把心儿打开
600字
初一
把心儿打开，走出书的海洋，把心儿打开，走进多姿多彩的世界。
走进生态园，首先嗅到的，是一种沁人心脾的芳香；听到的，是一种优美婉转的乐声；看到的，是绿草茵茵的树林。不禁感叹：好一个人间仙境啊！
蹲下身，一只白色的蝴蝶落入掌心，翅膀轻轻地拍动中，像是一片薄纸，在傲风吹拂之下，缓缓摇曳着。放在一朵花上，扑了扑翅膀，将一滴露水打落地面，在浓绿的草叶上滚了滚，晶莹剔透。捧起一把水，浸湿脸颊，也浸润了心脾。舒适的心情涌上心头。学习的劳苦一扫而清。渐渐地，我融入了大自然着宛如仙境的世界。把心儿打开，走进大自然，你会惊讶的发现，这清澈、纯洁的世界，已深深地融入进你的血液，骨髓之中。
把心儿打开，走进江南水乡，也是一条路径。
一叶小舟，仿佛是飘在水上的绿叶，晃动着，飘进江南古城的小巷里。溪水缓缓流动，清洗着石壁上的尘埃。阵阵花香扑鼻，一种悠闲，恬静的气氛蔓延着。
坐在船边，不忍心将手放入水中，仿佛只是轻轻地碰触，就会亵渎这片美丽。低矮的房屋，石桥，木桥，在睡眠的映衬下，越显和谐。偶尔，有一个两个人，手打一把油纸伞，从桥上走过。这安静的世界，与外界繁华格格不入，却更加引人。即使是杀人不眨眼的魔鬼，经过江南古地的洗礼，也会变为温柔、善良的天使吧！这，就是江南的魅力。把心儿打开，你会发现，江南，是如此一个不可复制的美丽之地。把心儿打开，发现美，让我们的生活更加丰富多彩！
把心儿打开，变得开朗；把心儿打开，在自由的天空翱翔……
菜园里的声音
400字
四年级
冬日里的一个清晨，我来到菜园里寻找不一样的声音。
“呼呼”一阵寒风吹来，我不禁打了两个哆嗦。这时所有带叶子的蔬菜，都被吹的左右摇摆，发出了“唰唰”的声音，好像在跟风哥哥一起玩耍。开着像花儿一样的卷心菜，躲在大地妈妈的怀抱里丝毫没有动摇。
“叽喳、叽喳”的声音吸引了我，我抬头望去原来是几只麻雀在青菜地里觅食。它们在菜叶子上跳上跳下吃得可欢了。“汪汪汪”我学着小狗一阵狂叫，麻雀好像被我惊到了，拍拍翅膀“噗”得一声飞走了。
我慢慢地走进菜园深处，脚下发出了“吧唧、吧唧”的声响，我低头一看原来踩到了烂泥里，沾了满脚的泥。心想：“不好，回家又要被老妈臭骂一顿了。”“扑通”的一声，水沟里的水溅了起来把我吓了一大跳，朱航宇看着我的样“咯咯”的笑了起来，对我大吼一声：“你在哪里发什么呆啊！快来玩啊！”我扭头不理她。
太阳渐渐地升起来了，人们都来到了菜园里，有的施肥，有的浇水，有的摘菜，大家谈笑风声，菜园里一下子热闹了起来。
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相似题目
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把心儿打开你的心，是否已被旱冰封锁，变得冷漠？ 你的心，是否已被群书掩埋，失去自我？ 想不想摘下虚伪的面具？ 想不想被浓浓真情温热？ 那么，请把心儿打开吧！偶然，从题海中钻出，发现自己离世界好远。看着那无力依在墙边的吉他，那被习题挤到一隅的诗集，那墙上被成绩单掩盖了的画幅。回想几年前的自己，音响里荡漾着优美的钢琴曲，翻看着一本本精美的画册，偶尔低吟一首抒情小诗，不时高唱一只欢快的小歌??啊！那才是真的自我。为了让大家认为我刻苦，我竟失去了一颗敞开的心！再次打开音响，同时也打开了心，让欢快的音符流入心间；再次打开诗集，同时也打开了心，让甘甜的诗泉流入心田；再次打开了画册，同时也打开了心，让色彩的光芒射入心中。于是心间又唱起了贝多芬的激情，于是心间又充满了苏轼的豪放，于是莫奈又把我的心点缀得五彩缤纷。把心儿打开，发现生活可以如此美好。又一次考试失利，却只是沉默无语，独自舐着伤口，觉得人生就是这样，哭有自己独吞，乐有自己独享??“别伤心了，还有下一次呀！”好友来安慰我。“你懂什么！我的事，不用你管。”我连头都不抬。朋友的成绩一直名列前茅，我觉得我们俩仿佛是两个阶层，他被光环笼罩，我被黑暗吞噬，不可同日而语。“我们不是一起发过誓，永远在一起吗？”对啊！有这事儿。猛然想起几时打雪仗的情景，我俩被打得遍体雪迹，在准备最后冲锋时，我俩握紧了冻红了的手，认真发誓：“谁也不落下谁，永远在一起。”抬起头，朋友如儿时一样地伸出了手”我们谁也不落下谁，永远在一起，齐头并进。“两双紧握的手，如两颗紧贴着的心。他心中的热情，融化了我心中的冰，我的心一下子敞开了。把心儿打开，发现人生处处温暖。把心儿打开，粉碎那可悲的厚墙壁，让心与心之间沟通无阻。 把心儿打开，挣脱虚伪的枷锁，享受自己心底的美好。 把心儿打开吧！让生活更加美好，让人间更温暖。750字 高三 记叙文
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把心儿打开——题记不经意间，回首，我看到了过去——那段将近是浑浑噩噩的日子。被平淡笼罩着的生命，被他人禁锢着的灵魂，生活在别人的阴影中。以至于爱蓝天的我，却无法放开胸怀去欣赏蓝天的纯洁，白云的飘逸，还有小鸟在天空中飞来飞去的自由。可能是因为，我无法将心倾注其中吧？曾经，有无数次，希望自己能够变得沉默，无论何时，都能够一如既往的沉默，因为，我曾经一度相信“沉默是金”。但是，我并没有做到，沉默，似乎离我很遥远，亦或者，我不适合做一个沉默的人吧。失败了的我，却没有感到悲伤，反而觉得很快乐，不解，却又似乎明白了点什么。原来，感悟，可以在一瞬间爆发。多少次若即若离的体会，终于使我明白：十六岁的天空，应该是纯洁的蓝，透明，如湖水一般，容不得一点瑕疵；十六岁的舞台，应该属于自己，自己做自己的导演，演绎出自己的灵魂；十六岁的年华，正处于人生的花季，如诗如歌的季节，除了快乐，怎么可以有第二个音符呢？所以，请把心儿打开。抛弃所谓的沉默，张开臂膀，去拥抱蓝天。用心灵的画笔，去细细勾勒：无边的天空，形状各异的云朵，展翅飞翔的燕子，还有，随风而下，在空中跳舞的枫叶…再用快乐作颜料，轻轻涂抹，蓝色、白色、黑色、红色…组成的，就是一幅五彩缤纷的生命之画！请把心儿打开。在众人的瞩目下，登上属于自己的舞台。或者翩翩起舞，或者引吭高歌，只要你微笑——在这个舞台上，微笑将是你最精彩的表演。请把心儿打开，带着快乐，奔向未来。用心灵演奏的每一首钢琴曲中的每一个音符，都是一个快乐的精灵，带动着你的心，在跳动。倾听悦耳的乐声，倾听自己的心跳，亦是在倾听人生！请把心儿打开吧！拥抱十六岁的人生，享受这个如诗的季节！650字 初二 议论文
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把心儿打开沟通就像一道打开我们内心世界的窗户！沟通，是联络感情的纽带，沟通，是通向友谊的桥梁，沟通，是事业成功的基础。记忆深处的一件事让我明白沟通是多么重要！把心儿打开时多么的重要！记得那天……那是特别的一天，我和队友正在紧张地为机器人比赛做准备，这也是比赛前的最后一次练习了，我们都十分的激动。而经过之前反复的磨合，我们觉得我们之间的配合已经十分的出色，我们对取得好成绩有十足的信心。但是，就在我们最后一次模拟时，我们彼此之间却在机器人的组装上出现了分歧，我觉得从上往下组装更好，可另一个队员的看法偏偏跟我相反。我平时就是一个话不多的人，有了想法也不会和别人过多交谈。因此虽然此时我内心像是在热锅上的蚂蚁一样焦急，但我还是什么也没有表现出来。因为我们都很坚持自己的看法，所以我们之间陷入了僵局。这时，老师走了过来，他看到队友一脸焦急的样子，便问发生了什么事？他知道原因后，语重心长地对我说：“你应该和别人一起讨论这个问题，听听别人的意见，而不是沉默不语！沟通才能帮助我们解决分歧。而且在日常的交往中我们也要给别人带去一些笑容，这样我们自己也会感到快乐！”我听了老师的话，呆呆地点了点头，心想：我确实应该加强彼此的沟通，打开心灵之窗，让彼此心意相通！想明白后，我如释重负地走过去，鼓起勇气小声地对他说：“我们来讨论一下这个问题吧！”我还有些害怕他不答应，没想到他一下子就同意了。交流过后，我才发现原来我的方法的确没有他的方法好，然后我们一致决定使用他的方法，这样我们的分歧也就顺利解决了。忙了大半天，我才想起来老师好像还站在后面。回头一看，老师正满脸笑容地看着我，我羞愧地低下头，心想：为什么我之前都不懂去交流呢？我以前的行为真是让人羞愧啊！经历了这件事后，我明白了，我们在日常交流时应该学会如何相互沟通，打开彼此间的心灵之窗，这样才能让别人了解我们自己，也让别人明白我们的心意！只要我们用这样的心态去面对一切困难，我们将有一份别样的收获、一份快乐的心情！所以让我们一起把心儿打开，以一颗坦诚的心去面对别人吧！800字 初二
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把心儿打开一个人只有一颗心，每个人的心里装着的东西都不同，因而每个人都有一颗独一无二的心。“一起吃饭吧，我待会坐那……”“不了，我习惯一个人吃。”“那……好吧。”我不太喜欢跟别人在一起，就像在食堂里排着队拿的时候，你邀请我一起进餐，我会拒绝。走得太近，反而不知道说些什么才好了。那种热情令我难以适应。因为以前也有这么一个人，因为以前也曾真心地邀请过我，因为曾经的形影不离，因为后来的渐渐沉默，因为最后从无话不说变成无话可说，因为现在自己一个人。所以，一个人吃饭，一个人陪着自己的影子才不会感到落寞。有时候，难过地想要诉说却又不知道对谁说。怎么开口，怎么说。直到有一天。那是一节体育课，跑了几圈的我气喘吁吁地独坐在操场边阶梯上。她缓步走来，轻声问道；“累么？”“累。”我有气无力道。沉默良久，空气仿佛停止流动，只能听见自己急促的心跳声。“你总是这样么？”她问。“怎样？”我反问，我不想让她知道我内心深处的秘密，一个落寞的秘密。“为什么总是不说话，避着我们？”她不高兴了。我皱眉，没有说话。我不能开口，我也说不出口。她急了，步步逼问；“因为一个曾经最要好的朋友，现在一个既熟悉却又形同陌路的人而拒绝全部朋友，值得么？”我低着头，若无其事地看着脚下，心却颤了颤，一丝痛却蔓延开来。她生气了；“你为什么非要把自己的心装上一把锁呢！你知道我们有多关心你吗！但你却像一只刺猬，刺痛了我们也刺痛了你自己！”“我不想的……”我开始哽咽，“我真的不想的……我只是没有办法……我，我不知道怎么变成这样……我不知道啊……”我抓着头发，语无伦次，我的疤被她撕开了。她突然抓着我的双手，“你知道的，你心底明白的！可你为什么总是这种方法惩罚自己呢？你伤的终究是我们的心啊……”她抬起我的脸，直视着我的眼道；“打开你的心，让我们进去，好么？”我没有回答，我的喉咙已经使我说不出话。望向她的眼，我笑了。我知道我心里有了答案。“是你啊，咱们一起吃饭吧，就坐在那！”“好，我等你”“一起去图书馆借书吧，就现在！”“ 好，忙完这个我就来！”其实，人生中无需为了一些不值得的人或事把心锁上，因为锁上的全是悲伤的回忆，试着打开你心上的锁，把释放的悲伤慢慢殆尽，让更多的欢乐与幸福住进来，这样的心最珍贵。毕竟，身边的关爱有很多，让你的心在这个世界逃无可逃。把心儿打开900字 初一
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把心儿打开春天的鸟语花香，夏天的骄阳似火，秋天的天高气爽，冬天的皑皑白雪，自然界的一切事物总会让我们欣喜。我们总是和别人畅谈，在谈话中神游，体验一种不一样的精彩。在想象中欢笑，与别人倾诉你的秘密，分享你的快乐，这只源于你是否打开了心儿。成长的过程中，困难总是喜欢粘着你，但是快乐与幸福也是你的好伙伴。从困难那里你会得到锻炼，从快乐那里你又会得到会心的微笑。考试亮了红灯，调皮的眼泪喜欢来亲吻你的脸颊，可怜的心脏只能默默受着痛苦的折磨。仰望星空祈求能得到答案，星星却闪着亮亮的眼睛问你“你有努力吗？”我当然有啊，自己也在争辩。微风徐徐，能吹走炎热，为什么就没有吹走我的不快呢？阳光缕缕，能蒸发水分，为什么没有蒸发我的眼泪呢？快乐去度假了，留下我一人，怎么办呢？哈哈，当然应该和死党们晒晒心里话啦，不然在心里憋得变质了就不好了啊，忧伤这个东西还是需要分享的。别害怕会不好意思，藏起那个害羞的试探的眼睛。露出你的微笑，随着灿烂的阳光一起出现。伸出双手，紧握友谊。给出你心儿的钥匙。让友谊来见证这段美好的时刻。今夜的星空璀璨，周围寂静的世界没有让你感到一丝睡意。牙齿时不时的会出来看看月景，因为你笑了。你的眼睛出卖了你，是它告诉星星的，你有了一个很高兴的事情。星星在静静的守候，月亮也在默默等待，他们怕打扰了你的快乐时光。只见你的激动都迸发了。你的身边全是快乐的小精灵。或许你是考试得了满分，也或许是你终于做出了一道很难的计算题。星星月亮们听完了你的陈诉，它们好像也明白了你的心情。其实，你身边还有一些人，她们关心你，爱护你，你可不能忘了她们哦！找到她们秀出你的快乐，让大家的牙齿也能够吸收足够多的阳光。这时的你会不会有一点害羞呢，看啊，你的脸上一点点的红晕如花般生长了，对了没有在脸上，而是在心里，那是朋友们对你成就的肯定。听，有什么呢？你是否听见了某某人在你哭泣时和你一起流泪的声音，还有在你欢笑时却比你还开心的声音呢？如果有，恭喜你，你的心里不再孤单了，痛苦与快乐都有人与你分享。朋友们，开启你自己的心儿，让自己的人生多一笔绚丽的彩虹吧！800字 高一
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600字
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把心儿打开世界是缤纷多彩的，艺术是美丽独特的，把心儿打开，去欣赏自己的“艺术”。画画金灿灿的阳光千丝万缕般垂下来，如金丝，飘落在大地上，如一支画笔，给大地涂上了鲜亮的色彩。我兴奋地拿起彩色的笔，在洁白的纸上画着画儿。我拿起《西游记》，仿照着书中“孙行者”的模样，在纸上画猴头，又画猴的衣服，可怎么都画不好，一会儿画歪了，一会儿又画出了一个“蝴蝶结”。我对着“孙行者”大笑了起来。画画，让我把心儿打开，体会到了画画的乐趣。玩滑板风呼呼地吹着，像一头凶猛的野兽，呼啸着奔来。地面上的尘土被风儿吹得四处飘散，几片黄绿相间的叶子，孤零零地在枝头上打颤。我站在满是脚印的滑板上，一条腿蹬地，不停地往前滑。我上半身弯曲，双臂前后摆动，一副很不自在的样子，但我却玩得很尽兴。一会儿双手展平，像一只飞翔的鸟儿，一会儿半蹲在滑板上，像是在扎马步。玩滑板，把心儿打开，体验自由自在的美好。打球天空蓝蓝的，飘着朵朵白云，那些云像一只只洁白的小羊，在空中叫着跳着；又像一条潺潺的小溪流，从天上倾注到人间……我站在球场上，看到远处“飞”来的球，一跃而起，“啪”的一声，球像一只展翅飞翔的鸟，飞了回去。我的双眼盯着球，看到它又飞回来了，就向前跨了两步，双脚蹬地，一下子就跳了起来，伸出手掌，狠狠地向着对方拍去，“咚”的一声，球应声落在了地上，欢呼声响了起来。打球，把心儿打开，我敞开心扉，放飞欢笑。把心儿打开，可以欣赏到不同的艺术，体验到不同的快乐，我敞开心扉，在快乐中成长。600字 初一
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把心儿打开所以，请拿出你行动的钥匙，把心打开，释放善良的柔和光芒，让珍珠温柔的光环轻系你身边的每个人。当别人因你的善良而心怀感激时，你就是个幸福的人。本性善良的人几乎优于伟大的人。也许当你将那璀璨的珠光握在手时，刹那间，竟不知如何是好。到底该给谁？谁最需要它？应该给谁多一点？……其实善良并没有档次，更没有数量的多少，当你善良待人时，你便付出了所有。善良是有性灵的升华，是不经意的微笑的本质，是生命光辉的聚焦点。当一位衣衫褴褛的老人挤进公交车，被售票员粗鲁驱赶时，你是否有勇气上前制止，并为他垫上车费？当一位捡垃圾的人到你的院子，你是否会悄悄将装好的食品袋放在一处，给他方便，给他尊严呢？……其实，以诚助人的勇气便是善良；以礼维护别人尊严的细心便是善良。也许当你做了这些或正在做这些事时，你就拥有了善良，就拥有了永恒的光芒。也许你的善良就该抚慰那寂寞孤苦的灵魂，你的光芒就该照耀那阴暗潮湿的心房。是的，他们需要这些善良，哪怕只是片刻的依靠。什么也没有。不！珍珠因释放光芒而被人称赞，而我们因付出善良而被人感激。但真正的善良心灵要的绝不是所谓的感激，他所追求的是别人的幸福，是别人真诚的笑脸。他所得到的是自己精神和灵魂的充实，是人性的放弃和超脱。曾经有人问我到底什么是善良，我只是浅浅一笑：其实善良无须诠释，把你的心打开，看见了吗？你心中最亮的那颗珍珠就是善良！500字 初一 抒情散文
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把心儿打开虽然没有天生一样的，但在地球上我们是一样的，尽管痛的哭的没说的，哪有一路走来都是顺风的。 ——题记在你叹息春天的到来白雪却被太阳融化时，在你叹息秋风萧瑟，落叶却被吹积成堆时，你应该想到这一切只是自然：柳暗花明人间四月，风雨飘摇暮秋时节。它们带给我们的不只是凋零，更多的是绽放。把心儿打开。面对别人异样的眼光，伤人的话语，大多数人会选择自卑的低下头。其实不必，你只需要回以不屑的眼神，在面对别人的嘲笑、蛮不讲理时，让自己冷静下来，再轻描淡写的回一句……把心儿打开。如果家人误解你、不懂你时，别和他们对着干，因为你越和他们吵，他们就越来劲，有时稍微低下头不是代表你真的错了，而是为了以后更好的抬头。低头要有勇气，抬头要有底气。把心儿打开。在你找不到真心朋友时，别懊恼。朋友，在毕业后，他们就各奔东西。朋友，始终有一天会结婚，会有自己的家庭，他们总有一天会远去，到那时再去感慨、不舍，还不如一开始就处理好适当的关系，不必太深也不能太浅。把心儿打开。后记：因为我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空，没有追求和付出，哪来的成功。快乐不快乐交给节拍，让现在大于过去未来，无状态的状态，最精彩，自由自在，跟我一起GO!GO!GO!GO!地图以外的星球，NO!no!no!no!别犹豫太久，现在是时候。450字 初一 记叙文
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把心儿打开哥：从小到大，这也许是我第一次叫你哥哥吧。别人家总说：“男孩子是太阳，女孩只配做月亮。”可从小开始，我们家就把我当太阳，而你，却只能做月亮，甚至是做那毫不起眼的星星。那天刚进门，就看见你跟妈妈吵得厉害，妈妈早已泪流满面，你却一副冷漠的表情。是你习惯了跟父母争吵，还是你把自己封锁起来了。你摔门而去，空气中只有门的余音和妈妈哭泣的声音。在摔门之前，你走到我面前，用一副完全不屑、甚至可以说憎恨的表情瞪着我，说：“怎么，今天又拿奖状回来炫耀啊，别以为成绩好就了不起！”我愣了，原来在你心中，我每次拿回来的奖状对你来说都是我在炫耀。那天，风很大，我的眼里进了沙子……从那以后，我把所有的奖状都悄悄地藏起来，我去关心你，我找出你的书，每天熬夜学习那难懂的课本，我想让你跟我一起学习，我教你学习以前你没掌握好的知识。当我把我熬夜的成果——一本本习题解答全过程给你的时候，我分明见到了你的眼泪在眼中打转。后来，你选择了住校，你说反正你在家里都是包袱。我想你说这句话的时候，妈妈的心一定跟我一样——深深地被刺痛了。你走后，我跟妈妈经常说起你，其实妈妈对你的关心并不比我的少。只是你从来不懂得跟妈妈沟通，甚至把妈妈的关心当成唠叨……不是说青春的世界里是没有忧郁的吗？不要学着冷漠，记得要给自己一声笑语，给别人一次掌声。把心儿打开，学会跟人沟通吧，做一个自信、快乐的哥哥。你的妹妹后记：不要不舍你的掌声不要掩藏你的快乐青春的记忆里，是快乐与掌声的交融青春的回忆中，是美好与微笑的结合把心儿打开大声地对世界高呼“青春无悔”。600字 初一 散文
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把心儿打开哥：从小到大，这也许是我第一次叫你哥哥吧。别人家总说：“男孩子是太阳，女孩只配作月亮。”可从小开始，我们家就把我当太阳，而你，却只能作月亮，甚至是作那毫不起眼的星星。那天刚进门，就看见你跟妈妈吵得厉害，妈妈早已泪流满面，你却一副冷漠的表情。是你习惯了跟父母争吵，还是你把自己封锁起来了。你摔门而去，空气中只有碰撞的余音和妈妈哭泣的声音。在摔门之前，你走到我面前；用一副完全不屑、甚至可以说憎恨的表情瞪着我，说：“怎么，今天又拿奖状回来炫耀啊，别以为成绩好就了不起！”我愣了，原来在你心中，我每次拿回来的奖状对你来说都是我在炫耀。那天，风很大，我的眼里进了沙子从那以后，我把所有的奖状都悄悄地藏起来。我去关心你。我找出你的书，每天熬夜学习那难懂的课本，我想让你跟我一起学习，我教你学习以前你没掌握好的知识。当我把我熬夜的成果——一本本习题解答全过程给你的时候，我分明见到了你的眼泪在眼中打。后来，你选择了住校，你说反正你在家里是包袱。我想你说这句话的时候，妈妈的心一定跟我一样——深深地被刺痛了。你走后，我跟妈妈经常说起你，其实妈妈对你的关心并不比我的少。只是你从来不懂得跟妈妈沟通，甚至把妈妈的关心当成唠叨……不是说青春的世界里是没有忧郁的吗不要学着冷漠，记得要给自己一声笑语，给别人一次掌声。把心儿打开，学会跟人沟通吧，做一个自信、快乐的哥哥你的妹妹500字 初一 记叙文
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把心儿打开依然是一个平凡的早晨，一束阳光跳入我的眼眸，把我从梦中唤醒。摊开一本诗集，阳光便落在那些隽永的字符里，背着双手，踱着方步，在诗意里起伏。唤醒几个沉睡，已久的词语，复苏一个春天的故事。阳光撩拨了我思绪的琴弦，于是一只如花的歌谣，张开双翼，拥抱了感动。阳光温暖的寂寞的词语，我打开书稿，记下一片光明，阳光悄然退出我的窗中，拖着一串长长的悬念。原来，打开窗，世界充满诗意，可以储蓄感动。晌午时分，窗外一颗从不曾注意的古树闯入我的视线，我坐在窗前，倾听了古树的声音。微风拂过，你就成了一架真正的风琴，千万片叶子就是千万个琴键，如一段蜿蜒的泉水，汩汩涌来。这清幽的声音，自有地在天空里游弋，回旋，忽而在我的耳边轻响，在空气中织成一片思绪，流入心间。我打开心扉，去眺望古树的寂寞。一路星月，一路风尘，一些旧影，一些忆念，穿行了千百度轮回的花开花落，拂过树的眉梢。古树，你的声音是黄昏滴响的声音吧？一滴撞击着一滴，悠响弥散出岁月的苍茫，回声寻找着大地的辽阔。我的思绪叩响岁月的脉搏，一种翻阅历史的情怀，在心间舒展。原来，打开窗，世界如此厚重，可以承载美丽。静谧的夜晚，一轮孤寂娇美的面容悬挂在天空，守护着历史。我多想用一根线栓住这绝美的月光，栓在窗前，栓在我眺望的眼眸里，幻化成诗。千秋风雨，在月的额头舒展成时间的记号。原来，世界的美感，隐匿在细微之中。原来，把心儿打开，世界绽放得如此美好。把心儿打开，蓦然回首，一路尽是美丽的情愫。600字 六年级
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把心儿打开轻轻地，打开一扇窗，看到的是鸟语花香，原来，世界竟如此美好…——题记不经意间，回首，我看到了过去——那段将近是浑浑噩噩的日子。被平淡笼罩着的生命，被他人禁锢着的灵魂，生活在别人的阴影中。以至于爱蓝天的我，却无法放开胸怀去欣赏蓝天的纯洁，白云的飘逸，还有小鸟在天空中飞来飞去的自由。可能是因为，我无法将心倾注其中吧？曾经，有无数次，希望自己能够变得沉默，无论何时，都能够一如既往的沉默，因为，我曾经一度相信“沉默是金”。但是，我并没有做到，沉默，似乎离我很遥远，亦或者，我不适合做一个沉默的人吧。失败了的我，却没有感到悲伤，反而觉得很快乐，不解，却又似乎明白了点什么。原来，感悟，可以在一瞬间爆发。多少次若即若离的体会，终于使我明白：十六岁的天空，应该是纯洁的蓝，透明，如湖水一般，容不得一点瑕疵；十六岁的舞台，应该属于自己，自己做自己的导演，演绎出自己的灵魂；十六岁的年华，正处于人生的花季，如诗如歌的季节，除了快乐，怎么可以有第二个音符呢？所以，请把心儿打开。抛弃所谓的沉默，张开臂膀，去拥抱蓝天。用心灵的画笔，去细细勾勒：无边的天空，形状各异的云朵，展翅飞翔的燕子，还有，随风而下，在空中跳舞的枫叶…再用快乐作颜料，轻轻涂抹，蓝色、白色、黑色、红色…组成的，就是一幅五彩缤纷的生命之画！请把心儿打开。在众人的瞩目下，登上属于自己的舞台。或者翩翩起舞，或者引吭高歌，只要你微笑——在这个舞台上，微笑将是你最精彩的表演。请把心儿打开，带着快乐，奔向未来。用心灵演奏的每一首钢琴曲中的每一个音符，都是一个快乐的精灵，带动着你的心，在跳动。倾听悦耳的乐声，倾听自己的心跳，亦是在倾听人生！请把心儿打开吧！拥抱十六岁的人生，享受这个如诗的季节！600字 初二 议论文
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把心儿打开飘动的雨，牵扯出绚烂的彩虹；舞动的风，呈现出夜晚的星空……把心灯燃起，心香焚起，侧耳倾听，心中的清泉叮咚作响。置身四季，感受自然。从此发现，远方不远……大自然选择了美，在时间创造的一瞬，它为生命世界勾画出了一条美的弧线。季节轮回，万物变迁。世间繁杂，吾独爱冬。只因，此季漫漫，此意绵绵。或一袭寒风，吹彻心骨；或一夜冰封，千里皑皑；或一吐轻气，烟雾缭绕。这便是我心中自然的缩影，冬的诠释。一直困惑，为何自己如此热爱冬季？或许，我们能从感受轮回中得到答案。喜欢被你磨练。若世间四季，都像春一样温暖，像夏一样热情，像秋一样静默无言。那么，万物便失去了坚韧，失去了追求磨练的品格。正因为有了冬季，我们与寒冷抗衡，与冰雪对峙。我们坚强了，才拥有了“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，才拥有了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”自然中，我体会到冬季的严肃。喜欢被你感动。苍茫冬季，我们忘不了那灾难的回忆。因为有了你，我们遭受了苦难——那一年春节南方的雪灾，但也正是因为你凝聚了中国，凝聚了我们的心。冬季中，一件件感人事迹。心跳的距离，近了……自然中，我体会到爱。雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”若说春季是生命的季节，是灵魂的复生，那么你，冬季，岂不是孕育这万物的灵长？你放弃了温柔与热情，经历整个季节的磨练，为生命的春天播下希望。只有冬季，才拥有如此的胸怀，如此的豁达。自然中，我体会到品格。无论岁月淹没多少喜悦，无论尘埃沉淀多少欢笑，我们无需理会。只要静静感受自然，聆听心的呓语，舞动在风的边缘，学习自然的品格。诗意地填补生命的空白，感受自然，把心儿打开。发现季节也有品格，我们也要追求。季节的轮回里，是我在边跑边仰望……600字 五年级 记叙文
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把心儿打开生活是爱的海洋，人们就是海里的鱼儿，人人都呼吸着爱；生活是一颗流星，虽然短暂但精彩绚丽；生活是一片夜空，点点滴滴的生活片段点缀了单调的天空。一个微笑，一个动作，一个眼神，就能使人们感受到生活的精髓。但人间最美的不是富丽堂皇的事物，而是从心底发出的爱。我是一个性情急躁的人，动不动就会发脾气，因此班里的许多同学都不喜欢和我来往。有时想想错在于自己，要和同学道歉时，可能我总开不了口。渐渐的，我的心封闭起来，心中压抑着过多的苦闷。“小静，你怎么了啊？”我后排的小玲急切地问，“你不舒服啊？”“没，没什么。”我的声音有些颤抖。“是吗？”她怀疑地看着我。我无语。这时候，放学的铃声响了。我偷偷的擦干眼泪，缓缓的将头抬起。“你真的哭了？”小玲大叫道，“是谁把你弄哭的？”我无语。随后，她猛然想起刚才胡豪和我闹矛盾了。于是，她马上拽住胡豪，严厉质问：“你为什么把小静弄哭？”“我没有啊。”小豪一脸无辜的表情。“不是你，还会是谁？”她有些生气了。“我真的没有？”……争吵越来越激烈，这引起了同学们的注意。越来越多的人为在我身边七嘴八舌的议论着。“你怎么了？”有个声音传来，很亲切。我抬头一看，是他，小强。平时，他总是和我吵嘴，又爱逞能，我很看不惯他。可没想到，他也来关心我。“对不起！”事情不是小豪惹得，可他却向我诚恳地道了歉。我见了，心里很不是个滋味儿，既有对他们的愧疚之情，也有感动。本来已干了的眼眶，顿时有挤满了泪珠。“不要哭了，要打要骂随便你。”小豪又说。我哭得更起劲了，原来我的同学这么关心我，心里装满的不是怨恨而是幸福。那一刻，我释然了，顿悟了：是我自己把心门关了，锁了，把爱拒之门外了。哦，把心儿打开，让爱进来。600字 高三 写人
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把心儿打开_关于把心儿打开作文其实，有时候，不是爱没到达你心的世界，而是你的心并未打开。爱，不是每个时刻都表现得热烈。沉致得如同山川般坚韧的父爱，无私得有时令自己都会忽略的修爱，纯洁而脉脉阐述温情的友爱，它们时时刘刻烧在你的膝头滚在你的心间，在你未开启你的心门的每一个时刻，它们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。心，其实是有一道门的，它无情地封锁了泪水、笑语或者其他。爱，许多时候就被这道门无情的关在里面，只有拥有开启心门钥匙的人，才能体会到种种妙不可言的感受。把心儿打开，让爱进来。你会感觉爸爸深亮的眉宇间都是殷殷关切，妈妈的唠叨声里写满温替的期待，老师的委婉批评满含着真华的希冀，朋友的殡闹声里有无尽的关爱。于是，训斤不再恐怖，责骂不再刺耳。把心儿打开，让爱进来。阴风霪雨在爱的魔方里化作甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗灌热汗。爱在打开的心里芝延，心在爱的哺育中开阔。把心儿打开，让爱进来。罗布泊在爱的探索中揭秘，月亮湖在爱的浇灌下澡开，藏羚羊在爱的召唤中繁育，南极洲在爱的胃险中敞开胸怀!把心儿打开，让爱进来。经济因为爱的“宏观调拉”而繁荣，政治因爱的“八荣八肚”而清明，人民因有爱的“共和国卫士”而安宁，祖国因为爱的“一国两制”走向统一!如果，你的爱在不经意之间不小心溜走了，千万别太悲伤。因为，只要心的门户洞开肴。爱，就会随时闯入心怀!（初中作文朋友，请认真收藏你的钥匙，坚守爱的门户。随时打开心扉，让爱化作源头活水，泪泪流入你美丽的心湖，让爱的清波滚开，漾开……把心儿打开_关于把心儿打开的话题作文650字600字
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