名字叫书，大家知道我分为许多类，其中包含史书、小说书、散文书……当然还有我们在用的教科书。所以，我是无处不在的。大家知道，我的主要成分是纸，当然还有一些油墨。大家说，我的出现有利有弊。利在于我大大促进了人类的文明发展，人们还说我是“人类进步的阶梯”；至于弊嘛，就是破坏了大自然的森林资源。下面为大家介绍我的来历和作用。大家知道在周朝时我就“出生”了，那时候我不叫“书”而叫“甲骨文”，后来又有“竹简”和“帛书”。直到蔡伦改进造纸术后我才由纸组成。说到我的作用，我的作用可大着呢！人们说：“书可以医治愚昧。”“书可以使人聪慧。”……其实我的主要作用是教育人类，使人类走向文明。你敢说世上几千年来的大文豪、小作家有一个不是吸取我的“精华”后才一举成名的？在科技发达的今天，你知道哪个人没碰过我的吗？当然，我也含有一些不良分子，如：黄色小说、邪教书籍（你可不要去看哦）更有无数人为我而死，如：秦始王的“焚书坑儒”；大贪和绅设计的“文字狱”西方的各种宗教和中国的历朝历代的黄帝，要不是这些人搞乱，我以经变成中外历史文学精通的“精灵”了。近几年来，科技越来越发达，也有人可以代替我了，如我的老弟网文，虽然他年纪比我小很多，但本事可比我大多了，而且还不会浪费资源。真是“世事风下”。你看，我的本事这么大，大家可要努力阅读我，吸取我的“精华”，早日成为大文豪！500字 初二 说明文
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语文书风波早上，我和往常一样，背着书包高高兴兴地去上学。到了学校，嗯，一切如故，便打开书包拿出课本。就在这时，一个大问题出现了——语文书没带！我急得在书包里东翻翻、西找找，找了半天，硬是没找着。我一个接着一个同学问，向他们借书，可是他们也要上课啊！没人愿意借给我，这时，同桌说：“你不带语文书，看等会儿第一节课听语文课你怎么办”“什么，第一节课上语文课？太好了，天助我也，这不，我就可以先找别半截，再还啊！”我欣喜若狂地向六（3）的同学借来了书，正巧，上课铃响了，我坐在座位上喜滋滋地想:呵呵，不用挨批了！”没想到，进来的却是数学老师，仍然按课表上课，我一下子就呆了。下课了，同学把书要回去了，我只好在教室外呆呆的靠在墙上，双眼无神的望着前方。这时有一个小伙伴来问我:“你怎么了？”我告诉了他所有的经过，他听后，又告诉了我一个天大的好消息——他有一个同学有两本语文书。我立即借来了，一看，“啊！怎么是黑白版的？哎！有书就不错了，不管它了，上课了再说。”上课了，语文老师像往常一样走进了教室，可我却觉得老师每个眼神都在注视着我。突然，老师过来了，我急忙把书关上，以书的封面的彩图打掩护。就这样，我上完了一节心惊胆颤的语文课，真不知老师发现了没有？今天，我虽然躲过了这一劫，可吃一堑长一智的教训，永远牢记在了我心，我再也不会马虎收拾书包了。500字 六年级 记叙文